Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "lie" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Relacja z udziału w programie" 21st Century Changemakers. Trend Leaders Promote Social Media Discernment among Youth Departamentu Stanu USA"
An account of the participation in the programme of the U.S. Department of State – 21st Century Changemakers: Trend Leaders Promote Social Media Discernment among Youth
Autorzy:
Stoch, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/521386.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
kłamstwo
lie
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2020, 12, 1; 159-166
2083-7275
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Theoretical Analysis of the Directed Lie Question (DLC)
Autorzy:
Gordon, Nathan J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/523321.pdf
Data publikacji:
2015-06-01
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
Directed Lie Comparison (DLC)
Probable Lie Comparison (PLC)
CQT
Źródło:
European Polygraph; 2015, 9, 2; 85-88
1898-5238
2380-0550
Pojawia się w:
European Polygraph
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Attempts at Lie Detection Based on Scientific Premises on the End of 19 Century and in the First Half of the 20 Century
Autorzy:
Widacki, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/523514.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
history of lie detection
scientific basis of lie detection
Źródło:
European Polygraph; 2019, 13, 3(49); 121-139
1898-5238
2380-0550
Pojawia się w:
European Polygraph
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Differential Batalin-Vilkovisky algebras arising from twilled Lie-Rinehart algebras
Autorzy:
Huebschmann, Johannes
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1207674.pdf
Data publikacji:
2000
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Matematyczny PAN
Tematy:
differential graded Lie algebra
twilled Lie-Rinehart algebra
Lie-Rinehart algebra
Batalin-Vilkovisky algebra
Gerstenhaber algebra
mirror conjecture
Calabi-Yau manifold
Lie bialgebra
Opis:
Twilled L(ie-)R(inehart)-algebras generalize, in the Lie-Rinehart context, complex structures on smooth manifolds. An almost complex manifold determines an "almost twilled pre-LR algebra", which is a true twilled LR-algebra iff the almost complex structure is integrable. We characterize twilled LR structures in terms of certain associated differential (bi)graded Lie and G(erstenhaber)-algebras; in particular the G-algebra arising from an almost complex structure is a (strict) d(ifferential) G-algebra iff the almost complex structure is integrable. Such G-algebras, endowed with a generator turning them into a B(atalin-)V(ilkovisky)-algebra, occur on the B-side of the mirror conjecture. We generalize a result of Koszul to those dG-algebras which arise from twilled LR-algebras. A special case thereof explains the relationship between holomorphic volume forms and exact generators for the corresponding dG-algebra and thus yields in particular a conceptual proof of the Tian-Todorov lemma. We give a differential homological algebra interpretation for twilled LR-algebras and by means of it we elucidate the notion of a generator in terms of homological duality for differential graded LR-algebras.
Źródło:
Banach Center Publications; 2000, 51, 1; 87-102
0137-6934
Pojawia się w:
Banach Center Publications
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The European Roots of Instrumental Lie Detection
Autorzy:
Widacki, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/523468.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
history of lie-detection
Munsterberg
Mosso
Lombroso
lie-detection in Europe
Źródło:
European Polygraph; 2012, 6, 2(20); 129-142
1898-5238
2380-0550
Pojawia się w:
European Polygraph
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zwischen Realitätsblindheit, Leid und Hoffnung oder das gefährliche Spiel mit der Wahrheit. Zum Motiv der barmherzigen Lüge in ausgewählten Werken der deutschen Literatur
Autorzy:
Jurzysta, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1826284.pdf
Data publikacji:
2019-09-16
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
lie
blindness
hope
pity
Opis:
The article is devoted to the motif of a lie in selected works by German-language writers, and the texts analysed include Friedrich Dürenmatt’s Der Blinde, Stefan Zweig’s Die unsichtbare Sammlung and Jurek Becker’s Jakob der Lügner. A lie as an element used in literature has different representations: frauds, intrigues, betrayals and purposeful deceptions are accompanied by lies invoked by fear or necessity, and what matters in evaluation of the behaviour of the protagonists that lie are the reasons and motives of their decisions. The anal-ysis included is focused on a merciful lie, a lie caused by pity, which determines significantly the course of action and the protagonists’ lives, saves their health or even life; a lie that results from good and love for other people.
Źródło:
Conversatoria Litteraria; 2016, 10; 149-178
1897-1423
Pojawia się w:
Conversatoria Litteraria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Effect of Training on the Effectiveness of Deception Detection
Autorzy:
Dzida, Jagoda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2179253.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
deception detection
lie
training
Opis:
The research conducted aims at determining the impact of short training on the trainee’s ability to detect deception with the use of non-instrumental methods of detection of deception. As the criminal procedure permits such methods of detection of deception, the results of the research are practical. The research was carried out on a group of participants given the task to watch a video recording and conclude whether the person presented told the truth or lied. Subsequently, the participants were given a short training on both verbal and non-verbal deception cues, illustrated with examples taken from the video they had watched. In the second leg of the test, the participants watched another video and decided whether the person presented was truthful or deceptive (on the grounds of deception cues they spotted). The results showed that the training improved participants’ ability to detect deception by c. 22%.
Źródło:
European Polygraph; 2022, 16, 2(56); 23-35
1898-5238
2380-0550
Pojawia się w:
European Polygraph
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
First Attempts at Practical Use of Instrumental Lie Detection
Autorzy:
Widacki, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/523264.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
history of polygraph examination
history of instrumental lie-detection
development of lie-detection
Źródło:
European Polygraph; 2019, 13, 4(50); 203-222
1898-5238
2380-0550
Pojawia się w:
European Polygraph
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Varieties of topological groups, Lie groups and SIN-groups
Autorzy:
Hofmann, Karl
Morris, Sidney
Stroppel, Markus
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/966844.pdf
Data publikacji:
1996
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Matematyczny PAN
Tematy:
pro-Lie group
varieties of topological groups
IN-group
SIN-group
Lie group
Opis:
In this paper we answer three open problems on varieties of topological groups by invoking Lie group theory. We also reprove in the present context that locally compact groups with arbitrarily small invariant identity neighborhoods can be approximated by Lie groups
Źródło:
Colloquium Mathematicum; 1996, 70, 2; 151-163
0010-1354
Pojawia się w:
Colloquium Mathematicum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Фейк” — современное лицо масс-медийного обмана
„Fejk”— współczesne oblicze medialnego kłamstwa
Autorzy:
Małecki, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1023676.pdf
Data publikacji:
2018-11-26
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
“fake”
lie
social media
information
Opis:
The phenomen of “fake news” disseminated by the mass media is a relatively new phenomenon, the impact of which has not been extensively studied. The article is devoted to the problem of fake in contemporary mass media, which is understood not only as a modern type of lie, but also a fabricated information designed to manipulate public opinion and creating specific form of an image of the world in the human consciousness.
Źródło:
Studia Rossica Posnaniensia; 2018, 43; 193-202
0081-6884
Pojawia się w:
Studia Rossica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Maxim Biller i Bernhard Schlink o kłamstwie i (całej) prawdzie w niemieckiej literaturze o Holokauście
Autorzy:
Daroch, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1826366.pdf
Data publikacji:
2019-09-16
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
lie
truth
German literature
Holocaust
Opis:
The dispute over German past is not reserved for historians only. You can find both “advocates of German guilt” and “bards of German suffering” (Aleida Assmann) among many German writers. In the following article I ana-lyze essays by Maxim Biller and Bernhard Schlink – authors who each has differ-ent views on such a painful for Germans past.
Źródło:
Conversatoria Litteraria; 2016, 10; 305-312
1897-1423
Pojawia się w:
Conversatoria Litteraria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jak przekonać Kanta do kłamstwa? Aporie imperatywu kategorycznego
How to Persuade Kant to Lie? The Apories of Categorical Imperative
Autorzy:
Piekarz, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/945656.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Kant
categorical imperative
lie
ethics
Opis:
Some critical interpreters of Kant’s ethics accuse it for not corresponding to our common moral convictions. Kant claims that we are not allowed to lie to a murderer at the door even when he wants to kill his victim being our friend hidden by us. In this paper I argue against the opinion that there is a sufficient justification for this restriction in Kant’s ethics. If we reconsider the central point of Kant’s moral theory, which is categorical imperative, we will find several arguments for accepting lying in some cases. What is more, in extreme situations we are obliged to lie, for example when it is the only way to save the innocent victim’s life. Thus, one can suggest that Kant interpreted his own theory in a wrong way. In conclusion, I advocate for the view that, after all, Kant’s theory remains in agreement with the common moral intuitions.
Źródło:
Internetowy Magazyn Filozoficzny Hybris; 2015, 30
1689-4286
Pojawia się w:
Internetowy Magazyn Filozoficzny Hybris
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
fMRI as a Method of Detection of Deception: A Review of Experiences
Autorzy:
Vendemia, Jennifer M. C.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/523375.pdf
Data publikacji:
2014-03-01
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
fRMI
fRMI and detection in deception
new method of lie-detection
experimental lie detection
Źródło:
European Polygraph; 2014, 8, 1; 5-21
1898-5238
2380-0550
Pojawia się w:
European Polygraph
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The conceptualisation of lie in contemporary English texts
Pojęcie kłamstwa we współczesnych tekstach angielskich
Autorzy:
Snukiškienė, Irena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34670862.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
lie
linguistic worldview
conceptualisation
textual data
lie, kłamstwo
językowy obraz świata
konceptualizacja
dane tekstowe
Opis:
W artykule podjęto próbę rekonstrukcji językowo-kulturowego obrazu konceptu lie ‘kłamstwo’ obecnego we współczesnych tekstach angielskich. Badanie przeprowadzono z wykorzystaniem metodologii S-A-T lubelskiej szkoły etnolingwistycznej. Wyróżniono semantyczne aspekty konceptu lie w danych tekstowych, zinterpretowano je i wyodrębniono jego profile semantyczne. Opracowane dane obejmują konteksty wyekscerpowane z brytyjskiego korpusu British National Corpus (BNC), korpusu medialnego News on the Web (NOW) oraz innych tekstów prasowych i internetowych. Badania wskazały, iż koncept lie we współczesnych tekstach angielskich ujmowany jest głównie z perspektywy politycznej, gdzie łączy się ściśle ze zjawiskiem post-prawdy. Teksty zawierają także różne profile konceptu lie i jego niejednoznaczną ocenę aksjologiczną. Choć kłamstwo ogólnie uznaje się za nieetyczne i moralnie niedopuszczalne (czyli jest wartościowane negatywnie), to jednak jest ono także postrzegane jako trwały element życia społecznego i nieodłączny atrybut polityki.
The study aims to reconstruct the linguistic-cultural image of the cultural concept of lie entrenched in contemporary English texts. The research is conducted within the S-Q-T methodology proposed by the Ethnolinguistic School of Lublin. The analysis was carried out by distinguishing semantic aspects of the concept of lie in textual data, interpreting them, and grouping them into semantic profiles. The data consist of the contexts selected from the British National Corpus (BNC), the media corpus News on the Web (NOW), and independently selected texts retrieved from the press and the Internet. The research shows that lie in contemporary English texts is primarily seen from the political perspective where it is closely associated with post-truth. The texts also reveal numerous profiles of lie and its ambiguous axiological assessment. Although in general it is considered unethical, morally unacceptable and axiologically negative, lying is also seen as a necessary element of social life and an integral aspect of politics.
Źródło:
Etnolingwistyka. Problemy Języka i Kultury; 2022, 34; 287-302
0860-8032
Pojawia się w:
Etnolingwistyka. Problemy Języka i Kultury
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problematyka kłamstwa a pragmatyczny nurt w edukacji. Analiza dzieła pedagogicznego Bolesława Kaprockiego „Kłamstwo w szkole”
The problem of lies and pragmatic movement in education. Analysis of Boleslaw Kaprocki’s books, „School’s lies”
Autorzy:
Kraszewski, Cyprian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2029503.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Ośrodek Badawczy Facta Ficta
Tematy:
lie
school
education
pragmatism
child’s imagination
animism
the deliberate lie of the student
Opis:
Bolesław Kaprocki was teacher in the 1930s and after II World War. In 1938, he wrote „School’s lies”. This book was never reprinted. His academic achievement are almost unknown. In „School’s lies” Kaprocki describes the problem of lies committed by students. He studies the social and biological origins of lies. He distinguish 2 types lies: unthruth and lie of will. The child’s false statements under the influence of animism are of an „untruth” type. „Lie of will” is commited consciously and accompanied by specific goal. A lie must be considered individually and socially. The most common source of lies is fear of the consequences. The author of the article analizes the problem of lie and Kaprocki’s pedagogical program from a pragmatic perspective, pedagogical trend and philosophical position represented by John Dewey. In pragmatic philosophy, the approach to thuth is flexible. Generally, utility is the measure of truth. This flexibility has its limits. Dewey analysed objective historical and social processes. According to Dewey, when social system change, the awareness of society changes. Magical thinking in primitive people helps them explain natural processes. In the course of social and economic development, magical thinking is replaced by science. A similar evolution concerns the development of the child’s cousciousness. Kaprocki was much inspired by Dewey’s pragmatism and idea of experimental teaching. He postulated an individual approach to the student. He took into account the student’s interests, imagination and his intellectual, moral and biological development. A similar method should detect lies. Kaprocki proposes solutions to counteract lies. He examines the impact of different types of punishment. He rejects corporal and natural punishment. He proposes „a moral punishment”. Punishment should appeal to conscience and stimulate moral development. Enforcing this punishment requires consistent bahavior of the educator. Teacher must possess authority. Kaprocki also touched upon the problem of racial segregation. According to Kaprocki, the course of intellectual development is different in representatives of various races. This creates conflicts among the students. This problem is moral if we accept Herbart’s assumption that the development of intelligence determines morality.
Źródło:
Facta Ficta. Journal of Theory, Narrative & Media; 2021, 8, 2; 9-25
2719-8278
Pojawia się w:
Facta Ficta. Journal of Theory, Narrative & Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies