Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "education mismatch" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    A side effect of a university boom: rising incidence of overeducation among tertiary educated workers in Poland.
    Autorzy:
    Baran, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/943171.pdf
    Data publikacji:
    2018-05-25
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu
    Tematy:
    overeducation
    education mismatch
    tertiary education
    Opis:
    This paper analyses changes in overeducation incidence in Poland in 2006‑2014. It finds that a rise in number of tertiary educated workers outpaced an increase in number of jobs requiring tertiary education, which resulted in a substantial growth of overeducation incidence. The overeducation increase was driven mainly by mild overeducation rather than severe overeducation. Overeducated workers are usually young with little job experience. Women are found at lower risk of severe overeducation compared to men, but relatively more at risk of mild overeducation. A low risk of overeducation is associated with having studied technical and health programmes.
    Źródło:
    Economics and Business Review; 2018, 4(18), 2; 41-63
    2392-1641
    Pojawia się w:
    Economics and Business Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Education–Employment Mismatch among Ukrainian Migrants in the Czech Republic
    Autorzy:
    Leontiyeva, Yana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/498785.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    Ukrainian migration
    Czech Republic
    utilisation of skills
    education–occupation mismatch
    waste of human capital
    Opis:
    The aim of the article is to provide a brief overview of current labour migration from Ukraine to the Czech Republic and to explore the degree to which Ukrainian labour migrants utilise their skills on the Czech labour market. The analysis, using internal statistical data from the Czech Ministry of Labour and Social Affairs and evidence from specific migrant surveys, is focused on the relationship between the formal education of economically active Ukrainian migrants and their position on the Czech labour market, and the extent to which there is an educational–occupational mismatch. The article analyses the factors that might influence the match between jobs and formal education and the position of Ukrainian migrants in the labour market. Analysis of the educational background of Ukrainian respondents does not seem to support the popular stereotype of the average Ukrainian as a university-educated construction-site worker or a cleaner, primarily due to the fact that the Czech Republic does not only attract well-educated Ukrainian migrants. Nevertheless, a comparison of the educational and occupational structures of Ukrainian migration does provide evidence of a significant waste of human capital.
    Źródło:
    Central and Eastern European Migration Review; 2014, 3, 1; 63-84
    2300-1682
    Pojawia się w:
    Central and Eastern European Migration Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Graduate Labor Mismatch in Poland
    Autorzy:
    Kucel, Aleksander
    Vilalta-Buffi, Montserrat
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1929971.pdf
    Data publikacji:
    2012-10-01
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Socjologiczne
    Tematy:
    vertical mismatch
    over-education
    horizontal mismatch
    skills mismatch
    competencies
    fields of study
    educational expansion
    Polska
    Opis:
    This paper investigates education-labor mismatch for university graduates in Poland using the HEGESCO survey. Mismatch refers to the level of discord between the job performed by an individual and its education and skills. We evaluate three different dimensions of mismatch: vertical (under-/overeducation), horizontal (wrong field of study for the job performed), and skills mismatch (under-/overskilled). We discuss our results in the light of the large increase in the demand for tertiary education as well as in the number of tertiary education institutions that occurred in Poland after the transition process from communism to market economy.
    Źródło:
    Polish Sociological Review; 2012, 179, 3; 413-430
    1231-1413
    2657-4276
    Pojawia się w:
    Polish Sociological Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Studenci, pracodawcy, wykładowcy – różne wizje kompetentnego pracownika
    Students, Employers, Faculty Members – Competent Employee’s Variety of Visions
    Autorzy:
    Buttler, Dominik
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1195984.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    overqualification
    education and skills mismatch
    human capital
    higher education
    „чрезмерная квалификация”
    несоответствие компететнтности
    человеческий капитал
    высшее образование
    nadmierne kwalifikacje
    niedopasowanie kompetencji
    kapitał ludzki
    edukacja wyższa
    Opis:
    W artykule przedstawiono wyniki badania opinii o przydatności kompetencji na rynku pracy. Badaniem objęto grupy studentów i nauczycieli akademickich Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu oraz przedstawicieli firm związanych z tą uczelnią. Przedmiotem badania są różnice w ocenach przydatności kompetencji między tymi trzema grupami. Analiza wyników przeprowadzona jest w kontekście dyskusji o zjawisku i ekonomicznych konsekwencjach niedopasowania kompetencji na rynku pracy.
    В статье представлены результаты исследования мнения относительно пригодности компетенций на рынке труда. Опросом охвачены были группы студентов и преподавателей Экономического университета в Познани, а также представители фирм, связанных с этим институтом. Предметом исследования являются различия в оценке пригодности компетенций между этими тремя группами. Анализ результатов проводится в контексте дискуссии о явлении и экономических последствиях несоответствия компетентности требованиям рынка труда.
    The paper presents the results of the survey on the demand for competencies. In the survey participated three groups of individuals: students, faculty members of the Poznan University of Economics and employers. In particular the focus is on the differences in opinions about the most useful competencies among these three groups. The results are analyzed in the context of the debate on the economic consequences of the education and skills mismatch.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2012, 25, 3; 45-57
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wage Effects of Overeducation: Evidence from Poland
    Autorzy:
    Broniatowska, Paulina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2075443.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    educational mismatch
    overeducation
    tertiary education
    wage premium
    Opis:
    The educational expansion in many advanced economies in the past few decades has triggered a debate on overeducation. The aim of the study is to provide an empirical evaluation of the wage effects of overeducation in different occupational groups. We also analyse whether these effects differ between genders. In order to achieve this, we use individual data from the Structure of Wages and Salaries by Occupations database of firms with 10 or more employees in Poland. We use data from the 2006-2014 waves of the survey. We calculate the impact of overeducation on wages using a Mincer-type wage regression model. We show that on average workers are rewarded for being overeducated, but the size of wage effects of overeducation differs among particular occupational groups. We show also that the choice of the method of measurement of overeducation affects the results
    Źródło:
    Central European Journal of Economic Modelling and Econometrics; 2021, 1; 25-53
    2080-0886
    2080-119X
    Pojawia się w:
    Central European Journal of Economic Modelling and Econometrics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Educational effects on the labor market in Poland: data analysis and modelling
    Autorzy:
    Żyra, J.
    Shevchuk, V.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/95145.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
    Tematy:
    unemployment
    educational mismatch
    higher education
    2SLS and VAR estimates
    career path monitoring
    bezrobocie
    edukacja wyższa
    monitorowanie ścieżki kariery
    Opis:
    Although a higher student enrollment in Poland is a pro-growth factor, it is not ruled out that it contributes to a higher unemployment through one of three channels such as: (i) negative productivity effects, (ii) excessive administrative regulations, (iii) educational mismatches. In turn, educational mismatches could be a result of the “wrong” field of study choice, lack of proper competences (skills) or over-education. Our study reveals that the expansion of students on humanities, economics/business and engineering fields of study could be one of the reasons behind higher unemployment rate, but this is not the case for science/mathematics studies. The most important aspects of modeling of labor market educational effects are discussed in the context of the graduates career path monitoring project.
    Źródło:
    Information Systems in Management; 2012, 1, 3; 245-257
    2084-5537
    2544-1728
    Pojawia się w:
    Information Systems in Management
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies