Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "COVID-19 era" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-2 z 2
    Tytuł:
    Maritime education after COVID-19 Era
    Autorzy:
    Prayogo, D.
    Supendi, S.
    Antoro, D.
    Huda, S.
    Fitrianingsih, A.
    Surjaman, F.
    Purwantono, P.
    Choeroni, M.
    Sugiyarto, S.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2172497.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
    Tematy:
    maritime education and training
    COVID-19 era
    maritime education
    COVID-19 pandemic
    digital learning
    online education
    Opis:
    The COVID-19 pandemic has very quickly changed various human behavior including the world of education. Maritime Education is one that feels the impact of the pandemic. Various Solutions in educational technology must be quickly adjusted to fill the gap and ensure learning is not disrupted. Although online learning is not new, with the pandemic can accelerate digital learning used to overcome and improve the quality of online learning. Article we want to convey our experience in organizing maritime education at the Semarang Shipping Science Polytechnic using case study techniques. The results of this study revealed that although online learning is very helpful for teaching and learning activities during the pandemic, it has not been able to replace practical learning. With the decline of Covid-19 pandemic cases in Indonesia, the author wants to make short-term breakthroughs and possible long-term solutions that can contribute to learning in the future. The use of learning recordings with simulators, practicum recordings and theoretical learning recordings is expected to help maritime learning in the future.
    Źródło:
    TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2022, 16, 2; 227--231
    2083-6473
    2083-6481
    Pojawia się w:
    TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Na granicy z codziennością. Motyw okna w epidemii koronawirusa
    On the edge with everyday life. The motif of a window in the coronavirus epidemic
    Autorzy:
    Bednarz, Kamila
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2147636.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-11
    Wydawca:
    Akademia Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie
    Tematy:
    media społecznościowe
    sztuka w czasach koronawirusa
    motyw okna
    okno w sztuce
    narysuj swoje okno
    Covid-19
    izolacja
    kwarantanna narodowa
    social media
    art in the coronavirus era
    window motif
    window in art
    draw your window
    isolation
    national quarantine
    Opis:
    W czasie kwarantanny narodowej i izolacji, znamiennej dla epidemii koronawirusa, okno stało się jedynym bezpośrednim łącznikiem między zamkniętymi w domach ludźmi a światem zewnętrznym. Motyw ten chętnie podejmowany, by wyrazić tęsknotę za utraconą codziennością, stał się także formą wymiany doświadczeń dla nowej wspólnoty dotkniętej kryzysem. Analiza akcji „Narysuj swoje okno” zainicjowanej przez Gabrielle Thierry pokazuje istotę sztuki w czasach kryzysu, jej wartość terapeutyczną oraz możliwości wyrażania przeżyć. Powstałe w tym okresie prace traktują motyw okna w różnorodny sposób, ukazują mnogość emocji oraz strategii radzenia sobie z kryzysem. Okno niekiedy jawi się jako „granica nie do przejścia”, a czasem wręcz nie zauważamy jego obecności. Wszystkie te prace łączy jednak wyczuwalna samotność.
    During the national quarantine and isolation symptomatic of the coronavirus epidemic, the window became the only direct link between people locked in their homes and the outside world. This motif, eagerly taken up to express a longing for lost everyday life, has also become a form of exchange for a new community in crisis. The analysis of the “Sketch your window” action initiated by Gabrielle Thierry shows the relevance of art in times of crisis, its therapeutic value and the possibilities of expressing experiences. The works created during this period treat the motif of the window in a variety of ways, showing the multiplicity of emotions and strategies for coping with the crisis. The window sometimes appears as an “impassable border”, and sometimes we do not even notice its presence. However, all these works have in common is sensible loneliness.
    Źródło:
    inAW Journal – Multidisciplinary Academic Magazine; 2021, 2; 54-66
    2719-7816
    Pojawia się w:
    inAW Journal – Multidisciplinary Academic Magazine
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-2 z 2

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies