Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "SCIENTIFIC GROWTH" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-12 z 12
    Tytuł:
    Od empiryzmu zorientowanego na cele do racjonalności kooperacyjnej.Uwagi na temat projektu filozoficznego Nicholasa Maxwella
    FROM AIM ORIENTED EMPIRICISM TO COOPERATIVE RATIONALLY. REMARKS ON NICHOLAS MAXWELL’S PHILOSOPHICAL PROJECT
    Autorzy:
    Michalska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/577262.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    AOE
    RATIONALITY
    REVOLUTION
    SCIENTIFIC GROWTH
    COMPREHENSIBILITY
    Opis:
    The paper examines the transition between Nicholas Maxwell’s philosophy of science, called Aim Oriented Empiricism (AOE), and the project of the revolution in the sciences and the arts advocated by him. The aim is to demonstrate that, contrary to what author seems to be convinced of, the former does not entail the latter. It is at the same time argued that the conception of science propounded by Maxwell has serious pragmatic consequences and marks out certain attitudes – AOE does indeed necessitate far-reaching institutional changes, yet these ought to be viewed as the results of rank-and-file initiatives and transformations as opposed to being construed as the upshot of attempted implementation of a philosophic design.
    Źródło:
    Zagadnienia Naukoznawstwa; 2011, 47, 3(189); 305-323
    0044-1619
    Pojawia się w:
    Zagadnienia Naukoznawstwa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Czochralski Method of Crystal Growth in the Scientific Literature: An Informetric Study
    Autorzy:
    Sangwal, K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1399419.pdf
    Data publikacji:
    2013-08
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Fizyki PAN
    Tematy:
    81.10.Aj
    89.20.-a
    89.90.+n
    Opis:
    Bibliometric data on the growth dynamics of papers devoted to the Czochralski method of crystal growth and citations to these papers published in the scientific literature are analyzed using mathematical functions based on progressive nucleation mechanism and power-law approaches. It is shown that the basic concepts of progressive nucleation mechanism originally developed for crystal growth can satisfactorily be applied to explain the citation behavior of papers published on the Czochralski method of crystal growth. It is also found that: (1) cumulative number N(t) of papers and cumulative number L(t) of citations to them at time t are mutually related, and (2) as determined by the plot of the parameter L(t)/$t^2$ against the number Δ N(t) of papers published per year, the citation behavior of papers published on the Czochralski method follows three distinct periods: 1954-1988, 1988-2001 and 2001-2012, which are related to the dependence of the number Δ N(t) of papers published per year on publication time t.
    Źródło:
    Acta Physica Polonica A; 2013, 124, 2; 173-180
    0587-4246
    1898-794X
    Pojawia się w:
    Acta Physica Polonica A
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Innowacja jako element rozwoju wiedzy. Studium przypadku
    Innovation as an element of the growth of scientific knowledge. A case study
    Autorzy:
    Grabińska, T.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/347952.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
    Tematy:
    innowacje
    wiedza
    nauka
    fizyka kosmiczna
    nauki empiryczne
    innovation
    knowledge
    metodologia Lakatosa
    Opis:
    Innowacja techniczna jest zwykle poprzedzona nowością innowacją (teoretyczną). Nowość teoretyczna występuje wstępnie jako hipoteza badawcza. Na podstawie rozwoju modeli teoretycznych fizyki kosmicznej rekonstruuje się: a) proces diagnozowania anomalii i powstawania hipotezy badawczej oraz b) funkcje badawcze hipotezy.
    A theoretical novelty (innovation) is usually a prelude to a technological innovation. A theoretical novelty starts with the assumption of a research hypothesis. An episode of recent space history serves to reconstruct: a) the diagnosis of anomaly and the arising of hypothesis, b) the research functions of hypothesis.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2011, 2; 77-83
    1731-8157
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Problem możliwości limitowania wzrostu gospodarczego i rozwoju naukowo-technicznego w socjalizmie
    The Possibility of Limiting Economic Growth and Scientific−Technological Development in Socialism
    Autorzy:
    Woźniak, T.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2137316.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    socialism
    capitalism
    possibilities to limit economic growth and scientific−technological development
    socjalizm
    kapitalizm
    limitowanie wzrostu gospodarczego i rozwoju naukowo-technicznego
    Opis:
    A fast devastation of natural environment, wasteful exploitation of natural resources and accumulation of technological dangers is now taking place on the global scale. It seems to be impossible to counter-act these processes without executing a controlled slow down of economic growth and scientific-technological development. In this article the author examines the possibilities to limit growth in socialism - defined as a system where private property plays small role and economy is directed mainly with the use of command and control methods. He discusses in turn: the determinants which make deliberate slow down of economic growth in socialism unlikely; the difficulties of central coordination of economy in the condition of limited growth; and factors which support the politics of near zero growth in socialism. He also compares socialism with capitalism and proposes that policy of near zero growth is somewhat more probable in the first of these social orders. In the last section of this article he argues that a return of socialism is a real eventuality: 1. Accumulation of civilizational dangers pushes the state to expand which in turn makes the control of many spheres of social life more and more tightly. 2. Capitalism is destabilized by the fast growth of social inequalities on the global scale, especially in rich countries. 3. Foreign debt of United States is huge and it is still growing which makes the breakdown of its economy (and consequently a world-wide slump) more and more probable. Realisation of this scenario would lead to serious de-legitimisation of capitalism. It is hard to guess whether socialism can return before the devastation of natural environment, exploitation of natural resources and mounting technological dangers make it impossible. It is now probable, that soon we can expect the emergence of social order that will be in many ways similar to that which existed before the era of industrialisation.
    Postępuje obecnie w skali globu szybka dewastacja środowiska naturalnego, rabunkowa eksploatacja zasobów naturalnych i narastanie zagrożeń technologicznych. Przeciwdziałanie tym procesom nie wydaje się możliwe bez kontrolowanego hamowania wzrostu gospodarczego i rozwoju naukowo-technicznego. W niniejszym artykule analizuję problem możliwości limitowania wzrostu w socjalizmie, rozumianym jako system, w którym własność prywatna pełni niewielką rolę i gospodarka sterowana jest głównie w sposób nakazowo-rozdzielczy. Omawiam kolejno czynniki niesprzyjające hamowaniu wzrostu w socjalizmie, znaczenie trudności z centralną koordynacją gospodarki w tym systemie w obliczu granic wzrostu oraz kwestię okoliczności sprzyjających limitowaniu wzrostu w tym rodzaju ładu społecznego. Dokonuję też zestawienia czynników sprzyjających i niesprzyjających kontrolowanemu hamowaniu wzrostu w socjalizmie i kapitalizmie, stwierdzając, że prowadzenie takiej polityki w pierwszym z tych systemów zdaje się bardziej realne. W ostatnim paragrafie artykułu uzasadniam tezę mówiącą, że można przedstawić silne argumenty przemawiające na rzecz tezy, że powrót socjalizmu jest realny: a) narastanie zagrożeń cywilizacyjnych popycha państwo do ekspansji; b) kapitalizm jest destabilizowany przez narastanie nierówności w skali globalnej, a zwłaszcza w krajach bogatych; c) coraz bardziej prawdopodobne staje się załamanie gospodarcze Stanów Zjednoczonych (a tym samym i światowe) na skutek narastania zadłużenia zagranicznego USA; co spowodowałoby delegitymizację kapitalizmu. Wielką niewiadomą jest to, czy socjalizm zdąży zastąpić kapitalizm. Wyczerpanie zasobów naturalnych, dewastacja środowiska naturalnego i narastanie zagrożeń technologicznych postępują tak szybko, że być może już za kilka dziesięcioleci nie będzie można utrzymać względnie rozbudowanego systemu przemysłowego, będącego warunkiem istnienia socjalizmu i dojdzie do powstania jakichś form ładu społecznego zbliżonych do przedindustrialnych.
    Źródło:
    Studia Socjologiczne; 2007, 1(184); 75-106
    0039-3371
    Pojawia się w:
    Studia Socjologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    BOZP ako motivačný faktor v prácach ŠVOČ
    BHP jako czynnik motywujący do pracy ŠVOČ
    OSH as a Motivation Factor in ŠVOČ Works
    Autorzy:
    FESZTEROVÁ, Melánia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/457909.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    ŠVOČ (Študentská vedecká odborná činnosť)
    BOZP
    odborný rast
    schopnosť
    záujem
    ŠVOČ (Studencka Działalność Naukowa)
    BHP
    rozwój zawodowy
    umiejętności
    zainteresowania
    ŠVOČ (Student Scientific Work), OSH, Special Growth, Ability,
    Interest.
    Opis:
    V príspevku poukazujeme na dôležitosť zvyšovať záujem mladých ľudí o oblasť BOZP a následne rozvíjať ich vedomosti a odborne rásť v danej oblasti. Zapojenie sa do študentskej vedeckej odbornej činnosti (ŠVOČ) je jednou z možností, ktorá dovoľuje práve mladým ľuďom naučiť sa vedecky myslieť a prezentovať svoje odborné názory v rámci tvorivých vedeckých prác. Pretože chémia ako disciplína má experimentálny charakter a mnohé odborné práce si vyžadujú výskum v laboratórnych podmienkach je dôležité zvýšiť záujem mladej generácie o dodržiavanie zásad BOZP.
    W artykule zwrócono uwagę na znaczenie poznawania zasad BHP przez młodzież oraz rozwijania zainteresowań i umiejętności w tej dziedzinie. Udział studentów w działalności naukowej (ŠVOČ) jest jedną z możliwości, która pomaga młodym ludziom w uczeniu się naukowego myślenia oraz przedstawiania opinii ekspertów w twórczej pracy naukowej.
    In the article we present how important is to increase an interest of young people in zone of OSH, with this is connected their knowledge and special growth in this zone. Participation in ŠVOČ (Student Scientific Work) is one of the opportunities which allow young people scientific thinking and presentation their special opinions through scientific works. Chemistry has an experimental character and a lot of scientific works need research in laboratory and because of this fact is very important to increase an interest of young generation in following rules of OSH.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2011, 2, 1; 145-149
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dva prístupy k logike vedeckého skúmania (Charles S. Peirce a Karl R. Popper)
    Два подхода к логике научного метода (Чарльз С. Пирс и Карл Р. Поппер)
    Two Aproaches to the Logic of Scientific Research (Charles S. Peirce and Karl R. Popper)
    Autorzy:
    Országh, Ladislav
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/497424.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Filozofów Krajów Słowiańskich
    Tematy:
    абдукция
    фальсификационизм
    умножение знаний
    истина
    abdukcia
    falzifikacionizmus
    nárast poznania
    pravda
    abduction
    falsificationism
    growth of knowledge
    truth
    Opis:
    В статье автор пытается сравнить две значительные фигуры в теории науке, поскольку обнаруживает явную схожесть их концепции научного метода. Он сосредотачивается в основном на методе абдуктивного заключения Пирса, теории познания, воспроизведении научного исследования, умножении знания и на проблемах, которые возникают в контексте концепций Поппера и Пирса. Он анализирует фальсификационную модель теории наук и приходит к заключению, что позиция Поппера с точки зрения достижения цели, которую он выбрал, неудачная, поскольку она не в состоянии продемонстрировать продвижение к истине. С другой стороны, Пирс оказывается эпистемологическим оптимистом и дополнительно допускает вариант судьбы в движении к цели, что делает такую концепцию более приемлемой для научного сообщества.
    In the article the author focuses on comparison of two significant figures of theory of science by the reason of the apparent similarities of their conceptions of scientific inquiry. He concentrates mainly on Pierce’s method of discovery represented by abductive inference, epistemology, reconstruction of scientific research, growth of knowledge and problems, which appear in context of Popper’s and Peirce’s conceptions. He analyses Popper’s falsificationistic model of theory of science. He points out that Popper’s account from the aspect of achieving aim, which he determines, is unsuccessful, because he is not able to declare advance to the truth. On the other hand, Peirce appears as an epistemological optimist and accepts additional metaphysical assumption about predestination to aim to the truth, which makes his conception more appealing to scientific community.
    Źródło:
    ΣΟΦΙΑ. Pismo Filozofów Krajów Słowiańskich; 2016, 16; 229-244
    1642-1248
    Pojawia się w:
    ΣΟΦΙΑ. Pismo Filozofów Krajów Słowiańskich
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rewolucje naukowe a problem obiektywności naukowej wiedzy
    Scientific revolutions and the problem of objectivity of scientifi c knowledge
    Autorzy:
    Sady, Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/577460.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    obiektywność
    odkrycie naukowe
    rozwój wiedzy
    rewolucje naukowe
    objectivity
    scientific discovery
    growth of knowledge
    scientific revolutions
    Opis:
    Jeśli przez „wiedzę obiektywną” rozumiemy zbiór twierdzeń w sposób jedno-jednoznaczny odwzorowujący rzeczywistość, to poglądy naukowe obiektywne nie są. Jednak rozwój naukowych poglądów na świat jest całkowicie niezależny od osobistych pragnień i lęków badaczy, a także od interesów grupowych samych naukowców bądź zatrudniających ich organizacji. O tym rozwoju decydują: wypracowany kolektywnie zbiór czynnych założeń, stanowiący punkt wyjścia badań, obiektywne – przy tych założeniach – wyniki eksperymentów oraz obiektywne prawa logiki. Ilustruję to krótką opowieścią o genezie pierwszych kwantowych modeli atomów.
    If by “objective knowledge” we mean a set of theorems that are ono-to-one representation of reality, then scientifi c views are not objective. However, the growth of scientifi c views of the world is completely independent of personal desires and fears of researchers, as well as of group interests of scientists themselves or organizations that employ them. This growth is determined by: (1) collectively developed set of active assumptions, which is the starting point of research, (2) objective – under these assumptions – results of experiments and (3) objective laws of logic. I illustrate this by a short story about the genesis of the fi rst quantum models of atoms.
    Źródło:
    Zagadnienia Naukoznawstwa; 2015, 51, 2(204); 125-136
    0044-1619
    Pojawia się w:
    Zagadnienia Naukoznawstwa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Systemic character of Polish-Ukrainian scientific cooperation
    Autorzy:
    Nelly, Nychkalo,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/890427.pdf
    Data publikacji:
    2018-10-02
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    education
    innovativeness
    methodological growth
    international cooperation
    science
    educator
    systemic character
    Opis:
    The article highlights the main directions of creative cooperation of scientists and educators of the Republic of Poland and Ukraine. Certain directions are analyzed, the dynamism of this process, its expansion and deepening caused by a combination of factors are characterized. The leading among them is the human factor, which determines humanization, spirituality, internal motivation in the “man-man” system. Particular attention is paid to the understanding of the role of the scientist’s personality, his state vision and influence on this process. A vivid example of such a scholar is Franciszek Szlosek, Doctor Habilitated, Professor, Director of the Institute of Pedagogy of The Maria Grzegorzewska University in Warsaw, Foreign Member of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine, Head of the Scientific Society “Poland-Ukraine”. His name, ideas, concrete and fruitful activity, aimed at developing international cooperation, became part of the history of Ukrainian pedagogical science and education at the end of the 20th century - the beginning of the 21st century.
    Źródło:
    International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2018, 5(1); 105-115
    2392-0092
    Pojawia się w:
    International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Problems in the theory of scientific cognition of nature in the light of the sustainable growth concept
    Problemy teorii naukowego poznania przyrody w świetle idei zrównoważonego rozwoju
    Autorzy:
    Sandner, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1817552.pdf
    Data publikacji:
    2007-12-31
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    scientific theory
    sustainable devolopment
    Occam's razor
    foracast
    teoria naukowa
    zrównoważony rozwój
    brzytwa ockhama
    przewidywanie
    Opis:
    Autor w artykule pt. „Problemy teorii naukowego poznania przyrody w świetle idei zrównoważonego rozwoju”, podjął rozważania nad problematyką w zakresie obowiązujących w nauce teorii naukowego poznania przyrody i ich roli w budowaniu podstaw naukowych idei zrównoważonego rozwoju. Jako punkt wyjścia w swoich rozważaniach oparł na zasadzie brzytwy Ockhama, która po raz pierwszy została sformułowana przez angielskiego średniowiecznego teologa Williama Ockhama. Zasada ta w swojej strukturze, nie tylko definiowała potrzebę zmniejszenia opisywanych bytów w postaci praw przyrody, ale również sugerowała, możliwość łączenia tych praw, lub scalania w tzw. prawa uniwersalne. Inną niezwykle ważną zasadą, która została poruszona w artykule jest zasada testowalności. Powszechnie przyjętą regułą, określającą granice nauki jest wspomniana zasada testowalności teorii naukowych przez empirię. Idea zrównoważonego rozwoju w swojej istocie, stała się pewną teorią naukową, odnoszącą się do zdefiniowanego, a priori przyszłego obrazu środowiska przyrodniczego. Idea ta, obudowana została wieloma „teoriami naukowymi”, które z punktu widzenia celu, jaki mają spełniać są jednak z góry sprzeczne z empirią, dlatego też nie mogą służyć, jako wiarygodny materiał naukowy.W wyjaśnianiu problemów teorii naukowego poznania przyrody w świetle idei zrównoważonego rozwoju autor posłużył się zasadą uniformitarianizmu, bardziej znaną pod hasłem aktualizmu geologicznego, która stała się prawdopodobnie jedną z podstaw w interpretacji idei zrównoważonego rozwoju. Tworzenie podstaw naukowych dla idei zrównoważonego rozwoju, oparło się więc częściowo na predykcji, czyli przewidywaniu przyszłego stanu środowiska przyrodniczego, wnioskując na podstawie znajomości jego obecnego stanu i rządzących jego przekształceniami praw. Rozwiązanie to z naukowego punktu widzenia, okazuje się jednak również w pewnym sensie ułomne i w wielu przypadkach po prostu się nie sprawdza. Ułomność tego rozwiązania polega po prostu na tym, że nie zawsze, można przewidzieć przyszłe zmiany środowiska przyrodniczego. Tak jak z tych samych przyczyn, nie można dzisiaj również przewidzieć dalszego przebiegu ewolucji na Ziemi. Ilość procesów, systemów i nieprzewidywalnych interakcji środowiskowych, daje nam raczej dość iluzoryczne wrażenie w zakresie budowania teorii naukowych, tym razem testowanych w oparciu o retrodykcję, czy inaczej postdykcję.Nie ma, możliwości dalszego rozwijania idei zrównoważonego rozwoju, bez prowadzenia równoległych badań naukowych w zakresie poznawania praw jakimi rządzi się środowisko. Badania te muszą mieć, nie tylko charakter badań holistycznych, tak aby spełniać potrzeby idei zrównoważonego rozwoju, ale również powinny opierać się na podstawowych zasadach nauki, tzn. empirii oraz „brzytwie Ockhama”. Nie zastosowanie się do tych wymogów spowoduje, że idee zrównoważonego rozwoju, pozostaną jedynie w sferze społeczno-politycznych dywagacji, stanowiąc w najlepszym przypadku, wygodne narzędzie wykorzystywane wyłącznie przez polityków.
    Źródło:
    Studia Ecologiae et Bioethicae; 2007, 5, 1; 347-353
    1733-1218
    Pojawia się w:
    Studia Ecologiae et Bioethicae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Isolation, characterization and growth assessment of biodegrading chlorpyrifos-methyl Bacillus species isolated from Algerian soil
    Autorzy:
    Slimani, Hanane
    Abdi, Akila
    Branes, Zidane
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/35557190.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
    Tematy:
    chlorpyrifos-methyl
    Algeria
    agriculture land
    Bacillus genus
    bacterial growth
    bioremediation
    soil pollution
    Opis:
    Chlorpyrifos-methyl (CM) is a broad-spectrum organophosphate insecticide, which is widely used in pest control. In this research, the isolation, and biochemical and molecular identification of bacterial strains obtained from three soils located in northeastern Algeria were carried out, as well as the evaluation of their ability to grow in the presence of CM. Out of 48 bacterial isolates between Gram-negative and Gram-positive identified, several were able to grow on mineral agar with at least 25 mg·l–1 of CM. Four bacteria showed the best growth capacity, were identified as Bacillus sp. H1-80, Brevibacterium frigoritolerans strain WJB99 and two Bacillus sp. strains GL5. The strains were tested for their ability to grow on liquid media with CM as the sole energy and carbon source. In general, these strains showed slow but significant growth visualized by the 600 nm turbidity control, suggesting that they could be used for bioremediation applications of CM polluted soils.
    Źródło:
    Scientific Review Engineering and Environmental Sciences; 2022, 31, 2; 135-146
    1732-9353
    Pojawia się w:
    Scientific Review Engineering and Environmental Sciences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Edukacja w kryzysie. Próba wstępnej charakterystyki i oceny
    The Education in Crisis. The Initial Description and Assessment of the Phenomenon
    Autorzy:
    Szmyd, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/16539501.pdf
    Data publikacji:
    2021-05-25
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN
    Tematy:
    scientific-technology civilization
    economic growth
    civilizational crisis
    educational crisis
    general and vocational education
    Opis:
    The contemporary education faces the worsening structural crisis. It is the real e d u c a t i o n a l c r i s i s – it’s being exposed at a scale not experienced before. This crisis is determined with the civilization and economy. It’s being invoked with expanded scientific-technology and information civilization and co-related new neoliberal socio-economic system. Thus, the educational crisis is global, as it’s determinants are. The article focus on the main manifestations of the educational crisis: 1) the excessive orientation of higher education programmes on the utilitarian (professional, vocational) knowledge at the expense of the general (cultural and humanistic) knowledge, which is driven by the economic growth; 2) the collapse of the great pedagogical narratives and ideas; 3) the regress of academic identity of the most of universities; 4) the increasing dysfunction of the classical models of school, teacher and upbringing; 5) the permanent decrease of the quality of the general education and upbringing. The contemporary educational crisis is the major threat to the comprehensive and harmonious human development, in a sense it’s the crisis of the man himself.
    Źródło:
    Rocznik Pedagogiczny; 2020, 43; 7-26
    0137-9585
    Pojawia się w:
    Rocznik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sprawozdanie z II Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej pt.: „Perspektywy rozwoju bezpieczeństwa i obronności Rzeczypospolitej Polskiej”
    Report from the 2nd All-Poland Scientific Conference on “Perspectives for the growth of security and defence of Poland”
    Autorzy:
    Borek, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/565335.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Źródło:
    Rozprawy Społeczne; 2016, 10, 1; 92-94
    2081-6081
    Pojawia się w:
    Rozprawy Społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-12 z 12

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies