Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "subject-subject" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-15 z 15
    Tytuł:
    The Effectiveness of Real Estate Market Versus Efficiency of Its Participants
    Autorzy:
    Renigier-Biłozor, Małgorzata
    Wiśniewski, Radosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/623843.pdf
    Data publikacji:
    2012-07-26
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    subject efficiency
    rough sets
    Opis:
    This paper attempts to prove the following hypothesis: the effectiveness of a real estate market may be identified by analysing the effectiveness of its participants. The authors also discuss methods based on the rough set theory which can influence the efficiency and efficacy of market participants, and consequently, the effectiveness of the real estate market and its participants.
    Źródło:
    European Spatial Research and Policy; 2012, 19, 1
    1231-1952
    1896-1525
    Pojawia się w:
    European Spatial Research and Policy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Anna, Nikt i wykluczeni. O prozie Zbigniewa Kruszyńskiego
    Anna, Another and the Excluded. On Zbigniew Kruszyński’s prose
    Autorzy:
    Bardadyn, Ksenia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/511577.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    Zbigniew Kruszyński
    Anna
    Another
    the Excluded
    voyeurism
    subject
    Opis:
    Anna, Another and the Excluded are the main characters in Zbigniew Kruszyński’s stories: Schwedenkrauter, Na lądach i morzach and Powrót Aleksandra. Anna reveals the true colors of reality – where men nostalgically long for an archetypical image of love; Another becomes a substitute for the lost woman and then starts transforming into No¬ one; the Excluded represent a cursed piece of reality. Their peculiar features, habits and activities create a controversial and unconventional picture. The writer’s style complicates the reader’s view even more: voyeurism determines perception here. These characters are not only subjects of artistic depiction, but also lenses through which readers are watching or (together with the narrator) taking a peek at the world.
    Źródło:
    Postscriptum Polonistyczne; 2014, 1(13); 93-110
    1898-1593
    2353-9844
    Pojawia się w:
    Postscriptum Polonistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Lipman i Kołakowski: wychowawcze przesłanie ich koncepcji etycznych
    Autorzy:
    Aldona, Pobojewska,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/892351.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    moral norms
    competences of the moral subject
    moral education
    Opis:
    Already at the preliminary stage of the analysis the convergence of the ethical positions of the M. Lipman’s “Philosophy for Children” educational program and the views presented by Leszek Kołakowski in the essay “Ethics without Codex” is visible. The common, dominant feature of both of them is the rejection in the moral conduct of an attitude characterised by the desire to have a moral code, whereas they justify their anti-code stance in mostly the same way. The author briefly sketches these arguments and present the requirements that a moral subject who does not follow the code must fulfil. Finally, the author of the article indicates the character of moral education postulated by both authors considered here.
    Źródło:
    Kwartalnik Pedagogiczny; 2017, 62(2 (244)); 9-24
    0023-5938
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Egzystencjalizm jako filozofia podmiotu
    Existentialism as the Philosophy of a Subiect
    Autorzy:
    Bajer, Dorota
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/423129.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    existentialism
    freedom
    individual experience
    subject
    egzystencjalizm
    wolność
    indywidualne doświadczenie
    przedmiot
    Opis:
    Existentialism is an anti-system philosophy, since it concentrates on the subjectively experienced, individual existence of a subject. Existentialists focus on such aspects of a human existence as freedom, loneliness, finiteness and a desire for authenticity. In the 20th century existentialism it is possible to distinguish two trends: theistic and atheistic. For existentialists of both trends, a man is a dynamic and creative subject, subjectively experiencing the existence in the world. This existence is completely different from the existence of things and animals. For the representatives of the theistic trend, he is a dualist individual who stands out mainly due to his spirituality, ability to transcend towards the infinity, towards God. To the representatives of the atheist faction, on the other hand, he appears to be an immanent, finite in time and closed in the physical mortal life subject. The existentialists of both trends emphasise - though understanding it in various ways - the need for an authentic life and the axiological dimension of the human existence in the world, however, differently comprehending the origins and the way ethical values exist. Theistic and atheistic existentialism is an objection against the cultural mechanisms which degrade and depersonalize a man, it is a defence of human freedom and subjectivity against the unification and reification which threaten the man in the consumer civilization.
    Źródło:
    IDEA. Studia nad strukturą i rozwojem pojęć filozoficznych; 2011, 23; 115-134
    0860-4487
    Pojawia się w:
    IDEA. Studia nad strukturą i rozwojem pojęć filozoficznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Podmiot autorski w Wojnie polsko-ruskiej pod flagą biało-czerwoną Doroty Masłowskiej
    Auctorial subject in Wojna polsko-ruska pod flagą biało-czerwoną by Dorota Masłowska
    Autorzy:
    Wójtowicz, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/511777.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    Polish prose after 1989 r.
    Dorota Masłowska
    feminist literary critics
    subject
    Opis:
    The author of the article suggests reading Dorota Masłowska’s debut novel Wojna polsko-ruska pod flagą biało-czerwoną from the perspective of the feminist literary critics. She uses Nancy K. Miller’s concept of arachnology. The author concentrates on parts of the novel that have been overlooked so far in reviews and interpretations. She examines a character in the book, a young girl, who is the author’s alter ego. The auctorial subject is revealed on different levels in the text: as a character in the novel, the author of the text that is being read and in a monologue of the narrator, Silny, whose narration is influenced by elements beyond his own consciousness and language. The experience of growing mature and writing is developed in the plot, through the consciousness of the main character and only revealed gradually. It is at the end of the novel that the author finally gives up the mask of the character and speaks for herself.
    Źródło:
    Postscriptum Polonistyczne; 2014, 1(13); 111-134
    1898-1593
    2353-9844
    Pojawia się w:
    Postscriptum Polonistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Realizacja założeń edukacji zdrowotnej w szkole podstawowej - analiza dokumentacji pracy szkoły
    The realisation of health education objectives in primary schools - an analysis of the documentation of the schools work
    Autorzy:
    Kołecka, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/460040.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    edukacja zdrowotna, podstawa programowa, przedmiotowe plany nauczania
    health theories, health education, curriculum, subject work plans
    Opis:
    Purpose of research. The purpose of the study was to identify the relationship between theoretical assumptions and the implementation of health education at the elementary school level. Method of research. The study used a data collection method based on secondary sources (Rubacha, 2011). Analysis concerned the procedures for implementation of health education that were included in the teachers' work plans (English, nature studies, physical education, upbringing in the family), based on the guidelines included in the core curricula of pre-school education and general education in particular types of schools (Journal of Laws 2014, item 803). Results. In the course of the analysis of the documentation it was stated that the didactic plans contain the objectives, tasks and content of health education. In the first stage of education, the content of health education is implemented in a spiral system, which means that students in the following years gradually enrich and deepen their competence (Celarek, Dąbrowski, Jankowski, 1999). In grades 4-6 differences were found in terms of the assumptions contained in the curriculum and the curricula of the following subjects: nature studies and upbringing in the family. In grades 5 and 6, the work plans for the subject of nature studies have shown no continuation of the spiral implementation of the content of health and health care in grades 5 and 6. In classes 5 and 6 students are not equipped with knowledge about the biology of human development (pregnancy, childbirth). Conclusions. 1. This documentary analysis locates the content of health education indicated by the core curriculum in the holistic health concept. 2. The content of health education is implemented at both stages of education in the subjects identified by the core curriculum. 3. The teachers' work plans contained the content of health education included in the curriculum.
    Cel badań. Celem badań było rozpoznanie związku pomiędzy założeniami teoretycznymi a realizacją edukacji zdrowotnej na etapie szkoły podstawowej. Metoda badań. W badaniach zastosowano metodę zbierania danych w oparciu o źródła wtórne (Rubacha, 2011). Analizie poddano zapisy dotyczące procedur realizacji edukacji zdrowotnej zapisane w przedmiotowych planach pracy nauczycieli (język angielski, przyroda, wychowanie fizyczne, wychowanie do życia w rodzinie) w oparciu o wytyczne zawarte w podstawach programowych wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. 2014, poz. 803). Wyniki. W toku analizy dokumentacji stwierdzono, że przedmiotowe plany dydaktyczno – wychowawcze zawierają cele, zadania i treści edukacji zdrowotnej. Na pierwszym etapie kształcenia treści edukacji zdrowotnej realizowane są w układzie spiralnym co oznacza, że uczniowie w kolejnych latach stopniowo wzbogacają i pogłębiają zakres kompetencji (Celarek, Dąbrowski, Jankowski, 1999). W klasach 4 – 6 zauważono rozbieżności co do założeń zawartych w podstawie programowej a przedmiotowymi planami nauczania w przedmiotach: przyroda i wychowanie do życia w rodzinie. Otóż w klasie 5 i 6 plany pracy z przedmiotu przyroda wykazały brak kontynuacji spiralnej realizacji treści z obszaru zdrowie i troska o zdrowie w klasach 5 i 6. W kasie 5 i 6 nie wyposażają uczniów w wiedzę dotyczącą biologii rozwoju człowieka (ciąża, rozwój płodu, poród). Wnioski. 1. Przedmiotowa analiza dokumentacji umiejscawia treści edukacji zdrowotnej wskazane podstawą programową w holistycznej koncepcji zdrowia. 2. Treści edukacji zdrowotnej są realizowane na obu etapach kształcenia w zakresie przedmiotów wskazanych podstawą programową. 3. Przedmiotowe plany pracy nauczycieli zawierały treści edukacji zdrowotnej zawarte w podstawie programowej.
    Źródło:
    Ogrody Nauk i Sztuk; 2017, 7; 249-267
    2084-1426
    Pojawia się w:
    Ogrody Nauk i Sztuk
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Fraktalność zaufania wśród dydaktyków ogólnych i metodyków edukacji przedmiotowej
    Fractality of Trust Among Educators and Methodologists of the General Education Concerned
    Autorzy:
    Wenta, Kazimierz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/461700.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
    Tematy:
    general didactics
    methodology of educational subject teaching
    fractality of trust
    theorists and practitioners of teaching
    Opis:
    The issue of public trust in research and teaching raises varied interest and is involved in multiple strands of conflict and environmental conditions. As theorists and academic teachers, general educators teaching participants of educational processes, e.g. trainee teachers, often tend to have limited trust in methodologists who are teach the same subject. Fractality of limited mutual trust generally situates itself on many substantive levels and corresponds to the technology of education, which is revealed in the so-called reliability and geometry of trust concerning the evaluation of the quality of education. The article has the nature of interdisciplinary research inspiration from the geometry of confidence to the fractal theory.
    Źródło:
    Labor et Educatio; 2014, 2; 153-166
    2353-4745
    2544-0179
    Pojawia się w:
    Labor et Educatio
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Obraza uczuć religijnych, czyli kontrowersje wokół artykułu 196 kodeksu karnego
    Insulting Religious Feelings – Controversy over Article 196 of the Polish Penal Code
    Autorzy:
    Cebula, Sławomir
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/641043.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Tematy:
    insulting religious feelings
    subject of religious veneration
    article 196 of the Polish penal code
    religious laws and freedoms
    Opis:
    Article 196 of the Polish Penal Code regulating questions of insulting religious feelings is still a matter under discussion and the cause of differences in interpretation. There are several reasons for this. First, the sphere of religious feelings is very diverse and depends on the subjective sensitivity of each believer. This is the basis of the postulate of the research on the predominant social assessment of decisions concerning infringement of the law. Secondly, defi ning what the subject of religious veneration is requires references to specifi c religious groups, which in turn may indicate the different categories of the objects (material, personal, dogmatic, ritual), and this may then cause the problem of distinguishing “the object of religious veneration” and “the objects intended for religious veneration” not specified in the Penal Code. Thirdly, the limits of conflicting freedoms, as a result of their evolution and cultural changes, still arouse new controversies, as the restrictions on freedoms under the law are not suffi cient to resolve all doubts.
    Źródło:
    Studia Religiologica; 2012, 45, 4; 293-300
    0137-2432
    2084-4077
    Pojawia się w:
    Studia Religiologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Соціально-психологічні студії в доробку С. Балея
    Autorzy:
    Yaroslav, Mojsijenko,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/902324.pdf
    Data publikacji:
    2019-11-13
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    Ukrainian social-psychological thought
    crowd
    propaganda
    ideology
    subject of study of social psychology
    ukraińska myśl społeczno-psychologiczna
    tłum
    ideologia
    przedmiot badań psychologii społecznej
    Opis:
    The present article deals with historic-psychological research on socialpsychological heritage of two representatives of Ukrainian Diaspora – Stefan- Maksym Balej. Topics of scientific interest of S. Balej and O. Kulchytzkyj were defined. Problems of group psychology, psychology of crowd, propaganda and ideology, status and subject of social psychology, characteristic features of Ukrainian national character and group unconcsious has been analyzed and specified. Cheracteristic features of S. Balej scientific thinking of were shown.
    Źródło:
    Studia Interkulturowe Europy Środkowo-Wschodniej; 2019, 12; 114-126
    1898-4215
    Pojawia się w:
    Studia Interkulturowe Europy Środkowo-Wschodniej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Istota i formy ilościowych przekształceń przedmiotowych w polskim procesie cywilnym
    Autorzy:
    Anna, Wiśniewska,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/902720.pdf
    Data publikacji:
    2018-10-23
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    subject matter of proceedings
    statement of claim
    cumulation of substantive claims
    procedural request
    amendment of claim
    amendment
    of the subject of claim
    quantitative amendment of claim
    cumulative amendment of claim
    limitation of claim
    przedmiot procesu
    pozew
    powództwo
    kumulacja roszczeń
    żądanie pozwu
    przekształcenie powództwa
    przedmiotowe przekształcenie powództwa
    ilościowe przekształcenie powództwa
    przekształcenie kumulatywne powództwa
    ograniczenie powództwa
    Opis:
    The Polish Code of Civil Procedure (CCP) does regulate the amendments of the subject of claim in Art. 193. It must be observed that the Code (similar to the former Code of Civil Procedure of 1932) does not supply a statutory definition of the amendment of claim, leaving this matter to the theory of civil procedure; the regulation is only concerned with the admissibility of a change. Speaking in most general terms, an amendment of a claim is a procedural act which results in transformation of particular elements of the claim, thus directly influencing the proceedings. However, the continuity of the proceedings before and after the amendment must be preserved, in the sense that earlier procedural acts of the parties and evidence collected remain at least partially pertinent. The claimant’s act amending the claim may as well limit as extend the subject matter of the proceedings. It can also, obviously, contain as well an amendment of the requested remedy as the factual basis of the claim. A separate amendment of only one of those elements seems also possible. As a quantitative amendment of the claim must also be considered the introduction of a new claim besides the original one (a cumulative amendment). Such an amendment is expressly provided by Art. 193 § 2 CCP. It must be stressed that, as a matter of fact, the extension of the claim in a cumulative form, as regulated in Art. 193§ 2 CPC, shall produce the identical result as if the claimant already in the statement of claim availed of a possibility provided in Art. 191 CCP, namely to cumulate more than one substantive law claim in one statement of claim against the same respondent. The claimant’s procedural acts aimed at the quantitative amendment of the claim include also the limitation of the claim, thus resulting in the limitation of the subject matter of the proceedings. Undoubtedly, the limitation of the claim is a party’s procedural act bearing upon the court’s decision.
    Źródło:
    Studia Iuridica; 2018, 75; 237-247
    0137-4346
    Pojawia się w:
    Studia Iuridica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Podmiotowość człowieka uwikłana w przeobrażenia pracy
    Human Subjectivity Entangled in Work Transformations
    Autorzy:
    Gerlach, Ryszard
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/461532.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
    Tematy:
    praca
    przeobrażenia pracy
    podmiot
    podmiotowość człowieka
    podmiotowość pracownika
    poczucie podmiotowości
    labour
    work transformations
    subject
    human subjectivity
    worker’s subjectivity
    the feeling of one’s subjectivity
    Opis:
    Zmiany następujące w procesie pracy człowieka rzutują na jego podejście do tej formy aktywności i traktowanie jej jako wartości; a także prowokują do stawiania pytań o podmiotowość człowieka żyjącego w warunkach tych zmian. Znajdują one odzwierciedlenie w funkcjonowaniu człowieka jako podmiotu. Znaczenie podmiotowości rozpatrywane być może na gruncie filozofii, socjologii, psychologii i pedagogiki, ale także nauk o zarządzaniu zasobami ludzkimi. To właśnie w dwóch ostatnich zakresach rozważana jest w niniejszym opracowaniu podmiotowość pracownika. Podkreślono w nim konieczność podmiotowego podejścia do zasobów ludzkich. Zarządzanie zasobami ludzkimi opierać się powinno na podmiotowości konkretnych pracowników. Kształtowanie poczucia podmiotowości pracownika jest bowiem niezbędne w czasach ogromnych i niezwykle szybkich zmian cywilizacyjnych.
    The changes that human work undergoes influence a person’s attitude towards this form of activity and the way they treat it as a value. Those changes also provoke one to ask questions about the subjectivity of the humans having to face those changes. They are reflected in human functioning as a subject. The significance of one’s subjectivity may be considered in terms of philosophy, sociology, psychology and pedagogy, but also the science of human resources management. The last two scopes are the ones within which the subjectivity of a worker is being examined in this paper. The necessity of a subjectivity-oriented approach to human resources has also been emphasized. Human resources management should base on the subjectivity of particular workers. The “towards humans” orientation has been gaining significance. Shaping workers’ feeling of subjectivity is absolutely essential in the times of extensive and very quick civilizational changes.
    Źródło:
    Labor et Educatio; 2016, 4; 11-26
    2353-4745
    2544-0179
    Pojawia się w:
    Labor et Educatio
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Psychologia naukowa: przedmiot, układ i metodologia
    Scientific psychology: its subject, layout and methodology
    Autorzy:
    Karandashev, Yuri
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/472871.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
    Tematy:
    podstawy psychologii, przedmiot psychologii, układ psychologii,
    metodologia nauki, działy psychologii naukowej.
    principles of psychology, subject of psychology, structure of psychology,
    methodology of psychology, sections of psychology
    Opis:
    Ewolucja to jedynie wielokrotne powtórzenie cyklu „transpozycja – transformacja”. Każdy kontakt między migrującymi elementami bazowego poziomu i jest punktem początkowym dla ich powstającego przeobrażenia. Zaczyna się ono z ich integracji w element następnego poziomu i + 1 i kończy się afiliacją elementów pierwotnych. Mechanizm ten jest podstawą fraktalno-hierarchicznej struktury materii. Rozpatrując człowieka jako najwyższy produkt ewolucji, autor buduje rozgałęzioną hierarchię jego ontogenezy. Opiera się ona na następujących poziomach organizacji: rybonukleinowy, cytologiczny, genetyczny, morfologiczny, fizjologiczny, interocepcyjny, propriocepcyjny, sensoryczny, percepcyjny, atrybucyjny, kognitywny, instytucjonalny. W tym artykule czytelnik znajdzie szczegółową podstawę, aby rozpatrywać przedmiot, układ oraz metodologię psychologii naukowej w sposób różniący się od tradycyjnego.
    Evolution is no more than a multiple recurrence of the cycle transposition-transformation. Every contact among initial migrating elements is a starting point for an emerging conversion. It begins with their integration into a new element and closes by an affiliation of initial elements. This mechanism creates a fractal-hierarchic structure of matter. Looking at man as a top product of evolution the author builds a ramified hierarchy of human ontogenesis. It is based on the following organization levels: ribonucleic, cytological, genetic, morphological, physiological, interoceptive, proprioceptive, sen- sory, perceptive, attributive, cognitive and institutional. In this article, readers will find a detailed framework to consider the subject, structure and methodology of scientific psychology in other ways than the traditional one.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2015, 1, 14
    1896-8333
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Problem relacji wartości i faktu w filozofii Stanisława Brzozowskiego
    The problem of relations between values and facts in Stanisław Brzozowski’s philosophy
    Autorzy:
    Lisowska, Urszula
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/459886.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    Wartość
    fakt
    sens
    czyn
    praca
    jaźń
    podmiot transcendentalny
    krytycyzm
    forma
    materia
    pozytywizm
    modernizm
    intersubiektywizm
    value
    work
    ego
    transcendental subject
    criticism
    form
    matter
    positivism
    modernism
    inter-subjectivism
    Opis:
    Celem artykułu jest przedstawienie sformułowanej przez Stanisława Brzozowskiego koncepcji wartości jako próby wyjścia z kryzysu filozoficznego spowodowanego przez paradygmat pozytywistyczny i wynikający z niego światopogląd modernistyczny. Czerpiąc z dokonań Kanta i Fichtego, Brzozowski czyni wartość centralną kategorią swojej koncepcji. Przypisuje jej funkcje ontologiczne, a tym samym przedstawia wizję rzeczywistości alternatywną w stosunku do koncepcji pozytywistycznej, która zakłada redukowalność wartości do faktu. Jego tezy metafizyczne stanowią zarazem fundament, inspirowanej myślą Marksa, krytycznej teorii społecznej.
    The aim of the article is to present the concept of values (created by Brzozowski) as a way of recovering from a philosophic crisis caused by positivist paradigm and modernist world-view resulting from it. Brzozowski based his philosophy on Kant and Fichte philosophy and the central category of his concept is value. He assigns value ontological functions and presents his vision of reality, which is alternative to positivist approach. His metaphysical theses are groundwork for critical social theory inspired by Marx idea.
    Źródło:
    Ogrody Nauk i Sztuk; 2011, 1
    2084-1426
    Pojawia się w:
    Ogrody Nauk i Sztuk
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    О некоторых вопросах, связанных с определением момента изменения и прекращения материального правоотношения при вынесении судебного решения по преобразовательному иск
    Autorzy:
    Dymitr, Abuszenko,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/902965.pdf
    Data publikacji:
    2017-11-07
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    formation suit
    constitutive judgment
    challenging of a transaction
    change of the subject of the claim
    defence of interest of weak part with challenging of a transaction
    conditional agreement
    settlement agreement
    Opis:
    Problems are taken up in the article appears with formation suit rendition proceeding. Fundamentally different approaches are justified to definition of a moment of changing (stopping) of material legal relation with transformative judgment. As a general rule the author saggests to proceed from deprivation of positive legal consequences from a deal conclusion moment for impugment of basis linked to vice deal. At the same time the author tells of a special case when the moment of material legal ceasing could be postponed to the future with the low or agreements of the parties.
    Źródło:
    Studia Iuridica; 2017, 70; 17-27
    0137-4346
    Pojawia się w:
    Studia Iuridica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zdolność sądowa podmiotów ogólnego prawa cywilnego materialnego
    Autorzy:
    Robert, Obrębski,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/902409.pdf
    Data publikacji:
    2018-10-23
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    proceedings under civil law
    private individual (natural person)
    legal person
    organisational units as stipulated by provisions of Article 64 § 11 of the Civil Proceedings Code
    legal subject status
    judicial capacity
    legal circumstances
    determination of legal relationships
    postępowanie cywilne
    strona procesu
    osoba fizyczna
    osoba prawna
    jednostki organizacyjne z art. 64 § 11 k.p.c.
    podmiotowość prawna
    zdolność sądowa
    sytuacja prawna
    kreowanie stosunków prawnych
    Opis:
    Judicial capacity consists in the transposing of substantive law subjectivity to proceedings under civil law in a form allowing valid proceedings closing with a judgment, said proceedings involving the participation of a specific entity. A party without capacity for the status of specific subjective rights or legal relationship cannot expect to participate in a valid trial closing with a judgment. Three categories of entities with general legal capacity – private individuals (natural persons), legal persons, and organisational units as stipulated by provisions of Article 64 §11 of the Civil Proceedings Code – have been equipped with judicial capacity, as they can be party to legal relations constituting the subject of action. The participation of such entities in proceedings under civil law – while potentially concerning any case – shall only apply to cases under civil law wherein entities as duly indicated act to protect their legal circumstances associated with events potentially occurring prior to the commencement of judicial proceedings. They should only appear as parties in civil cases involving their activities on their own behalf and to their own benefit.
    Źródło:
    Studia Iuridica; 2018, 75; 131-166
    0137-4346
    Pojawia się w:
    Studia Iuridica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-15 z 15

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies