Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "porównawcza" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-7 z 7
Tytuł:
Powojenne losy żołnierzy 1. Dywizji Pancernej dowodzonej przez Generała Stanisława Maczka w Polsce. Wstępna analiza porównawcza
Autorzy:
Venken, Machteld
Zalewski, Krzysztof M
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/652330.pdf
Data publikacji:
2012-12
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
kombatanci
pamięć zbiorowa
wywiady biograficzne
analiza porównawcza
Opis:
Generał Stanisław Maczek jest postacią zakorzenioną w polskiej pamięci zbiorowej, ale stosunkowo mało wiadomo o indywidualnych doświadczeniach wojennych żołnierzy z 1. Dywizji Pancernej. Chociaż dzięki nowym programom badawczym mamy w Polsce coraz więcej relacji świadków historii, którym dane było przeżyć wojnę, to są one w większości poświęcone ludności cywilnej. Głównym celem tego tekstu, relacjonującego wyniki naszego projektu badawczego, jest studium przypadku grupy społecznej, związanej wspólnym doświadczeniem wojennym. Dotyczy on byłych żołnierzy 1. Dywizji Pancernej. Dywizja Pancerna powstała w Wielkiej Brytanii w 1942 r. Od sierpnia 1944 r. do kwietnia 1945 r. walczyła na szlaku bojowym od północnej Francji, poprzez Belgię i Holandię, do niemieckiego miasta Wilhelmshaven. W północnych Niemczech dywizja została zdemobilizowana w 1947 r. Po wojnie kombatanci osiedlili się w różnych państwach (m.in. w Polsce i Belgii) o bardzo odmiennych systemach politycznych. Wywiady biograficzne pokazują jasno, że okres wojny był przełomowym etapem w życiu wszystkich rozmówców. We wstępnej analizie skupiliśmy się na czterech tropach interpretacyjnych, takich jak: czas i przestrzeń, transnarodowość, konfliktowe lojalności i przemiany narracji o pamięci wojny.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2012, 41
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O zachodnioeuropejskim i euroazjatyckim modelu integracji politycznej – próba analizy porównawczej
Autorzy:
R, Węsierski, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/895097.pdf
Data publikacji:
2020-03-21
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
polityczna
Europa Zachodnia
Europa Środkowa
Rosja
analiza porównawcza
Opis:
The paper is an attempt to compare Western European and Eurasiatic models of political integration. The analysis includes an overview of the similarities and essential differences between the models. The author presents, in a concise way, the two different processes of political integration in their historical and institutional perspective, including geocultural and geopolitical background related to the forming the models under consideration. W artykule sobą podjęto próbę porównania zachodnioeuropejskiego i eurazjatyckiego modelu integracji politycznej. Analiza ta prowadzi do wskazania podobieństw i zasadniczych odmienności owych modeli. Autor ukazuje, w zwięzły sposób, dwa różne procesy integracji w ich historycznej i instytucjonalnej perspektywie, uwzględniając geokulturowe oraz geopolityczne tło związane z kształtowaniem się wspomnianych dwóch modeli.
Źródło:
Przegląd Europejski; 2016, 1 (39); 126-152
1641-2478
Pojawia się w:
Przegląd Europejski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Marc-Antoine Jullien de Paris - od utopii heroicznej do pedagogiki porównawczej
Marc-Antoine Jullien de Paris - From Heroic Utopia to comparative education
Autorzy:
Głażewski, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/544870.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
Marc-Antoine Jullien de Paris
pedagogika porównawcza
komparatystyka
utopia heroiczna
Pestalozzi
Yverdon
wychowanie
Rewolucja Francuska
Opis:
Przedmiotem artykułu jest postać Marca-Antoine’a Julliena de Paris, ojca pedagogiki porównawczej, w kontekście jego biografii politycznej i pedagogicznej. Praca składa się z ośmiu części: 1) Nieruchomy poruszyciel komparatystyki, 2) Zdobywszy Bastylię…, 3) Powabność utopii, 4) Sperare non destiti, 5) Instytut w Yverdon, 6) Pedagogika porównawcza, 7) Krytyka Jullienowskiej nauki o wychowaniu oraz 8) Pewien zupełnie zapomniany francuski pedagog. Załączony został również pełen wykaz prac Marca-Antoine’a Julliena de Paris w języku francuskim. W artykule ukazano ewolucję jego poglądów – od republikańskich tradycji rodzinnych, edukacji, pełnego pasji zaangażowania w Rewolucję 1789 roku w Paryżu, karierę polityczną u boku Robespierre’a, nagłe aresztowanie i zwątpienie w metody rewolucyjnej realizacji utopii heroicznej – społeczeństwa ludzi wolnych, równych i bratnich, zwrot ku poszukiwaniu spełniania tych idei przez wychowanie Nowego Człowieka. Poczesne miejsce zajmuje aspekt pedagogiczny: współpraca z Pestalozzim i von Fallenbergiem, pobyt w Instytucie w Yverdon, poszukiwanie pewnego narzędzia budowania i doskonalenia struktur i treści oświatowych i wreszcie stworzenie podwalin pod nową dziedzinę pedagogiki: komparatystykę. Praca zawiera także krytykę koncepcji pedagogicznych Marca-Antoine’a Julliena de Paris oraz krótką deskrypcję stanu jego współczesnej recepcji i statusu naukowego.
Źródło:
Przegląd Pedagogiczny; 2015, 2; 9-37
1897-6557
Pojawia się w:
Przegląd Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aspekty metodologiczne współpracy sądów cywilnych w Unii Europejskiej
Autorzy:
Piotr, Wawrzyk,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/895110.pdf
Data publikacji:
2020-05-02
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
procedura cywilna
współpraca sądów cywilnych
neofunkcjonalizm
metoda systemowa
metoda instytucjonalna
metoda decyzyjna
metoda porównawcza
wielopoziomowe zarządzanie
Opis:
Tekst dotyczy podstaw teoretyczno-metodologicznych współpracy sądów cywilnych w Unii Europejskiej. Brak bowiem publikacji, odwołujących się przy omawianiu problematyki do tego aspektu. Punktem wyjścia w tych rozważaniach jest neofunkcjonalizm i wywodzące się z niego spill-over. W ujęciu klasycznym sprowadza się on do trzech poziomów zarządzania: ponadnarodowego, narodowego i regionalnego. Biorąc pod uwagę, iż sądy cywilne (rozstrzygające spory między obywatelami) otrzymały w efekcie tych procesów nowego prawodawcę, (tj. UE), stwierdzenie, że ukształtował się nowy poziom w Multi-level Governance, który można określić jako obywatelski, jest uprawnione. Poziom ten funkcjonuje obok poziomu regionalnego. The paper discusses the theoritical-methodological basis of cooperation between civil courts in the European Union since there are no publications concerning this specifi c aspect of the issue. The starting point of the discussion is neofunctionalism and following spill-over. In the classic understanding it is divided into three levels of national, national and regional governance. If we take into consideration the fact that civil courts (which settle disputes between citizens) have received a new legislator (i.e. EU), it is rational to state that there appeared a new level in Multi-level Governance which can be described as civic governance and which operates next to regional level.
Źródło:
Przegląd Europejski; 2013, 2 (28); 17-25
1641-2478
Pojawia się w:
Przegląd Europejski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aspekty metodologiczne dysertacji doktorskiej pt.: Stosunki Unii Europejskiej z państwami Kaukazu Południowego
Autorzy:
Paweł, Stawarz,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/894859.pdf
Data publikacji:
2020-08-10
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
neorealism
neoliberalism
historical institutionalism
comparative method
simulation method
European Union
South Caucasus
neorealizm
neoliberalizm
instytucjonalizm historyczny
metoda porównawcza
metoda symulacyjna
Unia Europejska
Kaukaz Południowy
Opis:
The article briefly presents the subject matter of the doctoral dissertation entitled “Relations of the European Union with the South Caucasus countries”, describing its rationale and premise. Main part of the article is devoted to the theoretical and methodological framework of the dissertation. The thesis is founded on the neoliberal-neorealist framework, and uses neoinstitutionalist/historical institutionalist, comparative and simulation methods. These theoretical and methodological choices are explained in the article, as well as the manner in which the approaches are applied in the dissertation, and expected outcomes of their adoption. The article concludes with a description of the sources available on the subject and assessment of the subject matter feasibility for a doctoral dissertation.
Źródło:
Przegląd Europejski; 2012, 3 (26); 130-148
1641-2478
Pojawia się w:
Przegląd Europejski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Proces – co nowego?
Autorzy:
Łukasz, Musiał,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/897268.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
Franz Kafka
The Trial
Polish translation
Bruno Schulz
Józefina Szelińska
anthroposophy
Rudolf Steiner
morphology of the folktale
Vladimir Propp
comparative mythology
Joseph Campbell
polski przekład
antropozofia
mitologia porównawcza
morfologia bajki
Opis:
In the first part, the article discusses selected aspects of the history of the first Polish translation of F. Kafka’s novel The Trial, and indicates that numerous and significant changes were introduced into it anonymously, starting from the first post-war issue in 1957. The author claims that in fact we are not dealing with one and the same translation, but a translation palimpsest. The second part of the article presents the interpretation of The Trial which states that while writing his novel Kafka considerably referred to the anthroposophical ideas included in the book How to Know Higher Worlds by Rudolf Steiner, then regarding that it analyzes The Trial as a variant of a folktale (a mythical story) about a hero based on the findings of Vladimir Propp (Morphology of the Folktale) and Joseph Campbell (The Hero with Thousand Faces).
Źródło:
Przegląd Humanistyczny; 2016, 60(4 (455)); 83-94
0033-2194
Pojawia się w:
Przegląd Humanistyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Shattering Myths: The Curious History of the Bulgarian Law of Obligations
Autorzy:
Radosveta, Vassileva,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/902606.pdf
Data publikacji:
2020-03-11
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
Bulgarian Law of Obligations and Contracts
history of Bulgarian law
history of the Bulgarian law of obligations
influences of Bulgarian law
Italian Codice Civile
comparative legal history
patterns of legal change
myths in legal history
communist law of contract
Fascist law of contract
Bułgarskie prawo o zobowiązaniach i umowach
historia prawa bułgarskiego
historia bułgarskiego prawa zobowiązań
wpływy na prawo bułgarskie
włoski Codice Civile
porównawcza historia prawa
uwarunkowania zmian prawa
mity w historii prawa
komunistyczne prawo umów
faszystowskie prawo umów
Opis:
While Bulgarian scholars concur that Bulgaria’s Law of Obligations and Contracts, which was enacted in 1950 and which is still in force today following cosmetic changes in the early 1990s, is an original Bulgarian legal text, archival and comparative research shows that it is heavily based on the Italian Codice Civile of 1942. Why would a communist country seek inspiration in a country with a Fascist ideology? Exploring the reasons behind this legislative choice as well as the reasons why this ‘dark’ secret was buried for so long challenges traditional taxonomies of comparative law, reveals the peculiar patterns of legal change, including the key role of the legal scholar in the process, and demonstrates the power of comparative law in shattering myths in legal history.
Źródło:
Studia Iuridica; 2019, 82; 309-327
0137-4346
Pojawia się w:
Studia Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-7 z 7

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies