Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "employee." wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-9 z 9
Tytuł:
Poziom świadomości emerytalnej a rozwój pracowniczych programów emerytalnych
Autorzy:
Klimkiewicz, Aldona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/658260.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
pension
Employee Pension Plans
replacement rate
income support
Opis:
This paper aims at analysis of development of Employee Pension Plans as a measurement of pension awareness among the society. Unsatisfactory development of Employee Pension Plans shows insufficient use of the voluntary form of income support in old age by both employers and employees. This may indicate lack of sufficient tax incentives and too low pension awareness and that non-tax benefits for employers do not play as significant role as expected. As a result, loss of pension assets from the base of the pension system will not be set-off adequately as evidenced by declining.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2011, 259
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Szkolenia outdoor a edukacja przez przygodę
Autorzy:
Jacek, Woźniak,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/892141.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
adult education
employee education
outdoor training
adventure education
evaluation
Opis:
The article presents an attempt to describe outdoor training as a certain tradition in adventure education. As in the case of every HR intervention, outdoor training also has to respect the systematic model of training: the three step model of creating, delivering and evaluation of educational activity in the employee education. The text characterizes this model and describes the specifics of outdoor training as an activity created to improve participants’ soft skills by engaging them in simulation being an outdoor experience and in facilitated discussion about these experiences. The differences between outdoor training and adventure education activities concerning goals, role of instructor, education stimulus, and scope of evaluation are described. Additionally, the text compares the standards of Polish adventure education activities and the standards presented in two samples of articles from the Journal of Experiential Education.
Źródło:
Kwartalnik Pedagogiczny; 2016, 61(2 (240)); 160-175
0023-5938
Pojawia się w:
Kwartalnik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Inter- and intra-firm learning synergy through integrating absorptive capacity and employee suggestion processes: The case study of Frauenthal Automotive Toruń company
Autorzy:
Lis, Andrzej
Sudolska, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474984.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione
Tematy:
organizational learning
absorptive capacity
lessons learned
employee suggestion system
Opis:
The aim of the paper is to study relationships between the processes of absorptive capacity (inter-firm learning) and learning lessons through employee suggestions (intra-firm learning) and identify potential synergies between them. The research interest is focused on investigating the following problems: (1) How do organizations apply external knowledge to support intra-organizational learning processes? (2) How should the employee suggestion system be organized to increase (or build) absorptive capacity? The exploratory case study analysis is applied to answer research questions and achieve the aim of the study. The unit of analysis is constituted by inter-firm and intra-firm learning processes observed in the firm Frauenthal Automotive Toruń (FTO).
Źródło:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2017, 13, 1; 25-68
2299-7075
2299-7326
Pojawia się w:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Influence of EU law on Collective Labour Law in Poland (Institutions at the National Level)
Autorzy:
Łukasz, Pisarczyk,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/902799.pdf
Data publikacji:
2017-11-20
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
trade unions
employee representatives
collective labour law
collective agreements
Opis:
Although the competences of the EU in the field of industrial relations are limited, European standards concerning collective labour law have significantly affected domestic legal systems, including Polish law. EU legislation forced a reconstruction of a model of collective representation of employee interests. Polish law shifted from single- to double-channel representation with trade unions and employee councils (involved in information and consultation procedures). Under the influence of EU law the Polish legislator has established a number of collective procedures aimed at the protection of employee interests (e.g. collective redundancies, transfer of undertaking). As a rule, they reflect basic protective standards determined at the European level. There are, however, some lesser problems that weaken the effect intended by EU legislation. Nonetheless, implementation of European standards has contributed to the development of industrial relations and protection of workers.
Źródło:
Studia Iuridica; 2017, 71; 181-193
0137-4346
Pojawia się w:
Studia Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje zawodowe w kontekście zasad komunikacji dydaktycznej i możliwości oceny pracy nauczycieli
Autorzy:
Beata, Mydłowska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/892515.pdf
Data publikacji:
2019-08-20
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
teacher competence model
pedagogical professionalism
didactic communication
employee evaluation method
Opis:
The article is a voice in the discussion about the conditions of pedagogical professionalism in the context of not only understanding professional duties, but also constantly improving the quality of one’s competences and boldly going beyond the patterns in one’s duties. Among many proposals and different types of classifications, the author offers a new kind of perspective – pointing to the essence of teacher competence development as a complex, multistep and varied process, she suggests referring to the style of operation and the use of specific didactic means of communication by a particular teacher. The author of the article points to the coexistence of diverse competences and focuses on the long-existing concept of key competences, with particular emphasis on the complexity of competences related to communication in school situations. The author’s intention is to create a clear and precise competence structure, facilitating the recruitment process and evaluation of teachers’ work. The competence model is treated here as a tool that is widely used in human resources management in educational institutions.
Źródło:
Kwartalnik Pedagogiczny; 2019, 64(2 (252)); 102-121
0023-5938
Pojawia się w:
Kwartalnik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Employee Subjectivity as a Key Value in Management
Autorzy:
Marek, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/652653.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
employee subjectivity
personalism
empowerment
participative management
A13
M54
Opis:
People, with their knowledge and potential, are undoubtedly the most important part in any organisation because, thanks to them, it might accomplish its goals, gain a competitive advantage and achieve success on the market. That is why each organisation should hire the most appropriate employees and provide working conditions that enable them to unleash their potential for the company’s benefit. The fundamental value for creating a good work environment is employees’ subjectivity, which can be perceived in two ways. The basic level of honouring a person’s subjectivity is respecting human rights and the employee’s dignity in mutual relations. The higher level, though, is to give people a certain amount of autonomy and responsibility in their workplace. The aim of this paper is to identify and analyse interdisciplinary concepts that managers can use in order to ensure that people are given the respect they deserve.
Źródło:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym; 2016, 19, 4
1899-2226
2353-4869
Pojawia się w:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nawiązanie stosunku pracy z osobą ubezwłasnowolnioną
Establishing of employment relationships with a person legally incapacitated
Autorzy:
Kos, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/472761.pdf
Data publikacji:
2016-01-01
Wydawca:
Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
Tematy:
stosunek pracy
pracownik pojęcie ubezwłasnowolnienia
ubezwłasnowolnienie całkowite
employment relationship
employee
the notion of legal incapacitation
Opis:
Ubezwłasnowolnienie to instytucja o szczególnym znaczeniu dla konstytucyjnego statusu jednostki, dotykająca podstawowych praw człowieka w zakresie swobodnego decydowania o swoim życiu. Skutek ubezwłasnowolnienia ma ogromne znaczenie praktyczne także w kontekście zatrudnienia. Niniejsze opracowanie podejmuje problem ubezwłasnowolnienia z perspektywy prawa pracy. Zamiarem rozważań jest zwrócenie uwagi na poglądy dotyczące możliwości nawiązania stosunku pracy z osobą ubezwłasnowolnioną. Celem pracy jest także dostrzeżenie zachodzących w prawie zmian uregulowań dotyczących statusu prawnego osób z niepełnosprawnością, szczególnie intelektualną, a zarazem konieczność wprowadzenia nowych regulacji. Polskie prawo pracy niewątpliwie stoi na straży zasady niedyskryminowania w zatrudnieniu. Pracownik niepełnosprawny, w tym ubezwłasnowolniony, nie może być traktowany gorzej niż osoba zdrowa, o takich samych kwalifikacjach, wykonująca taką samą pracę. Pomimo to należy uznać, iż przyjęte obecnie rozwiązania w zakresie ubezwłasnowolnienia są nadal nieadekwatne do rzeczywistych potrzeb osób wymagających prawnego wsparcia.
This study propose look for the legally incapacitated from the perspective of labor law. The purpose of this consideration is to draw attention to the opinions concerning the possibility of establishing an employment relationship with a person who is legally incapacitated. It is difficult not to notice that it is a problem especially controversial and contentious still. The institution of legal incapacitation has enormous significance from the viewpoint of social, family, and above all persons who are legally incapacitated. The institution of legal incapacitation is a strong intervention in the sphere of the personal rights as an entity, and hence an impact on the fundamental rights of the citizen in the range of any administration he/she proceedings. For the proper functioning, this institution needs consistency of regulation within the different branches of laws for example substantive civil law, procedural right and guardianship right.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2016, 1, 18
1896-8333
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Creating Intangible Value through a Corporate Employee Portal
Autorzy:
Mendes, Dawid
Gomes, Jorge
Romao, Mário
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/475063.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione
Tematy:
intranet
employee portal
business value
knowledge management
strategy maps
benefits management
change management
corporate culture
Opis:
Organizations create competitive advantage by creating more economic value than their rivals. Increasing business competition and information technology development have both led to huge corporate organizational changes and have raised the importance of intangible assets along the value chain. Value creation and the success of organizations increasingly depends on the leverage of knowledge available internally, as nowadays it has become essential to understand employee portals’ business value and to build adequate change management programmes. The Balanced Scorecard (BSC) and Strategy Map (SM) show an organization’s objectives, how they are achieved, and the link between the goals of the various sub-units and how these act together to produce the overall results. BSC and SM clarify how intangible assets are aligned with strategy, to create value for the organization. However, the concerns related to change management seem not to have been properly addressed. To conveniently deal with these matters, the authors propose a framework to map the cause-effect relationships that generates business value, as well as provides top management and decision makers with the information needed for a suitable top-down commitment and sponsorship, which is essential to bring about the appropriate change management and benefits’ realization. SM and Benefits Dependency Network (BDN) were combined, resulting in a suitable framework to help organizations enhance their knowledge, mitigating the risk of investment failure or misuse, and a timely contribution to capture more value from investments in intangible assets. The developed framework helps organizations address their concerns related to value creation and change management, and it has been applied to this Employee Portal case study. This case study allows us to conclude that, although the promotion of organizational culture and corporate alignment are not usually frequent goals of organizations, and do not motivate investments in the development of employee portals, they are generally recognised as being essential tools for decision-making and value creation.
Źródło:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2017, 13, 3; 125-150
2299-7075
2299-7326
Pojawia się w:
Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
THE IMPACT OF MONETARY REWARDS ON THE MOTIVATION OF EMPLOYEES
WPŁYW NAGRÓD MONETARNYCH NA MOTYWACJĘ PRACOWNIKÓW
Autorzy:
Mokhniuk, Anna M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/898144.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa w Bydgoszczy
Tematy:
monetary rewards
labour productivity
employee motivation
organizational performance motivation system
nagrody monetarne
wydajność pracy
motywacja pracowników
efektywność
działalności organizacji
systemu motywacji
Opis:
The influence of monetary incentives on the motivation of employees was considered in this article. A calculation of the interrelationship between monetary rewards and labour productivity was provided, as the most visible quantitative indicator of employee motivation. In the course of this research, the specific components of the overall payroll were examined, and their impact on the productivity of employees was determined. The results of the study indicated that extra pay, bonuses, and inducement pay had a positive linkage with labour productivity, whereas the basic wage level and indexation were not found to have a significant effect on motivation. It was considered important to establish the most suitable recommendations for managers, in terms of improving their system of financial rewards with the objective of enhancing the level of employee motivation.
Celem artykułu jest rozpatrzenie wpływu bodźców monetarnych na motywację pracowników. Przeprowadzono rozliczenie związku między bodźcami monetarnymy i wydajnością pracy, jako najbardziej oczywistym ilościowym wskaźnikiem motywacji pracowników. W pracy rozpatrzono elementy konstrukcyjne funduszu pracy, a także określono ich wpływ na wydajność pracy. Wyniki badania pokazały, że istnieje pozytywna korelacja między dopłatami, premią, nagrodami finansowymi i wydajnością pracy, w tym czasie jak istotnego wpływu pensji i ideksacji na motywację nie było stwierdzono. Uzasadniono odpowiednie rekomendacje dla menedżerów, co do doskonalenia systemu nagród finansowych w celu zwiększenia motywacji pracowników
Źródło:
Roczniki Ekonomiczne Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy; 2016, 9; 336-346
1899-9573
Pojawia się w:
Roczniki Ekonomiczne Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-9 z 9

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies