Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę " komunikacja" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 22
Tytuł:
News jako mem (na przykładzie fanpage’u Sztuczne Fiołki)
Autorzy:
Wojciech, Otto,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/897446.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
mem
news
Internet
komunikacja
konwergencja
Opis:
The primary function of the Internet memes is to deliver current information together with comments in the most attractive form, usually serving the broadly defined entertainment. Indirectly they function as news – on the one hand they inform the recipient of some event or phenomenon, on the other hand they enrich the message with additional content. The examples of memes are visual resources of Facebook fanpage – Artificial Violets, whose authors use known paintings in their posts, adding to them speech bubbles, which generally relate to current socio-political or cultural and social events. Memes of this kind are to capture reality as accurately as possible using possibly a small number of devices, presenting a grotesque view of the reality, or exaggerating some features. They are the voice of the Internet community, but also a tool for communication and exchange of views, since many of them permeate everyday life from the virtual world.
Źródło:
Przegląd Humanistyczny; 2016, 60(1 (452)); 87-100
0033-2194
Pojawia się w:
Przegląd Humanistyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
GLOBALIZACJA JAKO WYZWANIE WSPÓŁCZESNYCH SYSTEMÓW EDUKACYJNYCH
Autorzy:
ANTONI, OLAK,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/891751.pdf
Data publikacji:
2018-08-16
Wydawca:
Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
Tematy:
edukacja
globalizacja
komunikacja
systemy edukacyjne
Opis:
Pod koniec lat 90. XX wieku nastąpiło gwałtowne przyspieszenie rozwoju nauki i technologii oraz rozwoju nowych technologii w związku z tym również telekomunikacji i komunikacji. Wskaźnik wykorzystania najnowszych technologii w codziennym życiu osiągnął niespotykany dotąd poziom. Dostępność różnych form komunikacji i możliwość szybkiego komunikowania się pomiędzy sobą na długich dystansach, spowodowała „zamknięcie się” na otaczający ludzi świat. Doprowadziło to do zmiany liczby procesów w sferze nauki, kultury oraz gospodarki, obejmujących obszar całego świata oraz całego społeczeństwa określanego mianem globalizacji. Istniejące problemy, zjawiska, w tym jego zasięgu są ograniczone przez przestrzeń, a stały się światowe, globalne. Człowiek stał się obywatelem świata. Musimy w tym miejscu stwierdzić, że globalizacja niesie ze sobą wiele pozytywnych cech, ale jednocześnie tworzy także mnóstwo zagrożeń.
Źródło:
Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje; 2016, 22; 319-328
2299-4033
Pojawia się w:
Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Utrata słuchu w wieku senioralnym – implikacje
Autorzy:
Agnieszka, Jedlińska,
Ita, Bieńkowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893577.pdf
Data publikacji:
2020-01-22
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
senior
uszkodzenie słuchu związane z wiekiem
pomoc
komunikacja
postępowanie
Opis:
W artykule przedstawiono trudności w codziennym funkcjonowaniu związane z uszkodzeniem słuchu u osób w wieku senioralnym. W pierwszej części omówiona została epidemiologia, przyczyny oraz trudności w funkcjonowaniu psychospołecznym starszych osób, które tracą słuch. Następnie zwrócono uwagę na rolę wsparcia informacyjnego, jakiego udzielić mogą członkowie najbliższej rodziny, pracownicy służby zdrowia i/lub pracownicy socjalni. Jako kolejne, przedstawiono ogólne zasady postępowania, dzięki którym udzielanie skutecznej pomocy osobie z uszkodzeniem słuchu staje się łatwiejsze. Ostatnim elementem pracy jest opracowanie wytycznych – ścieżki postępowania oraz sposobów wsparcia komunikacji ze starszą osobą z uszkodzeniem słuchu, które mogą ułatwić działania podejmowane przez pracowników socjalnych, opiekunów w DPS, opiekunki środowiskowe, opiekunów osoby starszej, opiekuna medycznego, asystenta rodziny.
Źródło:
Praca Socjalna; 2019, 34(6); 15-31
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O konieczności działań Public Relations w pracy socjalnej
Autorzy:
Daniela, Dzienniak-Pulina,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893117.pdf
Data publikacji:
2019-04-23
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
public relations
komunikacja z mediami
budowanie wizerunku marki
sytuacja kryzysowa
Opis:
W artykule wskazano najbardziej problematyczne miejsca w funkcjonowaniu instytucji pomocy społecznej względem tworzonego przez nich wizerunku. Autorka zwraca uwagę na konieczność wprowadzenia myślenia i zmian w zakresie działań, związanych z Public Relations, które mogłyby pomóc instytucjom pomocy społecznej wzmocnić swój wizerunek, lepiej radzić sobie z sytuacjami kryzysowymi. Pokazano, dlaczego takie zagadnienia, jak: komunikacja wewnętrzna, identyfikacja wizualna, odpowiedzialność za wizerunek czy współpraca z lokalnymi instytucjami i społecznością lokalną, mogą być sposobem na lepsze funkcjonowanie i efektywniejszą i bardziej satysfakcjonującą pracę.
Źródło:
Praca Socjalna; 2018, 33(6); 58-70
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kryzysy w procesie integracji europejskiej i sposoby ich przezwyciężania –wprowadzenie do problematyki badań.
Autorzy:
A, Wojtaszczyk, Konstanty
Jadwiga, Nadolska,
F, Czub, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/894826.pdf
Data publikacji:
2020-03-30
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
kryzys
aksjologia
legitymizacja
model demokracji
gospodarka
modernizacja
komunikacja
Polska
Unia Europejska
Opis:
The article presents the assumptions of the interdisciplinary research project, whose object of analysis are crises in the European integration process. The project distinguishes 12 planes of analysis of the crises, revealing their different aspects (crises in the integration process from a theoretical perspective, crises in the process of European integration from a historical perspective, axiological crisis, crisis of legitimacy, crisis of the model of democracy in Europe, crisis of the modernisation of the EU, financial and economic crisis, social crisis, structural crisis, crisis of communication, Poland and the crises in the EU, EU in the international arena during crisis). The article discusses the objectives and research hypothesis, significance of the project and the expected results of the project. For each module of the project, theories explaining the origin, nature, consequences and ways of overcoming the crisis phenomena were distinguished and the research methods by which research goals are planned to be achieved were specified. Artykuł przedstawia założenia interdyscyplinarnego projektu badawczego, którego przedmiot analizy stanowią kryzysy w procesie integracji europejskiej. W projekcie wyodrębniono 12 płaszczyzn analizy zjawisk kryzysowych ujawniających się w procesie integracji (kryzysy w procesie integracji z perspektywy teorii, kryzysy w procesie integracji europejskiej z perspektywy historycznej, kryzys aksjologiczny, kryzys legitymizacji, kryzys modelu demokracji w UE, kryzys modernizacyjny, kryzys finansowo-ekonomiczny, kryzys społeczny, kryzys strukturalny, kryzys komunikacji, Polska wobec kryzysów w UE, UE w poszukiwaniu miejsca na arenie międzynarodowej). Omówione zostały cele i hipoteza badań, znaczenie projektu oraz spodziewane efekty realizacji projektu. Przy każdym module projektu wskazano na teorie wyjaśniające genezę, naturę, następstwa i sposoby przezwyciężania zjawisk kryzysowych oraz metody badawcze, wykorzystywane do osiągnięcia zamierzonych celów.
Źródło:
Przegląd Europejski; 2014, 3 (33); 8-23
1641-2478
Pojawia się w:
Przegląd Europejski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Narracja jako sposób wyjaśniania organizacyjnej rzeczywistości oraz metoda wywierania wpływu
Autorzy:
Ziemiański, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/425885.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
komunikacja wewnątrz organizacji
techniki narracyjne
efektywność
relacje menedżer-podwładny
adaptacja do zmian
Opis:
Współczesne organizacje stoją przed trudnym wyzwaniem związanym z koniecznością utrzymania motywacji pracowników, którzy muszą radzić sobie z dużą niepewnością i adaptacją do ciągłych zmian w otoczeniu. Badacze skupiający się na funkcjonowaniu ludzi w organizacji wskazują na fakt, że coraz częściej i w coraz większym stopniu wysiłki managerów polegające na próbach wpłynięcia na pracowników postrzegane są przez tych ostatnich ze sporą dozą sceptycyzmu i widziane jako potencjalna manipulacja. W artykule zaproponowano wykorzystanie technik narracji narracje jako jednego ze środków, który może pozwolić na bardziej skuteczną i jednocześnie bardziej etyczną komunikację w organizacji (nie tylko na linii manager – podwładny). W artykule przedstawiono je jako naturalną dla ludzi formę wyjaśniania rzeczywistości, a także jako metodę wywierania wpływu. Ponadto dokonano analizy mechanizmów odpowiedzialnych za skuteczność narracji i na jej podstawie zaproponowano istotne kryteria, jakie powinna spełniać skuteczna narracja.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2019, 1 (78); 74-79
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie wizerunkiem firmy przy wykorzystaniu inbound marketingu na przykładzie fan page
Managing the Image of the Company Using the Inbound Marketing on the Example of Fan Page
Autorzy:
Stopczyńska, Kinga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/904715.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
inbound marketing
social media
marketing communication
relationship marketing
komunikacja marketingowa
marketing relacji
Opis:
Creating a corporate image/brand in the world today is almost the duty of every company. That’s what is most important, however, is the fact that it should be the result of the strategy we adopt, and the plan by which the image will be managed. Inbound marketing gives us the opportunity to inspire customers not only with our products, but also to explore the world of our company. A customer who finds it as a permanent part of himself feels the bound with us – treats your company as someone close to him. This special relationship is based on the management, we can create an image using a very popular, but the same demanding medium like fan page. Providing customers with a space where they can exchange views, opinions with other users and provides a great opportunity to create a whole community of people who look at a company in a similar way – a way that we as a company helped to create. The basis for such action is knowledge – about the client, but also about ourselves as a company.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2013, 287
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PROBLEM KOMUNIKACJI MASOWEJ W PRASIE RELIGIJNEJ NA UKRAINIE
PROBLEM OF MASS COMMUNICATION IN RELIGIOUS PRESS IN UKRAINE
Autorzy:
PETRUSHKEVYCH, MARIA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/550889.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości w Ostrowcu Świętokrzyskim
Tematy:
komunikacja masowa, religia, prasa, media, manipulacja
mass communication, religion, press, media, manipulation
Opis:
Jedną z form zobiektywizowanej komunikacji werbalnej jest prasa; stanowi ona również ważny element w systemie komunikacji religijnej. Celem artykułu jest określenie wpływu kultury i komunikacji masowej na prasę religijną, w której zauważalne są cechy komunikacji masowej: depersonalizacja, manipulacja, udawanie nieodwołalności myśli etc. Liczne cechy kultury masowej przejawiały się w związ-kach pomiędzy mediami religijnymi a Internetem; kopiowanie informacji z innych publikacji; manipulacja; wykorzystywanie stereotypów i cytatów (głównym celem takiej manipulacji jest zastąpienie opinii czytelnika gotową odpowiedzią). Wiąże się to z kwestiami politycznymi i obecnością reklam w prasie religijnej. Wykorzystywanie no-wych form i metod religijnej komunikacji nie pozbawia jej podłoża mitologicznego oraz aktywnego używania zbiorowej i indywidualnej podświadomości (np. po-przez system archetypów).
One way of objectifying written verbal communication is the Press; it also constitutes an important part of religious communication system. The purpose of the article is to determine the influence of mass culture and communication on the religious press in which the features of mass communication are partly traceable: depersonalization, manipulation, the pretense to finality of thought etc. Various connections with mass culture manifested through connectivity of religious media and the Internet; copying information from other publications; manipulation, the use of stereotypes and citations (the main purpose of such manipulation is to replace the reader‘s opinion by a prepared re-sponse). These include the political issues and the presence of advertising in the religious press. The use of new forms and methods of religious communication does not deprive it of the mythological back-ground and active use of individual and collective unconscious (eg. through archetypes system).
Źródło:
Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne; 2015, 6(2)/2015; 109-122
2300-1739
Pojawia się w:
Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mamo, tato – mów do mnie! Wczesna komunikacja jako stymulacja rozwoju małego dziecka
Mum, dad – talk to me! Early communication as a stimulation of development of a infant
Autorzy:
Wichot, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/498941.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
wczesna komunikacja, przywiązanie, rozmowa, czytanie, śpiewanie
early communication, attachment, talking, reading, singing
Opis:
Nierozerwalnym elementem funkcjonowania człowieka, który pozwala na organizację życia społecznego, jest proces komunikacji. Na efektywne komunikowanie się i realizowanie swoich potrzeb wpływa jakość komunikacji, której zalążek tworzy się na samym początku życia człowieka. Celem niniejszego artykułu jest wskazanie i podkreślenie roli komunikacji z dzieckiem od samego urodzenia. Zawarto w nim przegląd najnowszych badań, a wyniki ujęto w praktyczne zastosowania.
The indispensable element of human functioning, which allows the organization of social life, is the process of communication. Effective communication and fulfillment of person needs will be affected by the quality of communication, which will be created at the very beginning of human life. The purpose of this article is to highlight and emphasize the role of communication with a child from birth. A review of the latest research on this topic has been made and the results are presented in practical applications.
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2016, 15, 4; 9-22
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Konflikt interesów między jednostką a globalnymi korporacjami w kontekście komunikacyjnym
The Conflict Between Individuals and Global Corporations – The Communication Context
Autorzy:
Zalewska-Turzyńska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/904721.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
communication
corporation
balance: work – rest – sleep
komunikacja
korporacja
równowaga: praca – odpoczynek – sen
Opis:
The communication is, no doubt, the main tool in managing corporation. In this context, there is corporation – the employee should be in contact (via e-mail, mobile phone), and employee – human need for balance (work, rest, sleep). This leads to the conflict, both parties looses – companies: competence in personnel, employees: pronouncing the contract. This is, obviously, simplified point of view. Since it is inconvenient it should be changed. Is it possible to change continuous communication stand-by? Will it influence reaching the higher level of organizational development? Here is the opinion to share.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2013, 287
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
W poszukiwaniu wykładników gramatyki komunikacyjnej. Analiza na przykładzie wybranych tekstów „Tygodnika Powszechnego”
Searching the markers of communicational grammar. An analysis on the basis of selected examples from Tygodnik Powszechny
Autorzy:
Szudrowicz-Garstka, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/472985.pdf
Data publikacji:
2018-03-01
Wydawca:
Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
Tematy:
gramatyka komunikacyjna
tekst
dyskurs dziennikarski
komunikacja
communicational grammar
text
journalistic discours
communication.
Opis:
Niniejsze opracowanie przybliża pojęcie gramatyki komunikacyjnej. Teoretyczne wprowadzenie samego terminu poprzedza część analityczną, której zadaniem jest przedstawienie wykładników gramatyki komunikacyjnej obecnych w badanych tekstach. Analizie poddane są dwa felietony wybrane spośród tekstów „Tygodnika Powszechnego”. Obydwa pochodzą z rubryki „Okruchy Słowa” autorstwa bp. Grzegorza Rysia i stanowią przykłady dydaktycznego dyskursu religijno-dziennikarskiego, każdy z nich realizuje jednak inną intencję komunikacyjną. Podczas gdy jeden ma na celu zmianę postawy odbiorcy, drugi skupia się na przekazie informacji. W zależności od zamierzonego celu autor stosuje środki językowe, z którymi wiążą się odpowiednie znaczniki gramatyki komunikacyjnej. Ich analiza pozwala poznać strukturę tekstu z uwzględnieniem kontekstualnych uwarunkowań
This article focuses on the notion of communicational grammar. The theoretical background introduces a textual analysis that aims at searching the markers of communicational grammar. The researched material comprises two articles selected from Tygodnik Powszechny. They feature in the Scraps of Words column written by bishop Grzegorz Ryś and constitute the examples of didactic religious and journalistic discourse. Each of them has an individual communicational goal. While the first one aims at changing the receiver’s attitude, the other one mainly transmits some information. Depending on the intention, the author uses appropriate linguistic phrases and markers associated with them. The analysis of the two texts reveals their structure along with its contextual embeddings.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2018, 1, 26
1896-8333
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Internet i e-learning w procesie kształcenia – w opinii użytkowników
Internet and e-learning in teaching process – in users opinion
Autorzy:
Molga, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/446036.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
Internet
nauczanie
kurs
komunikacja
e-learning
komputer
on-line
learning
course
communication
computer
Opis:
Mechanizm edukacji jest podstawowym procesem w życiu człowieka, który ma ogromny wpływ na jego rozwój. Dzięki olbrzymiemu rozwojowi technologii informacyjnej powoli trady-cyjna nauka w murach szkoły zostaje wypierana przez metody nowocześniejsze, do których można z powodzeniem zaliczyć e-nauczanie.
The mechanism of education is a fundamental process in the life of a man who has a huge in-fluence on his development. With the tremendous growth of information technology is slowly learning in traditional school walls is displaced by more modern methods that can successfully include e-learning.
Źródło:
Dydaktyka informatyki; 2014, 9; 235-249
2083-3156
Pojawia się w:
Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wszystkiego najlepszego i połamania czego?
Autorzy:
Stryjecka, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/680648.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
etykieta językowa
grzecznościowe akty mowy
polskie i włoskie formuły życzeń
nauczanie jpjo
komunikacja międzykulturowa
Opis:
Autorka artykułu z punktu widzenia nauczyciela jpjo przygląda się życzeniom jako aktowi mowy, okazjom do składania życzeń i formułom życzeń właściwym językowi polskiemu i włoskiemu, podobieństwom i różnicom między dwiema kulturami i językami. Poznawanie kultury jest wpisane w poznawanie języka, może je także ułatwiać lub utrudniać.
From the point of view of a teacher of Polish as a foreign language, the author concentrates on wishing as a speech act. She aims to show the similarities and differences between expressing wishes in Polish and Italian, focusing on contexts of that type of spoken and written language performance, typical words and expressions. Moreover, the author tries to answer the question of how the knowledge of culture affects the process of studying a language, and whether knowing culture codes typical for a certain society encourages or discourages the learners.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2011, 18
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ROLA TECHNOLOGII WSPOMAGAJĄCYCH W FUNKCJONOWANIU SPOŁECZNYM UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ WZROKU W KONTEKŚCIE EDUKACJI WŁĄCZAJĄCEJ
ROLE of assistive technology ON the SOCIAL FUNCTIONING OF STUDENTS WITH VISUAL IMPAIRMENTS in the context of inclusiVE EDUCATION
Autorzy:
Wiazowski, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/550151.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
niepełnosprawni
interakcja
komunikacja
integracja
społeczeństwo
edukacja
people with disabilities
interaction
communication
inclusion
society
education
Opis:
Technologie wspomagające w edukacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością wzroku stają się coraz powszechniejsze. Pomimo ograniczonych danych na temat ich efektywności, w literaturze można znaleźć informacje, że pozytywnie oddziałują na dostęp do informacji. Odpowiednio dobrane i zaimplementowane rozwiązania mają jednak szersze znaczenie, wykraczające poza dostęp do materiałów edukacyjnych. Mogą one wzbogacić integrację społeczną, umożliwiając wszystkim zainteresowanym interakcję w formalnych i nieformalnych sytuacjach komunikacyjnych.
Assistive technology has been present in the educational setting of children with visual impairments for years. Although there is still shortage of solid data that proves its validity, literature informs about the increased access to information among children with disabilities. The effective selection and implementation of assistive solutions has a broader meaning apart from giving access to learning aids. It can also support social inclusion by offering tools that allow for unimpaired interactions in a variety of formal and informal communication situations.
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2016, 1; 101-114
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zasady optymalnej komunikacji z osobą z niepełnosprawnością intelektualną w przebiegu procesu pielęgnowania
Principles of optimal communication with people affected by intellectual disability in the process of nursing
Autorzy:
Bielawska, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/472774.pdf
Data publikacji:
2018-03-01
Wydawca:
Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
Tematy:
niepełnosprawność intelektualna
komunikacja interpersonalna
proces
pielęgnowania
opieka medyczna
ntellectual disability
interpersonal communication
nursing process
medical care
Opis:
Komunikacja interpersonalna jest procesem niezwykle złożonym, określanym w literaturze przedmiotu jako struktura wielopoziomowa, wymagająca podejścia całościowego, uwzględniającego wszystkie rodzaje interakcji. Ciągłe komunikowanie się z innymi osobami jest warunkiem realizacji celów życiowych, osobistych i zawodowych. Z komunikacji podstawowej wyodrębnić należy komunikację medyczną / zdrowotną dotyczącą różnych aspektów zdrowia, choroby, niepełnosprawności. Szczególne znaczenie należy przypisać umiejętności komunikacji z pacjentem z niepełnosprawnością intelektualną. Ich zakres znacznie wykracza poza komunikaty werbalne i pozawerbalne. Specyfika niepełnosprawności intelektualnej stawia przed pielęgniarką trudne zadanie poznania pacjenta, jego przeżyć, emocji, obiektywnej oceny stanu psychicznego. Warunkiem osiągnięcia tego celu, warunkiem poznania jest zrozumienie osoby niepełnosprawnej intelektualnie. Konieczne jest także doskonalenie przez pielęgniarkę kompetencji komunikacji z pacjentem, zwiększenie ich skuteczności, zauważanie i naprawa błędów w tym zakresie, co jest też warunkiem poprawnie realizowanego procesu pielęgnowania.
Interpersonal communication is an extraordinarily complex process, described in specialist literature as a multifaceted structure which requires a holistic approach, taking into consideration all kinds of interaction. Constant communication with other people is a prerequisite for achieving one’s life, personal and professional goals. Medical/ health communication, which refers to various aspects of health, illness and disability, must be differentiated from basic communication. Particular significance must be attributed to the ability to communicate with a patient affected by intellectual disability. Its range goes considerably beyond verbal and non-verbal communication A peculiar nature of intellectual disability confronts nurses with a difficult task of getting to know the patient, their experiences, emotions as well as making an objective assessment of their mental condition. A proper understanding of an intellectually disabled person constitutes a prerequisite for achievement of this goal. It is also crucial for nurses to perfect their competence of successful communication with their patients, to increase the effectiveness of this communication as well as noticing and repairing their mistakes.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2018, 1, 26
1896-8333
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 22

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies