Wszystkie pola: Continuum. - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Education, Dialogue and Hermeneutics, ed. Paul Fairfield (Continuum, New York, 2010)
Autorzy:: J, Shuster, Daniel
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/891972.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: Paul Fairfield
Opis:: -
Źródło:: Kultura Pedagogiczna. Międzynarodowe Pismo Pedagogiczne; 2015, 02(1); 93-99
2391-9175
2450-1816
Pojawia się w:: Kultura Pedagogiczna. Międzynarodowe Pismo Pedagogiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Palatalization as a Non-uniform Phonological Process: A Diachronic Analysis
Autorzy:: Agnieszka, Kocel-Duraj,
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/888970.pdf
Data publikacji:: 2020-09-14
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: palatalization
corpus study
Northern texts
hyper-to-hypoarticulated continuum
undercorrection
overcorrection
Opis:: The aim of this study is to analyse a non-uniform process of palatalization in the Mid- dle English Northern dialect, with the main focus on the range of operation of the pro- cess, its conditioning environment and the direction of the change in the four lemmas: EACH, MUCH, SUCH, and WHICH. The fact that palatalization was an active process in the North has been proved by 47% of the Northern texts from the Innsbruck Cor- pus of Middle English Prose, which have demonstrated cases of palatalization in the forms of the lemmas. Referring to the studies of a perceptually motivated sound change and observing certain correlations between the palatalization processes occurring now and in the past, one may infer that the scope of palatalization in the North might have been even wider.
Źródło:: Anglica. An International Journal of English Studies; 2020, 29/2; 5-25
0860-5734
Pojawia się w:: Anglica. An International Journal of English Studies
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Informacja