Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "phonetics" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Las aproximantes espańolas, entre la teoría y la práctica
Spanish "aproximantes" - between theory and practice
Autorzy:
Szałek, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1052654.pdf
Data publikacji:
2017-12-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Spanish "aproximantes"
Spanish language
Phonetics
Opis:
One of the phonetic curiosities of the modern Spanish language is the occurrence of a group of voiced allophones [ ß, R, y] in its phonetic and phonological system, at present defined by Spanish specialists in phonetics as "aproximantes" which are the realisation of /b, d, g/ phonemes inside words and between words. The paper presents the acoustic and articulatory basis for their detachment from the group of the fricative allophones and a detailed way of articulation. The issue of their articulatory stabilisation within the system of standard and non-standard Spanish is also raised. Additionally, the author of the paper pays special attention to problems of articulation in the process of teaching the above-named allophones in phonetics classes designed for the students of the Spanish philology.c
Źródło:
Studia Romanica Posnaniensia; 2008, 35; 267-274
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:
Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PRINCIPALES PROBLEMAS METODOLÓGICOS EN LA ENSEÑANZA DEL SUBSISTEMA FONÉTICO-FONOLÓGICO ESPAÑOL EN EL ÁMBITO DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS POLACOS
Basic metodological problems in teaching phonetic and phological subsystem of Spanish at the tertiary level of education in Poland
Autorzy:
Szałek, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036657.pdf
Data publikacji:
2019-07-04
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
phonetics and phonology of Spanish
methodology
teaching phonetics
comprehensive approach
fonetyka i fonologia języka hiszpańskiego
metodologia
fonetyka dydaktyczna
podejście kompleksowe
Opis:
The problems concerning teaching methodology in the domain of phonetics and phonology of Spanish have not as yet been properly addressed within the considerably young Polish studies of the Spanish language. The author of the present article, based on his own research and teaching experience, suggests a number of solutions and practical remarks related to teaching methodology of contemporary Spanish phonetics and phonology within Spanish language and literature studies in Poland. The so-called ”comprehensive approach” has been verified for compliance with the most recent achievements of modern Spanish phonetic and phonological studies.
Źródło:
Neofilolog; 2015, 44/1; 9-20
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
La configuración de ejercicios prácticos en clases de fonética española para alumnos de estudios filológicos (consideraciones metodológicas)
The arrangement of practical exercises in Spanish pronunciation classes for modern languages degree students (methodological considerations)
Autorzy:
Szałek, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1048227.pdf
Data publikacji:
2019-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
articulatory phonetics
Spanish-Polish phonetic contrast
methodology and the arrangement of pronunciation exercises
Opis:
This study is devoted to methodological considerations on the optimization of practical exercises in Spanish pronunciation classes for modern languages degree students. Combining years of experience with the newest theoretical approaches in the area of articulatory phonetics of the Spanish language, the author presents a host of useful advice and practical arrangements, based on a thorough analysis of phonetic contrast between Spanish and Polish.
Źródło:
Studia Romanica Posnaniensia; 2019, 46, 4; 173-180
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:
Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recomendaciones para la confección de un corpus oral válido para el análisis fonético
Suggestions for building an accurate oral corpus to phonetics analysis
Autorzy:
Polo Cano, Nuria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/676249.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
corpus orales
análisis fonético
habla real
grabaciones
explotación de los datos.
oral corpus
analysis of phonetics
natural speech
recordings
data-mining
Opis:
Mistakes are often made when an oral corpus is collected and sometimes these mistakes could make impossible a future phonetic analysis of the data. To avoid this happen some advices are proposed in this paper regarded to participants, to recordings, and to available tools in order to build an oral corpus. The purpose of this paper is to advice future researchers in building this kind of corpus. These advices will help them to build an accurate corpus to phonetics analysis following current scientific quality standards.
A menudo se cometen errores en la recogida y tratamiento de datos para la confección de un corpus oral, que en ocasiones pueden llegar hasta imposibilitar un posible análisis fonético posterior. Para evitar esto se proponen en estas páginas una serie de consejos previos relativos a los participantes, a las grabaciones y a las herramientas de construcción del corpus; todo ello con la idea de aconsejar al investigador a la hora de construir un corpus oral. Estos consejos le ayudarán a construir un corpus que permita el análisis fonético adecuado con los estándares de calidad científica actuales.
Źródło:
e-Scripta Romanica; 2018, 5; 71-79
2392-0718
Pojawia się w:
e-Scripta Romanica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
¿Cómo adquirir con más facilidad la base de articulación española? Entre la teoría y la práctica
Autorzy:
Szałek, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2079797.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Neofilologii
Tematy:
Spanish articulatory phonetics
phonetic settings
articulatory settings
acquisition of articulatory habits
phonetic correction
fonética articulatoria del español
base de articulación
ajustes articulatorios
adquisición de la disposición articulatoria
corrección fonética
Opis:
Precise and detailed description of the so-called ‘phonetic settings’, as defined in contemporary phonetics, seems to be an indispensable component of teaching future graduates of Spanish philology in Poland, because it enhances their practical skills as well as broadens their metalinguistic knowledge. In the present article, in its first part, the author first critically discusses the concept of phonetic setting as presented in Spanish phonetics literature and proposes some valid refinements to its understanding, based on his long-term teaching experience. In the second part, the author proposes several methods of overcoming the difficulties which might be faced by the Polish students learning the theory and practice of contemporary Spanish phonetics, which have been successful in his own teaching experience. Th e author also attempts to provide answer to the question of which features of Spanish articulatory settings are most important from the point of view of a Polish-speaking student and how to acquire and consolidate them more effectively.
Źródło:
Itinerarios; 2015, 22; 143-156
1507-7241
Pojawia się w:
Itinerarios
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies