Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "quality of" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
Štandardy kvality sociálnych služieb a ich vplyv na kvalitu života prijímateľov sociálnych služieb
Quality standards of social services and their impact on quality of life of recipients of social services
Autorzy:
Šrenkel, Ján
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2158538.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
Quality of life
Socialservices
Standards of quality
Conditions
Recipient of socialservices
Socialserviceshome
Opis:
If we want to make sure wewill find qualified and effective help in a time of need, it is important to have quality social services which correspond withreal needs of their recipiens. Appropriate instrument for providing quality services are standards of quality of socialservices. Entering the third millenium, Slovakia started to talk about quality of social services, managing the quality and standardization. There have been established new systems of managing the quality in practice. Significant milestone in providing socialsservices in Slovakia is Act No. 448/2008 Coll. on social services. It discusses requirements about the quality, which should be respected by providers of social services about control of the quality about conditions of providing socialservices and about criterias of evaluation. Therefore, the question on the spot is whether standard social services are properly developed by their providers and how their implementation in practice reflects on satisfaction of recipients, namely the quality of their life. Quality of life can be understood as difference between expectations and what one actually accomplishes in life. The small erthedifference, the better the quality of life.
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2016, 4(23); 143-152
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Závislosť a jej charakteristiky v kontexte životnej spokojnosti
Addiction and its characteristics in the context of life satisfaction
Autorzy:
Balážiová, Petra
Pavelová, Ľuba
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/485673.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
Dependence
life satisfaction
quality of life
Opis:
People have always been trying to live my life so that it has a sense to be able to say that they live happily and fulfill their life expectations. Not everyone will succeed, however, and not everyone is happy with her life. So what determines our life satisfaction, which predisposes us to seek to improve their lives, what determines our level of subjective satisfaction? The answers to these questions are trying to find peace of life satisfaction abstinent addicts, which may be on one side of a subjective construct, on the other hand, the starting point for assessing the broader concept of quality of their lives.
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2012, 2(9); 15-31
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kvalita života staršieho človeka
Autorzy:
Lachytová, Lenka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2148579.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
quality of life
old people
sunset years
Opis:
The artcile attempts to present the issue of the life’s quality of older people. Author concerns material, economical, social and phisical circumstances of older people and tries to find general factors that characterise the life standards of regarded group. Unfortunately, the overtone of the review is rather sad and shows how miserable and grey is the existence of old people.
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2008, 2(2); 73-83
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fenomén kvality života a jej spojitosť s humánnou geografiou
Autorzy:
Haraga, Rastislav
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2131659.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
human geography
the quality of life
lifestyle
Opis:
The article is focused on the theoretical aspects of internal and external links quality of life of human geography, to draw attention to the importance and place of human geography between geographical sciences, and recalled that the issue of quality of life is an interdisciplinary problem and is subject to review not only the social sciences and humanities, as well as natural sciences and in many cases, technical
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2014, 4(15); 85-96
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dôstojné starnutie optikou kvality života v podmienkach Slovenska
Autorzy:
Balogová, Beáta
Bilasová, Viera
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2148175.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
Social capital
Quality of life
Senior
Ethics
Morality
Opis:
The paper focuses on searching for relationships and conditions of the seniors’ status in Slovakia in the context of transformation processes that had significantly weakened their social securities, their meaning of the life and had them shifted into “surviving“. The solution seems to be intergenerational solidarity, using their social capital as a part of own life experiences’ capitalisation process. The standard of living in the EU, achieved health and social standards including the rights to a dignified and full-fledged seniors’ life, are one of basic human rights and its observance should be a legal and moral duty of every democratic country. The authors offer the results of empirical research on the quality of seniors’ life in conditions of Slovak conditions in comparison with the Pan-European area.
Źródło:
Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne; 2018, 3(24); 5-15
1730-0266
Pojawia się w:
Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Indikátory kvality života seniorov študujúcich na Univerzite Tretieho Veku
Indicators welfare of senior citizens studying at University of Third Age
Autorzy:
ŠEBO, Miroslav
ŠIRKA, JÁN
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457593.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
kvalita života
indikátory kvality života
univerzita tretieho veku
seniori
quality of life
indicators of quality of life the University of the Third Age
seniors
Opis:
Na katedre techniky a informačných technológií UKF v Nitre sa dlhoročne venujeme vzdelávaniu seniorov. Katedra otvorila niekoľko vzdelávacích programov pre seniorov. Medzi najpopulárnejšie patrí program Digitálna fotografia a kamera, Informačné technológie a Ľudové remeslá. Všetky programy už viac ako 10 rokov vedú rovnakí lektori. Lektori pri vzdelávaní seniorov dlhodobo sledovali ich motiváciu, prečo sa prihlásili študovať na univerzitu tretieho veku (U3V) a čo ich viedlo k výberu vzdelávacieho odboru, ale najmä, čo im dáva a čo pre nich znamená vzdelávanie na univerzite tretieho veku. Na základe týchto pozorovaní a analýz rozhovorov sme sa rozhodli podrobnejšie spracovať niektoré indikátory a potreby seniorov študujúcich na U3V. K analýze indikátorov kvality života seniorov sme použili neštandardizovaný dotazník, ktorý obsahoval 45 položiek. Dotazník tvorila kombinácia otvorených a uzatvorených položiek.
We have worked on the education of seniors for many years at the Department of Technology and Information Technology University in Nitra. The department launched several training pro-grams for seniors. Folk Crafts, Digital photo and video camera and Information technologies are included among the most popular. All subjects are led by the same teachers since their beginnings. Lecturers long observed during the training the motivation why seniors signed up to study at the University of the Third Age (U3A), what led them to choose the correct education program, what is it giving them and what does education mean for them at this University of the Third Age. Based on these observations and analyzes of conversations, we decided to further analyze some of the needs and preferences of seniors studying at U3A. The analysis of indicators of quality of life of the seniors, we used a non-standardized questionnaire containing 45 questions. The question-naire consisted of a combination of opened and closed questions.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 4; 102-107
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Štandardy kvality a hodnotenie kvality života prijímateľov sociálnych služieb v zariadeniach sociálnych služieb
Quality standards and evaluation of the quality of life of beneficiaries of social services in social service
Autorzy:
Šrenkel, Ján
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/485818.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
Recipient of the social services
Quality of life
Social service facilities
Social services
Opis:
The quality of life can be seen as the difference betvween individual expectations and what human being can actually achieved in its life. The smaller the difference, the higher the quality of life. The objective consideration of the quality of life of the recipiens of social services is an appropriate tool in the assessment of the level and quality of social services.
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2012, 2(9); 347-361
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Komparácia rozdielností a prienikov názorov učiteľov 1. a 2. stupňa na testovanie piatakov
Autorzy:
Brozmanová, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1191728.pdf
Data publikacji:
2020-07-31
Wydawca:
Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku
Tematy:
kvalita vzdelávania
hodnotenie
testovanie
test
komparácia názorov
učitelia
stupne vzdelávania
Quality of Education
Evaluation
Testing
Comparison of Opinions
Teachers
Levels of Education.
jakość edukacji
ocena
testowanie
porównanie opinii
nauczyciele
poziomy edukacji
Opis:
Dôležitou súčasťou externého hodnotenia kvality vzdelávania v slovenských školách sú výsledkov žiakov v testovaniach. Od roku 2016 sa do škôl zavádza i testovanie žiakov 5. ročníka, ktorého cieľom je zistiť úroveň vzdelávacích výsledkov žiakov získaných v primárnom vzdelávaní. V pedagogickej verejnosti je výrazná polarita názorov na hodnotenie škôl podľa výsledkov žiakov v testovaniach. V primárnom vzdelávaní totiž test nepatrí medzi prioritné nástroje hodnotenia žiakov a žiaci majú s písomnou formou hodnotenia, prostredníctvom testu, menej skúseností. V štúdii sa zaoberáme analýzou názorov učiteľov na testovanie žiakov T5, prezentujeme čiastkovo celkové výsledky dotazníka realizovaného celoplošne v slovenských základných školách. Hlavným cieľom štúdie je prezentovať komparáciu názorov učiteľov primárneho vzdelávania a učiteľov 2. stupňa základnej školy, ktorí vyučujú testované predmety. Pozornosť zameriavame na analýzu sporných odpovedí učiteľov obidvoch stupňov vzdelávania a poodhaľujeme čitateľovi možné dôvody zistených rozdielností názorov učiteľov na T5 ako nástroj hodnotenia vzdelávacích výsledkov žiakov.
An important part of the external evaluation of the quality of education in Slovak schools are pupils' test results. Since 2016, testing of pupils in 5th grade has been introduced to schools, the aim of which is to determine the outcomes of early school education. There is a strong opinion polarisation on the evaluation of schools based on the results obtained by students in tests. In early childhood education, testing is not one of the priority tools for the assessment of pupils' progress, as they have less experience of written assessment. The study deals with the analysis of teachers' opinions on testing 5th grade pupils, presenting the overall results of the questionnaire carried out nationwide in Slovak primary schools. The main aim of the survey was to compare the opinions of teachers of early childhood education (grades 1-4) - 1st stage and teachers of elementary school (grades 5-8/grades 5-9) - 2nd stage. It focused on the analysis of controversial responses of teachers at both levels of education and revealed to the reader the possible causes of differences in teachers' views on T5 as a tool to assess students' learning outcomes.
Ważną częścią zewnętrznej oceny jakości edukacji w słowackich szkołach są wyniki uzyskiwane przez uczniów w testach. Od 2016 r. w szkołach wprowadzono testowanie także uczniów klas 5, którego celem jest określenie poziomu edukacji uczniów po zakończeniu edukacji wczesnoszkolnej. W środowisku pedagogicznym istnieje znaczna polaryzacja opinii na temat oceny szkół na podstawie wyników uzyskanych przez uczniów w testach. W edukacji wczesnoszkolnej test nie jest jednym z priorytetowych narzędzi oceny uczniów, ponieważ uczniowie mają mniejsze doświadczenie z pisemną oceną poprzez testy. W badaniu dokonano analizy opinii nauczycieli na temat egzaminowania uczniów klas 5, przedstawiono wybrane ogólne wyniki ankiety wdrożonej w całym kraju w słowackich szkołach podstawowych. Głównym celem badania było porównanie opinii nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej (klas 1-4) - 1. stopnia i nauczycieli szkół podstawowych (klas V-VIII/klas V-IX) - 2. stopnia, którzy uczą testowanych przedmiotów. Skoncentrowano się na analizie kontrowersyjnych odpowiedzi nauczycieli na obu poziomach edukacji i przedstawiono możliwe przyczyny różnic w poglądach nauczycieli na temat T5 jako narzędzia oceny wyników nauczania uczniów.
Źródło:
Zagadnienia społeczne; 2020, 1, 13; 51-68
2353-7426
Pojawia się w:
Zagadnienia społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies