Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "обращение" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Обращение Литовской митрополии к константинопольскому патриарху Иоакиму I по вопросу о двух агнцах при поставлении пресвитера
    Autorzy:
    Темчин, Сергей
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2167275.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Akademia Supraska
    Tematy:
    metropolia litewska
    patriarcha Joachim I
    metropolia kijowska
    Lithuanian Metropoly
    Patriarch Joachim I
    Metropoly of Kiev
    Opis:
    The copy of the Great Euchologion dating from the last quarter of the XVI contains information that , after he became the metropolitan of Kiev in 1509, Joseph II Soltan together with his bishops gave up the practice of preparation of a second lamb for the communion of a newly ordained priest – the practice that was widespread at that time in the Kievan (Lithuanian) metropoly. As the church rules did not mention such a habit, a letter was addressed to Joachim I, the patriarch of Constantinople, asking for an explanation of the matter. In his answer the patriarch explained that one does not prepare two lambs while offering the Divine mysteries, but one as one was Jesus Christ crucified for our salvation. A special part of the lamb though is kept till the suitable moment when it is put on the paten and the newly ordained priest partakes the Holy Gifts with the other priests. Moreover the manuscript contains the text of the three liturgies – that of St John Chrysostom, St Basil the Great, and the Liturgy of the Presanctified Gifts – the indications how to choose worthy priests and how to ordain priests and deacons, the rite of coronation of a king as well as other texts.
    Źródło:
    Latopisy Akademii Supraskiej; 2011, Kościół prawosławny na Bałkanach i w Polsce – wzajemne relacje oraz wspólna tradycja, 2; 135-140
    2082-9299
    Pojawia się w:
    Latopisy Akademii Supraskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Коммуникативный феномен морально-этических посылов Иисуса Христа: дискурсивно-типологический аспект
    The Communicative Phenomenon of the Moral and Ethical Messages of Jesus Christ: A Discursive and Typological Aspect
    Autorzy:
    Мельник, Ярослав
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1046574.pdf
    Data publikacji:
    2019-06-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    коммуникация
    стереотип
    посыл
    текст
    обращение
    морально-этический комплекс
    communication
    stereotype
    message
    text
    appeal
    moral and ethical complex
    Opis:
    В статье рассматривается специфика формообразования дискурсивно-информационного пространства в этнокультуре древних иудеев в контексте учений Иисуса Христа. Ключевой моделью коммуникативного поведения Мессии был посыл. Посыл же рассматривается как новая термино-понятийная категория современной дискурсологии и коммуникативной лингвистики. В контексте коммуникативной концепции Сына Божьего следует воспринимать как базисную модель, которая отличается от поучений, нравоучений, наставлений, морализации, пророческого императива и т.п. Предложенная интерпретация представляет собой несколько иной тип разворачивания идеи, ее композиционно-тематическое оформление. В основе коммуникативно-информационного посыла в текстах Нового Завета лежит морально-этическая конструкт-платформа, главная цель которой состоит в изменении культурно-духовных констант и стереотипов и направлении мира человека в благоразумное и богоугодное русло. Это является главной миссией Иисуса Христа как Сына Божьего – законодателя устройства Вселенной и человеческой цивилизации.
    The article discusses the particulars of the shaping of the discursive and informational space in the ethnic culture of ancient Jews in the context of the teachings of Jesus Christ. The key model of the Messiah’s communicative behavior was the message. The message is considered a new term and conceptual category of modern discourse and communicative linguistics. In the context of the communicative concept of the Son of God, it should be understood as a basic model that differs from teachings, moralizations, instructions, a prophetic imperative, etc. The proposed interpretation is a subtly different type of development of the idea, its composition and thematic design. The communication and information message in the texts of the New Testament is based on a moral and ethical construct platform, the main purpose of which is to change cultural and spiritual constants and stereotypes and to steer the human world to follow a judicious and pious course. This is the main mission of Jesus Christ as the Son of God: the legislator of the structure of the universe and human civilization.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica Rossica; 2019, 17; 53-64
    1731-8025
    2353-9623
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica Rossica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Монеты из раскопок горгиппии в 2016 г.
    Coins excavated in Ancient Gorgippia in the 2016 excavations
    Znaleziska monet w trakcie prac wykopaliskowych w Gorgippii w 2016 roku
    Autorzy:
    Горончаровский, Владимир
    Терещенко, Андрей
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/584825.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    państwo bosporańskie
    Gorgippia
    monety
    obieg monetarny
    Bosporan kingdom
    coins
    monetary circulation
    Боспорское царство
    Горгиппия
    монеты
    денежное обращение
    Opis:
    In 2016 near the south-eastern edge of the Bosporan city Gorgippia (modern Anapa) a plot of 250 sq. m was excavated for the construction of a pool. In the course of investigations an urban district dating from the mid 4th century BC to 240 AD was opened. In it were discovered 113 coins, of which 109 proved to be identifiable. In the chronological breakdown of the material the following picture emerges: the second half of 4th century BC – 14 examples, 3rd century BC – 68 examples, 2nd century BC – 6 examples, 1st century BC – 4 examples, 1st century AD – 12 examples, 2nd century AD – 2 examples, the first half of the 3rd century AD – 3 examples. The greatest number of the lost coins can be dated to the first half of the 3rd century AD – 51 examples. The investigated plot is a usual urban area; therefore the finds adequately reflect the financial and economic situation in the polis during these periods.
    W 2016 roku, na południowo-wschodnich krańcach antycznego bosporańskiego miasta Gorgippia (współcześnie Anapa), przeprowadzono badania wykopaliskowe (w związku z planowaną budową basenu), które objęły obszar 250 m2 . Odsłonięto pozostałości zabudowy datowane od połowy IV w. p.n.e. po około 240 r. n.e. Wydobyto 113 monet, z których określono 109. Spośród nich 14 egzemplarzy pochodzi z drugiej połowy IV w. p.n.e., 68 monet powstało w III w. p.n.e., w II w. p.n.e. zaś 6. Z I w. p.n.e. pochodzą 4 sztuki. Na I wiek n.e. datowanych jest 12 monet, na II w. 2 a 3 egzemplarze pochodzą z pierwszej połowy III stulecia.
    В 2016 году рядом с юго-восточной окраиной боспорского города Горгиппии (современная Анапа) был раскопан участок площадью 250 кв. м, предназначенный для строительства бассейна. В ходе ис- следования этого района городской застройки середины IV в. до н. э. – 240 г. н.э. было обнаружено 113 монет, из которых удалось определить 109 экземпляров. Распределение полученного нумизматического материала по столетиям дает следующую картину: вторая половина IV в. до н. э. – 14 экз., III в. до н. э. – 68 экз., II в. до н. э. – 6 экз., I в. до н. э. – 4 экз., I в. н. э. – 12 экз., II в. н. э. – 2 экз., в первой трети III в. н.э. – 3 экз. Наибольшее ко- личество утерянных монет относится к первой половине III в. н.э. – 51 экз. Исследуемый участок представляет собой обычную городскую площадь, поэтому находит адекватного отражения в финансовой и экономической ситуации в полис в течение этих периодов.
    Źródło:
    Acta Archaeologica Lodziensia; 2016, 62; 43-49
    0065-0986
    2451-0300
    Pojawia się w:
    Acta Archaeologica Lodziensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Русский речевой этикет на занятиях РКИ за пределами России
    Russian speech etiquette in the classes of Russian language as a foreign outside of Russia.
    Rosyjska etykieta grzecznościowa na zajęciach z języka rosyjskiego jako obcego poza granicami Rosji
    Autorzy:
    Sosnowski, Wojciech Paweł
    Ahlborn, Svetlana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1180915.pdf
    Data publikacji:
    2020-10-07
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Rusycystyczne
    Tematy:
    лакунарность
    субституция
    речевой этикет
    параллельный корпус
    обращение
    lakunarność, substytucja, zwroty grzecznościowe, korpus równoległy, formy adresatywne
    lacunarity, substitution, speech etiquette, parallel corpora, forms of address
    Opis:
    В статье проводится анализ этикетных формул обращений, приветствий и прощаний, употребляемых в общении между преподавателями и учащимися, изучающими русский язык как иностранный за пределами России. Исследование проведено на основании опроса 100 преподавателей РКИ из 30 стран. Отдельно приводятся примеры употребления этикетных формул в параллельных корпусах и проверяется наличие информации о прагматике использования в речи обращений на основании словарных данных. Авторами сделаны выводы о влиянии друг на друга разных языковых картин мира и речевых этикетов преподавателей и студентов. В ходе исследования выявлена культурообусловленная лакунарность обращений и случаи субституции этикетных формул. Полученные результаты исследования можно объяснить динамикой развития русского этикета и отсутствием устоявшейся системы, которую можно предложить иностранному учащемуся.
    W artykule została przestawiona analiza użycia form adresatywnych oraz formuł powitań i pożegnań używanych w kontaktach między nauczycielami a osobami uczącymi się języka rosyjskiego jako obcego poza granicami Rosji. Badanie zostało przeprowadzone drogą ankietowania 100 wykładowców języka rosyjskiego jako obcego z 30 krajów świata. W artykule przytaczamy przykłady użycia zwrotów grzecznościowych w korpusach równoległych i sprawdzajamy informację o ich pragmatyce w artykułach słownikowych. Autorzy dochodzą do wniosku, że podczas aktów mowy wpływają na siebie różne językowe obrazy świata i normy grzeczności językowej nauczycieli i uczniów. W trakcie badań dostrzeżono uwarunkowaną kulturowo lakunarność form adresatywnych i przypadki substytucji zwrotów grzecznościowych. Uzyskane wyniki badania można wytłumaczyć dynamicznym rozwojem rosyjskich zwrotów grzecznościowych i brakiem stabilnych norm, które można zaproponować uczniom w procesie nauczania.
    The article presents the analysis of etiquette formulas (forms of address, greetings and farewells) used between teachers of Russian as a foreign language and students studying Russian outside Russia. The survey was conducted among100 teachers of Russian as a foreign language from 30 countries. The authors also analyze examples of the use of speech etiquette in parallel corpora and validate the pragmatics against a number of well-established dictionaries of the Russian language. The authors conclude that during speech acts, different linguistic pictures of the world and the norms of language politeness of teachers and students influence each other. The authors observed the culturally conditioned lacunarity of the forms of address and cases of substitution of speech etiquette. The obtained results of the study can be explained by the dynamic development of Russian speech etiquette and the lack of stable norms that can be offered to students in the teaching process.
    Źródło:
    Przegląd Rusycystyczny; 2021, 1; 165-193
    0137-298X
    Pojawia się w:
    Przegląd Rusycystyczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies