Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "national values" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 20
Tytuł:
Wartości i obawy życiowe młodzieży akademickiej
Autorzy:
Mac-Szylar, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/700455.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
academic youth, life values, everyday values, national values, life aims and goals
Opis:
Values and Life Fears of Academic YouthIn every social group people are aware of what is good, precious and right, they desireor avoid certain things, seek something, value some ‘objects’ over others. It is intheir youth that individuals try to organize their vision of life, oft en while experiencingtwo contradicting values. People as refl ective beings has always asked questionsabout the sense of their choices and actions, value of words and deeds, passing andlasting values. Th e intensity of these questions is especially high in time of enteringadulthood, as well as in diffi cult times and during experiences of suff ering, loss, injustice,incomprehension and threat which force individuals to confront their valuesystems. Th rough this we acquire wisdom, resistance and maturity. Similar crises ofvalues seem necessary for proper development of a person. Th is article attempts topinpoint life aims and goals (life values) and life fears of academic youth.
Źródło:
Jagiellońskie Studia Socjologiczne; 2014, 3
000000
Pojawia się w:
Jagiellońskie Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stowarzyszenie Młodzieży Polskiej w Szadku w latach 1919-1933
Polish Youth Association in Szadek in 1919-1933
Autorzy:
Stefańska, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/510512.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Polish Youth Association
Szadek
national values
Polskie Stowarzyszenie Młodzieży
wartości narodowe
Opis:
Polish Youth Association in Szadek was set up in 1919 at the initiative of Jan Anglik. It was then reorganized in the early 1920s by Father Edward Dyja and Dean Antoni Orzechowski. Afterwards it was successively run by Father Jan Stanisław Żak, Father Józef Gołębiowski and Father Jan Przybysz. It consisted of two sections: female youth and male youth. The program of activity was defined by decrees of the secretariat of Włocławek diocese, headed by Father W. Zawadzki, Father A. Radomski, and next by Father S. Pietruszka. The association organized excursions and pilgrimages (e.g. to Częstochowa and Charłupia Wielka). In the field of cultural and educational activity, it organized vocational trainings, days of welfare work, youth rallies, and celebrations on the occasion of religious or national feasts. The aim of the association was formation of young generations of Poles in the spirit of patriotic and Christian values – the youth was involved in religious, social and cultural life of the parish under patronage of the clergy.
Źródło:
Biuletyn Szadkowski; 2014, 14; 151-172
1643-0700
Pojawia się w:
Biuletyn Szadkowski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
KONCERTY SZWAJCARSKIEGO CHÓRU „MOTET ET MADRIGAL” W POLSCE W ROKU 1923 W ŚWIETLE PUBLIKACJI PRASOWYCH
CONCERTS OF SWISS CHOIRE “MOTET ET MADRIGAL” IN POLAND IN 1923 IN VIEW OF PRESS PUBLICATIONS
Autorzy:
Sztejnbis-Zdyb, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/566316.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Pomorska w Słupsku
Tematy:
muzyka, recenzje
Henryk Opieński
chór
koncerty
wartości narodowe
music
reviews
choir
concerts
national values
Opis:
National values were the particularly exposed element of Polish music of interwar period. It clearly fited into the model of state education which was strongly promoted those days. National problem remains in the circle of keen interest in music criticism. Polish music of the Renaissance tried to present it as a discipline that was comparable to European music in terms of values. An image of Poland was formed as of a country with a rich and old cultural tradition. This thesis was willingly used by the politicians which is confirmed by music related critical articles concerning performances of Swiss chamber choire “Motet et Madrigal” in Poland in April of 1923. Choire was founded by the eminent Polish composer and conductor Henryk Opieński. This article is an attempt to analyze reviews, which appeared in the press during the tour of the ensamble. Those reviews were published by the newspapers of Cracow, Warsaw, Poznań, Łódź and Bydgoszcz and have been analyzed by the author in terms of their musical as well as political references.
Źródło:
Ars inter Culturas; 2016, 5; 317-332
2083-1226
Pojawia się w:
Ars inter Culturas
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Hierarchia miast
THE HIERARCHY OF THE CITIES AND TOWNS
Autorzy:
Wallis, Aleksander
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/427719.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
CITY'S OR TOWN'S PRESTIGE
NATIONAL STEREOTYPE; VALUES
SOCIAL CHANGE
Opis:
The article stems from the research conducted in 1963 and aimed at establishing the hierarchy of prestige and attractiveness of Polish cities and towns by means of the poll, in which urban dwellers were asked to choose 4 Polish cities or towns, which they think are worth of recommending to foreign visitors. Studying both the resulted hierarchy and the opinions explaining the choice of particular city or town, the author comes to the conclusion that the assessment of a city's or town's prestige is independent of its administrative role and size. The particular criteria of evaluation suggest that the hierarchy is a phenomenon that emerged after the war. The opinions are largely informed by national stereotypes (e.g. the ideas of heroic post-war reconstruction of the state or technical development). Nation-wide stereotypes are more influential than region-specific ones.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2011, 1(200); 81-92
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Charakter narodowy Polaków czasu II wojny światowej
The National Character of Poles During The second world war
Autorzy:
Wójcik, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1857532.pdf
Data publikacji:
2002
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
naród
charakter narodowy
stereotyp
mit
symbole narodowe
cechy i wartości narodowe
nation
national character
stereotypes
myth
national symbols
national traits and values
Opis:
The national character is not so much a permanent structure, as rather a task, dynamism, or process. One should bear in mind that it is grounded on the ethical-moral foundation and other anthropological values, also religious. The proper national character must carry out positive moral and existential values, therefore that character is not only something automatic, as it were passible, but is also shaped by people and centres better prepared, aware of that, more sensitive, that is there must a process of shaping positive traits of national character. Here a great role was played by underground journalism. It was also extremely effective, owing to the dramatic situation of the society.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2002, 30, 1; 93-110
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Świadomość historyczna (wnioski z badań empirycznych)
HISTORICAL CONSCIOUSNESS (THE EMPIRICAL RESEARCH RESULTS)
Autorzy:
Szacka, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/427647.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
HISTORIC CONSCIOUSNESS
HISTORICITY
NATIONAL TRADITION
THE PAST; VALUES
Opis:
Historical consciousness can has two meanings: either a set of images of the past or a feeling of individual's historicity, awareness of being between the past and the future. The article is devoted to the Polish society's historical consciousness in both meanings. The differentiation of the two aspects of historical consciousness allows demonstrating both the fluidity of everyday consciousness in ideological terms and the cultural transformations linked to the industrial and technological development. There are three national traditions that can be discerned within the aspect of remembered past: statehood, liberation struggle and national culture. Traditions are defined through values (e.g. strong state, patriotism, science and culture etc.) as well as historic figures symbolizing these values (e.g. Kazimierz the Great, Kosciuszko, Nicolas Copernicus). The boundaries between these traditions are however permeable, the attempts of drawing clear-cut socio-demographic profiles of the followers of these traditions were not successful (despite some notable differences, e.g. between men and women). This supports the thesis that national tradition in Poland homogenizes. The analysis of the historical consciousness' other aspect - the temporal dimension of the past - brought slightly different results. The research revealed that an attitude of accepting the past can have two different bases, these were coined an escapist attitude (the negative evaluation of the present without idealization of the own group's past) and a historicist attitude (tendency to idealize own group's past). The differentiation of these two attitudes was influenced by socio-demographic factors, especially by world view and age.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2011, 1(200); 233-260
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Alaska jako przykład obszaru recepcji turystycznej
Alaska as an example of tourist reception area
Autorzy:
Papińska, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/945243.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Alaska
walory przyrodnicze
parki narodowe
turystyka
environmental values
national parks
tourism
Opis:
The State of Alaska is located in the north-western North America. Its area of 1 717 854 km2 is populated by 731 449 people (as 2012). Population density is low, only 0.5 person per square km. The main reason for the low population density are unfa-vourable natural conditions, the most important of which include climate, permafrost and topography. Alaska’s landscape diversity is a consequence of the variety of terrain types. For that reason, there are 8 national parks (Denali National Park, Gates of the Arctic National Park, Glacier Bay National Park, Katmai National Park, Kenai Fjords National Park, Kobuk Valley National Park, Lake Clark National Park, Wrangell-St. Elias National Park), national monuments and other lower rank protected areas established in Alaska. Each of these places, characterized by unique types of landscape (for example: glaciers, active volcanoes, fjords, high mountains) brings millions of tourists per year from the USA and all over the world. All these protected areas are very important for the development of tourist industry, and thus for the economy of USA. Alaska’s national parks draw about 2 million visitors annually.
Stan Alaska położony jest na północnym-zachodzie Ameryki Północnej. Zajmuje on 1 717 854 km2 powierzchni, którą zamieszkuje 731 449 mieszkańców (2012 r.). Gęstość zaludnienia jest niewielka i wynosi zaledwie 0,5 os/km2. Wpływ na tę sytuację mają przede wszystkim stosunkowo niekorzystne warunki naturalne, z których najważniejszy wpływ mają warunki klimatyczne, wieloletnia zmarzlina i ukształtowanie terenu. Różnorodność krajobrazu będąca efektem ogromnego zróżnicowania form rzeźby, zdecydowała, iż na terenie Alaski utworzono 8 parków narodowych (Denali National Park, Gates of the Arctic National Park, Glacier Bay National Park, Katmai National Park, Kenai Fjords National Park, Kobuk Valley National Park, Lake Clark National Park, Wrangell‒St. Elias National Park), utworzono pomniki narodowe oraz obszary o niższej randze ochrony. Każdy z tych obszarów stanowi magnes przyciągający rzesze turystów z USA i z całego świata, gdyż znajdują się tu niepowtarzalne formy krajobrazu, jak lodowce, aktywne wulkany, fiordy, wysokie góry. Obszary te mają ogromne znacze-nie dla rozwoju turystyki w USA, a tym samym dla gospodarki. Rocznie tylko Alaskę odwiedza ok. 2 mln osób.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Physica; 2013, 12
1427-9711
2353-6063
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Geographica Physica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Idea wychowania moralno-społecznego w programach Międzynarodowych Kongresów Pedagogicznych okresu międzywojennego
The Concept of a Moral-Social Education on the Agenda of International Pedagogic Conventions in the Interwar Period
Autorzy:
Kabzińska, Łucja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/567323.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Olsztyńska Szkoła Wyższa
Tematy:
wychowanie moralno-społeczne, wychowanie obywatelskie, cele wychowania moralnego, rozwój moralny, wartości ogólnoludzkie, wartości narodowe, Międzynarodowe Kongresy Ligi Nowego Wychowania, Międzynarodowe Kongresy Wychowania Moralnego, kongresy pedagogiczne w Polsce.
moral-social education, civic education, issues of a moral education, moral development, universal human values, national values, International Conventions of the League of a new Education, International Congresses of Moral Education, pedagogic conventions in Poland.
Opis:
Problematyka wychowania moralno-społecznego nabrała szczególnego znaczenia w dwudziestoleciu międzywojennym i była uwarunkowana wielorako zarówno w skali międzynarodowej, jak i Polski. Podjęto próbę budowania wizji „nowego” człowieka, dobrze przygotowanego do życia w warunkach pokoju, działającego na podstawie idei współpracy, solidarności, sprawiedliwości itp. Potrzeba łączenia wysiłków świata intelektualnego w wypracowaniu podstaw wychowania moralnego opartego na wartościach ogólnoludzkich i narodowych stała się przedmiotem zainteresowania Międzynarodowych Kongresów Ligi Nowego Wychowania, Międzynarodowych Kongresów Wychowania Moralnego, Międzynarodowych Kongresów Nauczycieli Szkół Średnich, jak również pedagogicznych kongresów organizowanych w Polsce (Poznań 1929, Wilno 1931, Lwów 1933, Warszawa 1939). Największe autorytety nauk pedagogicznych w Europie i Polsce postulowały wzorzec człowieka stawiającego na takie wartości, jak patriotyzm, pokój, wolność, powinności społeczno-obywatelskie, przyjaźń, tolerancja, dobro, szacunek dla pracy, indywidualizm itp. Kluczową rolę we wdrażaniu tych wartości przypisywano rodzinie oraz szkole z jednoczesnym zaangażowaniem państwa w tworzeniu właściwych podstaw organizacyjno-programowych do realizacji procesu wychowania.
The issue of a moral and social education became increasingly important during the two interwar decades and was dealt with in manifold ways on international and Polish levels. It was attempted to create the vision of a “New Man” perfectly adapted to a life in an age of peace, acting upon the ideas of cooperation, solidarity, justice etc. The practical exigency to join the forces of the intelligentsia worldwide in order to work out a reference framework of moral education based on universal human and national values became an issue of top priority for organizations like The International Conventions of the League of a New Education, The International Congress of Moral Education, The International Conventions of Secondary School Teachers as well as for conventions organized in Poland (Poznań 1929, Wilno 1931, Lwów 1933, Warsaw 1939). The leading representatives of pedagogic sciences in Europe and Poland aspired the concept of an exemplary Man, modeled on such values as patriotism, peace, freedom, a civic sense of duty, friendship, tolerance, the belief in the good, appreciation of work, individuality etc. The key roles to turn these ideas/values into reality were assigned to families and schools, whereas it was the duty of the State to provide the appropriate framework, organizational and programmatic, to accomplish the educational process successfully.
Źródło:
Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne; 2013, 4; 39-66
2084-1140
Pojawia się w:
Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sprawozdanie z uroczystości nadania godności doktora honoris causa w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie panu profesorowi Wasylowi Grygorowiczowi Kremieniowi
Report on the awarding ceremony of the honoris causa doctorate to prof. Wasyl Grygorowicz Kremieniow at The Maria Grzegorzewska University in Warsaw
Autorzy:
Czarnecka, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/15794404.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Związek Nauczycielstwa Polskiego
Tematy:
honorary doctorate
the National Academy of PedagogicalSciences of Ukraine
anthropocentrism
humanism
values
Opis:
Aim: The aim of this paper is to present the figure and profile of Prof. Vasyl Grigorovich Kremen, President of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine, who was awarded an honorary doctorate from the Maria Grzegorzewska University. Methods: While working on the text, the methods appropriate for the history of child-rearing and social science were applied. Results: The result thereof is the presentation of Prof. Kremen’s achievements, which became the basis for awarding him the highest academic distinction. Conclusions: Scientific achievements and initiatives undertaken by Prof. Wasyl Grygorowicz Kremień testify to his enormous influence on the development of Ukrainian science.
Źródło:
Przegląd Historyczno-Oświatowy; 2023, LXVI, 1-2; 110-116
0033-2178
Pojawia się w:
Przegląd Historyczno-Oświatowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aksjologiczne i antropologiczne uwarunkowania tożsamości narodowej młodych Polaków w świetle badań własnych. Implikacje dla bezpieczeństwa narodowego
Axiological and Anthropological Aspect of National Identity: A Quantitative Study with Implications for National Security
Аксиологические и антропологические детерминанты национальной идентичности молодых поляков в аспекте собственных исследований. Последствия для национальной безопасности
Autorzy:
Domalewska, Dorota
Urych, Ilona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/565043.pdf
Data publikacji:
2020-08-08
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
tożsamość narodowa
patriotyzm
tolerancja
integracja
sport
wartości
klasy wojskowe
bezpieczeństwo narodowe
national identity
patriotism
tolerance
integration
values
military classes
national security
Opis:
Kształtowanie patriotyzmu i tożsamości narodowej ma kluczowe znaczenie dla przetrwania narodu. Ważnym obszarem budowania i wzmacniania patriotyzmu jest sport, który stanowi spoiwo tożsamości narodowej oraz wzmacnia takie wartości jak solidarność i tolerancja, co buduje aktywne postawy obywatelskie w społeczeństwie. Niniejszy artykuł ma w swym zasadniczym celu omówienie istoty patriotyzmu, tożsamości narodowej i tolerancji, które stanowią wymiar postawy jednostki wobec innych narodów oraz sportowego patriotyzmu, który stanowi istotne spoiwo tożsamości narodowej. Badanie przeprowadzono przy użyciu metody sondażu diagnostycznego. Analiza uzyskanych danych wskazuje na bardzo silne poczucie patriotyzmu, tożsamości narodowej i patriotyzmu sportowego wśród respondentów (N=508). Skala patriotyczna znacząco wpływała na wyniki skali tożsamości narodowej i sportowego patriotyzmu, nie różnicowała natomiast postawy tolerancji. Z kolei skala tolerancji istotnie korelowała ze skalą patriotyzmu, sportowego patriotyzmu, tożsamości narodowej. Jak wskazuje Strategia Bezpieczeństwa Narodowego Rzeczypospolitej Polskiej, ochrona i umacnianie tożsamości narodowej stanowi ważne zadanie państwa. Cele te można osiągnąć poprzez pielęgnowanie kultury narodowej, ochronę dziedzictwa kulturowego, aktywizację kapitału społecznego oraz wzmacnianie postaw patriotycznych.
Shaping patriotism and national identity is crucial precondition for the survival of the nation. Sport helps to build and reinforce patriotism, binds national identity and strengthens values such as solidarity and tolerance. The main purpose of this article is to analyze the values of patriotism, national identity, tolerance, and sports patriotism, which is an important binder of national identity. The study was carried out using a diagnostic survey method. The analysis of the findings indicates a very strong sense of patriotism, national identity and sports patriotism among the respondents (N = 508). The patriotic scale significantly influenced the results of the scale of national identity and sport patriotism, but did not differentiate the attitude of tolerance. The scale of tolerance significantly correlated with the scale of patriotism, sports patriotism and national identity. As indicated by the National Security Strategy of the Republic of Poland, preservation and reinforcement of national identity is an important task of the state. These goals can be achieved by cultivating national culture, protecting cultural heritage, activating social capital and strengthening patriotic attitudes.
Źródło:
De Securitate et Defensione. O Bezpieczeństwie i Obronności; 2020, 1(6); 196-221
2450-5005
Pojawia się w:
De Securitate et Defensione. O Bezpieczeństwie i Obronności
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sceniczność Carskiej Drogi od Strękowej Góry do Osowca
Carska Droga from Strękowa Góra to Osowiec as a scenic byway
Autorzy:
Smoleński, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/399138.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
Biebrzański Park Narodowy
malowniczy korytarz drogowy
wartości malownicze
wartości rekreacyjne
Biebrza National Park
scenic road corridor
scenic value
recreational values
Opis:
The paper presents research findings on scenic importance of the "Carska Drog"’ byway no. 1838b, which passes through the Biebrza National Park. This byway, on the section from Strękowa Góra to Osowiec, realises functions for local and tourist traffic. It should obtain the legal status of a scenic byway, switched off for transit traffic and with limited importance for the functional structure of a regional highway network. Simultaneously, it should be, as a scenic byway, subject to the integrated management together with the adjacent landscape, within the framework of a so-called scenic road corridor. The author presents the rules on which the scenic road corridor management of "Carska Droga" should be based.
Źródło:
Ekonomia i Zarządzanie; 2011, 3, 1; 78-94
2080-9646
Pojawia się w:
Ekonomia i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza infrastruktury edukacyjnej i turystycznej Narwiańskiego Parku Narodowego
Analysis of educational infrastructure and tourist Narwia National Park
Autorzy:
Babińska, M.
Gąsowska, E.
Godlewska, P.
Gorszewska, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/111077.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Centrum Rzeczoznawstwa Budowlanego Sp. z o.o.
Tematy:
Narwiański Park Narodowy
walory przyrodnicze
flora
fauna
infrastruktura edukacyjna
infrastruktura turystyczna
Narwiański National Park
natural values
educational infrastructure
tourist infrastructure
Opis:
Narwiański Park Narodowy to jeden z 23 parków narodowych znajdujących się na obszarze Polski. Mają w nim miejsce wyłącznie szlaki wodne, natomiast szlaki piesze i wodne znajdują się na terenie jego otuliny. Przepływająca przez NPN rzeka Narew jest wyjątkowym ciekiem wodnym, gdyż płynie ona licznymi rozdzielającymi i łączącymi się korytami. Jej dolina, to miejsce ostoi ptaków wodno-błotnych objętych Europejską Siecią Ekologiczną Natura 2000. Edukacja i turystyka w Narwiańskim Parku Narodowym zajmuje wysoką pozycję. Znajdują się tutaj bowiem liczne szlaki turystyczne, jak i ścieżki edukacyjne. Dolina rzeki Narew kształtowana jest bowiem nie tylko przez naturę, ale i przez działalność człowieka.
The Narwianski National Park is one of the 23 national parks of Poland. There are only waterways in the National Park. Walking trails and waterways are located in lagging of this park. The Narew is unique watercourse, because it flows numerous separating and conecting riverbed through Narwianski National Park. The Narew River Valley is place of water birds stand covered by the European Ecological Network Natura 2000. Education and tourism in the Narwianski National Park occupies a high position. There are numerous hiking and educational trails. The Narew River Valley is shaped not only by nature, but also by human activity.
Źródło:
Inżynieria Bezpieczeństwa Obiektów Antropogenicznych; 2018, 1-2; 30-33
2450-1859
2450-8721
Pojawia się w:
Inżynieria Bezpieczeństwa Obiektów Antropogenicznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O POŻYTKACH Z NAUCZANIA-UCZENIA SIĘ HISTORII
ON THE BENEFITS OF TEACHING AND LEARNING HISTORY
Autorzy:
ANDRZEJ, STĘPNIK
DARIUSZ, SZEWCZUK
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/460481.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:
historical hero
museum education
history
historical thinking
history teaching
historical concepts
historical policy
regionalism
historical consciousness
national identity
historical tourism
values
Opis:
The question about the benefits of historical education is serious in the Polish cultural space. The most prominent Poles spoke about this issue. Marshal Józef Piłsudski, for example, said: "Who does not respect and does not value his past is not worthy of respect in the present or right for the future." The Nobel Prize winner Czesław Miłosz assured that: "Whoever talks about history is always safe." Pope John Paul II said this in a more emphatic manner, namely: "A nation that does not know its past dies and does not build the future." Our great countrymen were right. It's history that makes us Poles. Thanks to it, we have our own state, laws, symbols, language, culture, religion and national imaginarium. Thanks to historical education, we know the price and the rank of these values. We can talk about them, even telling alternative stories. We can feel pride, responsibility, admiration, assertiveness, aversion and hate. Historiography meets our integration, psychological, political, cultural, educational, social, artistic, folk, compensation and personal needs. It can be either a "big national flag" or a "quiet haven for hobbyists". This is what the above article is about..
Źródło:
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy; 2018, 1; 65-98
2084-6770
Pojawia się w:
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Absolwent ośmioletniej szkoły podstawowej. Projekt wpisany w tekst podstawy programowej
The alumni of Polish eight-year primary school. A real project at the National Curriculum
Autorzy:
Biedrzycki, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/782870.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
education
National Curriculum
Polish tongue
communication
culture
literature
values
pupil
student
alumni
edukacja
podstawa programowa
język polski
komunikacja
kultura
literatura
wartości
absolwenci
Opis:
The preamble of National Core Curriculum for Basic Education in Poland presents main aims, for example guiding to the values, teaching skills of communication, active participating in culture. However, the analysis of the part devoted to the subject of Polish tongue and culture shows there is contradiction between declaration and strict requirements. The created by Curriculum pupil who ends the education at the Polish primary school mainly is an expert equipped in opulent knowledge on language and literature, not skilled and responsible user of communication and participant in culture. As an opposed model, we can present the Finnish National Curriculum where knowledge is subordinated to practical skill.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia; 2019, 10, 285; 67-75
2082-0909
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polscy prekursorzy pierwiastków demokracji na tle tradycji europejskiej
Polish forerunners of democratic elements in the context of european tradition
Autorzy:
Kosiek, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/322141.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
tradycja demokratyczna
wartości
niezależność sądów
wolność religijna
wspólnota narodowa
solidarność
democratic tradition
values
independence of the judiciary
religious freedom
national community
solidarity
Opis:
W niniejszym artykule autor dokonuje wyboru kilku wydarzeń z historii Polski i pokrótce analizuje je pod kątem ich znaczenia dla kształtowania się tradycji demokratycznej w Polsce. Wydarzenia te to wystąpienie Pawła Włodkowica na soborze w Konstancji, nadanie szlachcie przywileju jedlneńsko-krakowskiego, konfederacja warszawska, uchwalenie Konstytucji 3 maja, specyfika polskiej myśli wolnościowej w XIX w. i powstanie Solidarności. Ciąg przytoczonych wydarzeń pokazuje, że polska tradycja demokratyczna nie tylko nie odbiegała od analogicznej myśli europejskiej, ale nieraz znacznie ją wyprzedzała.
In this article the author makes a selection of several events in the history of Poland and briefly analyze them in terms of their importance to the development of the democratic tradition. Among these events there are mission of Paul Włodkowic at the Council of Constance, the Jedlnia-Cracow privilege, the Warsaw Confederation, the Constitution the 3 rd of May, the specifics of Polish independence thought in the XIX century and the emergence of "Solidarity". In these events one can see that the Polish democratic tradition not only does not differ from similar European one but often has been far ahead of her.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2016, 98; 53-61
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 20

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies