Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Fake news" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 63
Tytuł:
MEDIA WOBEC FAKE NEWSÓW – MOTYWY KREOWANIA, PRZYJMOWANE POSTAWY, PODEJMOWANE DZIAŁANIA
THE MEDIA ATTITUDE TOWARDS FAKE NEWS – THE MOTIVES CREATED, ACTIONS ADOPTED AND STEPS TAKEN AFTER PUBLICATION
Autorzy:
Daniel, Krystian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/513611.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
fake news,
false information,
fake news in the media
Opis:
The article is devoted to reflection on the attitudes of professional media (especially the news media) towards false information (fake news). The aim of the analysis was to establish the motives behind the creation and dissemination of such information by the media, as well as actions and attitudes adopted after its publication. The findings were presented based on an analysis of various cases of fake news, mainly from the political sphere. The author points out that similar media deal with fake news in a similar way assuming the same actions and attitudes. The way the media behave also shows an instrumental approach to fake news as a means or a tool to achieve a certain goal.
Źródło:
Polityka i Społeczeństwo; 2018, 16, 3; 95-114 (17)
1732-9639
Pojawia się w:
Polityka i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dyskurs "fake newsa"
Fake News as Discourse
Autorzy:
Palczewski, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/521228.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
dyskurs fake newsa
fake news
źródła informacji
fake news discourse
news
sources of information
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie dyskursu fake newsa w konfrontacji z dyskursem newsa. Za wzorzec analizy dyskursu newsa przyjąłem teorię dyskursu Teuna van Dijka. Analiza studiów kilku przypadków fake newsa pozwoliła na wyciągnięcie wniosków dotyczących struktury fake newsa i odpowiedź na pytanie, jak jest w ogóle możliwy dyskurs fake newsa. Analiza pokazała, że warunki jego możliwości tkwią m.in. w podobieństwach strukturalnych, wspólnych wartościach informacyjnych, zmianach technologicznych w mediach i sposobach odczytywania wiadomości przez odbiorców. Zjawisko rozpowszechniania się fake newsów stwarza obecnie zagrożenie dla funkcjonowania sfery publicznej, dlatego konieczna jest edukacja medialna skoncentrowana przede wszystkim na umiejętności krytycznej analizy źródeł informacji.
The purpose of this article is to present the fake news discourse in confrontation with the news discourse. For the pattern of the discourse analysis of the news, I adopted T. van Dijk’s theory of discourse. Analysis of the study of several cases of fake news allowed to draw conclusions about the structure of fake news and the answer to the question of how the fake news discourse is at all possible. The analysis showed that the conditions of its possibilities are among others in structural similarities, common news values, technological chan in the media and how recipients read messages. The phenomenon of spreading fake news now creates threat for the functioning of the public sphere. For this reason, media education should focus primarily on the ability to critically analyze sources of information.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2019, 11, 1 "Postprawda. Nowe narracje i praktyki społeczne w epoce sfingowanych informacji i gatunków hybrydycznych"; 15-31
2083-7275
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake news – wstępna analiza zjawiska
Fake news – preliminary analysis of the phenomenon
Autorzy:
Tomaszewska-Michalak, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1912321.pdf
Data publikacji:
2021-03-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
fake news
misinformation
fake news threats
good practices in sharing information
dezinformacja
zagrożenia płynące z fake news
dobre praktyki informacyjne
Opis:
Celem artykułu jest analiza wszechobecnego współcześnie pojęcia fake news oraz jego potencjalnego wpływu na funkcjonowanie państw demokratycznych. Pierwsza część tekstu traktuje o problemie definicyjnym związanym z terminem fake news. W artykule wskazane zostało, że nie istnieje obecnie zgoda na wspólną definicję zjawiska fake news oraz że pojęcie to dotyczyć może zarówno treści pisanych, jak i zamieszczanych zdjęć czy filmów. Ponadto w tekście podjęta została próba analizy zagrożeń, jakie niesie za sobą tworzenie oraz dystrybuowanie treści dezinformacyjnych. Mogą one wpływać zarówno na pojedynczych obywateli, jak i na całe społeczeństwa (np. w ramach procesów wyborczych). W drugiej części artykułu autorka skupia się na wskazaniu rozwiązań, jakie obecnie proponuje się w celu przeciwdziałania fake news, a więc na wdrażaniu kampanii edukacyjnych na temat dezinformacji oraz na proponowaniu dobrych praktyk w tym zakresie. Tekst ukazuje również najbardziej radykalną formę zwalczania fake news, jaką jest wdrażanie sankcji karnych za propagowanie treści dezinformujących. W artykule podkreślone zostało, że ostatni z wymienionych sposobów walki z fake news może nieść za sobą zagrożenie dla demokracji, a zwłaszcza dla prawa do wolności słowa. W celu napisania artykułu posłużono się metodami badań teoretycznych, a zwłaszcza: analizą i syntezą oraz metodami wnioskowania.
The article deals with the problem of fake news and its potential impact on the functioning of democratic countries. The first part of the text discusses the problem of defining the term fake news. Nowadays there is no common understanding of the term fake news especially because it can refer not only to traditional (written) information but also to photographs or videos. Moreover the article highlights the danger of creating and distributing the misinforming content as it can have an influence on both: individuals and the whole society (e.g. it may have an impact on elections). In the second part, the article focuses on indicating solutions that are introduced in order to counteract fake news: such as educational campaigns and good practices in checking the information. The article points out also the most radical form of fighting against fake news namely the introduction of criminal sanctions for spreading disinformation. It is also highlighted that treating distribution of fake news as a crime may be a threat factor for democracy, especially for the freedom of speech. In order to analyse the phenomenon of fake news the theoretical research methods have been applied: analysis, synthesis and inference methods.
Źródło:
Przegląd Politologiczny; 2021, 1; 59-72
1426-8876
Pojawia się w:
Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fejk – „fabuła z zamiarem oszukania”
Autorzy:
Małecki, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1023135.pdf
Data publikacji:
2019-09-05
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
fake
fake news
lie
information
manipulation
Opis:
While misinformation and propaganda have existed since ancient times, their importance and influence nowadays – in the age of social media – is still not clear. Recent social and political events, such as the controversial Brexit referendum in the United Kingdom and the narrow win of Donald Trump in the U.S. presidential election of 2016, have led to a wave of interest in the phenomenon of “fake news” – described usually as a piece of fabricated information that disseminates deceptive content or distorts actual news reports, shared on social media. Despite being a new term, “fake news” has also evolved very quickly and rapidly. The present article attempts to analyze how the term “fake news” is being developed in recent years. The article characterizes this relevant social phenomenon linked to cheating, misinformation and manipulation and also proposes its classification and definition.
Źródło:
Studia Rossica Posnaniensia; 2019, 44, 2; 305-312
0081-6884
Pojawia się w:
Studia Rossica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake news w dobie post-prawdy. Teoria i praktyka
Fake news in the era of post-truth. Theory and practice
Autorzy:
Bożek, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/956352.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
fake news
existence of truth
convergence
Opis:
Century is a time of a media revolution. Convergence, networking and massive digitalization of culture caused that traditional kind of media are changing its aspect and structure but not only. In addition, their impact on reality is much more stronger than several decades ago. The changes that are happening now in media affect much more than just our everyday life. Those, that are mentioned in article let us ask questions about existence of truth as a unquestionable value that is widely respected and defined as a basis for the functioning of democratic societies.
Źródło:
Dydaktyka Polonistyczna; 2019, 5 (14); 209-217
2451-0939
Pojawia się w:
Dydaktyka Polonistyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake news jako narzędzie dezinformacji
Fake news as a disinformation tool
Autorzy:
Żoch, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1943755.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Fake news
dezinformacja
bezpieczeństwo
disinformation
security
Opis:
Fake news był obecny w życiu człowieka już od czasów starożytnych. Jednakże rozwój technologii, globalizacja doprowadził do zwiększenia zasięgu jego rozprzestrzeniania. Masowość mediów doprowadziła do przeinaczeń, nadinterpretacji, szerzenia nieprawidłowości na określony temat. W ten sposób zaczęła się szerzyć dezinformacja przeprowadzana różnymi metodami. Określana jest ogólnie jako fake news. Celem artykułu jest ukazanie jak ważną rolę w współczesnym świecie pełni fake news oraz jak jest wykorzystywany w celach manipulacji. Przeinaczona informacja może wywołać niepokój w jednostce bądź grupie, a tym samym zdestabilizować bezpieczeństwo. Masowy dostęp do mediów społecznościowych i Internetu prowadzi do zwiększonej ilości różnych, błędnych, celowo zmanipulowanych informacji, co może wpływać negatywnie na nasze postrzeganie rzeczywistości, a w konsekwencji na nasze bezpieczeństwo.
Fake news has been present in human life since ancient times. However, the development of technology and globalization have led to an increase in the extent of its spread. The mass media led to distortions, over-interpretation and spreading irregularities on a specific topic. This is how disinformation began to spread, and it is carried out using various methods and is generally referred to as fake news. The aim of the article is to show how important a role fake news plays in the modern world and how it is used for manipulation purposes. Distorted information can create anxiety in an individual or a group and thus destabilize security. Mass access to social media and the Internet leads to an increased amount of various, erroneous, deliberately manipulated information, which may have a negative impact on our perception of reality and, consequently, on our safety.
Źródło:
Cywilizacja i Polityka; 2021, 19, 19; 219-234
1732-5641
Pojawia się w:
Cywilizacja i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O potrzebie poszerzenia zakresu kryminalizacji naruszenia swobody głosowania (art. 250 k.k.)
On the need to broaden the scope of criminalization of violations of freedom to vote (Article 250 of the Criminal Code)
Autorzy:
Nowosad, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27312569.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
elections
voting
fake news
Criminal Code
Opis:
The article contains an analysis of the statutory features of the offense of violating the freedom to vote under Article 250 of the Criminal Code and presents postulates de lege ferenda. De lege lata, it is only punishable to influence voters by using force, unlawful threat or by abusing a relationship of dependence. According to the author, the perpetrator‘s actions should have been supplemented with “deceit”. The proposed modification will ensure greater protection of the protected value specified in Article 250, including against the current forms of electoral manipulation, such as the provision of fake news or deep fakes using microtargeting of voters.
Źródło:
Zeszyty Prawnicze BAS; 2023, 3(79); 31-47
1896-9852
2082-064X
Pojawia się w:
Zeszyty Prawnicze BAS
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social media podczas wojny w Ukrainie
Social media during the war in Ukraine
Autorzy:
Wiśniewski, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32388088.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Fundacja PSC
Tematy:
social media
disinformation
chaos
fake news
Opis:
The author attempts to indicate the changes affecting the area of social media and the challenges it faces, such as the preparation of fake news and the challenges it faces. The war in Ukraine has shown, on the largest scale to date, how social media influence the perception of the parties to the conflict and how they affect allies not taking an active part in the war. The issues of dis-information, creation of chaos, manipulation of information and the dynamics of social media change before and after the start of the war in Ukraine will be discussed.
Źródło:
Alcumena. Pismo Interdyscyplinarne; 2023, 2(14); 157-167
2719-9851
Pojawia się w:
Alcumena. Pismo Interdyscyplinarne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake news w polityce. Studia przypadków
Autorzy:
Palczewski, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/691334.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
fake news
polityka
mediatyzacja polityki
propaganda medialna
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest analiza politycznych fake newsów w kontekście procesów mediatyzacji. Analizie poddano trzy fałszywe wiadomości: o posiadaniu broni masowego rażenia przez reżim Saddama Husajna; o sprzedaży broni terrorystom z ISIS przez Hillary Clinton; o rzekomym zabójstwie rosyjskiego dziennikarza Arkadija Babczenki. Ponadto omówiono: specyfikę, genezę, rodzaje, rolę i znaczenie fake newsów w kształtowaniu opinii publicznej oraz w działaniach politycznych. Na podstawie przedstawionych case studies można wnioskować, że geneza politycznego fake newsa związana jest zawsze z potrzebami i interesami politycznymi, a jego celem jest walka z wrogiem lub eskalacja konfliktu. Autorami fake newsów są najczęściej organizacje polityczne, agencje wywiadu wojskowego, tajne służby specjalne itp. Fake newsy silnie oddziałują na nastroje i opinię publiczną oraz często prowadzą do zmiany sytuacji społeczno-politycznej, a w sytuacjach ekstremalnych – do działań wojennych.
Źródło:
Mediatization Studies; 2019, 3
2451-1188
Pojawia się w:
Mediatization Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Manipulowanie informacją w sieci za pomocą fake newsów jako zagrożenie dla młodzieży
Manipulating information online using fake news as a threat to young people
Autorzy:
Marcin, Szulc
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/896454.pdf
Data publikacji:
2020-06-30
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
manipulacja
fake news
trolling
młodzież
manipulation
youth
Opis:
Oprócz niewątpliwych korzyści płynących z użytkowania mediów cyfrowych nie można przejść obojętnie wobec zagrożeń, jakie ze sobą niosą. Dotychczas uwaga badaczy najczęściej skupiała się na cyberprzemocy i uzależnieniu. Obecnie coraz częściej dostrzega się nowe niebezpieczeństwo, jakim stała się łatwość multiplikowania nieprawdziwych informacji w sieci. Młodsze pokolenia, dla których Internet jest naturalnym źródłem pozyskiwania wiedzy o świecie, mogą przejawiać problemy z krytyczną oceną informacji, tym bardziej, że metody oceny wiarygodności treści wymagają wiedzy, zaangażowania, czasu, a przede wszystkim chęci odbiorcy, by podjął się ich weryfikacji. Problem wydaje się szerszy i nie dotyczy tylko nastolatków, coraz częściej bowiem osoby cechujące się dużą wiedzą i doświadczeniem życiowym wpadają w pułapkę fake newsów, zwłaszcza gdy informacje dotyczą sfer, w których nie są ekspertami. Celem artykułu jest scharakteryzowanie zjawiska fake news, psychologicznych pobudek działania użytkowników świata cyfrowego nazywanych trollami oraz metod rozpoznawania nieprawdziwych informacji rozpowszechnianych w sieci.
Besides unquestionable benefits which we can gain from using media, the relevant threats cannot be ignored. So far, the researchers’ attention mostly focused on cyberbullying and addiction. These days, more and more people recognise the danger, which is an ease with which fake news can by multiplied on the Internet. Younger generations, for whom Internet is a natural source of knowledge about the world, can have some troubles with critical rating of information. Furthermore, he assessment of reliability requires knowledge, commitment, time, and most importantly – a desire to verify of the viewer. The problem seems wider, and it doesn’t concern only young people. More and more often people who are characterized by knowledge and life experience can be fooled by fake news, especially when they are not experts in some fields. The main aim of the article is to characterize the phenomenon of fake news, and also psychological reasons shared by the users of digital world, referred to as ‘trolls’. Also, the methods used to identify fake news on the Internet are described.
Źródło:
Psychologia Wychowawcza; 2020, 59(17); 140-158
0033-2860
Pojawia się w:
Psychologia Wychowawcza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake news, puff, hoax i canard. Perspektywa historyka mediów
Fake news, puff, hoax, and canard. The perspective of a media historian
Autorzy:
Żyrek-Horodyska, Edyta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1964830.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Ośrodek Badawczy Facta Ficta
Tematy:
Fake news
hoax
media history
journalism
post-truth
Opis:
The aim of this article is to discuss the idea of fictional texts, which were published in the printed press in XVIII and XIX century. The author presents the famous fake news, hoaxes, puffs, and canards and analyzes how these forms were perceived by the press commentators of that time (such as Richard Steele, Joseph Addison, Jonathan Swift, Edgar Allan Poe, Gerard de Nerval, Honore de Balzac, Bruno Kicinski). In the press of the Enlightenment era, which was dominated by essay writing, fictional articles were usually created for satirical purposes and they were used to highlight various human flaws. The development of mass press in the nineteenth century contributed to the fact that publications based on false news were used by journalists for a different purpose. These texts were primarily treated as a tool to gain the reader's attention in order to expand the group of regular subscribers. In the press of the first half of the XIX century, fictitious articles were associated with a romantic appreciation of the imagination. In the history of the media fake news, hoaxes, and canards also served as entertainment. They aroused curiosity, attracted the attention of readers, and they allowed journalists to fill empty columns of periodicals during a period of severe censorship. The research focuses on three countries: England, France and Poland. The comparative perspective shows the differences and similarities in the approach to the problem of fictional texts presented by writers and journalists creating their texts in different languages.
Źródło:
Facta Ficta. Journal of Theory, Narrative & Media; 2019, 4, 2; 87-100
2719-8278
Pojawia się w:
Facta Ficta. Journal of Theory, Narrative & Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Education in the unforeseeable future
Autorzy:
Wróblewski, Andrzej Kajetan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/702956.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
education
“Edison test”
“fake news”
phenomenon-based learning
Opis:
Hundred years ago education aimed mainly at memorizing as much information as possible. Such an approach lost its sense in the digital age of today since we are overwhelmed by an easily accessible ocean of true information mixed with “fake news”. Hence, the role of the teachers nowadays must be to guide and organize the learning process rather than provide knowledge. The students must no longer be passive recipients but active participants in the process of acquiring knowledge. A new approach of “phenomenon-based learning” introduced in schools in Finland, Norway and other countries agrees also with the holistic process of human cognition rather than absorbing information in a way sliced into traditional disciplines. In the future, say, fifty years from now, the role of teachers may be partly modified by the use of robots, which however could not replace creative thinking of human beings.
Źródło:
Nauka; 2017, 3
1231-8515
Pojawia się w:
Nauka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Test CRAAP – przykład narzędzia do walki z dezinformacją
Test CRAAP – an Example of a Tool for Preventing Disinformation
Autorzy:
Czerski, Wojciech Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2197606.pdf
Data publikacji:
2021-10-15
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
dezinformacja
społeczeństwo informacyjne
fake news
CRAAP
disinformation
information society
Opis:
Artykuł porusza tematykę dezinformacji w przestrzeni informacyjnej. Na wstępie dokonana została charakterystyka samego pojęcia „dezinformacja” oraz przedstawiono jej typy. Zaprezentowane zostały również zasady walki z tym niekorzystnym zjawiskiem, ze szczególnym uwzględnieniem testu CRAAP. Test ten z powodzeniem może być stosowany na różnych etapach edukacji w celu zaprezentowania uczniom, na co powinni zwracać uwagę przeszukując zasoby sieci internet.
The article focuses on disinformation in the information space. At the beginning of the article, the term “disinformation” was characterised and its types were presented. Also presented are the principles of combating this negative phenomenon, with particular emphasis on the CRAAP test. This test can be successfully used at various stages of education in order to present to students what they should pay attention to while searching the Internet resources.
Źródło:
Dydaktyka informatyki; 2021, 16; 48-57
2083-3156
2543-9847
Pojawia się w:
Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dezinformacja. Próba ujęcia dyskursywnego
Disinformation. An attempt at a discursive approach
Autorzy:
Stasiuk-Krajewska, Karina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31339544.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
dezinformacja
fake news
media
dziennikarstwo
dyskurs
disinformation
journalism
discourse
Opis:
Kategorie dezinformacji i fake newsów są jednymi z częściej przywoływanych pojęć w kontekście dyskusji o współczesności. Z jednej strony panuje powszechna zgoda co do szczególnej (negatywnej) roli zjawisk medialnych określanych w ten sposób, z drugiej strony prowadzi się wiele badań, które mają przybliżyć ich naturę i zasady funkcjonowania. Tymczasem z pojęciami tymi wiąże się zasadniczy – przynajmniej z punktu widzenia nauk społecznych – problem. Nie dysponujemy mianowicie ich precyzyjnymi definicjami. Prezentowany tekst ma z zadanie przeanalizować stan rzeczy w tym zakresie oraz zaproponować adekwatne ujęcie. Ujęcie to w istocie utożsamia kategorię dezinformacji z kategorią fake newsa (w sensie szerszym), wskazując jednocześnie na konstytutywne cechy obu tych zjawisk, związane z kategorią prawdy, intencji oraz formatu medialnego. Cechy te zostają przeanalizowane w kontekście kategorii gatunku medialnego, jakim jest informacja (ściślej zaś – funkcji informacyjnej rozumianej w sposób pragmatyczny) oraz dyskursywnych ram dziennikarstwa, w które – jak zostanie wykazane w tekście – próbuje wedrzeć się dezinformacja.
The categories of disinformation and fake news are among the more frequently invoked concepts in the context of discussions about modernity. On the one hand, there is widespread agreement on the special (negative) role of media phenomena defined in this way, while on the other hand, a lot of research is being conducted to shed light on their nature and principles of operation. Meanwhile, there is a fundamental – at least from the point of view of the social sciences – problem with these concepts. Namely, we do not have their precise definitions. The presented text has the task of analyzing the state of affairs in this regard and proposing an adequate approach. This approach, in fact, identifies the category of disinformation with the category of fake news (in the broader sense), while pointing out the constitutive features of both these phenomena, related to the categories of truth, intention and media format. These features are analyzed in the context of the category of the media genre of information (more specifically, the information function understood in a pragmatic way) and the discursive framework of journalism, into which, as will be shown in the text, disinformation attempts to intrude.
Źródło:
Media Biznes Kultura; 2023, 1(14); 55-72
2451-1986
2544-2554
Pojawia się w:
Media Biznes Kultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
FAKE NEWS – DEZINFORMACJA W MEDIACH INTERNETOWYCH I FORMY JEJ ZWALCZANIA W PRZESTRZENI MIĘDZYNARODOWEJ
„FAKE NEWS” – DISINFORMATION IN ONLINE MEDIA AND THE FIGHT AGAINST IT IN THE INTERNATIONAL ARENA
Autorzy:
Łódzki, Bartłomiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/513571.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
fake news
disinformation
internet media
fact-checking
technology companies
Opis:
“Post-truth” was labeled as the most important word of the year 2016 by Oxford Dictionaries’ editorial board. The issue is directly linked to the growing phenomenon of „fake news”. In the age of rapidly developing online media, dissemination of distorted and untranslated information is becoming easier and more intense. This is facilitated by content distributed by social media users and, unfortunately, mainstream media. This phenomenon may also contribute to the intensification of disputes between political actors, political unrest, and impact on campaigns or election results. Ultimately, it can lead to the manipulation of international public opinion. The aim of the article is to present the role transnational technology companies play in disseminating „fake news”. Initiatives taken by selected parties to reduce this practice will be presented and characterized.
Źródło:
Polityka i Społeczeństwo; 2017, 15, 4; 19-30 (12)
1732-9639
Pojawia się w:
Polityka i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 63

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies