Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Ostrowska, Katarzyna." wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-14 z 14
Tytuł:
„Polskie gwary na wyginięciu?”, czyli obraz polszczyzny ludowej i regionalnej w wypowiedziach użytkowników forum.mlingua.pl.
„Are polish local dialects extinct?”, the image of folk and regional polish on the basis of forum.mlingua.pl
Autorzy:
Ostrowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/594263.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
gwara
dialekt
regionalne odmiany polszczyzny
local dialect
dialect
regional types of Polish
Opis:
Artykuł traktuje o polszczyźnie ludowej i regionalnej w świetle wypowiedzi użytkowników forum. mlingua.pl. Przedstawia terminologię z zakresu dialektologii, charakterystykę użytkowników forum oraz pozytywną i negatywną postawę wobec gwary, przejawiającą się jej wartościowaniem. Autorka przywołuje opinie internautów i zestawia je z definicjami badaczy dialektologii, przedstawia różnice między polszczyzną ludową i regionalną oraz szacunek do gwar niektórych społeczności lokalnych, np. Ślązaków, Kaszubów. Użytkownicy forum.mligua.pl interesują się zagadnieniem polszczyzny regionalnej, znają językoznawcze terminy, zwracają uwagę na wartość kulturową polszczyzny mieszkańców wsi.
The article is about folk and regional Polish on the basis of forum.mlingua.pl users’ opinions. It refers to terminology of dialectology, characteristic of forum.mlingua.pl users, positive and negative attitude to dialect manifested by its appraisal. The authoress compares statements with the definitions made by researchers of dialectology. Crucial for this research are distinction between folk and regional Polish and regard for local communities (e.g. Silesian, Kashubians). The users of forum.mlingua.pl are interested in regional Polish, they know linguistic terminology, draw attention to cultural value of folk and regional Polish.
Źródło:
Rozprawy Komisji Językowej ŁTN; 2016, 63; 101-116
0076-0390
Pojawia się w:
Rozprawy Komisji Językowej ŁTN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Profilaktyka zachowań suicydalnych wśród młodzieży
Prevention of suicidal behavior among young people
Autorzy:
Wasilewska-Ostrowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/499353.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
młodzież
samobójstwa
profilaktyka suicydalna
zachowania ryzykowne
youth
suicide
suicidal prevention
risk behaviors
Opis:
Profilaktyka suicydalna to zapobieganie samobójstwom. Akt samobójczy jest ostatecznością, a zanim do niego dojdzie młody człowiek wysyła sygnały otoczeniu. Jednak w dzisiejszym świecie rodzice, którzy na nic nie mają czasu, zaczynają rekompensować dzieciom brak kontaktu emocjonalnego czy fizycznego drogimi prezentami. Od dzieci wymaga się coraz więcej, a jednocześnie pozostawia je samym sobie, nie dając wsparcia czy pomocy. Nauczyciele w szkole muszą dysponować czasem i chęcią, by rozpoznać trudności u dziecka oraz podjąć skuteczną interwencję. W artykule skoncentrowano się więc na zadaniach rodziców i nauczycieli, które powinni realizować, by nie doprowadzić do pojawienia się zachowań ryzykownych u młodzieży. Dorośli spędzają bowiem z nastolatkami wiele czasu i są w stanie dostrzec, gdy dzieje się coś niepokojącego. Jeśli zareagują we właściwym momencie – mogą zapobiec dalszym, negatywnym konsekwencjom. Ważną rolę odgrywa też internet, w którym nastolatki poszukują odpowiedzi na nurtujące ich pytania. Dlatego w przestrzeni wirtualnej powinni pracować specjaliści, którzy pomagaliby dorastającym osobom w sytuacjach kryzysowych. Naczelnym zadaniem całego społeczeństwa jest zadbanie o to, by żadne dziecko w naszym kraju nie odczuwało cierpienia i samotności, bo one prowadzić mogą do podejmowania przez nich zachowań suicydalnych.
Suicidal prevention is the prevention of suicide. Suicidal act is the last resort before it happens young man sends signals surroundings. But in today’s world where parents do not have the time children begin to compensate for the lack of emotional or physical contact with expensive gifts. Children are required to be more and more, at the same time leave them alone, do not give support or assistance. Similarly, teachers in the school must have the time and desire to recognize the difficulties of the child and to take effective intervention. The text therefore concentrate on the task of parents and teachers that they should act so as not to lead to the emergence of risk behaviors in adolescents. Adults because they spend a lot of time with young people and are able to recognize when something is disturbing. If you react at the right time – can prevent further negative consequences. Is also important to the internet, in which teenagers are looking for answers to their questions. Therefore, in the virtual space should work specialists, who helped to adolescent people in crisis situations. The primary task of the whole society is to ensure that no child in our country is not felt pain and loneliness, because they can lead to making their suicidal behavior.
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2015, 14, 3; 152-164
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Samotność osób starszych w kontekście zmian demograficznych
Solitude of the Elderly in the Context of Demographic Changes
Autorzy:
Wasilewska-Ostrowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/25401399.pdf
Data publikacji:
2013-08-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
old age
loneliness
marginalization
Opis:
Year 2012 was declared the European Year of Active Ageing and Intergenerational Solidarity. The eyes of Europe have been directed on an important issue of the problems of the elderly. Old age, which is naturally inscribed in human development, should be filled with satisfaction and joy, is often a phase of loneliness. Loneliness is very difficult for people in old age. Its social, emotional and axionormative dimension may be highlighted. In this work, I emphasize the need to become interested in the elderly, for whom appropriate prevention and intervention strategies should be prepared.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2013, 4(97); 234-244
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Chroniczna samotność jako czynnik ryzyka zachowań autodestrukcyjnych wśród młodzieży
Chronic loneliness as a risk factor for self-destructive behaviors among young people
Autorzy:
Wasilewska-Ostrowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/499134.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
samotność
zachowania autodestrukcyjne
młodzież
loneliness
self-destruction
youth
Opis:
Tekst koncentruje się wokół problemu samotności młodzieży. Zaprezentowano w nim definicje tego zjawiska, jego przyczyny i etapy, przez które może przechodzić człowiek, doświadczając tego stanu. Szczególną uwagę zwrócono jednak na ostatnią fazę tej samotności, tzw. chroniczną, i ukazano ją jako istotny czynnik ryzyka prowadzący do zachowań autodestrukcyjnych wśród młodzieży. Celem artykułu jest dostrzeżenie wyzwania, jakim staje się dziś opracowanie ogólnokrajowej strategii profilaktycznej i interwencyjnej wobec problemu samotności. Jako przykład takich inicjatyw posłużono się Wielką Brytanią, w której od kilku już lat prowadzi się wiele działań na rzecz walki z tym problemem. W zakończeniu przedstawiono propozycje rozwiązań dla naszego kraju dotyczące profilaktyki samotności i systemu wsparcia społecznego dla młodzieży doświadczającej tego stanu.
The text focuses on the problem of loneliness of young people. It presents definitions of this phenomenon, its causes and stages through which a person can pass while experiencing this state. However, special attention was paid to the last phase of this loneliness, the so-called chronic phase and it was shown as an important risk factor leading to self-destructive behaviors among young people. The aim of the article is to recognize the challenge of developing a national strategy of prevention and intervention against the problem of loneliness. The United Kingdom has been used as an example of such initiatives, and for several years now it has been doing a great deal to combat this problem. In the end, proposals of solutions for our country concerning prevention of loneliness and social support system for youth experiencing this condition were presented.
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2018, 17, 3; 63-74
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Znaczenie streetworkingu w systemie pomocy społecznej
The Importance of Streetworking in the Social Assistance System
Autorzy:
Wasilewska-Ostrowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/495023.pdf
Data publikacji:
2018-06-30
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
Tematy:
streetworking
pomoc społeczna
praca socjalna
osoby wykluczone
social assistance
social work
people excluded
Opis:
Streetworking to profesjonalnie świadczona pomoc osobom, które pozostają poza systemem pomocy społecznej. Osoby wykonujące tę pracę docierają do osób wykluczonych lub zagrożonych wykluczeniem społecznym (dzieci ulicy, osoby bezdomne, żebrzące, prostytuujące się, popełniające czyny karalne). Miejscem ich pracy jest ulica, piwnice, galerie handlowe, ale też Internet, w którym współczesny człowiek spędza coraz więcej czasu, szukając niejednokrotnie odpowiedzi na trudne pytania i oczekując potrzebnego wsparcia. W artykule przedstawiam najważniejsze założenia streetworkingu oraz opinie studentów pracy socjalnej, jak i samych streetworkerów na temat tej formy pracy i jej miejsca w systemie pomocy społecznej.
Streetworking is professionally provided assistance to those who remain outside the system of social assistance. Those practicing the profession reach people who are excluded or at risk of social exclusion (street children, homeless people, beggars, prostitutes, committing criminal offenses). Their place of work is the street, basements, shopping malls, but also the Internet, where modern man spends more and more time frequently searching for answers to difficult questions and waiting for necessary support. In this article, I present the most important assumption of streetworking and opinions of the students of social work, as well as street workers on this form of work and its place in the social assistance system.
Źródło:
Seminare. Poszukiwania naukowe; 2018, 39, 2; 95-105
1232-8766
Pojawia się w:
Seminare. Poszukiwania naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recenzja książki: Raun K. Kaufman, Autism Breakthough. The Groundbreaking method that has helped families all over the world, St. Martin’s Griffin, Nowy Jork 2015, s. 353.
Autorzy:
Czech-Ostrowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/920366.pdf
Data publikacji:
2015-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2015, 11; 191-198
2300-391X
Pojawia się w:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Francois Poulain de la Barre jako apologeta kobiet
Francois Poulain de la Barre as a womens apologist
Autorzy:
Turonek-Ostrowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/41155556.pdf
Data publikacji:
2016-10-23
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
Francois Poulain de la Barre
płeć
mężczyzna
kobieta
małżeństwo
sex
man
woman
marriage
Opis:
W artykule omówiono na przykładzie Francoisa Poulaina de la Barre, że nie wszyscy mężczyźni odmawiali kobietom uczestniczenia w życiu społecznym i nie tylko one same walczyły o ich równe traktowanie. Przedstawienie poglądów Poulaina pozwoliło spojrzeć na problem kobiet z szerszej perspektywy, ponieważ w XVII w. kobiety pozostawiane były w cieniu mężczyzn, nie były traktowane jako równorzędne partnerki do rozmów. Poulain dał równe szanse kobiecie i mężczyźnie na kształtowanie samych siebie. Przyjmując od Kartezjusza krytykę doświadczenia jako metody rzeczywistości wykazano, że tak jak doświadczenie okazało się błędne jako metoda poznawania rzeczywistości, tak też codzienne doświadczenia odnośnie zachowań obu płci nie oddają prawdziwej natury kobiety i mężczyzny. Wykazano, że trzeba wyzbyć się uprzedzeń względem płci, ponieważ posiadając odpowiednią wiedzę i narzędzia zarówno kobiety i mężczyźni mogą osiągać takie same wyniki w każdej dziedzinie życia. Ponadto wykazano, że w kontekście historycznym filozof może jawić się jako apologeta kobiet, ponieważ miał duży wkład w rozważaniach nad ich sytuacją społeczną. Filozof domagał się zmian społecznych, za głoszoną przez niego ideą równości płci kryło się pojęcie równości społecznej w ogóle.
The article discusses, using the example of François Poulain de la Barre, that not all men denied women participation in social life, and that it was not only women who fought for their equal treatment. Presenting Poulain's views allowed for a broader perspective on the issue of women's rights, as in the 17th century, women were often left in the shadow of men and were not treated as equal conversation partners. Poulain gave equal opportunities to both women and men in shaping themselves. Adopting Descartes' critique of experience as a method of understanding reality, it was demonstrated that just as experience proved flawed as a method of understanding reality, so too do everyday experiences regarding the behavior of both genders fail to reflect the true nature of women and men. It was shown that we must rid ourselves of gender prejudices, as with the right knowledge and tools, both women and men can achieve the same results in any field of life. Additionally, it was demonstrated that in a historical context, the philosopher can be seen as an advocate for women, as he made significant contributions to discussions about their social situation. The philosopher called for social changes, and behind his idea of gender equality lay the broader concept of social equality as a whole.
Źródło:
Civitas Hominibus. Rocznik filozoficzno-społeczny; 2016, 11; 31-39
1896-1819
2391-5145
Pojawia się w:
Civitas Hominibus. Rocznik filozoficzno-społeczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Niszczenie kartotek Biura „C” MSW w latach 1989–1990
Autorzy:
Ostrowska, Katarzyna
Żuławnik, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/545706.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Instytut Pamięci Narodowej, Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu
Źródło:
Przegląd Archiwalny Instytutu Pamięci Narodowej; 2011, 4; 235-250
1899-1254
Pojawia się w:
Przegląd Archiwalny Instytutu Pamięci Narodowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dokąd zmierza praca socjalna? – Na podstawie analizy tekstów prof. Ryszarda Borowicza „Whither Social Work?”
Autorzy:
Baranowska, Aneta
Wasilewska-Ostrowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2050780.pdf
Data publikacji:
2014-08-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
social work
equality
justice
social inequality
education
change
Opis:
The purpose of this article is an attempt to show the development of Polish social work based on the works of Prof. Ryszard Borowicz. In the text were subjected to scientific reflections definitions and the main categories of research described by the author, which may be a starting point for the development of the theory and practice of social work (human dignity, work, equality and social justice, the auto-selection). The author devotes attention to questions of education and social work tasks facing contemporary social work. Text analysis R. Borowicz has allowed many findings. The main thing is that social work is transdisciplinary and interdisciplinary science that combines the traditions of different disciplines (especially sociology, pedagogy, social policy), the creation of social theory and practice should benefit from the experience of the world, but without forgetting the native and most importantly you need think about the future, and not focus on the present, because there will be more social problems and new needs that challenge for social work. Notably, many of the issues raised by the researcher is still valid and therefore worth reaching for his works and re-discover them.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2014, 4(104); 349-362
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wzmacnianie kompetencji opiekuńczo-wychowawczych rodziców wyzwaniem dla asystentów rodziny
Strengthening the care and educational competences of parents as a challenge for family assistants
Autorzy:
Krasiejko, Izabela
Wasilewska-Ostrowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/43879865.pdf
Data publikacji:
2021-03-02
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
pedagogizacja rodziców
asystentura rodziny
pedagogisation of parents
family assistantship
Opis:
Asystent rodziny ma za zadanie wzmocnić umiejętności opiekuńczo-wychowawcze rodziców, tak by rodzinne środowisko wychowawcze było bezpieczne dla dzieci i sprzyjało ich rozwojowi. Często nie jest to sprawa łatwa, jak się z pozoru wydaje. Asystenci pracują bowiem z osobami, które same posiadają zaburzenia więzi, niskie umiejętności wglądu we własne postępowanie, wyuczoną bezradność i niską motywację do współpracy z zawodami pomocowymi. Do tego dochodzą czynniki środowiskowe i poziom zrozumienia idei asystentury oraz organizacji pracy służb społecznych w danej gminie. W niniejszym artykule zostaną zaprezentowane rekomendacje dotyczące sposobów prowadzenia pedagogizacji rodziców przez asystentów rodziny oraz omówione trudności w tym zakresie.
The family assistant is designed to strengthen parents' caring and upbringing skills so that the family upbringing environment is safe for children and fosters their development. It is often not easy, as it seems. Assistants work with people who themselves have a relationship disorder, low insight skills, learned helplessness and low motivation to cooperate with assistance professions. Added to this are environmental factors and the level of understanding of the idea of assistantship and the organization of the work of social services in a given commune. This article will present recommendations on how to educate parents by family assistants and discuss difficulties in this regard.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2021, 597(2); 55-67
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zastosowanie echokardiografii dopplerowskiej znakowanej kolorem w diagnostyce wad wrodzonych serca u dzieci
Autorzy:
Sysa, Andrzej.
Sysa, Violetta.
Baszczyński, Jan.
Mazurowski, Wojciech.
Rapacka, Elżbieta.
Ostrowska, Katarzyna.
Powiązania:
Lekarz Wojskowy 1997, Suplement I, s. [180]-185
Data publikacji:
1997
Tematy:
Serce choroby diagnostyka materiały konferencyjne
Pediatria materiały konferencyjne
Opis:
Bibliogr.; Materiały X Jubileuszowych Dni Klinicznych Pediatrów WP. Kraków, 24-25 IV 1997 r.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Czy dzieci, które chrapią, mają wyższe ciśnienie tętnicze od rówieśników?
Do children who snore have a higher blood pressure than their peers?
Autorzy:
Stańczyk, Małgorzata
Mazurek-Kula, Anna
Ostrowska, Katarzyna
Raczyński, Piotr
Konopka, Wiesław
Andrzejewski, Jarosław
Tkaczyk, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1033695.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
breathing disorders
children
hypertension
snoring
dzieci
chrapanie
zaburzenia oddychania
nadciśnienie
Opis:
Introduction: Breathing disorders during sleep in adults have an adverse influence on the circulatory system and promote the development of hypertension, among other disorders. A large number of literature data confirm the view that sleep-disordered breathing can increase the risk of the development of hypertension in childhood as well. The aim of the study was to evaluate blood pressure values in children with adenoid or tonsillar hypertrophy and sleep-related breathing disorders such as snoring or apnoea. Material and methods: Fifty-one children participated in the study (17 girls and 34 boys). Anthropometric measurements (body height and weight, body mass index, waist and hip circumference) and blood pressure values were analysed. The intensity of sleep-related breathing disorders was evaluated using a questionnaire administered to the children’s parents. The results obtained were compared to normative values established by a Polish population study (OLAF). Results: Children from the study group have body dimensions comparable with those of the whole children population. Blood pressure in the children from the study group is also within normal range, but in boys we found it to be slightly higher than in girls by comparing the Z-score values. Conclusions: We did not confirm the hypothesis that children who snore due to adenoid/tonsillar hypertrophy who were qualified to surgery had hypertension in comparison to the whole population of Polish children. However, it was observed that snoring had a greater impact on boys’ blood pressure.
Wprowadzenie: Zaburzenia oddychania podczas snu u osób dorosłych wpływają niekorzystnie na układ krążenia, m.in. sprzyjają rozwojowi nadciśnienia. Wiele danych z literatury potwierdza tezę, że zespół zaburzeń oddychania w trakcie snu może zwiększać ryzyko rozwoju nadciśnienia tętniczego również w wieku dziecięcym. Celem przedstawionej pracy było określenie wysokości ciśnienia tętniczego u dzieci z przerostem układu limfatycznego nosogardła i zaburzeniami oddychania w czasie snu pod postacią chrapania lub bezdechów. Materiał i metody: Badaniem objęto 51 dzieci (17 dziewcząt i 34 chłopców). Analizie poddano wyniki pomiarów antropometrycznych (wysokość i masa ciała, wskaźnik masy ciała, obwód talii i bioder) oraz ciśnienia tętniczego. Stopień zaburzeń oddychania oceniono za pomocą ankiety zbieranej z rodzicami dzieci. Uzyskane wyniki odniesiono do norm uzyskanych w polskim badaniu populacyjnym (OLAF). Wyniki: Z pomiarów antropometrycznych wynika, że dzieci z badanej grupy mają wymiary ciała porównywalne z ogólną populacją dziecięcą. Ciśnienie tętnicze tych dzieci również jest prawidłowe, ale u chłopców nieco wyższe (z uwzględnieniem Z-score) niż u dziewczynek. Wnioski: Biorąc pod uwagę uzyskane w badaniu rezultaty, nie można potwierdzić hipotezy, że dzieci chrapiące z powodu przerostu tkanki limfatycznej, kwalifikowane do leczenia operacyjnego, mają nieprawidłowe wartości ciśnienia tętniczego w odniesieniu do populacji dzieci polskich. Zaobserwowano natomiast, że chrapanie wywiera większy wpływ na wysokość ciśnienia u chłopców.
Źródło:
Pediatria i Medycyna Rodzinna; 2015, 11, 1; 95-103
1734-1531
2451-0742
Pojawia się w:
Pediatria i Medycyna Rodzinna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Humanizacja procesu leczenia i komunikacja kliniczna pomiędzy pacjentem a personelem medycznym w czasie pandemii COVID-19
Humanization of the treatment process and clinical communication between patients and medical staff during the COVID-19 pandemic
Autorzy:
Izdebski, Zbigniew
Mazur, Joanna
Furman, Katarzyna
Kozakiewicz, Alicja
Białorudzki, Maciej
Ostrowska, Antonina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/books/21375327.pdf
https://bibliotekanauki.pl/books/21375327.epub
https://bibliotekanauki.pl/books/21375327.mobi
Data publikacji:
2023-06-19
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Opis:
Raport powstał w ramach grantu Agencji Badań Medycznych realizowanego na Uniwersytecie Warszawskim od maja 2021 do czerwca 2023 roku. Wstępne wyniki badań przedstawiono na I Kongresie Humanizacji Medycyny w czerwcu 2022 roku, zorganizowanego na Uniwersytecie Warszawskim przez Ministerstwo Zdrowia, Agencję Badań Medycznych i UW. Wyniki prezentowane w tej publikacji dotyczą czterech różniących się liczebnością grup pracowników (lekarzy, pielęgniarek, ratowników medycznych oraz przedstawicieli innych zawodów medycznych i niemedycznych) ze 114 jednostek ochrony zdrowia zlokalizowanych w całym kraju, a także pacjentów z tych samych jednostek medycznych oraz pacjentów z próby populacyjnej (osób leczących się w ostatnich 24 miesiącach). Opisując wyniki, wybrano tematy najważniejsze z punktu widzenia dyskusji nad humanizacją medycyny, silnie akcentując kontekst pandemii COVID-19.
This report is based on research conducted under a grant from Poland’s Medical Research Agency, carried out at the University of Warsaw from May 2021 to June 2023. Preliminary findings were presented at the First Congress on the Humanization of Medicine held at the University of Warsaw in June 2022, organized by the Polish Ministry of Health, the Medical Research Agency, and the University of Warsaw. The survey results presented herein concern four different groups of healthcare employees (physicians, nurses, paramedics, and representatives of other medical and non-medical professions) working at 114 health care units located across the country, a sample of patients at the same medical units, as well as a separate population-based sample of patients from across Poland (individuals who had received medical treatment in the last 24 months).
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Książka
    Wyświetlanie 1-14 z 14

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies