Temat: German texts - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Weniger ist mehr – Einige Reflexionen zur Vermittlung der Phraseme im DaF-Unterricht
Less means more – Reflections on the Traduction of Phraseological Expressions in Teaching German as a Foreign Language
Autorzy:: Zenderowska-Korpus, Grażyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2032582.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:: phraseology
teaching German as a foreign language
short texts
phraseological competence
Opis:: The topic of the article is a reflection on the possibilities of using short press texts in teaching foreign language phraseology. In the article, examples of exercises and tasks developing language skills and phraseological competence will be shown on the example of texts taken from German newspaper „Die Zeit“ (2012). The subject of the article meets the expectations of teachers as well as the postulates of phraseologists.
Źródło:: Linguistische Treffen in Wrocław; 2020, 18; 361-371
2084-3062
2657-5647
Pojawia się w:: Linguistische Treffen in Wrocław
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Zum Einsatz von authentischen Texten im Fremdsprachenunterricht im Hinblick auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes am Beispiel des Projekts/Lehrwerks: Wirtschaftsdeutsch als Fremdsprache. Ein Leitfaden mit ausgewählten Themen für die Praxis
Autorzy:: Kujawa, Izabela
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2231427.pdf
Data publikacji:: 2022-12-19
Wydawca:: Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu
Tematy:: authentic texts in foreign language didactics
foreign language teaching with consideration of labour market
language for specialist purposes
Business German
Opis:: This article deals with authentic texts and their use in the course “Business German as a Foreign Language”. The following explains what an authentic text is and what role authentic texts fulfil in the context of foreign language teaching and learning. The didactic potential of authentic texts, especially with regard to the requirements of the labor market, should be demonstrated on the example of a textbook for students “Wirtschaftsdeutsch als Fremdsprache. Ein Leitfaden mit ausgewählten Themen für Die Praxis”.
Źródło:: Academic Journal of Modern Philology; 2022, Special Issue, 16; 149-155
2299-7164
2353-3218
Pojawia się w:: Academic Journal of Modern Philology
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Informacja