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Tytuł:
Aldo Trucchio, Les deux langages de la modernité. Jean Starobinski entre littérature et science, BHMS, 2021, 244 p., EAN 978-2-940527-17-5
Autorzy:
El Azouzi, Sallem
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28407307.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Littérature
médecine
philologie
philosophie
art
Opis:
Nous essayons de définir l’horizon de la pensée de Jean Starobinski en rendant compte de manière commentée des deux langages de la modernité. Jean Starobinski entre littérature et science, par Aldo Trucchio publié par BHMS en 2021. C’est un essai qui tente d’identifier la pensée de Starobinski, qui se base sur l’histoire du chevauchement entre le langage médical et la question littéraire et philosophique à travers les âges et sur la tentative de revaloriser certaines formes d’expression telles que la littérature, façonne d’autres facettes de l’art. Son approche est « sage » et s’affranchit de toute méthode réductionniste.
Źródło:
e-Scripta Romanica; 2023, 11; 145-156
2392-0718
Pojawia się w:
e-Scripta Romanica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Homo juridicus e(s)t homo ludens: une recontre spectaculaire
Autorzy:
Veleanu, Corina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2098405.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
jurilinguistique
média
littérature
jeu
émotion
Opis:
Dans cette recherche jurilinguistique sur les liens qui existent entre les concepts de « justice » et « jeu » à travers les discours médiatiques et littéraires, il a été mis en évidence l’impact émotionnel des normes qui régissent la société et qui affectent, même étymologiquement parlant, les membres de chaque groupe social. L’identité individuelle et collective se construisent grâce au jeu, élément socialisant par excellence, sous ses formes évidentes et assumées ou cachées et perlocutoires. L’homo ludens est, par définition, aussi un homo juridicus, se soumettant aux règles des nombreux jeux qui caractérisent la vie en communauté.
Źródło:
Comparative Legilinguistics; 2021, 48; 5-33
2080-5926
2391-4491
Pojawia się w:
Comparative Legilinguistics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Des crises d’identité (post)migratoire en Belgique francophone
(Post)migratory Identity Crises in French-speaking Belgium
Autorzy:
Szczur, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2130969.pdf
Data publikacji:
2022-08-12
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Crise identitaire
Littérature belge francophone
Migration
Leïla Houari
Girolamo Santocono
Belgian Litterature in French
Identity crisis
Opis:
Le présent article constitue une tentative d’exploiter, à des fins d’analyse du personnage littéraire, la notion de crise d’identité, récemment développée par Nathalie Heinich dans son ouvrage Ce que n’est pas l’identité. Pour ce faire, l’auteur s’appuie sur des exemples tirés de romans de Leïla Houari (Ni langue ni pays) et de Girolamo Santocono (Dinddra), deux auteurs belges contemporains d’origine migrante. Leurs personnages, migrants ou descendants de migrants, vivent des expériences qui s’apparentent à celle conceptualisée par Heinich. L’auteur interroge les raisons de ces crises identitaires (post)migratoires, leur déroulement et leur issue. Il s’avère que l’identité des migrant(e)s et de leurs descendant(e)s, marquée par une instabilité fondamentale, est particulièrement sujette à la crise. Toutefois, si l’identité (post)migratoire peut souvent être qualifiée de « crisique », les crises que traversent les personnages aboutissent habituellement à un dénouement positif.
This paper is an attempt to exploit, for purposes of literary character analysis, the notion of identity crisis, recently developed by Nathalie Heinich in her book Ce que n’est pas l’identité. To do this, the author draws on examples taken from novels by Leïla Houari (Ni langue ni pays) and Girolamo Santocono (Dinddra), both contemporary Belgian authors of migrant origin. Their characters, migrants or descendants of migrants, live experiences akin to that conceptualized by Heinich. The author questions the reasons for these (post)migratory identity crises, their course and their results. It turns out that the identity of migrants and their descendants, marked by fundamental instability, is particularly prone to the crisis. While their identities can often be described as being in crisis, the crises they go through usually result in a positive outcome.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Romanica; 2022, 17, 1; 105-115
1505-9065
2449-8831
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Romanica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Humour et émotivité : l’expression des sentiments dans Le Voyage de Charlemagne
Parody and Emotivity: Expression of Sentiments in Charlemagne’s Journey?
Autorzy:
Corbellari, Alain
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1048477.pdf
Data publikacji:
2018-07-05
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
chanson de geste
irony
emotions in litterature
Opis:
We propose here to analyze from an emotional point of view Charlemagne’s Journey, which is undoubtedly the funniest chanson de geste (except the atypical Audigier). In particular, we will try to see to what extent the irony of the text influences the representation of emotions, and how these influence in turn the reception of the text by the reader.
Źródło:
Studia Romanica Posnaniensia; 2018, 45, 1; 19-29
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:
Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Qu’est-ce que la "littérature" au XVIIe et au XVIIIe siècle en France ? Prolégomenes sémantico-historiques a une théorie de la littérature.
What did the notion of "Littérature" encompass in France in 1816 when the University of Warsaw was created?
Autorzy:
Caron, Philippe
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/571956.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Neofilologii
Tematy:
lexical semantics
French word ‘littérature’
historical epistemology
Opis:
This article aims to give an overview of the way the French word “Littérature” came to adopt its usual contemporary meaning by 1750. Applying a lexico-semantic approach, it shows how the evolution of the word – the denotation of which moved from a wide general meaning to a specialized one – depends on the correlative semantic drift of the words “Lettres” and “Sciences” towards their contemporary antonymic meaning. It also explains how the neologism “Belles-Lettres,” which appeared around 1630, paved the way for the new meaning of “Littérature.” The article also calls for a comparative history of this semantic field in the main languages of Europe.
Źródło:
Acta Philologica; 2016, 49; 123-138
0065-1524
Pojawia się w:
Acta Philologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
La lodyans caricaturale dans la comédie humaine haïtienne de Gary Victor
The caricatural lodyans in Gary Victor’s Haitian Human Comedy
Autorzy:
Del Rossi, Sara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1038049.pdf
Data publikacji:
2020-12-30
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydawnictwo Werset
Tematy:
lodyans
littérature haïtienne
Gary Victor
caricature
Haitian literature
Opis:
La littérature orale populaire a toujours été le moyen le plus efficace pour critiquer le pouvoir. En Haïti, il existe un genre spécial pour fustiger et se moquer de l’élite administrative : la lodyans. Ce bref récit satirique d’origine populaire, fort de sa prise carnavalesque sur la réalité sociopolitique, est utilisé pour informer la population sur l’actualité à travers la parodie et la dérision. Cet article se propose d’analyser l’utilisation de la caricature accumulative dans les portraits sociaux des lodyans de Gary Victor. Les deux personnages principaux, Albert Buron et Sonson Pipirit, peuvent être considérés comme des types sociaux emblématiques, qui se font charge des caractéristiques des catégories sociales auxquelles ils appartiennent. La narration des (més)aventures de ces deux personnages et des figures qu’ils rencontrent tout au long de leurs parcours permet à Victor de dresser une sorte de comédie humaine haïtienne, très proche de la réalité. Une telle interprétation réaliste confirme le caractère engagé de l’auteur, dont le but est de provoquer un rire jaune conscient des problématiques sociopolitiques du pays.
Popular oral literature has always been the most effective means of criticizing authority. In Haiti, there is a special genre to castigate and mock the administrative elite: the lodyans. This short satirical tale of popular origin, with its carnivalesque grip on socio-political reality, is used to inform the population about current events through parody and derision. This essay aims to analyze the use of the accumulative caricature in the social portraits in Gary Victor’s lodyans. The two main characters, Albert Buron and Sonson Pipirit, can be considered emblematic social types, who embody the main traits of their social categories. The narration of their (mis)adventures and the portraits of the characters met through their stories allow to draw up a sort of Haitian Human Comedy, so nigh to reality. This type of interpretation confirms Victor’s engagement, whose aim is to provoke a forced laughter, aware of Haitian sociopolitical issues.
Źródło:
Quêtes littéraires; 2020, 10; 226-237
2084-8099
2657-487X
Pojawia się w:
Quêtes littéraires
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Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Imprimer les émotions: stratégies du narrateur dans la quatrième Histoire tragique de Bénigne Poissenot
To imprint emotions: narrator’s strategy in the fourth Histoire tragique by Bénigne Poissenot
Autorzy:
Marczuk, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1048468.pdf
Data publikacji:
2018-07-05
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Renaissance tragic tales
rhetoric strategy
emotions in litterature
Opis:
Bénigne Poissenot was the first author to introduce the theory of tragic tales reception, which was a vastly popular genre by the end of 16th and the beginning of 17th century in France. In the prologue of Nouvelles Histories Tragiques (1586) he emphasizes that the reason of his tales is to move the readers deeply and make them choose to go through a moral transformation and to live virtuous lives. This article’s objective is to investigate what methods and strategies the narrator uses to influence a reader’s emotions and to what extent those emotions help (or not) deliver the moral message, which can be found in his first-person declarations (the introduction and the conclusion of the tale). It is done by examining the fourth novel.
Źródło:
Studia Romanica Posnaniensia; 2018, 45, 1; 85-97
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:
Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
La question du rythme : entre une tradition (Maksymilian Kawczyński) et une modernité (Henri Meschonnic)
The Question of Rhythm: Between Tradition (Maksymilian Kawczyński) and Modernity (Henri Meschonnic)
Autorzy:
Rapak, Wacław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/39501282.pdf
Data publikacji:
2023-12-16
Wydawca:
Komisja Nauk Filologicznych Oddziału Polskiej Akademii Nauk we Wrocławiu
Tematy:
rhythm
theory
discourse
literature
rythme
théorie
discours
littérature
Opis:
My point in the present article is to come back once again to the question that seems to me fundamental both for the theoretical reflection and for the interpretative practice of literary discourses. This is certainly the case in my studies and articles. As the title of my article announces, in the present article I intend to discuss the confrontation between a traditional approach, proposed at the end of the nineteenth century by Maksymilian Kawczyński, and the modern approach of Henri Meschonnic’s theory of the rhythm-sense-subject.
Źródło:
Academic Journal of Modern Philology; 2023, 20; 299-306
2299-7164
2353-3218
Pojawia się w:
Academic Journal of Modern Philology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Et si, au Louvre, on respirait du fantôme ! Géocritique d’un espace muséal
And If, at the Louvre, We Breathed a Ghost! Geocriticism of a Museum As a Space
Autorzy:
Mecheri, Lamia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2056903.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
museum
ghost
art
geocriticism
literature
musée
fantôme
géocritique
littérature
Opis:
The Ghosts of the Louvre by Enki Bilal embodies  an exhibition of this artist which took place in this same place. The author offers an unusual visit to the museum: he has chosen works from which he brings up so many ghosts. The artist juxtaposed the ghosts and the photographs taken and built a biography for each protagonist. Using geocriticism, we will answer the following questions: how does the author take over the museum to build multiple and heterogeneous parallel worlds? How does the museum become both a place of terror and of admiration?
Le livre d’Enki Bilal, Les fantômes du Louvre (2012), met en scène une exposition de cet artiste, qui s’est déroulée en ce lieu, entre le 20 décembre 2012 et le 18 mars 2013. L’auteur y propose une visite surprenante et inhabituelle du musée : après avoir passé plusieurs heures dans les galeries en prenant des centaines de photos, il a choisi vingt-deux œuvres, à partir desquelles il fait resurgir autant de fantômes. En fait, ces derniers – ceux de La Joconde, de la Victoire de Samothrace, de la Jeune Orpheline au cimetière, etc. – ont un point en commun : leur original, leur maitre est souvent mort de façon violente. L’artiste, en imaginant dans le détail lesdestins de ces personnages, a superposé les fantômes aux photographies et a construit une biographie pour chaque protagoniste. Les errants se promènent librement dans les couloirs de l’établissement artistique, « c'est comme si au Louvre on respirait du fantôme »…suggère l’auteur. Ainsi, en recourant à lathéorie géocritique et en empruntant les concepts des mondes parallèles et de l’espace encore-vide, nous tenterons de répondre aux questions suivantes :comment l’auteur s’empare-t-il du musée, lieu fantasmagorique où interagissent Histoire et fiction, pour bâtir des mondes parallèles, multiples et hétérogènes en passant par le filtre de la littérature ? En quoi le musée, source de vibrations et d’émotions ressenties par le visiteur, devient-il à la fois le lieu mythique de la terreur et de l’admiration ?
Źródło:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2020, 44, 4; 57-66
0137-4699
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Lublin Studies in Modern Languages and Literature
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Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Histoire et littérature: position, disposition, contrefaçon
History and Literature: Position, Arrangement, Counterfeit
Autorzy:
Triaire, Sylvie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/949865.pdf
Data publikacji:
2020-12-07
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
history
literature
prefaces
relations
Flaubert
histoire
littérature
préfaces
disposition
Opis:
The aim of this paper is to analyse the variation of relations between history and literature in the particular case of the French historic novel of the 19th century. It focuses on some works of Vigny, Balzac, Dumas and Flaubert and shows that most of the time, relations between literature and history range, theoretically and practically, from sharing to partition; except when tension is neutralized in the context of a non-rhetorical and non-didactical literature.
Źródło:
Crise de la littérature et partage des disciplines; 90-104
9788323546627
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fabulation et métalepse dans le diptyque Fangirl (2013) et Carry On (2015) de Rainbow Rowell
Fantasy and Metalepsis in Rainbow Rowell’s Diptych “Fangirl” (2013) and “Carry On” (2015)
Autorzy:
Velain, Marion
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2056905.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
fabulation
metalepsis
Rainbow Rowell
American literature
fanfiction
métalepse
littérature américaine
Opis:
Dans Fangirl (2013) et Carry On (2015), l’écrivaine américaine Rainbow Rowell brouille les frontières entre la réalité et la fiction, ainsi qu’entre le récits extradiégétiques et intradiégétiques. Cet article vise à apporter un éclairage sur les aspects transgressifs et instables des mondes fictifs de Rowell où les personnages sont capables de passer d’un niveau diégétique à un autre. En plaçant l’histoire enchâssée dans Fangirl à un autre niveau, l’autrice de ce livre pour la jeunesse créé une oeuvre où les frontières n’existent pas. A travers l’expansion des mondes entrelacés, elle bouscule les codes standards et normatifs du temps et de l’espace dans la littérature.
In Fangirl (2013) and Carry On (2015), the American writer Rainbow Rowell blurs the lines between reality and fiction, as well as extradiegetic and intradiegetic narratives. This article aimsto shed light on the transgressive and unstable aspects of Rowell’s fictional worlds where her characters are able to move from one diegetic level to another. By placing the embedded story in Fangirl at another level, the Young Adult author presents a work where borders do not exist. Through the expansion of the intertwined worlds, she jostles the standard and normative codes oftime and space in literature.
Źródło:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2020, 44, 4; 127-137
0137-4699
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Lublin Studies in Modern Languages and Literature
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Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
« Sauver l’imaginaire » : littérature et photographie face à face
"Saving the imaginary": literature and photography face to face
Autorzy:
Paigneau, David
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/676333.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
littérature
photographie
imaginaire
médiologie
philosophie
literature
photography
imagination
mediology
philosophy
Opis:
If the most minimalist definition one can give to the words « art work » is « the way an imagination expresses itself », this definition was, in the second half of the 19th century, the reason why art. critics and theorists argued about the status of photography : purely objective document or potential art work. But writers and literary theorists also took part in this debate, since photography was used to illustrate novels. This article confronts the « literary imagination » and the « photographic imagination », and tries to understand the points of convergence and the points of divergence between these two kinds of imagination, through the contradictory points of view of historians, philosophers and theorists of visual arts and literature.
Si l’on peut définir, de la manière la plus générale, une oeuvre d’art comme ‘expression d’un imaginaire, cette définition posa le problème du statut de la photographie lors de son apparition : document purement objectif ou potentielle forme artistique. Écrivains et critiques littéraires prirent part à ce débat, d’autant plus que des photos furent utilisées pour illustrer des livres, notamment des romans, à partir des années 1880. Cet article tente de confronter « l’imaginaire littéraire » à « l’imaginaire photographique » à travers des points de vues d’écrivains, critiques, philosophes et médiologues, afin de tenter de mieux comprendre leurs points de convergence et de divergence.
Źródło:
e-Scripta Romanica; 2018, 6; 30-43
2392-0718
Pojawia się w:
e-Scripta Romanica
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Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Comment parler de la littérature du passé ?
How Can We Talk about Literature of the Past?
Autorzy:
Delon, Michel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/967067.pdf
Data publikacji:
2020-03-20
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
littérature
histoire
relativisme
actualisation
anachronisme
literature
history
relativism
updating
anachronism
Opis:
Literature professors, theatre directors and museum curators are faced with two problems: how to arouse the public’s interest in the arts and literature of the past centuries and how to make them intelligible for the present-day audience. For a long time, it was enough to present an interpretation fixed by the academic tradition. Today, the speed at which institutional circumstances evolve allows some to justify resorting to anachronism: starting from the present in order to understand the past. There are not much place left to escape obsolete readings, on the one hand, and to respect historical differences, on the other. That being said, a keen sensitivity to historical and cultural points of contact does not necessarily lead to a purely subjective relativism that runs the risk of sapping any dialogue and destroying the continuity between cultures and ages.
Źródło:
Quand regarder fait lire. Nouveaux défis dans l’enseignement des littératures de langue française. Pluralités européennes, n° 1/27; 18-25
9788323541035
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Enseigner la civilisation des siècles passés à l’université : quelques réflexions personnelles
Teaching Literature and Culture of the Past at the University: Some Personal Reflections
Autorzy:
Wysłobocki, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/967022.pdf
Data publikacji:
2020-03-20
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
enseignement
apprentissage
université
littérature
culture
philologie
teaching
learning
university
literature
philology
Opis:
Teaching culture and literature of the past at the university is not easy, even at language studies departments where students are supposed to be willing to read books and learn about the history and culture of foreign countries. It appears that young people are reluctant to express themselves in academic classes and prefer to wait passively for the teacher to dictate them what is worth noting. In my opinion, this is not what academic lectures should look like. The university should use different means, adapted at best to the contemporary students’ profiles, to help them learn how to think critically and to debate democratically. The great responsibility of the university is to form future citizens. This much depends on the academic teachers who elaborate the lecture programs and ought to shape a creative atmosphere in their classes, a base for the exchange of ideas and opinions, which is essential to prepare students for their adult life.
Źródło:
Quand regarder fait lire. Nouveaux défis dans l’enseignement des littératures de langue française. Pluralités européennes, n° 1/27; 49-57
9788323541035
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
La pandémie comme prétexte pour écrire. Sur la littérature québécoise contaminée
The Pandemic as a Pretext to Write: About the Contaminated Québécois Literature
Autorzy:
Berek, Ewelina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28408329.pdf
Data publikacji:
2023-12-16
Wydawca:
Komisja Nauk Filologicznych Oddziału Polskiej Akademii Nauk we Wrocławiu
Tematy:
Québécois literature
lockdown
pandemic and literature
littérature québécoise
confinement
pandémie et littératur
Opis:
The article focuses on today’s Québécois literature and aims to show a range of practices of expression and of literary formes popular thanks to or because of the COVID-19 pandemic. During lockdown, some writers as well as amateurs, felt the urge to write. In reference to the collective «Récits infectés» (Infected stories) and Wajdi Mouawad’s lockdown diary, as well as other initiatives from the beginning of the lockdown, the article also considers the function of writing in the era of the COVID-19 pandemic.
Źródło:
Academic Journal of Modern Philology; 2023, 20; 213-223
2299-7164
2353-3218
Pojawia się w:
Academic Journal of Modern Philology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
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