Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "technology acceptance" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 20
Tytuł:
An Experience of the Evergreen Elder University in Taiwan: Perspectives on The Mobile Users
Autorzy:
Lu, Bing-Yuh
Lai, Jin-Shin
Lin, Ming-Chia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2031741.pdf
Data publikacji:
2014-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
elders’ education
mobile
technology acceptance
Opis:
Population aging has become an increasingly severe problem in recent years. Based on the diversity of the mobile functions, and the advanced mobile technology, the elders might use the modern mobile to get the conveniences of the elder’s living. In our study, 34 senior citizens in the UK, and 56 persons in Taiwan, students of the Evergreen Elder University, answered the questions. The compared results showed that the factor of personal or family dependence and technology dependence are dominant in the UK, but the factors of personal or family dependence and social dependence are dominant in Taiwan. Elders’ education will be a hot topic of education because of the increasing population of elders. The key variables, i.e. demographic, social, psychological, and technological ones, are satisfied to be the growth of elders’ education in many developed and developing countries. Based on the duties and resources of the religions and universities, a diversity of elders’ education can be expected.
Źródło:
The New Educational Review; 2014, 37; 161-173
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Literature Review of the Partial Unified Theory of Acceptance and Use of Technology 2 (UTAUT2) Model
Autorzy:
Kułak, Jacek Piotr
Trojanowski, Mariusz
Barmentloo, Edyta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/957657.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
UTAUT2
Unified Theory of Acceptance and Use of Technology 2
literature review
technology acceptance
Opis:
Theoretical background: Today, people use more systems and devices than ever, no matter the context. These behaviors are most often explained using technology acceptance models, including the unified theory of acceptance and use of technology 2 (UTAUT2), which is a new and prominent technology acceptance theory.Purpose of the article: The aim of this article is to identify any interpretable trends and draw overall conclusions about the existing UTAUT2 literature, which helps to fill the gap which is lack of such review for UTAUT2 model.Research methods: Descriptive review analysis of 23 articles based on the partial UTAUT2 model.Main findings: The UTAUT2 is an efficient theory – the average explained variance of behavioral intention was 62% and for use behavior – 37%. It is highly recommended to use the performance expectancy variable in all research contexts based on the UTAUT2 model. Utilitarian aspects turned out to be more important than hedonic ones for most technology adopters. Commercial organisations should focus on delivering reliable and useful products and underline these features in marketing communication.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia; 2019, 53, 4; 101-113
0459-9586
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ridesharing in the Polish Experience: A Study using Unified Theory of Acceptance and Use of Technology
Autorzy:
Cylwik, Stefan
Gabryelczak, Renata
Chlebus, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1356276.pdf
Data publikacji:
2020-12-18
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Nauk Ekonomicznych
Tematy:
sharing economy
ridesharing
vanpooling
Technology Acceptance Model
Unified Theory of Acceptance and Use of Technology
Opis:
The main aim of this article is to examine the factors that influence the acceptance of ridesharing technologies in Polish society, including dynamic vanpooling on demand. The study was conducted using the UTAUT 2 model (Theory of Acceptance and Use of Technology). We have employed statistical and econometric data analyses such as factor analysis and linear regression using the Partial Least Square (PLS) method. Based on the review of the publications on ridesharing in the context of sharing economy, we have modified the UTAUT 2 model by supplementing it with the trust factor, which is a significant contribution to the development of this theory when applied to the acceptance of ridesharing technologies. Further, the outcomes allowed us to identify the factors that influence people's attitudes in using shared-ride technology (performance expectancy, hedonistic motivation and habit) and the intention to use this technology (effort expectancy, performance expectancy, price value, habit and trust). This study has practical implications as it has helped identify the factors that affect the acceptance of ridesharing technologies in Poland and these factors are significant for the suppliers of these technologies. The findings can certainly become a starting point for further research on other communities and the application of other models of technology.
Źródło:
Central European Economic Journal; 2020, 7, 54; 279 - 299
2543-6821
Pojawia się w:
Central European Economic Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Managing e-learning in public universities by investigating the role of culture
Zarządzanie e-nauczaniem w uniwersytecie publicznym przez podniesienie roli kultury
Autorzy:
Sarbaini, -
Jumadi, -
Abbas, Ersis Warmansyah
Rajiani, Ismi
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/953201.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
e-learning
culture
technology acceptance
Indonesia
kultura
akceptacja technologii
Indonezja
Opis:
The phenomenal growth of e-learning in the developed countries makes Indonesia going with the trend by investing massively in Information Technology and Communication (ICT) to push the country into a knowledge economy. However, e-learning - as the implementation of ICT in higher education - is not without challenges and failures as the technology cannot be perceived as a panacea. Many researchers and practitioners have acknowledged that e-learning as a future prospective medium of instruction encounters difficulties and challenges to implement successfully. The objective of study is to investigate the influential adoption factors to adopt new technologies drawn from recent technology adoption theories. Further, the present study examines the moderating impact of one Hofstede’s national culture dimensions (individualism-collectivism) toward adoption factors in adopting e-learning technology. The empirical data, which consists of 200 valid datasets, were collected from lecturers in Indonesia via self-administered paper-based questionnaire, and Structural Equation Modeling (SEM) was employed. The finding of this research advances our understanding of the dynamics of e-learning technologies and refines existing conclusions about perspectives of educators towards the adoption process of e-learning technologies. Further, the current gap between developed and developing countries on the effects of cultural dimensions provide an original reference on how the culture side influences the individuals’ behaviors when adopting new technology.
Fenomenalny rozwój e-learningu w krajach rozwiniętych sprawia, że Indonezja podąża za tym trendem, inwestując masowo w technologie informacyjne i komunikacyjne (ICT), aby pchnąć kraj w gospodarkę opartą na wiedzy. Jednak e-learning podobnie jak wdrażanie ICT w szkolnictwie wyższym - nie jest pozbawiony wyzwań i porażek, ponieważ technologii nie można postrzegać jako panaceum. Wielu badaczy i praktyków przyznało, że e-learning jako przyszłe przyszłe medium nauczania napotyka trudności i wyzwania, które należy skutecznie wdrożyć. W artykule przedstawiono badania wpływowych czynników akceptacji w celu przyjęcia nowych technologii zaczerpniętych z najnowszych teorii adaptowania technologii. Ponadto w badaniu przeanalizowano moderujący wpływ jednego z narodowych wymiarów kultury Hofstede (indywidualizm-kolektywizm) na czynniki adaptacyjne przy wdrażaniu technologii e-learningu. Dane empiryczne, które składają się z 200 ważnych zestawów danych, zostały zebrane wśród wykładowców w Indonezji za pomocą kwestionariusza w formie papierowej i zastosowania modelowania równań strukturalnych (SEM). Wyniki tych badań przyspieszą nasze zrozumienie dynamiki technologii e-learningu i udoskonalą istniejące wnioski dotyczące perspektyw nauczycieli w zakresie procesu wdrażania technologii e-learningu. Ponadto obecna luka między krajami rozwiniętymi i rozwijającymi się w zakresie wpływu wymiarów kulturowych stanowi oryginalne odniesienie do tego, w jaki sposób kultura wpływa na zachowania jednostek podczas przyjmowania nowych technologii.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2019, 20, 1; 394-404
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Technology acceptance in learning history subject using augmented reality towards smart mobile learning environment : case in Malaysia
Autorzy:
Suhaimi, H.
Aziz, N. N.
Mior Ibrahim, E. N.
Wan Mohd Isa, W. A. R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27314247.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Automatyki i Pomiarów
Tematy:
smart city education
mobile learning
augmented reality
history
technology acceptance model
Opis:
In alignment with smart city initiatives, Malaysia is shifting its educational landscape to a smart learning environment. The Ministry of Education (MoE) has made History a mandatory subject for passing the Malaysian Certificate of Education to grow awareness and instil patriotism among Malaysian students. However, History has been known as one of the difficult subjects to study for many students. On the other hand, the Malaysian Government Education Blueprint 2013-2025 seeks to “leverage ICT scale up quality learning” across the country. Therefore, this study aims to identify the factors that influence the intention to use Augmented Reality (AR) for mobile learning in learning History subject among secondary school students in Malaysia. Quantitative approach has been chosen as the research method for this study. A direct survey was conducted on 400 secondary school students in one of the smart cities in Malaysia as the target respondents. The collected data are analysed through descriptive statistics and Multiple Linear Regression analysis by using Statistical Package for the Social Sciences. Based on the results, the identified factors that influence the intention to use AR for mobile learning in learning History subject are Gender, Perceived Usefulness, Perceived Enjoyment, and Attitude Towards Use. The identified factors can be a good reference for schools and teachers to strategize their teaching and learning methods in pertaining to History subject among secondary school students in Malaysia. Future studies may include the study of various types of schools in Malaysia and explore more moderating effects of demographic factors.
Źródło:
Journal of Automation Mobile Robotics and Intelligent Systems; 2022, 16, 2; 20--29
1897-8649
2080-2145
Pojawia się w:
Journal of Automation Mobile Robotics and Intelligent Systems
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Demographic and Socio-Economic Factors as Barriers to Robo-Advisory Acceptance in Poland
Autorzy:
Piotrowski, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2168385.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
financial advisory
technology acceptance
banking ethics
privacy
artificial intelligence in banking
Opis:
Theoretical background: One manifestation of the use of artificial intelligence technology in financial services is robo-advisory. Automated assistants are used in the area of communication with consumers and the sale of financial products. The development of robo-advisory services may contribute to increasing the availability of financial services and the cost efficiency of banks’ operations. So far, however, robo-advisory has not been widely used in bank services, and the reasons for this can be seen in the lack of wide acceptance of robo-advisory by bank customers, among other things.Purpose of the article: The aim of this paper is to identify barriers to the acceptance of robo-advisory in the services of banks operating in Poland. Variables relating to the demographic and socio-economic characteristics of consumers were analysed. Knowledge in this area can provide banks with a practical guideline for activities aimed at increasing acceptance of artificial intelligence technology and wider use of robo-advisory in financial services.Research methods: The paper uses the results of a survey conducted in October 2020 regarding the application of artificial intelligence technology in the banking sector in Poland. The survey included a representative sample of 911 Polish citizens aged 18–65. A multinomial logit model was employed to identify variables that represent significant barriers to robo-advisory acceptance in financial services.Main findings: The conducted research helped identify the barriers to acceptance of robo-advisory among consumers in Poland. A low propensity to use robo-advisory in bank services is characteristic of respondents from older age groups, as well as those who do not show a predilection for testing new technological solutions. Lack of experience in using investment advisory services and customer concerns about the misuse of personal data by banks are also significant barriers.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia; 2022, 56, 3; 109-126
0459-9586
2449-8513
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Impact of Moderators and Trust on Consumer’s Intention to Use a Mobile Phone for Purchases
Autorzy:
Trojanowski, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/465572.pdf
Data publikacji:
2017-06-15
Wydawca:
Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Tematy:
UTAUT2
mobile shopping
technology acceptance models
consumer behaviour
mobile technologies
m-commerce
trust
Opis:
The Impact of Moderators and Trust on Consumer’s Intention to Use a Mobile Phone for Purchases
Źródło:
Journal of Management and Business Administration. Central Europe; 2017, 2; 91-116
2450-7814
Pojawia się w:
Journal of Management and Business Administration. Central Europe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Acceptance of payment systems from the perspective of merchants
Autorzy:
Możdżyński, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/95147.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Tematy:
payment systems
e-business
e-commerce
m-payment
technology acceptance model
intention to use technology
merchants
TAM
UTAUT
Opis:
To date, the problem of acceptance of payment systems and technology from the consumer's perspective has been intensively investigated. Dahlberg et al. [1, 2] indicated diminishing need for additional research on the acceptance of payment systems by consumers. On the contrary, evaluation of adoption of payment systems by other participants of the market in the e-commerce ecosystem, in particular merchants, is still missing. This paper attempts to fill the existing gap. The objective of this paper is to propose determinants that merchants use as guidance in accepting or not a payment system. The main factors influencing the acceptance of payment systems by merchants have been defined basing on the commercially available “eXpay” system [8], as well as the TAM and UTAUT models. On this basis, a new model containing intention constructs and moderators significant from the merchants' perspective has been proposed. In the paper, the components of the model and possibilities of its application in further research are discussed.
Źródło:
Information Systems in Management; 2018, 7, 1; 26-34
2084-5537
2544-1728
Pojawia się w:
Information Systems in Management
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The enterprise management system : evaluating the use of information technology and information systems
System zarządzania przedsiębiorstwem : ocena wykorzystania technologii informacyjnej i systemów informacyjnych
Autorzy:
Borisova, Viktoria V.
Demkina, Olga V.
Mikhailova, Anna V.
Zieliński, Remigiusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405263.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
enterprise management
information system
technology acceptance model
optimization
zarządzanie przedsiębiorstwem
system informacyjny
model akceptacji technologii
optymalizacja
Opis:
The purpose of this study is to complement the existing approaches towards the evaluation of the quality of ITS use in enterprise management. This article explores the point of using information technologies and systems in enterprise management and articulates an evaluation approach that can be applied to it. In this article, a Technology Acceptance Model is used to evaluate the use of information systems and technologies. According to this model, the use of any technology will be effective only if the Perceived Usefulness and the Perceived Ease of Use are high. The study surveys 120 industry experts. The survey sample is composed in accordance with the compatible criteria (competence, area of engagement, and experience of work in the leading companies). The Enterprise-Resource Planning, Customer Relationships Management, and Supplier Relationships Management systems have the highest scores, with the reliability coefficient of 0.89. A comparative assessment has been conducted on information technologies, which are used in operations management. The proposed approach can be used in any enterprise.
Celem tego badania jest uzupełnienie istniejących podejść do oceny jakości wykorzystania ITS w zarządzaniu przedsiębiorstwem. W tym artykule bada się zastosowanie technologii i systemów informatycznych w zarządzaniu przedsiębiorstwem oraz przedstawia podejście ewaluacyjne, które można do niego zastosować. W tym artykule zastosowano model akceptacji technologii do oceny wykorzystania systemów i technologii informatycznych. Zgodnie z tym modelem korzystanie z dowolnej technologii będzie skuteczne tylko wtedy, gdy postrzegana użyteczność i odczuwalna łatwość użytkowania będą wysokie. W badaniu wzięło udział 120 ekspertów branżowych. Próbka ankiety składa się zgodnie z kompatybilnymi kryteriami (kompetencje, obszar zaangażowania i doświadczenie w pracy w wiodących firmach). Systemy planowania przedsiębiorstwa i zarządzania relacjami z klientami oraz zarządzania relacjami z dostawcami mają najwyższe wyniki, a współczynnik niezawodności wynosi 0,89. Przeprowadzono ocenę porównawczą technologii informatycznych wykorzystywanych w zarządzaniu operacjami. Proponowane podejście można zastosować w dowolnym przedsiębiorstwie.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2019, 20, 1; 103-118
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ESL Teachers’ Approaches towards the Acceptance of Educational Technology Integration in Non-Formal Education: A Case from Kenya
Autorzy:
Kildė, Laura
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/18690201.pdf
Data publikacji:
2023-06-20
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
online learning technologies
Technology Acceptance Model (TAM)
English as a Second Language
non-formal education
educational technologies
Opis:
Aim. In efforts to handle the negative impact of the COVID-19 pandemic, language schools in Kenya were forced to organise a smooth transition from physical to virtual classroom by incorporating educational technologies in virtual learning and teaching processes. Such a shift was new to teachers and required additional efforts to master the peculiarities of organising virtual English classes. Thus, this study aims to explore Kenyan ESL teachers’ perspectives towards the acceptance of educational technology integration in non-formal education. Methods. A qualitative approach was adopted in this study. Eleven teachers from two private foreign language schools participated in semi-structured in-depth interviews, where they answered questions based on the elements of the Technology Acceptance Model (TAM). Results. The findings showed that most teachers’ approaches towards the acceptance of educational technologies were mainly positive and they intend to integrate them in their ESL classroom. The results of the qualitative data analysis also demonstrated that age is one of those personal characteristics that might hinder teachers’ willingness to adopt educational technologies while teaching ESL. Conclusions. This study also found that the variety of adopted educational technologies was not extensive. Therefore, teachers’ awareness, interest, and digital competences should be further developed. Practical application. The herein presented research findings are of a significant importance for the enhancement of teachers’ competences to apply educational technologies while teaching ESL in Kenya. It also has implications for the practice that is relevant for ESL teachers in non-formal education as well as curriculum organisers.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2023, 14, 1; 634-649
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A literature review of the classic and extended Unified Theory of Acceptance and Use of Technology 2 (UTAUT2) model
Przegląd literatury wykorzystującej klasyczną i rozszerzoną jednolitą teorię akceptacji i użycia technologii 2 (UTAUT2)
Autorzy:
Trojanowski, Mariusz
Kułak, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1058905.pdf
Data publikacji:
2019-07-31
Wydawca:
Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne
Tematy:
utaut2
unified theory of acceptance and use of technology 2
technology acceptance theories
literature review
jednolita teoria akceptacji i użycia technologii 2
teorie akceptacji technologii
przegląd literatury
Opis:
UTAUT2 is a model that explains why technology is adopted by the users. It integrates eight most important technology acceptance models that were proposed in the past. The aim of this article is to answer the question “why people use technology?” by summarizing seven years of research based on classic and extended UTAUT2 since the model was formulated in 2012. This paper consist of three main parts. The first part is devoted to presentation of different technology acceptance theories / models including presentation of the three different types of UTAUT2 based research. Second part is regarding methodology of the literature review. Third part consists discussion (including limitations and further research ideas). Table summarizing 25 UTAUT2 studies is added as attachment.
UTAUT2 to teoria, która wyjaśnia, dlaczego dana technologia jest akceptowana i wykorzystywana przez użytkowników. Integruje osiem najważniejszych modeli akceptacji technologii, które zostały zaproponowane w przeszłości. Celem tego artykułu jest odpowiedź na pytanie: „Dlaczego ludzie używają technologii?”. Cel ten został osiągnięty przez podsumowanie siedmiu lat badań opartych na klasycznej i rozszerzonej teorii UTAUT2. Artykuł składa się z trzech głównych części. Pierwsza część jest poświęcona prezentacji różnych teorii/ modeli akceptacji technologii, w tym prezentacji trzech różnych typów badań opartych na UTAUT2. Druga część dotyczy metodologii przeglądu literatury. Trzecia część obejmuje dyskusję (w tym ograniczenia i dalsze pomysły badawcze). Tablica podsumowująca 25 badań opartych na UTAUT2 została dodana jako załącznik.
Źródło:
Marketing i Rynek; 2019, 7; 3-18
1231-7853
Pojawia się w:
Marketing i Rynek
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Using UTAUT2 model to examine the determinants of omnichannel technology acceptance by consumers
Badanie determinant akceptacji technologii omnichannelingu przez konsumentów z wykorzystaniem modelu UTAUT2
Autorzy:
Nguyen, Ngoc My Hang
Borusiak, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1835499.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Wyższa Szkoła Logistyki
Tematy:
omnichaneling
UTAUT2 model
technology acceptance
customer intentions
use behaviour
omnichanneling
model UTAUT2
akceptacja technologii
intencja akceptacji
Opis:
The paper presents the problem of omnichanneling technology acceptance by consumers in the purchasing process. The omnichanneling technology is an innovative solution used by retailers operating both brick&mortar and online retail formats, consisting in the integration of sales channels which aims to deliver a seamless customer experience regardless of the channel. It is an expensive and operationally complex solution, hence the need to test customer willingness to accept it. The objective of the article is to examine the determinants of both the intentions of acceptance the omnichannel technology by consumers and its use in purchasing behavior in accordance with the adopted UTAUT2 model. Methods: The work uses a hypothetical-deductive scientific method. Based on the UTAUT2 model, hypotheses were formulated regarding the type and strength of the latent variables impact on intention to accept technology and technology acceptance. Results: Data were collected from 280 respondents using CAWI method. Then, the factors were verified by exploratory factor analysis. Confirmatory factor analysis was used to examine the determinants (and the strength of their impact) of the intention to accept the technology and its use in the purchasing process. Conclusions: The research identified personal innovatinveness as the strongest predictor of omnichannel purchase intention, accompanied by social impact and expected performance. It was also found that perceived risk and hedonic motivation were not relevant in this study. The habit was proved to be a reliable indicator of both the intention to accept omnichanneling technology in the purchasing process and the behaviour associated with using the technology, while the facilitating conditions turned out to be related only to the use of omnichanneling technology.
W pracy przedstawiono problem akceptacji technologii omnichannelingu przez konsumentów w procesie dokonywania zakupów. Technologia omnichannelingu jest innowacyjnym rozwiązaniem stosowanym przez detalistów wykorzystujących zarówno stacjonarne, jak i internetowe formaty handlu, polegającym na integracji kanałów sprzedaży. Jest to rozwiązanie kosztowne oraz złożone operacyjnie, stąd konieczność zbadania skłonności nabywców do jej akceptacji. Celem artykułu jest zbadanie uwarunkowań zarówno intencji przyjęcia technologii omnichannel przez konsumentów, jak i jej wykorzystania w zachowaniach zakupowych zgodnie z przyjętym modelem UTAUT2. Metody: W pracy zastosowano hipotetyczno-dedukcyjną metodę naukową. Na podstawie modelu UTAUT2 zostały sformułowane hipotezy dotyczące rodzaju i siły oddziaływania zmiennych latentnych, do weryfikacji których zastosowano konfirmacyjną analizę czynnikową. Pozwoliła ona wskazać determinanty i określić siłę ich wpływu zarówno na intencję akceptacji technologii omnichannelingu w procesie zakupu, jak i jej użycie. Wyniki: Dane do analizy pozyskano od 280 respondentów metodą CAWI. Następnie zweryfikowano czynniki przy pomocy eksploracyjnej analizy czynnikowej. Do zbadania determinant (i siły ich wpływu) intencji akceptacji technologii oraz jej zastosowania w procesie zakupu zastosowano konfirmacyjną analizę czynnikową. Wnioski: Przeprowadzone badanie wskazało osobistą innowacyjność jako najsilniejszy predyktor zamiaru zakupu, któremu towarzyszy wpływ społeczny i oczekiwana wydajność. Zaobserwowano także, że postrzegane ryzyko i motywacja hedoniczna były nieistotne w tym badaniu. Odkryto, że nawyk jest wiarygodnym wskaźnikiem zarówno intencji akceptacji technologii omnichannelingu w procesie zakupu, jak i zachowań związanych z wykorzystywaniem tej technologii, podczas gdy warunki ułatwiające okazały się mieć związek tylko z wykorzystywaniem technologii omnichannelingu.
Źródło:
LogForum; 2021, 17, 2; 231-241
1734-459X
Pojawia się w:
LogForum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Examining the success factors of smart watch : a behavioral perspective on consumers
Badanie czynników sukcesu inteligentnego zegarka : behawioralna perspektywa konsumentów
Autorzy:
Lin, Chih Wei
Yang, Chin-Cheng
Sia, Wei Yeng
Tang, Kai-Yu
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/404795.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
perceived playfulness
compatibility
technology acceptance model
innovation diffusion theory
postrzegana użyteczność
kompatybilność
model akceptacji technologii
teoria dyfuzji innowacji
Opis:
The purpose of this study was to investigate factors influencing consumers’ intention to use Apple Watch by applying Decomposed Theory of Planned Behavior (DTPB). The subject of the study was the Apple Watch users in Taiwan. The researcher used purposive and snowball sampling as the sampling method, a total of 350 surveys were issued, 327 valid surveys were collected and the effective response rate was 93.43%. The collected data were analyzed by confirmatory factor analysis and structural equation model. The results are illustrated as follow. First, the overall behavior model of Apple Watch users constructed by Decomposed Theory of Planned Behavior in this study fitted well. Second, the research model has well explanatory power to wearable device users, which is R² of attitudes, subjective norms and perceived behavioral control on behavior intentions have reached 63%. Third, perceived usefulness and perceived playfulness are the most two important influencing factors on attitudes. Interpersonal influence is the most important influencing factor to subjective norm. The most influencing factor of perceived behavioral control is facilitating condition.
Celem tego badania było zbadanie czynników wpływających na zamiar korzystania przez Apple z zegarka przez zastosowanie dekompozycji teorii planowanego zachowania (DTPB). Przedmiotem badania byli użytkownicy Apple Watch na Tajwanie. Badacz zastosował celowe i śnieżkowe pobieranie próbek jako metodę pobierania próbek, wykonano w sumie 350 badań, zebrano 327 ważnych badań, a efektywny odsetek odpowiedzi wyniósł 93,43%. Zebrane dane przeanalizowano za pomocą potwierdzającej analizy czynnikowej i modelu równań strukturalnych. Wyniki zostały zilustrowane w następujący sposób. Po pierwsze, ogólny model zachowania użytkowników Apple Watch skonstruowany przez Dekomponowaną Teorię Planowanego Zachowania (DTPB) w tym badaniu dobrze skonstruowany. Po drugie, model badawczy wyjaśnia użytkownikom tych urządzeń, subiektywnych norm i postrzeganej kontroli behawioralnej nad zamiarami zachowań osiągnął 63%. Po trzecie, postrzegana użyteczność i postrzegana zabawa to dwa najważniejsze czynniki wpływające na postawy użytkowników.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2019, 20, 2; 368-378
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Understanding the adoption of autonomous vehicles in Thailand: an extended TAM approach
Autorzy:
Ramjan, Sarawut
Sangkaew, Purimprach
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2105316.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
Technology Acceptance Model
autonomous vehicles
trust
ethical
legal concerns
Thailand
model akceptacji technologii
pojazd automatyczny
zaufanie
etyka
obawy prawne
Tajlandia
Opis:
Autonomous vehicles (AVs) are receiving attention in many countries, including Thailand. However, implementing an intelligent transport system has many challenges, such as safety and reliability and the lack of policy supporting such technology use, leading to hazards for passengers and pedestrians. Hence, factors affecting the adoption of autonomous vehicles require better understanding. This research proposes and employs an extended Technology Acceptance Model (TAM) by integrating ethical standards, legal concerns, and trust to predict the intended use of autonomous vehicles by Thai citizens. A total of 318 questionnaires were collected from online panel respondents. Research hypotheses were tested using a structural equation modelling approach. The study results suggest that ethical standards have a significant positive effect on the intention to use the technology. Meanwhile, the intention was negatively affected by perceived usefulness, perceived ease of use and legal concerns. On the other hand, the results indicate that perceived ease of use directly affected trust, leading to AV adoption. However, other factors influenced trust insignificantly. This study demonstrates the vital role of trust in AV adoption. The study also suggests ideas for further study and discusses the implications for the government and autonomous vehicle companies. The article aims to forecast a success factor that the Thai government should use to consider the policy for autonomous vehicle adoption in Thailand. This paper relies on the technology acceptance model to assess and forecast autonomous vehicle adoption. The theoretical model also includes ethical issues, legal concerns and trust in technology. The model was analysed using the structure equation modelling technique to confirm the factor affecting Thailand’s successful autonomous vehicle adoption. This research confirmed that ethical standards, legal concerns, and trust in technology are the factors significantly affecting the intention to use an autonomous vehicle in Thailand. On the other hand, the perceived ease of use significantly affects the trust in autonomous vehicle technology. This research found that such social factors as ethical standards, legal concerns, and trust in technology affect technology adoption significantly, especially technology related to AI operation. Therefore, the technology acceptance model could be modified to confirm technology adoption in terms of social factors. The government could use the research results to develop a public policy for the regulation and standard supporting autonomous vehicle adoption in Thailand.
Źródło:
Engineering Management in Production and Services; 2022, 14, 1; 49--62
2543-6597
2543-912X
Pojawia się w:
Engineering Management in Production and Services
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
AutoCAD: examination of factors influencing user adoption
Autorzy:
Baj-Rogowska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/125601.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
Tematy:
Technology Acceptance Model
TAM
AutoCAD software
determinant of IT adoption
IT accessibility
model akceptacji technologii
oprogramowanie AutoCAD
wyznacznik przyjęcia IT
dostępność IT
Opis:
The primary purpose of the research is to examine and validate determinants of user intention to use AutoCAD software, utilising the constructs from prior studies in a more integrated model. The paper proposes a revised Technology Acceptance Model (TAM) for measuring the adoption of AutoCAD. In the study, a latent construct PPA (perceived physical accessibility) was added to the proposed research model as a new determinant of AutoCAD adoption. An online survey of AutoCAD users was conducted to collect data. This data was empirically used to test the proposed research model. The Structural Equation Modelling (SEM) technique was used to evaluate the causal model, and the confirmatory factor analysis was performed to examine the reliability and validity of the measurement model. The study results show that user behavioural intention to use AutoCAD is significantly affected by three determinants: perceived usefulness, perceived ease of use and perceived physical accessibility of the software. This finding contributes to an expanded understanding of the factors that promote acceptance of AutoCAD software. Moreover, the main contribution of this study is to verify the impact of the added PPA variable on the behavioural intention to use and the actual use of AutoCAD, and also to create measurement scales for this new latent variable in TAM.
Źródło:
Engineering Management in Production and Services; 2020, 12, 1; 45-56
2543-6597
2543-912X
Pojawia się w:
Engineering Management in Production and Services
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 20

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies