Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "quadrilateral" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Pre-assembly for FEM 2D non-curvilinear quadrilateral Lagrangian elements
Autorzy:
Sowa, M.
Typańska, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/97541.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
Tematy:
pre-assembly
finite element method
higher order elements
quadrilateral Lagrangian elements
Opis:
The paper concerns an idea of preparing auxiliary equations and data for the finite element method assembly. This is made for a specific element type and element order and is referred to as the pre-assembly. Most importantly the prepared auxiliary equations require that only the element’s placement (coordinates) needs to be known, while the remaining coefficients that are required are stored in data sheets. The pre-assembly allows programmers who implement the FEM to significantly reduce the effort put into the assembly algorithm through its replacement by a few simple equations and the application of the prepared data. These data sheets can be prepared and can be utilized by FEM programmers. The construction of these data sheets for non-curvilinear quadrilateral Lagrangian elements (of any selected order) is explained in this paper.
Źródło:
Computer Applications in Electrical Engineering; 2014, 12; 106-119
1508-4248
Pojawia się w:
Computer Applications in Electrical Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Knowledge of quadrilateral at elementary school
Autorzy:
Tláskal, J.
Benešová, L.
Slezáková, J.
Molnár, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/122034.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
quadrilateral
students
elementary school
grammar school
czworoboki
uczniowie
szkoła podstawowa
gimnazjum
Opis:
Quadrilaterals are more difficult than triangles for some students of elementary schools. This pilot study compares knowledge of quadrilateral of pupils of elementary schools and pupils of the same age at grammar schools. Some students prefer algebra to geometry, because it includes practical problems. The aim of this pre-research is to find out differences in knowledge of quadrilaterals between pupils of elementary and grammar schools.
Źródło:
Scientific Issues of Jan Długosz University in Częstochowa. Mathematics; 2011, 16; 361-366
2450-9302
Pojawia się w:
Scientific Issues of Jan Długosz University in Częstochowa. Mathematics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies