Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "orientacje" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 16
Tytuł:
The World of Values of Polish and Hungarian Students – A Comparative Study
Świat wartości studentów polskich i węgierskich. Studium porównawcze
Autorzy:
Cekiera, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33736343.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
values
axiological orientations
academic youth
wartości
orientacje aksjologiczne
młodzież akademicka
Opis:
W artykule zaprezentowane zostały wyniki badań porównawczych dotyczących świata wartości studentów polskich i węgierskich uczelni wyższych. Podczas kwerendy badawczej wykorzystano narzędzie pozwalające zarówno na aksjologiczne autoidentyfikacje badanych, jak i wyrażenie opinii na temat budzących społeczne emocje zagadnień. Projekt badawczy pozwolił zidentyfikować zarówno podobieństwa, jak i interesujące różnice w systemie wartości studentów dwóch analizowanych państw. Studenci węgierscy rzadziej deklarowali się jako wierzący i mniejszą wagę przydawali religii, równocześnie znacznie częściej niż polscy uznając, że chrześcijański system wartości powinien być podstawowym fundamentem dla Europy. Inną interesującą kwestią może być zidentyfikowana różnica pomiędzy różnymi wymiarami świata wartości kobiet i mężczyzn. Zarówno w Polsce, jak i na Węgrzech, to studentki są bardziej światopoglądowo liberalne – natomiast studenci konserwatywni i odwołujący się częściej do tradycji.
This article presents the results of a comparative study on the world of values of Polish and Hungarian university students. During the research queries, a tool allowed both the respondents’ axiological self-identification and the expression of opinions on socially emotive issues. The research project made it possible to identify both similarities and interesting differences in the value systems of the students of the two countries analysed. Hungarian students were less likely to declare themselves as believers and to give less importance to religion, while at the same time being much more likely than Polish students to consider that the Christian value system should be the basic foundation for Europe. Another interesting point may be the identified difference between the different dimensions of the world of values of men and women. In both Poland and Hungary, female students are more worldly liberal, while male students are conservative and refer more often to tradition.
Źródło:
Zeszyty Naukowe KUL; 2024, 67, 2; 5-24
0044-4405
2543-9715
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ethical orientations of young women in Poland and Serbia. Comparative studies
Orientacje etyczne młodych kobiet w Polsce i Serbii. Badania porównawcze
Autorzy:
Chomczyńska-Rubacha, Mariola
Rubacha, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/417767.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
ethical orientations
women’s rights
justice, care
orientacje etyczne
prawa kobiet
sprawiedliwość
troska
Opis:
The article is a report of a comparative study of the ethical orientations of women in Poland and Serbia. We have two ethical orientations in the theoretical sense: focused on justice and care. Social context to compare is a situation of women and their rights in Poland and Serbia. We ask about the differences in ethical orientations of women in Poland and Serbia. Our results shows, that women from Poland has higher indication justice ethical orientation, then Serbian women. However this relation isn’t simple.
Artykuł jest raportem z badań porównawczych nad orientacjami etycznymi kobiet w Polsce i Serbii. Wyróżniamy dwie orientacje etyczne: na sprawiedliwość i troskę. Kontekstem społecznym do porównania jest sytuacja kobiet, ich praw w Polsce i w Serbii. Stawiamy pytanie o różnice w orientach etycznych badanych z Polski i Serbii. Wyniki badań pokazują, że kobiety z Polski uzyskają wyższe średnie orientacji na sprawiedliwość niż badane z Serbii. Jednak ta relacja nie prosta.
Źródło:
Rocznik Andragogiczny; 2015, 22; 267-276
1429-186X
2391-7571
Pojawia się w:
Rocznik Andragogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The effect of agency relationships and individual ethical ideology on decision duplication with regard to questionable accounting policy choice. An experimental study
Wpływ relacji agencji i indywidualnej ideologii etycznej na powielanie decyzji dotyczących wątpliwego wyboru polityki rachunkowości. Badanie eksperymentalne
Autorzy:
Maruszewska, Ewa Wanda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/516222.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Stowarzyszenie Księgowych w Polsce
Tematy:
accounting policy choice
principal-agent relation
ethical orientation
EPQ
polityka rachunkowości
teoria agencji
orientacje etyczne
Opis:
Recent studies confirm that the principal-agent relationship adversely affects managers’ decisions. This study experimentally investigates willingness to copy a decision that is ethically suspect in both high and low adverse selection criteria. It revealed that when the agency problem was observed, the respondents were less eager to misuse accounting discretion within foreign currency. It showed that without adverse selection criteria, respondents behave unreflectively, duplicating a choice to the detriment of financial reporting. The findings were also compared with Forsyth’s taxonomy of personal moral philosophies, which show that most respondents represent the situationist and absolutist orientation, while situationists and exceptionists are less prone to misbehave. It suggests that individual moral orientation has an unex-pectedly small impact, whereas witnessing the agency relationship tends to make subjects duplicate the choice described in the scenario to a lesser degree. Idealists are more severe in ethical evaluation com-pared to relativists, although the majority of respondents, who did not observe adverse selection condi-tions, showed a high propensity to would duplicate the misconduct. The most important variable is the existence of adverse selection criteria, indicating that decision-making and the choice of professionals lie at the heart of accounting policy choice, and that further research should be considered.
Literatura prezentująca wyniki badań eksperymentalnych w rachunkowości potwierdza, że występowanie relacji pryncypał – agent niekorzystnie wpływa na decyzje menedżerów. W artykule zaprezentowano wyniki eksperymentu, w którym badano skłonność do powielenia wątpliwego etycznie zachowania w sytuacji występowania/braku relacji agencji. Uzyskane wyniki wskazują, że wcześniejsza obserwacja niewłaści-wego wyboru w ramach polityki rachunkowości przy występowaniu relacji agencji zmniejsza skłonność do powielenia dyskrecjonalnych wyborów w zakresie wyceny rozrachunków w walutach obcych. Wyka-zano też, że bez niekorzystnych kryteriów podejmowania decyzji respondenci zachowują się bezreflek-syjnie, powielając dokonany wybór ze szkodą dla sprawozdawczości finansowej. Otrzymane wyniki porównano z taksonomią osobistych filozofii moralnych Forsytha wykazując, że większość badanych to sytuacjoniści i absolutyści oraz sytuacjoniści i utylitaryści są najmniej skłonni do powielania nieprawidło-wej decyzji. Wyniki sugerują, że indywidualna orientacja etyczna ma bardzo mały wpływ, podczas gdy wcześniejsza obserwacja kwestionowanej decyzji w warunkach agencji zmniejsza skłonność badanych do powielenia decyzji. Idealiści są bardziej surowi w ocenie moralnej sytuacji w porównaniu z relatywistami, chociaż większość ankietowanych, którzy nie obserwowali negatywnych skutków relacji pryncypał – agent, wykazała wysoką skłonność do powielania niewłaściwego zachowania. Najważniejszą zmienną jest występowanie relacji agencji wskazując, że podejmowanie decyzji i indywidualne wybory praktyków sta-nowią ważny element tworzenia polityki rachunkowości i wymagają badań.
Źródło:
Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości; 2020, 107(163); 159-182
1641-4381
2391-677X
Pojawia się w:
Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ideological orientations and left-right self-identifications of young Polish men and women: an image of the political gender-generation gap
Orientacje ideologiczne i lewicowo-prawicowa samoidentyfikacja młodych Polek i Polaków: obraz politycznej przepaści płciowo-pokoleniowej
Autorzy:
Marzęcki, Radosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/32305371.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
ideological orientations
left
right
young people
gender-generation gap
orientacje ideologiczne
lewica
prawica
młodzież
różnica pokoleń
Opis:
The subject of the author’s interest is the diversity of ideological orientations due to gender and age. The theoretical findings so far indicate that in developed democracies already at the end of the 1990s there was a reversal of the ideological positions of women and men. Recent social research shows that also in Poland women identify with the left to a greater extent than men, and in the younger generation these differences are even greater. The aim of the article is to show in detail the ideological differences between young men and women in Poland. The author poses two types of research questions: (1) descriptive and explanatory, which concern the characteristics of similarities and differences in the ideological orientations of young women and men; (2) methodological, which concern how to measure this phenomenon. The author assumes that the measurement of left-right self-identification used in many studies brings an overly simplified picture of the respondents’ real views, beliefs and values, which can be described as ideological orientations. Therefore, he proposes the use of multidimensional tools (issue-based scale) that allow to better describe complex political attitudes. In search of answers, the author analyzes data from his own survey conducted among a large group of Polish students.
Przedmiotem zainteresowań jest różnorodność orientacji ideologicznych ze względu na płeć i wiek. Dotychczasowe ustalenia teoretyczne wskazują, że w rozwiniętych demokracjach już pod koniec lat 90. doszło do odwrócenia pozycji ideologicznych kobiet i mężczyzn. Z ostatnich badań społecznych wynika, że także w Polsce kobiety w większym stopniu niż mężczyźni identyfikują się z lewicą, a w młodszym pokoleniu różnice te są jeszcze większe. Celem artykułu jest szczegółowe ukazanie różnic ideowych pomiędzy młodymi mężczyznami i kobietami w Polsce. Autor stawia dwa typy pytań badawczych: (1) opisowe i wyjaśniające, które dotyczą charakterystyki podobieństw i różnic w orientacjach ideologicznych młodych kobiet i mężczyzn; (2) metodologiczne, które dotyczą sposobu pomiaru tego zjawiska. Autor wychodzi z założenia, że stosowany w wielu badaniach pomiar lewicowo-prawicowej samoidentyfikacji daje nadmiernie uproszczony obraz rzeczywistych poglądów, przekonań i wartości respondentów, które można określić mianem orientacji ideologicznych. Dlatego proponuje zastosowanie narzędzi wielowymiarowych (skala problemowa), które pozwalają lepiej opisać złożone postawy polityczne. W poszukiwaniu odpowiedzi autor analizuje dane z własnego badania przeprowadzonego wśród dużej grupy polskich studentów.
Źródło:
Przegląd Politologiczny; 2023, 3; 5-18
1426-8876
Pojawia się w:
Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Creative life orientations of employees of creative organisations
Autorzy:
Sokół, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313778.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
creative life orientations
employees of creative organisation
creative organization
twórcze orientacje życiowe
pracownicy organizacji kreatywnej
kreatywna organizacja
Opis:
Purpose: The main research problem, which is also the subject of the study, was to recognise a relation between creative life orientations and their impact on the potential development of a creative organisation. Methodology: The article reviews research on the impact of cognitive, theoretical, methodological and empirical issues using Cudowska's questionnaire (2004). To analyse the data Kolmogorov-Smirnov test was used and then parametric tests were applied: Student's t-test, ANOVA and Tukey's post hoc test. Findings: The discussion and final conclusions focus on the impact of the above relationships on the creative development of these organisations. The results of the study showed that the development of the analysed creative organisations is not strongly contingent on the creative life orientations of their employees. Undoubtedly, the development of creative organisations depends on them, yet other factors, equally important in Polish conditions, should be sought. Research limitations/implications: The obtained research results are treated as pilot ones. The complete achievement of the research goal requires continuation of the research on a larger respondents. Practical implications: The results of the research can be used to improve the policy of development creative in organisations. Social implications: Modern entities need professionals with the ability to act independently, efficiently and effectively, but also creatively. This professionalism in the context of an organisation requires not only perfection in the execution of activities, but also the reduction of barriers that inhibit the creative development of an organisation. Hence, the issue of understanding the importance of creative development for organisational performance has been in recent years and continues to be addressed by researchers around the world. To a certain extent, this article responds to this demand in terms of the topics covered. Originality/value: This is the first study of this type conducted on the choosen population in Poland.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 159; 415--423
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Use of geodesy materials in bike orienteering marathons
Wykorzystanie materiałów geodezyjnych w rowerowych maratonach na orientację
Autorzy:
Baster, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/100228.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie
Tematy:
map
geodesy
orienteering competitions
sense of direction
orienteering
cultural heritage
mapa
geodezja
zawody na orientację
orientacja sportowa
dziedzictwo kulturowe
Opis:
The increase in the number of bike orienteering marathons in recent years in Poland has encouraged search for interesting terrains for races that would promise increasingly exciting competitions. In consequence, the significance of various geodetic materials during competition also grows. The type of used maps depends on the length of a race, communication system and the diversity of geological features and land cover. Proper reading of information contained on the maps by the organizers and competitors allows not only to identify an optimal route and find checkpoints, but also to reach monuments worth discovering. Such a presentation of cultural heritage – including the smallest, the most underestimated or forgotten landscape forms – is possible thanks to the ability to use existing maps combined with good orientation in the field.
Powiększająca się w ostatnich latach ilość maratonów rowerowych na orientację w Polsce skłania do wyszukiwania ciekawych terenów do ich rozgrywania oraz nadawania rywalizacji coraz bardziej interesującej formy. Wzrasta znaczenie używanych w rywalizacji różnych podkładów geodezyjnych. Rodzaj stosowanych map zależy od długości dystansu, układu komunikacyjnego oraz różnorodności ukształtowania i pokrycia terenu. Właściwe odczytywanie informacji zawartych na mapach przez organizatorów i zawodników umożliwia nie tylko wytyczenie optymalnej trasy przejazdu i odnalezienie zadanych punktów kontrolnych, ale także dotarcie do wartych poznania obiektów. Taka ekspozycja dziedzictwa kulturowego – także tych najmniejszych, niedocenianych lub zapomnianych form krajobrazu – możliwa jest dzięki połączeniu umiejętności wykorzystywania posiadanych map z dobrą orientacją w terenie.
Źródło:
Geomatics, Landmanagement and Landscape; 2020, 1; 79-89
2300-1496
Pojawia się w:
Geomatics, Landmanagement and Landscape
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Moral Attitudes in Poland: “Towards”, “Away” and “Against People” – Socio-Cultural Determinants and Religious Implications. Based on European Values Study 2017
Postawy moralne w Polsce: „do”, „od” i „przeciw” ludziom – społeczno-kulturowe determinanty i religijne implikacje na podstawie danych z europejskiego sondażu wartości 2017
Autorzy:
Szczygielski, Dominik
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30147113.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
prosociality
social trust
institutional trust
moral orientations
civil religion
prospołeczność
zaufanie społeczne
zaufanie instytucjonalne
orientacje moralne
religia cywilna
Opis:
According to the latest research institutional trust may serve as a significant predictor of prosociality. The main purpose of this article is to examine types of trust as predictors of moral attitudes “towards”, “away” and “against” people. Another aim is to examine institutional trust as a predictor of moral attitudes in correlation to other significant predictors, like religiousness, education and size of town. This paper presents analysis in the course of which interpersonal and institutional trust has been confirmed as alternative (potentially competing) predictors of moral attitudes than other established variables, e.g., religiousness. Presented findings allow to pose the question about the future of religion in stable, democratic societies.
Na podstawie dostępnych badań można stwierdzić, że zaufanie instytucjonalne może stanowić istotny predyktor prospołeczności. Głównym celem niniejszego opracowania jest zbadanie współzależności pomiędzy typami zaufania a typami orientacji moralnych „do”, „od” i „przeciw” ludziom. Kolejnym celem jest także określenie współzależności pomiędzy zaufaniem instytucjonalnym a orientacjami moralnymi z uwzględnieniem takich zmiennych, jak religijność, wykształcenie i wielkość miejscowości zamieszkania. W artykule zaprezentowano analizę, która pozwala uznać zaufanie interpersonalne oraz zaufanie instytucjonalne za alternatywne (potencjalnie konkurencyjne) predyktory orientacji moralnych w porównaniu do innych bardziej ugruntowanych czynników, tj. religijność. Wyniki badań pozwalają stawiać pytanie o przyszłość religii w stabilnych i demokratycznych społeczeństwach, której rola i funkcje mogą być kwestionowane.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2023, 51, 3; 143-164
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Literary periodicals for the young and by the young (1944–1970). Part 1
Czasopisma literackie młodych i dla młodych w Polsce (1944–1970). Część 1
Autorzy:
Buck, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2075044.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Literary press in Poland in 1944–1970
literary periodicals of the young writers
generational change
literary groups
Walka
Inaczej
Pokolenie
Nurt
Po prostu
Wyboje
Zebra
Orientacje
czasopismo literackie młodych
czasopismo literackie dla młodych
pokolenie literackie
grupa literacka
„Walka”
„Inaczej”
„Pokolenie”
„Nurt”
„Po prostu”
„Wyboje”
„Zebra”
„Orientacje”
Opis:
In 1939–1989 it was common for an aspiring writer to make an entry into the literary scene through a literary magazine. This article revisits the problem by distinguishing two categories of literary magazines, those produced for the young from those by the young. The latter were launched through the initiative of young writers seeking a platform of their own, i.e. the impulse for the creation of such periodicals came from the literary community itself. The article also draws on Professor Kazimierz Wyka’s periodization of literature on the basis of a pair of criteria, the historical and the generational (literary groups and generations). They are an important analytical tool in the mapping of generational change in the literary history of Poland in 1945–1989.
W latach 1939–1989 w Polsce do literatury „wchodziło się” poprzez pismo literackie. Autor artykułu wyodrębnił kategorię: czasopisma literackie młodych przeciwstawiając je kategorii: czasopisma literackie dla młodych. Te pierwsze to periodyki, które powstały jako wynik aspiracji młodych do posiadania własnego tytułu, a więc ich geneza tkwi w samosterownych działaniach środowiska literackiego. Wyodrębnione m.in. przez prof. Kazimierza Wykę kategorie periodyzacji literatury: kryterium historyczne i pokoleniowe (grupy i pokolenia literackie) wskazują na jeden z ważnych instrumentów obecności nowych świadomości pokoleniowych w historycznoliterackich dziejach Polski Ludowej.
Źródło:
Rocznik Historii Prasy Polskiej; 2019, 22, 2; 65-89
1509-1074
Pojawia się w:
Rocznik Historii Prasy Polskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Inmutational processes in the system of values of volunteers
Procesy inmutacji w systemie wartości wolontariuszy
Autorzy:
Kholod, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/322970.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
value orientation
system of values
concept of mutation and inmutation of the society
social cognition
orientacje społeczne
system wartości
mutacja i inmutacja społeczeństwa
poznanie społeczne
Opis:
The aim of the study is to identify and descript the process of inmutation (bringing negative changes) in the systems of values and attitudes among volunteers on given examples (written reports from voluntary work in Spain, Georgia and Uganda). The author refers to his own theory of mutation and inmutation of society, which is placed in the thematic area of social cognition.
Celem artykułu jest identyfikacja i opis procesu inmutacji (wnoszenia zmian negatywnych) w postawy i systemy wartości wolontariuszy (na przykładzie pisemnych relacji wolontariuszy pracujących w Hiszpanii, Gruzji i Ugandzie). Autor odwołuje się do swojego autorskiego konceptu mutacji i inmutacji społeczeństwa, mieszczącego się w obszarze poznania społecznego.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2016, 94; 73-79
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Evaluating the characteristics of partner interaction based on his facial emotional expression and depending on the social value orientation of the observer
Ocena cech partnera interakcji zależnie od jego mimicznej ekspresji emocjonalnej i od orientacji społecznych obserwatora
Autorzy:
Lewczuk, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/428452.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
social value orientations
prosociality
perception of people
Ring Measure of Social Values
facial emotional expressions
orientacje społeczne
prospołeczność
oceana cech innych
Metoda Kołowa Liebranda
mimiczna ekspresja emocjonalna
Opis:
The paper fits into the trend in the research into the link between social value orientations and the perception of a facial emotional expression. The issues addressed in this paper relate to main topic area: the link between social value orientations and the assessment of the characteristics of another individual displaying various emotions on their face. An “omnibus” type representative survey was carried out according the experimental scheme, entirely via the Internet (N = 972). The following tools were used: for the measurement of social value orientations, a modified version of the Ring Measure of Social Values ; for the experimental manipulation, photographs of facial expressions (happiness, anger, neutrality); a scale for the assessment of the perception of the individuals presented on the photographs. As expected, a link was demonstrated between the cooperative orientation and a high level of trust in, and positive assessments of a person displaying a facial expression of happiness. What was also revealed was the diversity of the perception of a person displaying various facial expressions (especially neutrality and happiness) depending on the type of (general and specific) indicators of social value orientations. In general, a person with a smiling and neutral facial expression was assessed significantly more positively (and more trust was put in that person) by prosocials (those with a high degree of the orientation on the others; cooperators and altruists) than by those oriented proself (those with a high degree of the orientation on oneself; competitors and individualists).
Praca wpisuje się w nurt badań w obszarze związku orientacji społecznych z percepcją mimicznego wyrazu emocjonalnego. Problematyka podjęta w zaprezentowanym badaniu odnosi się do związku orientacji społecznych z oceną charakterystyk innej osoby prezentującej na twarzy różne emocje. Badanie reprezentatywne typu omnibus przeprowadzono w schemacie eksperymentalnym, w całości za pośrednictwem internetu (N = 972). Wykorzystywane narzędzia to: do pomiaru orientacji społecznych zmodyfikowana wersja Metody Kołowej Liebranda; do manipulacji eksperymentalnej - zdjęcia mimicznej ekspresji radości, złości i neutralny wyraz twarzy; skala do oceny postrzegania prezentowanych na zdjęciach osób. Zgodnie z przewidywaniami wykazano związek orientacji kooperacyjnej z wysokim poziomem zaufania i pozytywnymi ocenami w stosunku do osoby z mimiczną ekspresją radości, a także na zróżnicowanie postrzegania osoby eksponującej różne wyrazy mimiczne (szczególnie neutralny i radość) w zależności od rodzaju obu wskaźników (ogólnych i szczegółowych) orientacji społecznych. Ogólnie prospołeczni (wysoka orientacja na innych; kooperanci i altruiści) istotnie pozytywniej, niż zorientowani pro-ja (wysoka orientacja na siebie; rywalizacyjni i indywidualiści) oceniali (w tym też obdarzali większym zaufaniem) osobę o uśmiechniętym i neutralnym wyrazie twarzy.
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2016, 4 (17); 187-215
2083-0998
2719-4078
Pojawia się w:
Studia z Teorii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Models of creation and development of an enterprise – a conceptual approach
Modele tworzenia i rozwoju przedsiębiorstwa – ujęcie koncepcyjne
Autorzy:
Badzińska, E.
Wyrwicka, M. K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/202802.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
Tematy:
entrepreneurial opportunity
entrepreneurial individual
academic start-ups
creation of enterprise
development orientations
development management
przedsiębiorcza okazja
przedsiębiorcza jednostka
start-upy akademickie
tworzenie przedsiębiorstwa
orientacje rozwojowe
zarządzanie rozwojem
Opis:
The complexity and variability of the contemporary environment have significantly changed the relationship along the organization-environment line and require flexible and creative enterprises to adapt to the needs of customers and possess the ability to anticipate the future. The increased competition in the local and global markets imposes a constant search for the determinants of the creation and development of organizations. On the basis of studies in the field of academic entrepreneurship, an attempt has been made to conduct a synthesis of concepts and theories to create new organizations. Moreover, the purpose of this paper is to present an authorial, holistic model of organizing enterprise development. The analysis of the process of enterprise development discloses a system of elements relevant from the organizing potential point of view that can be managed in the long term.
Złożoność i zmienność współczesnego otoczenia znacząco odmieniły relacje na linii organizacja-otoczenie i wymagają od przedsiębiorstw elastycznego i kreatywnego dostosowania się do potrzeb klientów oraz umiejętności antycypowania przyszłości. Wzrost konkurencji na rynku lokalnym i globalnym wymusza ciągłe szukanie czynników determinujących budowę i rozwój organizacji. Na podstawie badań w obszarze przedsiębiorczości akademickiej podjęto próbę syntezy koncepcji i teorii tworzenia nowej organizacji. Ponadto celem opracowania jest przedstawienie autorskiego, holistycznego modelu organizowania rozwoju przedsiębiorstwa. Analiza procesu rozwoju przedsiębiorstwa ujawnia system elementów istotnych z punktu widzenia organizowania potencjału, którym można będzie zarządzać w dłuższej perspektywie.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie; 2016, 70; 5-17
0239-9415
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ethical orientations (competencies) of men and women in early, middle and late adulthood
Etyczne orientacje (kompetencje) mężczyzn i kobiet we wczesnej, średniej i późnej dorosłości
Ethische Orientierungen (Kompetenzen) von Frauen und Männern im frühen, mittleren und späten Erwachsenenalter
Autorzy:
Mariola, Chomczyńska-Rubacha
Krzysztof, Rubacha
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1926036.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
ethical orientations
moral development
moral education
adulthood
men
women
orientacje etyczne
rozwój moralny
edukacja moralna
dorosłości
mężczyźni
kobiety
ethischen Orientierungen
moralische Entwicklung
moralische Bildung
Fürsorgeethik
Gerechtigkeitsethik
Erwachsenensein
Frauen
Männer
Opis:
The article is concerned with the change of ethical orientations in the cycles of human adulthood. Theoretically, our analysis centres around two conceptual categories: C. Gilligan`s ethics of care and L. Kohlberg`s ethics of justice. The empirical studies will be aimed at finding differences in the ethical orientations of care and justice between men and women in the three cycles of adulthood. The data will be evaluated by a two factor ANOVA.
Artykuł dotyczy zmian orientacji etycznych w cyklach ludzkiej dorosłości. Teoretycznie, zaprezentowane w nim analizy koncentrują się wokół dwóch kategorii pojęciowych: etyki opieki C. Gilligana i etyki sprawiedliwości L. Kohlberga. Badania empiryczne miały na celu znalezienie różnic w orientacjach etycznych opieki i sprawiedliwości między mężczyznami i kobietami w trzech cyklach dorosłości. Zgromadzone dane zostały poddane weryfikacji poprzez dwuczynnikową analizę wariancji ANOVA.
Der vorliegende Artikel betrifft die Veränderungen der ethischen Orientierungen in verschiedenen Zyklen des Erwachsenenalters. Theoretisch beziehen sich die darin dargestellten Analysen auf zwei Begriffskategorien: „Fürsorgeethik“ von C. Gilligan und „Gerechtigkeitsethik“ von L. Kohlberg. Mit empirischen Forschungen setzte man sich zum Ziel, die Unterschiede in den ethischen Orientierungen der Fürsorge und Gerechtigkeit zwischen Männern und Frauen in drei Zyklen des Erwachsenenalters zu finden. Die gesammelten Daten wurden einer Überprüfung mittels der zweifaktoriellen Varianzanalyse (ANOVA) unterzogen.
Źródło:
Edukacja Dorosłych; 2014, 1(70); 79-86
1230-929X
Pojawia się w:
Edukacja Dorosłych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Education and, in consequence, the Czech language hidden in the value orientations of Czech learners in the United States of America
Autorzy:
Venterová, Lenka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1956126.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
szkoła z czeskim językiem nauczania
czeski język i jego spuścizna
orientacje wartościujące
edukacja międzykulturowa
badanie jakościowe
Czech school
Czech language as a heritage
value orientation
intercultural education
qualitative research
Opis:
Rozważania podjęte w artykule dotyczą orientacji wartościujących przejawianych przez czeskich uczniów, na stałe zamieszkujących w Stanach Zjednoczonych Ameryki. W ostatnich kilkudziesięciu latach język czeski w tym kraju znajduje się w regresie. Nasi rodacy, którzy przybyli tu w trakcie głównej fali emigracyjnej w większości już się zamerykanizowali, dlatego jest niezwykle ważne, by szkoły z czeskim językiem nauczania nadal prowadziły naukę języka czeskiego oraz przekazywały informacje o czeskich realiach, co pozwoli na włączenie tego języka do systemu wartości nie tylko osób niedawno przybyłych, ale i pozostałych generacji. W badaniach własnych wykorzystano metody projekcji, służące opisowi przez uczniów preferowanych wartości, jak również pogłębionego wywiadu, umożliwiającego poznanie znaczenia języka czeskiego dla uczniów żyjących poza granicami kraju.
This study discusses the value orientation of Czech pupils living permanently in the United States of America. The Czech language is on the decline in this country in the last decades. Our countrymen who came to this country in the major migration wave are already to a greater extent Americanized, and for this reason it is very important for the Czech schools to continue teaching the Czech language so that this language is embedded in the value orientation of not only new immigrants, but also further generations. In the research part, the projection method was applied first in which the pupils described the values that are important for them and in-depth interviews were subsequently conducted in which we penetrated under the surface of these values and found elements of education and significance of the Czech language for the Czech pupils living outside the Czech Republic.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2019, 11, 2; 151-161
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Literary periodicals for the young and by the young (1944–1970). Part 2
Czasopisma literackie młodych i dla młodych w Polsce (1944–1970). Część 2
Autorzy:
Buck, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2074965.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Literary press in Poland in 1945–1989
literary periodicals of the young writers
generational change
literary groups
Walka
Inaczej
Pokolenie
Nurt
Po prostu
Wyboje
Zebra
Orientacje
Kuźnica
Odrodzenie
Nowa Kultura
Współczesność
Życie Literackie
czasopismo literackie młodych
czasopismo literackie dla młodych
pokolenie literackie
grupa literacka
„Walka”
„Inaczej”
„Pokolenie”
„Nurt”
„Po prostu”
„Wyboje”
„Zebra”
„Orientacje”
„Kuźnica”
„Odrodzenie”
„Nowa Kultura”
„Współczesność”
„Życie Literackie”
Opis:
Literary periodicals promoting young writers played a major role in the formation of a distinct generational consciousness during the occupation and in the post-war period. They included Sztuka i Naród [ Art and the Nation] (1942–1944), Walka [Combat] and Inaczej [Contrarily] (1945), Pokolenie [ The Generation] (1946– 1947), Nurt [The Current] (1947), Po prostu [ Plain and Simple] (1949–1955), Wyboje [ Bumps] (1956–1957), Zebra (1957–1958), Orientacja (1965–1971) and Nowy Wyraz [New Expression] (1972–1981). The young writers’ literary magazines were the product of the shifting political environment and generational change.
W kreowaniu świadomości pokoleniowych i w powstających programach literackich odegrały ważną rolę periodyki młodoliterackie, jak np. „Sztuka i Naród” (1942–1944), „Walka”, „Inaczej” (1945), „Pokolenie” (1946–1947), „Nurt” (1947), „Po Prostu” (1949–1955), „Wyboje” (1956–1957), „Zebra” (1957–1958), „Orientacja” (1965–1971), „Nowy Wyraz” (1972–1981) i inne. Opis zjawiska „czasopismo młodoliterackie” pozostaje w wielorakich uwikłaniach: pokoleniowych i historycznych.
Źródło:
Rocznik Historii Prasy Polskiej; 2019, 22, 3; 41-73
1509-1074
Pojawia się w:
Rocznik Historii Prasy Polskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aksjologiczne wymiary kształcenia specjalistów edukacji przedszkolnej na Ukrainie
Autorzy:
Fedorovych, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/606547.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
pedagogical axiology, axiocentrism, pedagogical values, professional value orientations, pedagogical specialists’ training content, humanistic values of education
aksjologia pedagogiczna, aksjocentryzm, walory pedagogiczne, orientacje zawodowe, treść kształcenia przyszłego pracownika, humanistyczne walory edukacji
Opis:
The axiological guidelines for the training of preschool education specialists are determined by modern requirements for preschool education, first and foremost, by the consolidation of separate values around the ideal – the concept of a preschool child. Being perceived and appropriated by a preschool teacher, they form professional value orientations and serve as an indicator of professional orientation, personal and professional development. It is the value orientations that determine the attitude of a person to the world, himself, his profession. Professional pedagogical education aims at formation of the future teacher’s value orientation. Its content is determined by pedagogical values of European higher education (quality, mobility, appeal, democracy, human-centeredness, tolerance, peacefulness, environmental security, human rights, solidarity, identity, multiculturalism, professionalism, civic consciousness) and humanistic values of the profession itself (spirituality, morality, love, respect, patience, freedom, compassion, justice, knowledge, competence, personal orientation, childcenteredness, etc.). It is important to turn the improvement of professional teacher training into an interdisciplinary quest pursued at the philosophical, sociological, psychological, pedagogical, physiological, medical, methodological and other levels. Since the child is the core of pedagogical profession, the content of pedagogical education should include not only knowledge about the child, but also instructions on how to apply it. Of great significance are practical training, the use of person-oriented technologies, exposure of students to the environment, where the approaches, ideas, principles, methods and technologies underlying professional activities of future teachers are implemented.
Aksjologiczne wzorce kształcenia specjalistów edukacji przedszkolnej są ustalane według współczesnych wymagań odnoszących się do edukacji przedszkolnej, zmierzającej w kierunku ideału, tzn. obrazu dziecka-przedszkolaka. Kształtowanie orientacji specjalistycznej przyszłego pedagoga powinna realizować edukacja zawodowo-pedagogiczna. Na jej treść mają wpływ wytyczne europejskie oraz humanistyczne walory zawodu nauczycielskiego. Istotne jest, aby kształcenie i doskonalenie zawodowe pedagogów miało charakter interdyscyplinarny i by było realizowane nie tylko w oparciu o wiedzę psychologiczną i pedagogiczną, ale też filozoficzną, socjologiczną, medyczną. Ponieważ kwestia dotyczy wychowania dziecka, ważne jest aby treści edukacji pedagogicznej wzbogacić zarówno wiedzą o nim (dziecku), jak i wskazówkami pozwalającymi praktycznie z tej wiedzy korzystać. Duże znaczenie odgrywają tu szkolenia, rozeznanie środowiska i inne czynniki, na podstawie których przyszli specjaliści mogą budować swoją działalność zawodową.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2018, 37, 3
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 16

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies