Temat: nursery school education - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The Educational Programs of Catholic Religion/Religious Education for Preschool Children in Slovakia
Autorzy:: Akimjaková, Beáta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/454230.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: pre-primary education
nursery school
Religious Education
educational programs.
Opis:: This paper focuses on the educational programs of Religion/Religious Education within pre-primary education, in Slovakia, outlining the legislative view on the issue. It characterises the curriculum of Religion/Religious Education in pre-primary education and the Framework Educational Program of the subject of Catholic Religion/Religious Education for pre-primary education. It deals with the competencies of spiritual formation in a Catholic nursery school. In the conclusions, it provides its own recommendations and methodological ideas, applicable in the educational programs of Religious Education within nursery schools.
Źródło:: Multidisciplinary Journal of School Education; 2016, 10; 49-68
2543-7585
Pojawia się w:: Multidisciplinary Journal of School Education
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: INNOVATIVE POSSIBILITIES OF ACTIVITIES WITH VISUAL ART IN PRE-PRIMARY EDUCATION
Autorzy:: IVANA, ROCHOVSKÁ
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/460510.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:: visual art
fine art
art education
nursery school
pre-primary education
Opis:: The paper deals with the interpretation of visual art and the presentation of the project entitled “Visual artists in nursery school” that was suggested and verified in practice of pre-primary education. The author pointed out the theoretical background of using of visual art in pre-primary education that is illustrated by practical examples – interpretation of artwork by Pablo Picasso Three Musicians. In conclusions of the paper, the author listed the reflection of the project and the recommendation for the practice of pre-primary education.
Źródło:: Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy; 2019, 1; 19-38
2084-6770
Pojawia się w:: Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Visual Art in Nursery Schools
Autorzy:: Rochovská, Ivana
Krupová, Dagmar
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/454246.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: pre-primary education
nursery school
visual arts
fine arts
educational
program.
Opis:: This paper focuses on the possibilities of applying an interpretation of visual art in a nursery school. It defines the concept of visual arts and briefly deals with the issue of an interpretation of visual arts. It presents a preview of the educational project for the children, called Umělci v mateřské škole (Artists in Nursery School), which was published in a complete form within a separate publication. It stresses the importance of implementing visual arts in pre-primary education.
Źródło:: Multidisciplinary Journal of School Education; 2016, 10; 69-87
2543-7585
Pojawia się w:: Multidisciplinary Journal of School Education
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: School and kindergarten gardens as a place of education. History and contemporary design trends
Ogrody szkolne i przedszkolne jako miejsce edukacji. Historia i współczesne tendencje projektowe
Autorzy:: Jagiełło, Marzanna
Malkusz, Grzegorz
Szostek, Sebastian
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1835690.pdf
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:: school garden
nursery garden
education
school architecture
ogród szkolny
ogród przedszkolny
edukacja
architektura szkół
Opis:: This article presents the history of school and kindergarten gardens in the context of changing educational programs and social needs in a global review that also takes into account Poland. It was based on source texts and rich literature on this issue, including its historical, didactic and socio-ecological aspects. Next, contemporary layouts of this type are presented, and then innovative architectural and spatial solutions are discussed. This was done by means of the presentation of the selected projects developed for educational facilities functionally connected with gardens, mainly schools, but also kindergartens. Some of them have already been implemented. Some still remain at the concept stage. All of them present the direction of changes in the approach to designing educational facilities for children, being a response to contemporary didactic and social challenges.
W artykule przedstawiono, w przeglądzie światowym uwzględniającym również Polskę, historię ogrodów przyszkolnych oraz przedszkolnych w kontekście zmieniających się programów edukacyjnych i potrzeb społecznych. Oparto ją na tekstach źródłowych oraz bogatej literaturze dotyczącej tego zakresu badań, obejmującej zagadnienia historyczno-dydaktyczne oraz społeczno-ekologiczne. Przedstawiono też współczesne założenia tego typu, a następnie omówiono nowatorskie dla nich rozwiązania architektoniczno-przestrzenne. Zaprezentowano wybrane projekty opracowane dla obiektów edukacyjnych połączonych funkcjonalnie z ogrodami, głównie szkolnymi, ale także przedszkolnymi. Część z nich została już zrealizowana. Niektóre pozostały na etapie koncepcji. Wszystkie prezentują kierunek zmian w podejściu do projektowania obiektów edukacyjnych dla dzieci, stanowiący odpowiedź na współczesne wyzwania dydaktyczne i społeczne.
Źródło:: Architectus; 2021, Nr 2 (66); 27-38
1429-7507
2084-5227
Pojawia się w:: Architectus
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "nursery school education" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język