Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Network society" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 20
Tytuł:
Third Places in the Era of Virtual Communities
Autorzy:
Markiewicz, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1391055.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu
Tematy:
third place
virtual community
network society
Opis:
The purpose of the article is to analyse virtual communities in the context of Ray Oldenburg’s third place theory. The author argues that virtual third places are a response to the needs of virtual communities and their features are similar to Oldenburg’s third places. The first part of the article presents the basics of Oldenburg’s third place theory while the second one shows the characteristics of virtual communities: a review of definitions, their typology and features. The criteria of collectivity of virtual communities are also discussed in the context of Oldenburg’s third places features.
Źródło:
Studia Periegetica; 2019, 28(4); 9-21
1897-9262
2658-1736
Pojawia się w:
Studia Periegetica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Power Relations in the Network Society. A Sociological Approach
Autorzy:
Betlej, Alina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138110.pdf
Data publikacji:
2022-08-29
Wydawca:
International Étienne Gilson Society
Tematy:
network society
power relations
social network
new technologies
Opis:
This paper focuses on the sociological analysis of power relations in terms of the concept of the network society. It starts with a discussion on the network approach and its understanding in social sciences. The author analyzes several mediating notions such as social network, power, structure, language, and collectivity grounded in the sociological approach. Further analysis leads to the discussion of power relations in technologically developed societies. The author searches for answers to many fundamental questions to open up avenues for building a coherent network theory. To achieve these goals, she uses a sociological approach that is based mainly on the criticism of writing and the analytical and synthetic methods.
Źródło:
Studia Gilsoniana; 2022, 11, 3; 425-443
2300-0066
Pojawia się w:
Studia Gilsoniana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A walk in the public relations field: Theoretical discussions from a social media and network society perspective
Autorzy:
Tampere, Kaja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/471224.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
public relations
network society
changes
professionalism
social media
Opis:
For public relations officers the last years were momentous. Changes in the surrounding life dictated also changes in the public relations (PR) practice. The birth of a so-called network society was signifi cant not only for different information technology and computer-related professions, but also for communication science, including public relations, from a larger perspective. Talking about public relations we are mostly talking about managing communication and about relations born as a result of the managed communication flow. From a historical perspective communication and relations management means quite often a kind of use of power. At this point the existential question today is — how to manage communication and relations in the new situation — in the society which is guided by social networks where power is not always at the “top” of hierarchy anymore, but is “down” in the networks. Who has power, and who and how will control communication processes in the society of “mass self-communicators” (Castells, 2007), which is designed and created by authors who are writing and expressing their ideas through social media, using their right of speech more than ever and which is no longer easily controlled and managed by others — authorities, press officers, public relations managers, censors, etc.
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2011, 4, 1(6); 49-61
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teachers’ learning processes of information competences in the network society – proposed theoretical and methodological solutions
Autorzy:
Perzycka, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2012215.pdf
Data publikacji:
2015-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
information literacy
network society
learning process
educational programme
Opis:
Dynamic changes characteristic of modern societies, especially those involved heavily in technological transformation create special conditions for adaptation of the network environment to the needs of education. The introduction to this article discusses contexts of the issue as a precondition resulting from the threat of digital divide of teachers. Then, the paper includes considerations on the conditions of the constitution of information literacy as a result of the revision of theory and practice. It proposes a process of examination of teacher information literacy in the digital environment in the perspective of hermeneutic methodology. Conclusions provide the proposal to include research on the development of teacher information literacy in the process of the network society formation.
Źródło:
The New Educational Review; 2015, 40; 180-188
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Selected Issues of E-Democracy and Political E-Participation
Autorzy:
Massaka, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/519489.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
Tematy:
Internet
e-democracy
political participation
network society
civic consciousness
Opis:
The development of information technology and the development of a network society have encouraged a rise of e-democracy. It can not be regarded as a form of democracy because it is a phenomenon qualitatively different from democracy, similarly the network society is not the virtual equivalent of a civil society. It has been hypothesized that the development of information technology perhaps improves the state of democracy in some aspects and to some scale, but only if the system is real and not just declaratively democratic in the initial situation, regardless of technological progress. One of the elements that constitute democracy, including political participation, is a civic consciousness. On the web, the cyber-society constituting the anti model of civil society (Castells) implements the needs dictated by consumerism and consciousness of the consumer but not the ethos of civic and citizen awareness. Therefore, the rating of e-democracy dynamics in individual countries should not be the basis for conclusions about the condition of the existing democracy there.
Źródło:
Historia i Polityka; 2016, 18(25); 9-18
1899-5160
2391-7652
Pojawia się w:
Historia i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Transmutation of civil society into network society a challenge for creating security in the 21st century
Przekształcenie społeczeństwa obywatelskiego w społeczeństwo sieciowe wyzwaniem dla tworzenia bezpieczeństwa w XXI wieku
Autorzy:
Skrabacz, Aleksandra
Lewińska-Krzak, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24202624.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Szkoła Główna Służby Pożarniczej
Tematy:
civil society
network society
Internet
challenges
security
społeczeństwo obywatelskie
społeczeństwo sieci
wyzwania
bezpieczeństwo
Opis:
A democratic state requires the existence of a civil society based on active citizens associated in numerous grassroots non-governmental organizations. The changes that took place at the turn of the 20th and 21st century in the field of digital technology, especially the development of the Internet and the high level of computerization, have practically affected all areas of life of people, countries and international organizations. They also did not remain without influence on the functioning of society, in terms of its activity for the common good. The aim of the article is to present the process of transformation of civil society into a network society, together with the characteristics of those factors that have given rise to change in the nature of social activity of citizens. It also outlines the types of threats that can be identified in the network society in the area of security, and presents ways to act for the public interest in cyberspace. The conclusions suggest that the virtual world not only allows social participation, but thanks to the global network of the Internet, contributes to the internationalization of many social issues.
Warunkiem demokratycznego państwa jest istnienie społeczeństwa obywatelskiego, którego fundamentem są aktywni obywatele, zrzeszeni w licznych, oddolnie tworzonych organizacjach pozarządowych. Zamiany, które zaszły na przełomie wieku XX i XXI w obszarze technologii cyfrowej, zwłaszcza rozwój Internetu oraz wysoki poziom komputeryzacji wpłynął na praktycznie wszystkie płaszczyzny życia ludzi, państw i organizacji międzynarodowych. Nie pozostały one również bez wpływu na funkcjonowanie społeczeństwa, w aspekcie jego aktywności na rzecz dobra wspólnego. Celem artykułu jest przedstawienie procesu przekształcenia społeczeństwa obywatelskiego w społeczeństwo sieci, wraz z charakterystyką tych czynników, które miały wpływ na zmianę charakteru aktywności społecznej obywateli. Wskazano również rodzaje zagrożeń, które można zidentyfikować w społeczeństwie sieciowym w obszarze bezpieczeństwa oraz przedstawiono sposoby działań na rzecz interesu publicznego w cyberprzestrzeni. W konkluzjach sformułowano wniosek końcowy, że wirtualny świat nie tylko pozwala na społeczną partycypację, ale dzięki globalnej sieci internetowej, pozwala na umiędzynarodowienie wielu kwestii społecznych.
Źródło:
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej; 2022, 82; 99--113
0239-5223
2720-0779
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Technology and Aging Population in Network Society: Towards Virtually-Based Communities?
Autorzy:
Betlej, Alina
Leśniak-Moczuk, Krystyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1832341.pdf
Data publikacji:
2020-04-30
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
technologia
starzejące się społeczeństwo
społeczeństwo sieci
technology
ageing population
network society
Opis:
W społeczeństwie sieci: w kierunku wirtualnie zapośredniczonych społeczności? Współczesne transformacje społeczne są bardzo silnie powiązane z gwałtownym rozwojem technologicznym, który nie pozostaje bez wpływu na dominację reguł technologicznych w życiu społecznym. Transformacje więzi społecznych, powstawanie nowych form kontaktów, wzorów społecznych zapośredniczonych wirtualnie są zjawiskami powszechnymi w społeczeństwie sieci. Kompetencje techniczne zaczynają odgrywać coraz większą rolę w utechnicznionym środowisku społecznym człowieka. Teoretyczne poszukiwania cyfrowych wykluczonych z głównego nurtu rynkowego zakorzenionego w sieciowej kulturze komunikacji sprowadzają się bardzo często do stawiania pytań o znaczenie wieku, jako ważnej determinanty określającej pozycję i wartość rynkową współczesnego człowieka. Dominacja reguł technologicznych i obecność społecznie wytworzonej natury (Anthony Giddens) nie pozostaje bez wpływu na rosnące oczekiwania względem uczestników społeczeństwa sieci co do ich zdolności dostosowywania się do cyfrowych standardów społecznych i stopnia partycypacji w nowej przestrzeni komunikacji.
Modern social transformations are very strongly related to rapid technological advance which has an impact on the dominance of technological rules in social life. Transformations of social bonds, creation of new forms of contacts, or Internet mediated social patterns are common phenomena in the network society. Technological competences are playing an increasingly prominent role in man’s technologized social environment. Theoretical search for the digitally excluded from the market mainstream rooted in the Internet communication culture often focuses on raising questions about age as an important determinant which defines the position and market value of modern man. The dominance of technological rules and the presence of a socially produced nature (Anthony Giddens) impact the growing expectations towards the participants of the network society concerning their ability to adjust to the digital social standards and the degree of participation in the new communication space.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2017, 45, 2; 61-72
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
TRANSFORMATION OF A WORKPLACE DESIGN APPROACH: THE IMPACT OF NETWORK SOCIETY AND INFORMATION TECHNOLOGY
TRANSFORMACJA PODEJŚCIA W PROJEKTOWANIU PRZESTRZENI ROBOCZEJ SPOWODOWANA WPŁYWEM TECHNOLOGII KOMPUTEROWEJ I SPOŁECZEŃSTWA INFORMACYJNEGO
Autorzy:
Lazarević, Eva Vanista
Krizmanić, Vesna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/441594.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Sopocka Akademia Nauk Stosowanych
Tematy:
workplace
design approach
territory
network society
information technology
miejsce pracy
projektowanie
przestrzeń
społeczeństwo informacyjne
technologia informacyjna
Opis:
In this paper, the necessity of architectural approach change of workplace design is identified because of the change in the way business processes are used to challenge the transition from the post-industrial to the information society. Transformation is explained firstly by changing the interpretation of the territory of workplace, which today requires new extended definitions. Understanding transformation of the territory of workspace, whose physical frames do not follow fast information society and the modern work processes changes, goes through interdisciplinary approach. By analyzing the theories of organization - classical and contemporary, based on the views of Manuel Castell’s social theory and space of flows, the paper argues that the network society has key impact on the transformation of the working areas in office buildings. Transformation divides areas on the „places” and “the spaces of flows”, and formats of territorial and non-territorial workplaces. The aim of the paper is to determine the basis for defining the modern architectural approach and critical attitude in designing office facilities and workspaces. The paper presents three case studies during last three decades – transformations that includes business processes and workspace changes, which was prepared for many years and interdisciplinary, with different results achieved.
W niniejszym artykule autor próbuje dokonać (re)interpretacji terminu nieterytorialnego miejsca pracy, którego poprawne zrozumienie jest kluczowe podczas projektowania nowoczesnych budynków biurowych. Jaki wpływ na projektowanie miejsc pracy ma rozwój technologii informacyjnej? Aby odpowiedzieć na to pytanie należy najpierw dostrzec i zrozumieć dokonujący się proces transformacji obszaru roboczego, którego fizyczne ramy nie podążają za szybkim społeczeństwem informacyjnym, a współczesne procesy robocze wciąż ulegają zmianom. Analizując teorie organizacji – klasyczne i współczesne, oparte na poglądach teorii społecznej Manuela Castells'a i przestrzeni przepływów, artykuł dowodzi, że społeczeństwo sieciowe ma kluczowy wpływ na przekształcenia miejsc pracy w budynkach biurowych. Transformacja ta dzieli je na „miejsca” i „przestrzenie przepływów” oraz formaty miejsc pracy terytorialnych i nieterytorialnych. Celem artykułu jest określenie podstaw do zdefiniowania nowoczesnego podejścia architektonicznego i krytycznego w projektowaniu obiektów biurowych. W pracy przedstawiono trzy studia przypadków (z trzech ostatnich dekad). Są to transformacje obejmujące procesy biznesowe i obszary robocze.
Źródło:
Przestrzeń, Ekonomia, Społeczeństwo; 2018, 14/II; 241-260
2299-1263
2353-0987
Pojawia się w:
Przestrzeń, Ekonomia, Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The role of Facebook in the process of acquiring information. Own research study
Autorzy:
Popiołek, Malwina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628497.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
social network sites, Facebook, information society, social media
Opis:
This paper focuses on the social network sites (SNSs), especially on Facebook, and their role in people’s daily life. It focuses on people who are statistically not at risk of the digital exclusion (young and still educating). Here are presented conclusions of the author's own research focusing on the role of Facebook in daily life of a group of its users. Research was done as an experiment. The purpose of the study was to find out if students, who use Facebook, could stop to do it temporarily.  Facebook is here regarded as a main source of various kinds of information, both private and public. In this article the author tries to prove that Facebook is one of the primary channels of information flow.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2015, 6, 1; 75-85
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Individuals in a network society – opportunities and threats
Человек в сетевом обществе - возможности и угрозы
Autorzy:
Guzowska, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/969380.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Towarzystwo Nauki i Kultury Libra
Tematy:
network society
privacy
network
virtuality
information
new technologies
społeczeństwo sieciowe
prywatność
sieć
wirtualność
informacja
nowe technologie
сетевое общество
конфиденциальность
сеть
виртуальность
информация
новые технологии
Opis:
Современное сетевое общество вместе с сопровождающими его новыми технологиями приводит к радикальным изменениям в восприятии мест, времени или измерения человеческого существования. Вид визуального коллажа означает, что пространства мест заменены пространствами потоков. Многие предыдущие категории переопределены, и постмодернистским людям нужны новые векторы, которые позволяют им свободно передвигаться по окружающему их инфостраде, а также находить свое место в «проводной» реальности.
Źródło:
Wschodni Rocznik Humanistyczny; 2019, XVI, 1; 159-166
1731-982X
Pojawia się w:
Wschodni Rocznik Humanistyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Technique as a factor of socio-economic change
Техника как фактор социально-экономических изменений
Autorzy:
Kinal, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/969421.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Towarzystwo Nauki i Kultury Libra
Tematy:
technique
technology
social impact
modernization
network society
technika
technologia
wpływ społeczny
modernizacja
społeczeństwo sieci
технология
техника
социальное воздействие
модернизация
сетевое общество
Opis:
Современная цивилизация - это гибрид реального и виртуального мира. Современный образ человечества и его деятельность во многом опреде-ляются использованием технических устройств, а общение и эмоцио-нальная сфера происходят с помощью средств массовой информации и телекоммуникационных технологий. Ряд научных исследований указы-вает, среди прочего на парадигму повсеместности технологических ре-шений в общественной жизни. Будучи погруженным в средствах массо-вой информации, современный человек сам продвигает технологию как фактор общественного развития. Эта статья носит теоретический харак-тер, в ней представлены наиболее важные составляющие техники в со-циальном и гуманистическом плане.
Źródło:
Wschodni Rocznik Humanistyczny; 2019, XVI, 1; 149-158
1731-982X
Pojawia się w:
Wschodni Rocznik Humanistyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Learning Technologies for People with Mild Intellectual Disabilities. From Digital Exclusion to Inclusive E-education in Network Society
Technologie uczenia się dla osób z lekką niepełnosprawnością intelektualną. Od wykluczenia cyfrowego do e-edukacji włączającej w społeczeństwie sieciowym
Autorzy:
Betlej, Alina
Danileviča, Alina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/25782413.pdf
Data publikacji:
2022-12-29
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
technologie uczenia się
osoby z lekką niepełnosprawnością intelektualną
społeczeństwo sieciowe
e-edukacja włączająca
wykluczenie cyfrowe
learning technologies
people with mild intellectual disabilities
network society
inclusive e-education
digital exclusion
Opis:
The research focuses on the issue of learning technologies for people with mild intellectual disabilities. The analysis carried out is grounded in the theses of the network society. The initial objectives addressed three main issues: analysis of risks of digital exclusion of people with mild intellectual disabilities in highly technological developed societies; a conceptual view of learning technologies as tools to support social inclusion; and the importance of creating accessible e-learning environments to support inclusive e-education for people with mild intellectual disabilities. The authors used the analytical and descriptive method on the basis of the chosen literature sources to draw the conceptual view of functions of learning technologies in network society. The paper is structured as follows: introduction; analysis of theoretical background of network society to understand the need to go beyond technology to understand contemporary digital disparities; the overview of learning technologies for inclusive e-education for individuals at risk of digital exclusion, the research conclusions and directions for future research.
W niniejszym artykule podjęto problem rozwoju technologii uczenia się dla osób z lekką niepełnosprawnością intelektualną, opisany w teoretycznych ramach społeczeństwa sieciowego. Badania koncentrują się na zagadnieniu technologii uczenia się dla osób z lekką niepełnosprawnością intelektualną. Przeprowadzona analiza jest ugruntowana w tezach społeczeństwa sieciowego. Cele wstępne dotyczyły trzech głównych zagadnień: analizy zagrożeń wykluczeniem cyfrowym osób z lekką niepełnosprawnością intelektualną w wysoko rozwiniętych technologicznie społeczeństwach; konceptualnego spojrzenia na technologie uczenia się jako narzędzi wspierających integrację społeczną; oraz znaczenia dostępnych środowisk e-learningowych dla wspierania e-edukacji włączającej osób z lekką niepełnosprawnością intelektualną. Autorki zastosowały metodę analityczno-opisową na podstawie wybranych źródeł literaturowych, aby nakreślić konceptualny pogląd na funkcje technologii uczenia się w społeczeństwie sieciowym. Artykuł ma następującą strukturę: wprowadzenie; analiza teoretycznych podstaw społeczeństwa sieciowego; przegląd technologii uczenia się dla włączającej e-edukacji dla osób zagrożonych wykluczeniem cyfrowym, wnioski badawcze i kierunki przyszłych badań.
Źródło:
International Journal of Research in E-learning IJREL; 2022, 8, 2; 1-20
2451-2583
2543-6155
Pojawia się w:
International Journal of Research in E-learning IJREL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
"Join the Cause" – Human Rights on the Internet
Autorzy:
Dorenda-Zaborowicz, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2023528.pdf
Data publikacji:
2012-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
digital divide
social network
new media
civil society
Opis:
Human rights are “basic rights and freedoms to which all humans are entitled”. Proponents of the concept usually assert that all humans are endowed with certain entitlements merely by reason of being human. Human rights are thus conceived in a universalist and egalitarian fashion. Such entitlements can exist as shared norms of actual human moralities, as justifi ed moral norms or natural rights supported by strong reasons, or as legal rights either at a national level or within international law. However, there is no consensus as to the precise nature of what in particular should or should not be regarded as a human right in any of the preceding senses, and the abstract concept of human rights has been a subject of intense philosophical debate and criticism. As the new millennium emerges, trends in global human rights are changing. Human rights issues are crossing sovereign boundaries and are no longer just issues of the state. As more and more non-governmental organizations are growing, and the Internet expands and facilitates a quicker spread of information, there are more and more people raising concerns about human rights related issues. Some of these come from the increasingly larger and infl uential commercial sector including large, multinational companies, while the others are raised by ordinary people, being parts of different networks. The aim of this article is to examine the way social networks influence and change the methods of raising the awareness concerning human rights on one hand, but, on the other hand, to analyse how new media contribute to deepening global inequalities.
Źródło:
Polish Political Science Yearbook; 2012, 41; 367-382
0208-7375
Pojawia się w:
Polish Political Science Yearbook
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Facebook as an Information Management Tool – In Light of the Research Conducted Among Polish Students
Autorzy:
Popiołek, Malwina
Nierenberg, Bogusław Walenty
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628151.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
Facebook
social network sites
social media
information society
Opis:
The paper offers a look at Facebook social service from the point of view of information management in an information society. The article presents a description and comparison of two sets of focus group research. The study was carried out among students in an academic center in a small city (population of 120 thousand), and in an academic center in a big city (population exceeding 750 thousand). The research was aimed at exploring issues related to using Facebook, in particular including the issue of motives related to creating a profile on the service and using it in everyday life. The research has revealed three categories related to Facebook use: a need for security in the scope of access to information, a need to possess a tool facilitating management of information-communication processes, as well as respondent’s dislike for Facebook. In the final part, the paper presents conclusions, but also limitations of the described research.  
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2017, 8, 2; 89-102
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Multimedia and network as grounds for social communication
Autorzy:
Furmanek, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/48475638.pdf
Data publikacji:
2003-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
information society
network communities
information technologies
multimedia
information transfer
network communication
multimedia message
Opis:
The article presents the role a multimedia message plays in social, computer mediated communication. This kind of communication is a dominating one in information civilization, which creates societies of knowledge, information and communication. Information technologies and their product - multimedia (understood as programming tools and multimedia message) raised possibilities of building a new, multimedia form of information transfer which enables to pass on information in a way that is most friendly and useful for a recipient but at the same time it creates a danger of information distortions if the rules of its construction are unknown. Multimedia message is characterized by frequent exchange of a sender (a message creator) role with a recipient (a code reader) role. This is caused by changeability of context and possibility of changing information structure in the process of interaction. Due to this transformation, it is difficult to place a multimedia message within a classic model of information transfer. The study presents the place a multimedia message occupies in the process of social, computer mediated communication. It emphasizes the necessity for shaping new, communicative competences that would allow to communicate effectively both within the network and via it. These new, communicative competences are understanding sent messages and creating own ones in a way that enables their proper interpretation.
Źródło:
The New Educational Review; 2003, 1; 179-188
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 20

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies