Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Evidence-based management" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-7 z 7
    Tytuł:
    Discourse on organisational memory in evidence-based management
    Autorzy:
    Karbowski, Mariusz G.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2049861.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uczelnia Łazarskiego. Oficyna Wydawnicza
    Tematy:
    evidence-based management
    organisational memory
    managerial competences
    Opis:
    The article focuses on highlighting the approach of historical evidencebased management on the plane of organisational memory. The author treats the subject as a discursive interpretation. Based on the analysis of the literature on the subject, he presents an analogy between evidencebased management and management in the context of turning the past into the present. He describes his proposals as historical remembering, open to the reflections of practitioners and questions originating in medicine. The figure of the Hungarian doctor Ignaz Philipp Semmelweis, a forefather of evidence-based medicine, shows that ignoring scientific evidence in everyday practice can lead to a double loop of forgetting about values.
    Źródło:
    Myśl Ekonomiczna i Polityczna; 2020, 3(70); 188-208
    2081-5913
    2545-0964
    Pojawia się w:
    Myśl Ekonomiczna i Polityczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The use of marketing indicators in Poland — towards evidence-based management
    Autorzy:
    Kozielski, Robert
    Wilczewska, Donata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/11541826.pdf
    Data publikacji:
    2023-03-30
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
    Tematy:
    marketing metrics
    evidence-based management
    effectiveness of marketing
    Opis:
    The growing trend of evidence-based management (EBM) in recent years is rooted in praxeology, but also in the concept of evidencebased practice (EBP). This concept is based on the belief that all decisions and actions should be based on the most current and best available knowledge, including knowledge and information derived from research. This is particularly true for marketing decisions. The primary medium of information in marketing is marketing metrics. Their extensive use enables making effective decisions. The purpose of the article is to identify the scope of usage of marketing metrics on the Polish market as part of an EBM approach. The paper is based on the survey conducted on a sample of 89 marketing managers in November 2022 among participants and graduates of The Chartered Institute of Marketing (CIM) programmes. The findings indicate a fairly wide range of indicators used and their balanced nature, with a slight predominance of strategic and financial indicators and an increase in the importance of online metrics at the same time.
    Źródło:
    Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2023, 47, 1; 1-16
    2353-8414
    Pojawia się w:
    Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Information technology context in evidence-based approach at university
    Kontekst technologii informacji w podejściu dowodowym na uniwersytecie
    Autorzy:
    Pańkowska, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/590988.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Evidence-based management
    Mobile technology
    Social media
    University
    Media społecznościowe
    Technologie mobilne
    Uniwersytet
    Zarządzanie oparte na dowodach
    Opis:
    In this paper author applies an approach named evidence-based practice to university governance. The Bologna process encourages universities to implement the National Qualification Framework and Student Learning Outcomes (SLOs). Author argues that SLOs and Student Progress Outcomes (SPOs) provide the evidence of quality of educational process. The Information Communication Technology (ICT) tools and new media enable the evidence creating, gathering, monitoring and usage. The paper is to support the general thesis that not only every company is a technology organization, but also every person (e.g., student) is a technology organization. The evidence creates ICT context for university learning and university should be evaluated based on that context.
    Proces boloński skłania uniwersytety do wdrażania Krajowym Ram Kwalifikacyjnych oraz opracowania i wdrażania efektów uczenia się. Zdaniem autora wprowadzenie efektów kształcenia wiąże się z koniecznością uzyskiwania dowodów jakości kształcenia. Autor proponuje w tym celu zastosowanie podejścia zarządzania opartego na dowodach. Autor twierdzi, że narzędzia technologii informacji i komunikacji oraz nowe media wspomagają tworzenie, gromadzenie, monitorowanie dowodów kształcenia. Artykuł ma służyć poparciu ogólnej tezy, że współcześnie nie tylko każde przedsiębiorstwo jest przedsiębiorstwem technologii informacji, ale praktycznie każdy człowiek (a więc także student) stanowi swego rodzaju organizację technologii informacji ze względu na wyposażenie w indywidualny sprzęt i oprogramowanie oraz szeroko rozbudowane możliwości gromadzenia i przetwarzania informacji. W artykule przedstawiono przykład wyposażenia w urządzenia informatyczne studentów, co stanowi specyficzny kontekst uniwersyteckiego uczenia się i uniwersytet powinien być oceniany na podstawie tego kontekstu.
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2016, 281; 130-141
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Cultural determinants of evidence-based human resources management: a cross-country analysis
    Autorzy:
    Sienkiewicz, Łukasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/27313603.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    human resources management
    culture
    evidence-based management
    manager perception
    cross cultural management
    zarządzanie zasobami ludzkimi
    kultura
    zarządzanie oparte na dowodach
    percepcja menedżera
    zarządzanie międzykulturowe
    Opis:
    Purpose: This paper aims at providing comparative analysis of the influence of cultural determinants on the managers’ perceptions of human resources management practices, as a factor conditioning application of evidence-based management. Design/methodology/approach: This article presents the study of 121 managers in Poland, on their perception of HRM practices and analyses the consistency of findings with the Hofstede cultural dimensions model. Structured questionnaire developed by Rynes et al. (2002) in the US and used by Tenhiälä et al. (2016) in Finland, Spain and South Korea including 34 items on management practices, employment practices, training and development, staffing and compensation and benefits have been used. Comparative analysis of managers’ perceptions in 5 countries have been performed, and analysed from the perspective of cultural determinants. Findings: Significant differences among analysed countries have been noted in relation to managers’ perceptions of HRM practices, interpreted using the Hofstede’s model of cultural determinants. Five dimensions have been identifies as the most likely determinant of observable differences. Cultural factors have been found to explain perceptions of HRM practices in Poland, as well as in countries with both similar cultural dimensions profiles or shared characteristics. Research limitations/implications: The empirical part – questionnnaire in Poland – was performed during Covid-19 pandemic, which might have affected the perceptions of managers on what works in relation to HRM practices, as well as the external conditions under which the research was performed changed significantly over the course of last two years. Practical implications: Findings from the managers’ survey have been analysed from the perspective of cultural determinants, therefore making a link between perceptions and measurable and well defined variables of cultural origin, as represented by Hofstede’s dimensions. This implies, that more attention should be paid to culturally-grounded differences in cases where more evidence-based practices are intended to be implemented in organisations. Originality/Value: Paper presents original research findings, by providing comparative evidence on the managers’ perceptions of HRM practices in cross-cultural context, with application of the Hofstede cultural dimensions model.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 160; 527--545
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Is knowledge management nonsense or the foundation of quality healthcare?
    Autorzy:
    Lane, V.
    Snaith, J.
    Lane, D.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/333568.pdf
    Data publikacji:
    2006
    Wydawca:
    Uniwersytet Śląski. Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach. Instytut Informatyki. Zakład Systemów Komputerowych
    Tematy:
    zarządzanie wiedzą
    kultura organizacji
    zachowanie
    rządzenie
    medycyna oparta na dowodach
    organizacje nauczania
    knowledge management
    organisational culture
    behaviour
    governance
    evidence-based medicine
    learning organisations
    Opis:
    This paper explains the concepts of knowledge management and how these apply to healthcare. It then presents a number of knowledge management case studies in order to examine how and where knowledge management initiatives might bring benefits to healthcare organisations. In order to present a more complete picture of knowledge management, the arguments of a number of critics of the knowledge management approach are presented and analysed.
    Źródło:
    Journal of Medical Informatics & Technologies; 2006, 10; 11-22
    1642-6037
    Pojawia się w:
    Journal of Medical Informatics & Technologies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Designing a protocol to aid decision making in a billion dollar healthcare organisation: using collaborative research
    Autorzy:
    Lane, V.
    Avalon, J.
    Hayward, P.
    Snaith, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/333944.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Uniwersytet Śląski. Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach. Instytut Informatyki. Zakład Systemów Komputerowych
    Tematy:
    medycyna oparta na dowodach
    pamięć korporacyjna
    kultura organizacji
    zarządzanie wiedzą
    organizacje nauczania
    evidence-based medicine
    corporate memory
    organisational culture
    knowledge management
    learning organisations
    Opis:
    This paper describes a method to accomplish 'a pre-planned guided search of interesting and known knowledge and information sources for decision making in public health medicine', i.e. a search protocol. The protocol is based around a knowledge base of known information and knowledge sources. These sources have been useful in earlier public health studies. The database of sources is maintained and updated as a consequence of each new study on which the search protocol is used. The paper outlines how the protocol has been created, built and tested. The results of using the protocol on five different public health studies are presented and analysed.
    Źródło:
    Journal of Medical Informatics & Technologies; 2010, 15; 93-100
    1642-6037
    Pojawia się w:
    Journal of Medical Informatics & Technologies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Evidence-Based for Early Intervention Children with Autism: A Systematic Literature Review
    Wczesna interwencja u dzieci z autyzmem oparta na dowodach. Systematyczny przegląd literatury
    Autorzy:
    Purbaningrum, Endang
    Rofiah, Khofidotur
    Tisnawati, Nur Fadhilah
    Dewi, Karina Wahyu
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/26083470.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Dolnośląski DSW. Wydawnictwo Naukowe DSW
    Tematy:
    Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD)
    interwencje oparte na dowodach
    komunikacja społeczna
    zaangażowanie rodziców/szkoły
    kontrola zachowania
    Autism spectrum disorder (ASD)
    Evidence-based Interventions
    Social Communication
    Behavior Management
    Parent/School involvement
    Opis:
    Autism spectrum disorder (ASD) is a complex developmental disorder affecting communication and behavior extensively conducted for research. The systematic literature review aims to provide insight into the latest intervention trends for children with autism between 2011 and 2021 and to identify the main topics discussed in the literature. Ten studies were chosen for analysis using the PRISMA screening method. The findings showed that the primary focus of these studies has been on evidence-based early intervention for social communication, behavior management, and the role of parents and schools in the therapy process. The current review offers significant insights into the present state of knowledge in the field of autism intervention and proposes potential areas for future research.
    Zaburzenie ze spektrum autyzmu (ASD) jest szeroko badanym, złożonym zaburzeniem rozwojowym wpływającym na komunikację i zachowanie. Systematyczny przegląd literatury ma na celu zapewnienie wglądu w najnowsze trendy wczesnej interwencji u dzieci z autyzmem w latach 2011-2021 oraz zidentyfikowanie głównych tematów omawianych w literaturze. Do analizy przy użyciu metody przesiewowej PRISMA zostało wybranych dziesięć badań. Wyniki wykazały, że prace te koncentrowały się głównie na opartej na dowodach wczesnej interwencji w zakresie komunikacji społecznej, kontroli zachowania oraz roli rodziców i szkół w procesie terapeutycznym. Obecny przegląd oferuje znaczący dostęp do aktualnego stanu wiedzy z zakresu wczesnej interwencji w przypadkach autyzmu i określa potencjalne obszary przyszłych badań.
    Źródło:
    Forum Oświatowe; 2023, 36, 1(69); 11-26
    0867-0323
    2450-3452
    Pojawia się w:
    Forum Oświatowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-7 z 7

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies