Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "content management systems" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-8 z 8
    Tytuł:
    DROPBOX BRINGS COURSE MANAGEMENT BACK TO TEACHERS
    Autorzy:
    Niles, Thaddeus M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/941191.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Tematy:
    Dropbox
    Content Management Systems
    Opis:
    Course management software (CMS) allows teachers to deliver content electronically and manage collaborative coursework, either blending with face-to-face interactions or as the core of an entirely virtual classroom environment. CMS often takes the form of an electronic storehouse of course materials with which students can interact, a virtual space where students can upload assignments and projects, or both. Dropbox software offers a nimble alternative to larger CMS products such as Blackboard along with greater autonomy for individual instructors. Teachers working in less-traditional settings may appreciate Dropbox’s mobility and flexibility, while shrinking budgets and less-reliable institutional support in general may add to the appeal of leaner software options.
    Źródło:
    Teaching English with Technology; 2013, 13, 1; 20-28
    1642-1027
    Pojawia się w:
    Teaching English with Technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Application of virtual communication environment in engineering graphics teaching
    Wykorzystanie środowiska komunikacji wirtualnej w nauczaniu grafiki inżynierskiej
    Autorzy:
    Juodagalviene, B.
    Plakys, V.
    Vdovinskiene, S.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/119013.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Geometrii i Grafiki Inżynierskiej
    Tematy:
    content management systems
    engineering graphics
    systemy zarządzania treścią
    grafika inżynierska
    Opis:
    Collaborative content management systems (CMS) are employed to handle large collections of written material concurrently generated by multiple authors. A network based infrastructure allows members of a group to interactively and simultaneously create, review, and edit product documentation, web content, or other interrelated documents on-line and in real time. The tools are ideal for providing information to the students of engineering and computer graphics. The platform also invokes certain ethical considerations, including intellectual property and anonymity, to provide students with a valuable first-hand perspective of these issues as they are being studied. The paper defines the role of information system at the educational institution, the expedience to the lecturer of engineering and computer graphics the same as usefulness to the student. It also analyses aspects of CMS creation, validates need for system and goals, describes proposals given by the Student Council of VGTU and their needs and system realization tools. System operation is described at the end of the paper together with findings and predictable works.
    Systemy zarządzania treścią, czyli w języku angielskim Content Management Systems (CMS), to aplikacje internetowe pozwalające na łatwe tworzenie serwisu WWW oraz na jego dalszą aktualizację i rozbudowę przez każdego, niekoniecznie profesjonalnie przygotowanego do pracy informatycznej, użytkownika. Publikacja treści na tak zbudowanej platformie odbywa się za pomocą prostych edytorów, a sposób prezentacji wprowadzonych treści jest zaprogramowany przez autorów systemu. System CMS stworzony w Uniwesytecie Technicznym w Wilnie (Litwa) w języku PHP i współpracuje z istniejącą w uniwersytecie bazą danych Oracle. Autorka opisuje etapy tworzenia systemu CMS dla przedmiotu grafika inżynierska jakimi są: zdefiniowanie celów jakim ma służyć tworzone środowisko wirtualnego nauczania, określenie odbiorcy przekazywanych treści, w tym uwzględnienie etycznych problemów rozpowszechniania bazy danych oraz ochrony danych osobowych. Kolejność wprowadzania informacji jest uzależniona od sekwencji występującej w czasie wykładu. Praca została zilustrowana wieloma „zrzutami” z ekranu.
    Źródło:
    Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics; 2008, 18; 51-57
    1644-9363
    Pojawia się w:
    Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Conceptual and essentional content of adaptive management of educational systems
    Pojęcie i znaczenie adaptacyjnego zarządzania systemami edukacyjnymi
    Autorzy:
    Yelnikova, Halyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/564544.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    adaptive management
    realistic objective
    self-influence
    self-organization
    directed self-organization
    creative and destructive forces
    self-management
    logos and chaos
    integration of efforts
    zarządzanie adaptacyjne
    realistyczny cel
    samokierowanie
    samoorganizacja
    kierowana samoorganizacja
    siły twórcze i destrukcyjne
    samozarządzanie
    logos i chaos
    połączenie wysiłków
    Opis:
    The article deals with the methodological foundations of the development of the adaptive management theory combining two aspects of being: logos and chaos. The general property is noted for all phenomena of being to appear a self-organization (the ordered structure emerges from chaos). It turns out, that two facing forces act in the process of self-organization and self-development particularly destructive and creative one. The continuous process of development causes the necessity of permanent control (monitoring) and current adjustment of the process to prevent the transformation of the creative force into a destructive one. It is noted that the described processes are explained by the theory of instability underlying the science of synergetics. The article covers four stages of directed self-organization as the adaptive actions underground of educational processes subjects, namely: destabilizing, orientational (includes dissipative and cooperative sub-stages), organizational and productive one. It is pointed out that the system development is optimal under the self-direction. Adaptive management is regarded as the interaction of a subject and object resulting in the interoperability of their behavior on a dialogical basis and efforts combination to self-directed actions towards a jointly defined actual result. It is argued that adaptive management syncretizes external management and self-management providing a natural way of its implementation. If rigid management is characterized by external influence, and self-management be instantiated by directed self-influence, then adaptive management is characterized by self-influence based on the cooperative actions of managers and performers. The algorithm-cycle of adaptive control, adaptation types of the actors and the mechanism combining actions of the head and executors are considered. The realistic objective of the activity and the process of making a managerial decision carrying out in four stages are separately distinguished. It is determined that the stated theoretical foundations of adaptive management will facilitate its introduction into the activity of the subjects of educational institutions management.
    W artykule poruszono temat metodologicznych podstaw rozwoju teorii adaptacyjnego zarządzania, na który składają się dwa aspekty istnienia: logos i chaos. Ogół istnienia jest znany z procesu samoorganizacji (porządek powstaje z chaosu). Okazuje się, że dwie przeciwstawne siły biorą udział w procesie samoorganizacji i samorozwoju, łącząc destrukcję i tworzenie. Wciąż zachodzący proces Kultura – Przemiany – Edukacja, t. VI (2018) ISSN 2300-9888; ISSN online 2544-1205 http://kpe.ur.edu.pl DOI: 10.15584/kpe.2018.6.8 110 YelnYkova HalYna rozwoju powoduje potrzebę stałej kontroli (monitoringu) i dostosowywania się procesów, aby przeciwdziałać transformacji siły twórczej w destrukcyjną. Opisane procesy wyjaśnione zostały w teorii niestabilności podlegającej nauce synergii. W artykule zaprezentowano cztery stopnie samoorganizacji jako adaptacyjnego działania w procesie edukacyjnym: destabilizację, orientację (składającą się z fazy rozproszonej i kooperacyjnej), organizację i produktywność. Podkreślono, że system rozwoju jest optymalny w procesie samokierowania. Adaptacyjne zarządzanie jest postrzegane jako interakcja przedmiotu i podmiotu, skutkująca interoperacyjnością zachowania na bazie dialogu i połączeniem wysiłków z samodzielnymi działaniami w celu wspólnego zdefiniowania rezultatu. Postuluje się, że adaptacyjne zarządzanie łączy zarządzanie zewnętrzne i samozarządzanie, zapewniając naturalną drogę jego implementacji. Ścisłe zarządzanie można scharakteryzować jako wpływ zewnętrzny, a samozarządzanie opiera się na samokierowaniu. Wobec tego zarządzanie adaptacyjne stanowi samozarządzanie oparte na kooperatywnym działaniu nadzorujących i wykonawców. Wzięto pod uwagę cykl algorytmiczny kontroli adaptacyjnej, typy adaptacji oraz mechanizmy łączące działanie kierowników i wykonawców. Wyróżniono realistyczny cel działalności oraz czteroetapowy proces podejmowania decyzji zarządczej. Zdecydowanie można stwierdzić, że wyznaczone teoretyczne podstawy zarządzania adaptacyjnego ułatwią jego wprowadzenie w aktywność podmiotów zajmujących się zarządzaniem edukacyjnym.
    Źródło:
    Kultura – Przemiany – Edukacja; 2018, 6; 109-121
    2300-9888
    2544-1205
    Pojawia się w:
    Kultura – Przemiany – Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The basics of requirements analysis in the methodology of ECM systems implementation
    Podstawy analizy wymagań w metodyce implementacji systemów ECM
    Autorzy:
    Wójtowicz, Radosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/432117.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
    Tematy:
    requirements analysis
    content management
    IT project management
    analiza wymagań
    zarządzanie treścią
    zarządzanie projektami informatycznymi
    Opis:
    The article presents the basics of requirements analysis with respect to the general concept and methodology of implementing content management systems in organisations. The essential aim of the article is to present selected aspects of the concept of requirements analysis applied in the case of Enterprise Content Management (ECM) class systems. The literature on applications of IT systems still lacks a systemic approach to the implementation of ECM class systems, and above all, a presentation of the vital role of requirements analysis at the pre-implementation stage. Therefore, this article is an attempt to fill this gap. The first part of the article will present the most important concepts related to the area described. The main content of the article is the second part, which contains a description of the proposed approach to requirements analysis, supported by relevant examples.
    W artykule zaprezentowano podstawy analizy wymagań w odniesieniu do ogólnej koncepcji i metodyki wdrażania systemów zarządzania treścią w organizacji. Podstawowym celem artykułu było zaprezentowanie wybranych aspektów koncepcji analizy wymagań stosowanej w przypadku systemu klasy Enterprise Content Management (ECM). W literaturze na temat zastosowań systemów IT wciąż brakuje systemowego podejścia do kwestii implementacji systemów klasy ECM, a przede wszystkim przedstawienia bardzo ważnej roli analizy wymagań na etapie przedwdrożeniowym. W związku z tym niniejszy artykuł stanowi próbę wypełnienia tej luki. W pierwszej części artykułu zaprezentowane zostaną najważniejsze pojęcia z opisywanego obszaru. Zasadniczą treść artykułu stanowi część druga, w której zawarty jest opis proponowanego podejścia do analizy wymagań poparty odpowiednimi przykładami.
    Źródło:
    Informatyka Ekonomiczna; 2019, 4 (54); 88-99
    1507-3858
    Pojawia się w:
    Informatyka Ekonomiczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Review of advanced tools for creating web sites
    Autorzy:
    Barczak, A.
    Rozbicki, Ł.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/93006.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Tematy:
    words
    website
    content management
    CMS systems
    WYSIWYG tools
    What You See Is What You Get
    Opis:
    Present article shows characteristic of advanced tools which are used to create and to manage web sites. Their short characteristic will be introduced and some of them will be presented closer. Tools, which will be mentioned are mostly CMS (Content Management System) systems, that is systems available from common internet web browsers. Tools that use WYSIWYG (What You See Is What You Get) editors will be also presented, so will be tools that are applications installed on users workstations. Article finishes with attempt to show directions of development of CMS systems and with short summary related to presented tools.
    Źródło:
    Studia Informatica : systems and information technology; 2008, 2(11); 27-35
    1731-2264
    Pojawia się w:
    Studia Informatica : systems and information technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Methods and means of processing information resources in electronic content commerce systems
    Autorzy:
    Vysotska, V.
    Chyrun, L
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/118141.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Promocji Wiedzy
    Tematy:
    commercial content
    information resource
    business process
    content management system
    content lifecycle
    electronic content commerce system
    Opis:
    This paper presents the development of unified methods and software tools for processing information resources in the electronic content commerce systems. A model of electronic content commerce systems is proposed. The models of information resource processing in electronic content commerce systems are proposed.
    Źródło:
    Applied Computer Science; 2015, 11, 2; 68-85
    1895-3735
    Pojawia się w:
    Applied Computer Science
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Design and features analysis of generalized electronic content-commerce systems architecture
    Projektowanie oraz analiza funkcji uogólnionej architektury systemów handlu treścią elektroniczną
    Autorzy:
    Vysotska, V.
    Chyrun, L
    Kozlov, P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/952717.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Politechnika Lubelska. Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej
    Tematy:
    information management
    electronic commerce
    zarządzanie informacją
    handel elektroniczny
    Opis:
    This article is dedicated to the development of standardized methods and software for information resources processing in electronic content commerce systems (ECCS). In this paper an actual scientific problem of methods and tools development and research of information resources processing in ECCS was solved with the use of designed classification, mathematical tools, software and generalized ECCS architecture.
    Artykuł jest poświęcony rozwojowi znormalizowanych metod i oprogramowania do przetwarzania zasobów informacyjnych w systemach handlu treścią elektroniczną (ECCS). W artykule pokazano rozwiązania aktualnego problemu naukowego projektowania i badań przetwarzania zasobów informacyjnych w ECCS z wykorzystaniem metod i dedykowanych narzędzi matematycznych, oprogramowania i uogólnionej architektury ECCS.
    Źródło:
    Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska; 2016, 2; 48-59
    2083-0157
    2391-6761
    Pojawia się w:
    Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Regina computer system for intelligent monitoring, diagnostics, and management of railway power supply systems
    Autorzy:
    Sopel, Mykhailo
    Stasyuk, Oleksandr
    Kuznetsov, Valeriy
    Goncharova, Lidiya
    Hubskyi, Petro
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2096168.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Polskie Towarzystwo Diagnostyki Technicznej PAN
    Tematy:
    Regina intelligent computer system
    intelligent monitoring
    diagnostics
    control
    power supply
    railway
    identification of accidents
    optimization of power consumption
    traction substation
    synchronous vector measurements
    comprehensive informational content
    monitoring inteligentny
    diagnostyka
    kontrola
    kolej
    identyfikacja wypadków
    optymalizacja zużycia energii
    inteligentny system diagnozowania
    Opis:
    The analysis of the problem of innovative transformation of power supply networks of railways made it possible to scientifically substantiate the direction of research related to an optimal strategy for computer monitoring and intellectualization of the processes of power supply of traction substations of railways. Conceptual approaches to the formation of a new model of intellectualization of power supply networks have been developed. Differential models of high organization of synchronous vector measurements are proposed, allowing to determine the comprehensive information content of the primary data. Based on the concept of smart energy, a set of differential models and methods of harmonic and correlation analysis of anomalous and transient processes occurring in power systems has been developed. The REGINA computer system has been designed and manufactured to carry out, in real-time, intelligent monitoring, diagnostics, identification of accidents, optimization of power consumption and expanding the range of market services in managing railway power supply networks. The REGINA system complies with the requirements of ISO 9001: 2015 and the German certification body DOS. Many actual results obtained during the operation of the REGINA on the railways are presented.
    Źródło:
    Diagnostyka; 2021, 22, 4; 77-88
    1641-6414
    2449-5220
    Pojawia się w:
    Diagnostyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-8 z 8

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies