Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "praca, prawa człowieka" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
The Right to Work in International Law of the Twentieth Century
Prawo do pracy w dokumentach prawa międzynarodowego XX wieku
Autorzy:
Klimek, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/461525.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
human rights
right to work
United Nations
International Labour Organisation
Council of Europe
praca, prawa człowieka
prawo do pracy
Organizacja Narodów
Zjednoczonych
Międzynarodowa Organizacja Pracy Rada Europy
Opis:
Ensuring the observance of human rights is a challenge faced by both international and domestic entities. This paper focuses on one of the individual’s most important social rights, i.e. the right to work. The most essential international legislation of the twentieth century is discussed in the context of the aforementioned right. It occupies a special place in the documents of the United Nations, the International Labour Organisation, as well as the Council of Europe. Moreover, the Catholic social doctrine (especially John Paul II’s teaching) emphasizes a person’s right to work, which not only ensures their and their family’s livelihood, but also facilitates their comprehensive development.
Wyzwaniem zarówno dla organów międzynarodowych, jak i podmiotów krajowych, jest szczególna troska o przestrzeganie praw człowieka. W artykule uwagę poświęcono jednemu z najważniejszych praw społecznych człowieka, jakim jest prawo do pracy. Omówiono najważniejsze regulacje prawa międzynarodowego XX wieku w kontekście tego uprawnienia. Szczególne miejsce zajmuje ono w dokumentach Organizacji Narodów Zjednoczonych, Międzynarodowej Organizacji Pracy, a także Rady Europy. Również na gruncie katolickiej nauki społecznej (w tym zwłaszcza w nauczaniu Jana Pawła II) podkreśla się prawo człowieka do pracy, która nie tylko zapewnia środki egzystencji dla człowieka i jego rodziny, ale także umożliwia wszechstronny rozwój osoby ludzkiej.
Źródło:
Labor et Educatio; 2018, 6; 25-36
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prawa człowieka w pracy socjalnej. Walidacja instrumentów pomiaru poziomu zaangażowania i ekspozycji pracowników socjalnych na prawa człowieka. Polska adaptacja skal Human Rights Engagement in Social Work oraz Human Rights Exposure in Social Work
Human rights in social work. Validation of instruments for measuring the level of involvement and exposure of social workers to human rights. Adaptation of human rights engagement in social work and human rights exposure in social work scales in Poland
Autorzy:
Boryczko, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1787725.pdf
Data publikacji:
2020-12-10
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
praca socjalna
prawa człowieka
praca socjalna oparta na prawach człowieka
pomiar postaw
social work
human rights
human rights based social work
attitude measurement
Opis:
Artykuł ma na celu prezentację wyników badań nad zastosowaniem wystandaryzowanych narzędzi mierzących poziom zaangażowania na rzecz praw człowieka oraz poziom kontaktu (ekspozycji) z prawami człowieka pracowników socjalnych i studentek/studentów pracy socjalnej. Badanie polegało na przeprowadzeniu procedury adaptacji skal – Human Rights Engagement in Social Work (Zaangażowania na Rzecz Praw Człowieka w Pracy Socjalnej) oraz Human Rights Exposure in Social Work (Ekspozycji na Prawa Człowieka w Pracy Socjalnej) – do polskich warunków kulturowych oraz językowych. W pierwszej części omówiono zagadnienia związane ze znaczeniem praw człowieka w pracy socjalnej, aktualność perspektywy pracy socjalnej opartej na prawach człowieka oraz dokonano przeglądu literatury przedmiotu w tym obszarze. W części badawczej przedstawiono procedurę badawczą a także omówiono wyniki badań z wykorzystaniem testów trafności teoretycznej oraz rzetelności. Współczynnik alfa Cronbacha uzyskano na poziomie 0.877 i 0.845, co wskazuje na wysoki poziom zgodności wewnętrznej skal. W przypadku Skali Zaangażowania na rzecz Praw Człowieka w Pracy Socjalnej eksploracyjna analiza czynnikowa pozwoliła na wyodrębnienie pięciu czynników tłumaczących 58% wariancji zmiennych. Nie udało się określić charakteru prawidłowości kształtujących związki między zmiennymi, pozycjami skali. W przypadku Skali Zaangażowania na rzecz Praw Człowieka w Pracy Socjalnej dzięki eksploracyjnej analizie czynnikowej metodą głównych składowych z zastosowaniem rozwiązania rotowanego Varimax zidentyfikowano pięć wymiarów wyjaśniających 51.9% wariancji zmiennych. Jeśli chodzi o Skalę Ekspozycji na Prawa Człowieka w Pracy Socjalnej eksploracyjna analiza wykazała trzy wymiary skali wyjaśniające 65% wariancji zmiennych. Następnie podjęto próbę interpretacji wyników oraz zaprezentowano perspektywę potencjalnego zastosowania skal nad postawami pracowników socjalnych i studentek/studentów pracy socjalnej. Następnie zaprezentowano polskie wersje skal. Wyniki badania polskiej wersji skal wskazują, że narzędzia te są rzetelne oraz trafne teoretycznie i pozwalają na mierzenie poziomu zaangażowania oraz ekspozycję na wiedzę z zakresu praw człowieka w obszarze pracy socjalnej.
The article aims to present the results of research on the use of standardised tools that measure the level of commitment and exposure to human rights of social workers and social work students. The research was based on the adaptation procedure of two separate scales – Human Rights Engagement in Social Work and Human Rights Exposure in Social Work – to Polish cultural background and linguistic environment. The first part discusses issues related to the importance of human rights in social work, up-to-date status human rights-based social work perspective and a literature review in this area. The research part presents the procedure and discusses the results of theoretical validity and reliability tests. The Cronbach alpha coefficient was obtained at the level of .877 and .845, which indicates a high level of internal compatibility. It was not possible to determine the nature of the regularities shaping the relationships between the variables, items of the scale In the case of the Human Rights Engagement in Social Work scale the exploratory factor analysis (Varimax rotation) made it possible to identify five factors explaining 51.9% of the variability. In the case of the Scale of Human Rights Engagement in Social Work, the exploratory factor analysis allowed for the identification of five factors explaining 58% of the variance of variables. In the case of Human Rights Exposure in Social Work, factor analysis made it possible to identify three factors explaining 65% of variances. Then, an attempt was made to interpret the results and the perspective of the potential application of scales over the attitudes of social workers and students of social work was presented. Polish versions of the scales were also described. The results of the analysis of the Polish version of the scales indicate that they are reliable and possess theoretical accuracy, thus allow for measuring the level of engagement and exposure to human rights knowledge in the field of social work.
Źródło:
Praca Socjalna; 2020, 35(6); 78-98
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Praca dzieci w świetle koncepcji społecznej odpowiedzialności biznesu, norm ją regulujących oraz wytycznych sprawozdawczości pozafinansowej
Child labor in the concept of corporate social responsibility standards and non-financial reporting guidelines
Autorzy:
Dymowski, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/499130.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
społeczna odpowiedzialność biznesu
praca dzieci
prawa człowieka
corporate social responsibility
child labor
human rights
Opis:
W artykule przedstawiono i przeanalizowano praktyczne aspekty wdrażania koncepcji społecznej odpowiedzialności w kontekście przeciwdziałania łamaniu praw człowieka, w szczególności wykorzystywania pracy dzieci. Publikacja jest próbą przybliżenia i wstępnej oceny dostępnych narzędzi. Przeanalizowano Zasady UN Global Compact, normę PN-ISO 26000 oraz wytyczne raportowania Global Reporting Initiative (GRI). Publikacja ma również na celu zainicjowanie konstruktywnego dialogu o ich praktycznym wykorzystaniu w Polsce między środowiskami zajmującymi się obroną praw dzieci, środowiskami akademickimi oraz biznesem.
The article’s author presents analyzes of the practical aspects of implementing the corporate social responsibility (CSR) concept in the context of prevention of human rights violations, in particular the use of child labor. The publication is an attempt of preliminary assessment of available tools. The author analyzes the UN Global Compact Principles, ISO 26000 standard and the Global Reporting Initiative (GRI) reporting guidelines. The publication aims is to initiate a constructive dialogue between communities, dealing with the defense of children’s rights, academia and business, on their practical use in Poland.
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2015, 14, 2; 23-46
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poszanowanie prawa do własności prywatnej wyzwaniem dla pracy socjalnej
Respect the Right to Private Property as a Challenge for Social Work
Autorzy:
Koperek, Jerzy
Koperek, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31343239.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
aktywizacja społeczeństwa
prawa człowieka
własność prywatna
praca socjalna
activation of the society
human rights
private property
social work
Opis:
Solving of the social issues is one of the goals of social work and at the same time it constitutes an important challenge for this work. This objective is accomplished by respecting the principles of human rights and social justice. In this field the social workers apply the method of operation appropriate to social work. The three classical methods of social work include: work with the individual case, work in groups and work for the organization of society, i.e. environmental method. In Polish conditions, it is noted that the most popular of the classical methods of social work is a method of working with the individual case, and the least is developed a social work for the organization of society. Hence, we take the analysis of social issues that require the use of this method of social work. In this context, we also see the need for activation of society by respect for the right to private property, which is a challenge for social work and certainly fulfills the criteria for the common good.
Źródło:
Roczniki Nauk o Rodzinie; 2012, 4; 353-373
2081-2078
Pojawia się w:
Roczniki Nauk o Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kuratela sądowa – użyteczne pełnienie funkcji w służbie dziecku
Court probation – a useful function in the service for children
Autorzy:
Stadniczeńko, Stanisław Leszek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1370487.pdf
Data publikacji:
2019-04-08
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
Kurator
służba dziecku
prawa człowieka
praca kuratora sądowego
Probation officer
service for children
human rights
probation officer’s work
Opis:
W artykule podjęto zagadnienia związane z ewolucją kurateli jako służby dziecku uznając ją za zmienny konstrukt społeczny zdeterminowany przez różne dyskursy. Przesłanką tego twierdzenia jest fenomenologiczne założenie, że życie jest złożone, nieokreślone i opiera się na interakcji między ludźmi. „Społeczeństwo […] jest symbolicznym tworem złożonym z pojęć, ich znaczeń oraz języka, stale zmieniającego się poprzez działania ludzi, ograniczającego i umożliwiającego to działanie” (Parton, 2003, s. 5). Przedstawiono aspekty profesjonalizacji pracy kuratora w służbie dziecku w odniesieniu do złożonej aktualnej rzeczywistości, tj. „post”, postprawdy, postpolityki, postsekularyzmu, posthumanizmu oraz postmodernizmu (postnowoczesności). Terminologia odzwierciedla zmiany społeczne w odniesieniu do innych rozważanych pojęć. W literaturze podejmowane są bardzo szeroko podnoszone zagadnienia, które mają związek z kryzysem rzeczywistości. Należy zwrócić uwagę, że właśnie pojęcie postprawdy utorowało sobie drogę do świata polityki i debaty politycznej, by osiągnąć tryumf poprzez uznanie je za słowo roku w 2016 r. przez redakcję Słownika Oxfordzkiego. Sprawa jest bardzo złożona, gdyż wymienione „post” w zamian dotychczasowych pojęć włącza inne postrzeganie świata i nie mamy pewności co do kierunku tych zmian. Uwzględnienie tego zagadnienia w pracy kuratora wskazuje na uwikłanie go w splot aktualnej rzeczywistości, w której funkcjonuje. Jest to więc tylko sygnał do zrozumienia złożoności pracy kuratora i pełnionej przez niego funkcji w trudnej rzeczywistości. Wszystkie złożone czynniki środowiskowe wpływają na sposób, w jaki postrzegamy troskę, opiekę, kuratelę i inne pojęcia. Uznaje się, że relacje leżą u podstaw konstrukcjonistycznej koncepcji kurateli a także przyjętej refleksyjności, czyli bezpośredniego przejścia od wiedzy do działania. Zasadniczy wątek podejmowanych rozważań wymaga zwrócenia uwagi na fakt, że wyjątkowo ważne miejsce zajmują tu regulacje prawne, zawarte w zasadach Konwencji o prawach dziecka. Termin „osoba ludzka” jest wielce ważny, zwłaszcza, że zostaje powiązany z dwiema fundamentalnymi – dla myślenia o prawach człowieka – kategoriami: godności i wartości osoby ludzkiej jako istotowymi właściwościami człowieczeństwa i ludzkiej podmiotowości. Refleksja na temat służby dziecku z natury rzeczy ma ogromne znaczenie w perspektywie tworzenia dobra, urzeczywistniania praw dziecka i rodziny. Prawo jest tym, co kieruje działaniami i relacjami międzyludzkimi, a więc regułą i miarą działania organizując je do celu. Autor zwraca uwagę na związek proklamowanych i chronionych praw z dobrem dziecka i niezwykle złożonymi zagadnieniami społeczno-prawnymi. Rozumienie prawa i praw człowieka jako podstawy służby staje się więc fundamentem pełnionej funkcji kuratorskiej. Wydaje się, że poszerzenie rozumienia prawniczego o prawo jako relację do należnych stanów rzeczy o rozumienie filozoficzne oraz prawo jako powinnościowej relacji międzyosobowej może wyjaśnić fenomen praw dziecka. Niezwykłą okazją do przedstawienia refleksji stanowi 60-lecie Deklaracji praw dziecka (ONZ 1959 r.) oraz 30-lecie ustanowienia Konwencji o prawach dziecka (ONZ 1989 r.) a także 100-lecie kurateli w Polsce, która ewaluowała na przestrzeni tego czasu od modelu kurateli społeczno-zawodowej do zawodowo-społecznego realizującego zadania o charakterze wychowawczo- resocjalizacyjnym, profilaktycznym, diagnostycznym, kontrolnym, związanym z wykonywaniem orzeczeń Sądu oraz urzeczywistniania prawa w środowisku działania. Opracowanie traktuje o początkach regulacji kurateli i jej rozwoju jak i społecznej roli zawodowej kuratora w kontekście problematyki odpowiedzialności i udziału w kreowaniu porządku, ładu społeczno-prawnego w społeczeństwie – urzeczywistniania praw dziecka. Analizę przeprowadzono w nurcie realistycznego rozumienia człowieka jako osoby, stąd też osadzona została w obszarze ochrony praw człowieka, w tym praw dziecka. Uznano za niezbędne uwzględnienie kontekstu antropologii filozoficznej odwołującej się w ugruntowaniu ludzkich uprawnień do rozumienia człowieka jako osoby, jako że teoria ta najlepiej koresponduje z poznaniem zdroworozsądkowym. Uwzględniono jednocześnie organiczny związek pomiędzy prawami człowieka a obiektywnym porządkiem natury ludzkiej, co właśnie przejawia się nie tylko w zdrowo-rozsądkowym poznaniu lecz również w rozwoju historycznym tej problematyki oraz refleksji filozoficzno-antropologicznej.
The article discusses issues related to the evolution of probation as a service to the child, considering it a variable social construct determined by various discourses. The premise of this claim is the phenomenological assumption that life is complex, undefined and based on interaction between people. “Society […] is a symbolic creation made up of concepts, their meanings and language, constantly changing through human activity, limiting and enabling it” (Parton 2003, p. 5). The aspects of the professionalization of the probation officer’s work in the service for children are presented in relation to the complex current reality, i.e. “post”, post-truth, post-politics, post-secularism, post-humanism and post-modernism (post-modernity). The terminology reflects social change in relation to the other concepts considered. The literature deals with very widely raised issues that are related to the crisis of reality. It should be noted that it was the concept of post-truth that paved the way for the world of politics and political debate, in order to achieve triumph by being recognized as the word of the year in 2016 by the editors of the Oxford Dictionary. The matter is very complex, because the mentioned “post” replaces previous concepts with a different perception of the world and we are not sure about the direction of these changes. The inclusion of this issue in the probation officers’ work indicates their entanglement with the current reality in which they function. So it is only a signal to understand the complexity of the probation officers’ work and their function in a difficult reality. All complex environmental factors influence the way we perceive care, provision probation and other concepts. Relationships are considered to be at the core of the constructionist concept of probation as well as the adopted reflectiveness, i.e. a direct transition from knowledge to action. The main theme of the considerations is that the legal regulations contained in the principles of the Convention on the Rights of the Child occupy an extremely important place here. The term “human person” is very important, especially since it is associated with two fundamental – for thinking about human rights – categories: the dignity and value of the human person as essential properties of humanity and human subjectivity. Reflection on the service for children is related to the execution of court judgments and bringing the law into effect in the environment of activity. The study deals with the beginnings of the regulation of probation and its development as well as the social role of probation officers in the context of responsibility and participation in creating order, social and legal order in society, bringing the rights of the child into effect. The analysis was carried out in the scope of realistic understanding of human being as a person, hence it was embedded in the area of human rights protection, including the rights of the child. It was considered necessary to take into account the context of philosophical anthropology, which refers to the establishment of human rights to understand man as a person, as this theory best corresponds to common sense cognition. At the same time, the organic relationship between human rights and the objective order of human nature has been taken into account, which is manifested not only in common sense cognition, but also in the historical development of this issue and in philosophical and anthropological reflection.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2019, 18; 11-32
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies