Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Makowska, Magdalena" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 22
Tytuł:
#naukanatwitterze. O multimodalnym designie informacji w dyskursie cyfrowym
Autorzy:
Makowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036237.pdf
Data publikacji:
2020-11-20
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
multimodality
design of information
social media
Opis:
The subject of the article are the ways of popularizing scientific and popular science knowledge by using Twitter as a social media platform. The research corpus comprises 100 tweets which come from institutional and individual senders, including both representatives of the world of science as well as of the media that aim to popularize scientific knowledge. As a result of the medialinguistic analysis, which focused on the structural and functional plane of the studied media texts, the high representativeness of multimodal tweets was noted. Namely, language and image contextualize each other: the image allows us to fill the semantic gap resulting from the ellipticalness of the verbal layer of a given tweet. Thus, the contribution of the multimodal information design to knowledge transfer in digital discourse has been demonstrated.
Źródło:
Forum Lingwistyczne; 2020, 7; 89-104
2449-9587
2450-2758
Pojawia się w:
Forum Lingwistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Język i obraz wobec koronawirusa. Przyczynek do rozważań nad komunikacją medialną w czasach pandemii
Language, Image, and Coronavirus: A Contribution to the Discussion on Media Communication During a Pandemic
Autorzy:
Makowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1335953.pdf
Data publikacji:
2021-06-18
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
media communication
communication during the pandemic
komunikacja medialna
komunikacja w czasach pandemii
Opis:
Artykuł stanowi głos w dyskusji nad komunikacją w czasach pandemii koronawirusa. Przedmiotem analizy mediolingwistycznej autorka czyni warstwę językową i obrazową tekstów medialnych poświęconych pandemii i opublikowanych w okresie od marca do września 2020 roku w polskich mediach analogowych i cyfrowych (m.in. „Polityka”, „Newsweek”, „Tygodnik Powszechny” oraz media społecznościowe). Celem podjętym w opracowaniu jest udzielenie odpowiedzi na pytanie o sposób budowania werbalnej i wizualnej narracji wokół koronawirusa. W artykule zaprezentowane i opisane zostaną elementy tzw. koronajęzyka, tj. neologizmy powstałe na użytek komunikacji w czasach pandemii. Analizie mediolingwistycznej poddane będą także okładki wybranych tygodników, na których – w warstwie werbalnej i wizualnej – podjęto temat pandemii, w tym ograniczeń, obaw i zagrożeń z nią związanych.
This article is a contribution to the discussion on communication during the coronavirus pandemic. The material for this media- and linguistic-oriented analysis consists of the linguistic and visual layers of media texts dedicated to the pandemic and published between March until September 2020 in Polish analog and digital media (among others: “Polityka,” “Newsweek,” “Tygodnik Powszechny”, and social media). The purpose of this article is to answer the question of verbal and visual narrations about the coronavirus are built. The article presents and describes elements of so-called coronalanguage: neologisms created for communication purposes during the pandemic. This media-linguistic analysis also concerns selected weekly magazine covers, the verbal and visual layers of which address the topic of the pandemic, including the restrictions, anxieties and threats that have accompanied it.
Źródło:
Forum Lingwistyczne; 2021, 8
2449-9587
2450-2758
Pojawia się w:
Forum Lingwistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
TEKST MULTIMODALNY W GLOTTODYDAKTYCE
Multimodal text in language education
Autorzy:
Makowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/443005.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
multimodality
visual plane
multimodal texts
multimodalność
płaszczyzna wizualna
teksty multimodalne
Opis:
Multimodality as a linguistic universal plays a substantial role not only in the process of communication but also e.g. in philological instruction. It is used both in handbooks as well as all kinds of other didactic materials available in the printed version and the electronic one alike. However, in order for it to constitute practical assistance for a student and real help for the teacher, they must have the so-called multimodal competence at their disposal, which will both at the stage of text production as well as in the phase of its reception enable them to fully use the potential inherent in multimodality. The aim of the article is to show in what way multimodality made use of in foreign language handbooks changes philological education, making it more effective and attractive for all the sides engaged in this process.
Źródło:
Neofilolog; 2018, 50/2; 215-230
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
AUF EINER BRÜCKE ZWISCHEN TITEL UND TEXT – TITELFUNKTIONEN
Between Title and Text – Title Functions
Autorzy:
Makowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/444996.pdf
Data publikacji:
2010-12-01
Wydawca:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:
title,
title function,
text,
text function,
criteria of textuality
Opis:
The present article constitutes an attempt to answer the question what functions are performed by a literary title in reference to the text preceding it and in the relation: text’s author and its recipient. At the beginning presented are general functions of a text, later on followed by an analysis of the functions of a literary title on the basis of a corpus made up of book titles within the range of women’s literature. Literary title and its functions are analyzed against the background of text linguistics and psycholinguistics.
Źródło:
Acta Neophilologica; 2010, XII; 105-114
1509-1619
Pojawia się w:
Acta Neophilologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Schönheit zeigen und beschreiben – Einige Bemerkungen zu Schönheitsfragen kodierenden Sehflächen
To show and describe beauty. A number of remarks on ways of presenting beauty on visual planes
Autorzy:
Makowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1365123.pdf
Data publikacji:
2015-09-15
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Opis:
In the article presented below an attempt was made to analyze such examples of linguistic-pictorial relations which are directly derived from offline reality. The subject of particular interest are messages that appear on cosmetic packaging and in which the theme of beauty is undertaken. In the article questions are posed, namely what kind of mechanisms of the semiotic organization of a given plane can be useful in the presentation of abstract notions, what coalitions of writing and picture take place there, where the theme of visual planes becomes the question of beauty as well as what additional message is directed to the recipient of a visual plane, undertaking the subject matter connected with beauty.
Pokazać i opisać piękno. Kilka uwag o sposobach prezentacji piękna na płaszczyznach wizualnych W poniższym artykule postawiono sobie za cel analizę takich przykładów relacji językowo-obrazowych, które zaczerpnięte są wprost z rzeczywistości pozainternetowej. Przedmiotem szczególnego zainteresowania są komunikaty, jakie pojawiają się na opakowaniach kosmetyków i w których podejmowany jest temat piękna. W artykule padają pytania o to, jakie mechanizmy semiotycznej organizacji płaszczyzny mogą być pomocne w prezentacji pojęć abstrakcyjnych, do jakich koalicji pisma i obrazu dochodzi tam, gdzie tematem płaszczyzn wizualnych staje się kwestia piękna oraz jaki dodatkowy przekaz skierowany jest do odbiorcy płaszczyzny wizualnej, podejmującej tematykę związaną z pięknem.
Źródło:
Studia Germanica Gedanensia; 2015, 33; 236-245
1230-6045
Pojawia się w:
Studia Germanica Gedanensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Über die Spuren des Olfaktorischen in literarischen Texten am Beispiel von Patrick Süskinds Das Parfum
Fragrant Texts. On Traces of Olfactory Sensations in Literary Texts by the Example of "Perfume: The Story of a Murderer" by Patrick Süsking
Autorzy:
Makowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/568044.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
Tematy:
olfactory sensations
text linguistics
literary text
Opis:
"Perfume: The Story of a Murderer" by Patrick Süsking constitutes a perfect example of a literary text which, in its verbal layer, makes use of a variety of a linguistic means aiming to reflect, as accurately as possible, the core notion of the world created in this text, namely scent. A linguistic description of olfactory sensations is an extremely difficult task, as they are highly individualized and they always remain in a close relation with the recipient, drawing from his/her experiences and memories. The language that the author of "Perfume: The Story of a Murderer" employs enchatnts with the abundance of similes and metaphors, which turns dealing with this literary text into a special kind of experience. The article constitutes a linguistic analysis of "Perfume: The Story of a Murderer", whose focal point is the literary title itself and the way it is realized in this novel. The manner of creating the paricular fragrances is analyzed through the description of linguistic structures and stylistic forms that contribute to the coherent picture of olfactory impressions.
Źródło:
Linguistica Copernicana; 2014, 11; 231-244
2080-1068
2391-7768
Pojawia się w:
Linguistica Copernicana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Interaktive Infografiken
Autorzy:
Makowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/473922.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
infografika
płaszczyzna wizualna
teksty multimodalne
Opis:
Wśród wielu hybrydowych form prezentacji treści bardzo ważne miejsce zajmują infografiki. Ich hybrydowość ujawnia się poprzez multimodalne współgranie obrazu, języka, liczby i designu, tworzących spójną strukturalnie i funkcjonalnie całość. W przypadku takich multimodalnych komunikatów coraz większe znaczenie zaczyna odgrywać także ich interaktywność. Szczególną zaletą interaktywnych infografik jest to, że bazują one na wzajemności relacji i czynią z odbiorcy współautora infografiki. Właśnie interaktywność i hybrydowość czynią z infografik przedmiot interesujących analiz mediolingwistycznych.
Źródło:
tekst i dyskurs - text und diskurs; 2016, 9; 115-130
1899-0983
Pojawia się w:
tekst i dyskurs - text und diskurs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Medialne igrzyska. O językowych i pozajęzykowych sposobach nobilitowania i deprecjonowania sportowców na przykładzie relacji z Letnich Igrzysk Olimpijskich z Rio de Janeiro
Autorzy:
Makowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/473958.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
nobilitacja
deprecjacja
tekst multimodalny
płaszczyzna wizualna
Opis:
Igrzyska olimpijskie odbywają się nie tylko na stadionach, ale są też tematem mediów, które prześcigają się w tym, jak w sposób rzetelny, ale też przykuwający uwagę i budzący emocje kibiców opowiedzieć o rywalizacji sportowców. Opowieść ta, przybierająca najczęściej formę komentarza sportowego, dokonuje się zarówno w sferze werbalnej, operującej językiem o określonym (nobilitującym bądź deprecjonującym) nacechowaniu emocjonalnym, jak też w warstwie wizualnej, gdy sportowcy prezentowani są w takich kontekstach sytuacyjnych, które możliwie najwierniej obrazują ich aktualny stan fizyczny czy emocjonalny. Połączenie tych obu warstw: językowej i pozajęzykowej, sprawia, że komentarz sportowy może być rozpatrywany w kategoriach komunikatu multimodalnego i znajduje zastosowanie zarówno w mediach drukowanych, operujących słowem pisanym i obrazem statycznym, jak i elektronicznych, które dodatkowo sięgają po obrazy ruchome (filmy czy interaktywne infografiki). To czyni z komentarza sportowego ciekawy obiekt analiz mediolingwistycznych, których wyniki są przedmiotem niniejszego opracowania.
Źródło:
tekst i dyskurs - text und diskurs; 2017, 10; 63-81
1899-0983
Pojawia się w:
tekst i dyskurs - text und diskurs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jakim językiem mówią tekst i obraz? O relacji tekst-obraz na przykładzie demotywatorów
What language do text and picture speak? On the relations text-picture on the example of ‘demotivators’
Welche Sprache sprechen Text und Bild? Über Text-Bild-Beziehungen am Beispiel von Demotivatoren
Autorzy:
Makowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/474180.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
relations text-picture
media discourse
demotivators
relacja tekst-obraz
dyskurs medialny
demotywatory
Opis:
The article presents a linguistic analysis of verbal-iconic structures of ‘demotivators’. It is the ‘demotivators’ that constitute an excellent example of how strong and multi-dimensional the relation between a text and a picture can be. The constitutive feature of ‘demotivators’ is the co-existence of two sovereign, and yet to some extent also symbiotic, planes i.e. the plane of text and the plane of picture. The type of mutual relation between the above mentioned planes determines the functions of ‘demotivators’. The article presents various types of ‘demotivators’ and provides a classification of the functions of those visual planes.
W artykule zaprezentowano lingwistyczną analizę struktur werbalno-ikonicznych, dokonaną na przykładzie demotywatorów. Właśnie demotywatory stanowią doskonały przykład tego, jak silna i wielopłaszczyznowa potrafi być relacja między tekstem i obrazem. Cechą konstytutywną demotywatorów jest współistnienie dwóch suwerennych, a jednak w pewnym sensie także symbiotycznych płaszczyzn, jakimi są płaszczyzna tekstu i płaszczyzna obrazu. Typ relacji, w jakiej pozostają wobec siebie owe płaszczyzny, determinuje z kolei funkcje demotywatorów. W artykule przedstawiono różne typy demotywatorów oraz sklasyfikowano funkcje tychże płaszczyzn wizualnych.
Im vorliegenden Beitrag wird die linguistische Analyse von Text-Bild-Gefügen präsentiert, deren Bezugspunkt Demotivatoren bilden. Gerade die Demotivatoren gelten als Beispiel dessen, wie eng und vielfältig die Beziehung zwischen Text und Bild sein kann. Zum konstitutiven Merkmal der Demotivatoren wird die Koexistenz zweier souveräner, aber auch im gewissen Sinne symbiotischer Flächen, d. h. einer Text-Fläche und einer Bild-Fläche. Der Typ der Beziehung, zu der es zwischen den beiden Teilflächen kommt, nimmt Einfluss auf die Funktion des Demotivators. Im Beitrag werden unterschiedliche Typen der Demotivatoren präsentiert und Funktionen dieser Sehflächen werden klassifiziert.
Źródło:
tekst i dyskurs - text und diskurs; 2013, 6; 169-202
1899-0983
Pojawia się w:
tekst i dyskurs - text und diskurs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Einige Überlegungen zu Formen und Funktionen von urbanen Texte
Some reflections on forms and functions of urban texts
Autorzy:
Makowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2096003.pdf
Data publikacji:
2020-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
visual planes
urban text
semiotic economy
płaszczyzny wizualne
teksty urbanistyczne
ekonomia semiotyczna
Opis:
Contemporary urban spaces are full of visual planes on which all kinds of signs are combined in a comprehensive manner, collectively creating new meanings. If these messages are connected with a given place or situation, they perform specific functions resulting from this fact, for example they structure urban space, they facilitate orientation, they warn, forbid, advertise, and embellish. The aim of the present article is the analysis of selected urban texts occurring in German and Polish cities paying special attention to their structural layer as well as its compliance with principles of semiotic economy.
Współczesne przestrzenie miejskie pełne są płaszczyzn wizualnych, na których różnego rodzaju znaki łączą się w sposób kompleksowy, wspólnie tworząc nowe znaczenia. Jeśli komunikaty te związane są z danym miejscem lub sytuacją, pełnią określone, wynikające z tego faktu funkcje, np. strukturyzują przestrzeń miejską, ułatwiają orientację, ostrzegają, zabraniają lub reklamują czy też ozdabiają. Celem artykułu jest analiza wybranych tekstów urbanistycznych występujących w polskich i niemieckich miastach ze szczególnym uwzględnieniem ich warstwy strukturalnej oraz jej zgodności z zasadami ekonomii semiotycznej.
Źródło:
tekst i dyskurs - text und diskurs; 2020, 13; 7-24
1899-0983
Pojawia się w:
tekst i dyskurs - text und diskurs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Coaching jako metoda aktywizacji pracowników w świetle badań jakościowych w Polsce
Autorzy:
Makowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/518216.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydział Ekonomiczny
Tematy:
coaching
aktywizacja pracowników
kwalifikacje zawodowe
Opis:
Wraz z rozwojem gospodarczym świata coaching staje się coraz bardziej popularną metodą wspomagania pracowników. Pozwala on w sposób najszybszy i najbardziej precyzyjny podnosić kwalifikacje zawodowe pracowników. W artykule przedstawiono coaching jako jeden z nowoczesnychsposobów poprawy samorealizacji, a także próbę zbadania jego efektywności.
With the expansion of the world’s economy, coaching is becoming an increasingly popular method of aiding employees. It enables them quickly and efficiently to increase their qualifications. This article shows coaching as an up-to-date way of improving one’s selfefficiency. It also tries to assess its effectiveness.
Źródło:
Zeszyty Studenckie Wydziału Ekonomicznego „Nasze Studia”; 2013, 6; 300-311
1731-6707
Pojawia się w:
Zeszyty Studenckie Wydziału Ekonomicznego „Nasze Studia”
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mikrotexte auf (de)motivierenden Sehflächen.
Microtexts on (De)Motivating Visual Planes
Autorzy:
Makowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/444272.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:
microtext
verbal-iconic text
visual planes
Opis:
The article constitutes an attempt to answer the question whether demotivators being popular in multimedia communication can be treated as an example of verbal – iconic texts which have a right to an visual planes status. In the present article an answer is sought to the question in what semantic relation the elements of the verbal and iconic layer of a given demotivator remain with regard to each other as well as what function can be ascribed to them. In reference to the theory of microtexts according to Hardarik Blühdorn presented is also the author’s own concept of microtext which integrates verbal and iconic elements. A formal, semantic and functional analysis of demotivators serves to demonstrate that they are entitled to the status of visual planes.
Źródło:
Acta Neophilologica; 2013, XV/2; 63-74
1509-1619
Pojawia się w:
Acta Neophilologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
POKAŻ MI SWOJE LOGO – LOGO MIAST JAKO PŁASZCZYZNA WIZUALNA
Show me your logo – city logos as a visual plane
Autorzy:
Makowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/444672.pdf
Data publikacji:
2014-06-01
Wydawca:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:
text linguistics
text-picture relation
multimodal text
Opis:
Public space more and more often makes use of multimodal texts, combining in them both linguistic and graphic-picture elements. The present article constitutes an attempt at a linguistic analysis of multimodal texts described on the example of city logos. The economization of perception as well as the willingness to present a given city in a way that is attractive for the recipient cause that this kind of text that a logo is, evolves continually. Simultaneously, logo still remains a whole which is coherent in functional and semantic terms and that, in turn, entitles it to be treated in terms of a semiotically arranged visual plane.
Źródło:
Acta Neophilologica; 2014, XVI/1; 87-97
1509-1619
Pojawia się w:
Acta Neophilologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
(Mikro)Syntax in Mikrotexten. Syntaktische Analyse von Märchentiteln
Microsyntax in Microtexts. Syntax Analysis of Fable Titles for Children
Autorzy:
Makowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/444756.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:
literary title
microtext
microsyntax
Opis:
The article poses an attempt to provide an answer to the question whether in case of a literary title, treated as a microtext, it is possible to talk about its specific microsyntax. The subject of analysis encompasses titles of contemporary German fables which are classified due to their syntax construction. The aim of the article is to show what kinds of syntax constructions can be regarded as dominant among fable titles for children as well as to explain what that dominance results from and in what way/s it can influence perception in case of such a text recipient that a child is.
Źródło:
Acta Neophilologica; 2012, XIV/2; 69-78
1509-1619
Pojawia się w:
Acta Neophilologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Im multimodalen Dialog. Zum Zusammenspiel von Text und Bild auf den Einbänden von Kinderbüchern
Autorzy:
Makowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1032543.pdf
Data publikacji:
2013-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Książki dla dzieci
ilustrowane okładki
teksty werbalno-ikoniczne
słowo i obraz
kompetencje językowe
Children’s literature
book cover illustration
verbal and visual texts
word and image
language competence
Kinderbücher
Kinderbucheinbände
Sprache Bild-Texte
Text-Bild-Bezüge
sprachliche Kompetenzen
Opis:
Zum Thema des Beitrages werden Sprache-Bild-Texte, die auf bebilderten Kinderbucheinbänden auftauchen, bei denen der literarische Titel in seine visuelle Umgebung so eingebettet wird, dass er zu ihrem integralen Teil wird. Die Beziehungen, in denen der literarische Titel und seine visuelle Umgebung zueinander stehen, scheinen der Grund dafür zu sein, bebilderte Kinderbucheinbände als komplexe Sehflächen zu betrachten. Mit zahlreichen Abbildungen wird im Beitrag exemplifiziert, wie sich der literarische Titel und seine graphische Umgebung gegenseitig ergänzen, indem sie in Partnerschaft und Symbiose zueinander stehen. Der Beitrag gibt auch eine Antwort auf die Frage, wie Kinderbucheinbände als Sehflächen gestaltet werden sollten, um die Aufmerksamkeit der Kinder zu lenken, ihr Interesse am Buch zu erwecken und ihre sprachlichen Kompetenzen zu fördern.
Tematem artykułu są teksty werbalnoikoniczne, analizowane na przykładzie ilustrowanych okładek bajek dla dzieci, gdzie tytuł literacki wpisany jest w swoje wizualne otoczenie, stanowiąc jego integralną część. Relacje, w jakich pozostają wobec siebie tytuł bajki i jego wizualne otoczenie, są podstawą do tego, by okładki bajek dla dzieci traktować jako kompleksowe powierzchnie wizualne. W artykule prezentowane są liczne przykłady tego, jak tytuł bajki i środowisko graficzne wzajemnie się uzupełniają, pozostając w relacji partnerstwa i symbiozy. Artykuł stanowi także próbę odpowiedzi na pytanie, w jaki sposób kształtować takie powierzchnie wizualne na okładkach bajek, by dzięki nim skupić uwagę dziecka i zainteresować je lekturą bajki oraz równocześnie wspierać jego kompetencję językową.
The subject of the paper concerns verbaliconic texts, analyzed on the example of the illustrated covers of fairy tales for children where the literary title is inscribed in its visual surroundings, simultaneously constituting its integral part. The relations in which the title of the fairy tale and its visual surroundings remain with the reference to one another, are a basis for treating covers of fairy tales for children as complex visual surfaces. The paper presents numerous examples of how the title of a given fairy tale and the graphic environment mutually complement each other, remaining in the relation of partnership and symbiosis. The article also constitutes an attempt at answering the question in what way to shape such visual surfaces on covers of fairy tales so as to, owing to them, focus a child’s attention and make them interested in reading a particular fairy tale as well as simultaneously support their linguistic competence.
Źródło:
Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen; 2013; 115-142
2196-8403
Pojawia się w:
Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 22

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies