Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "informatics" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Self-Replication Processes in Nanosystems of Informatics
Autorzy:
Węgrzyn, S.
Winiarczyk, R.
Znamirowski, L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/908088.pdf
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
informatyka
nanosystem of informatics
biological nanosystem of informatics
technical nanosystem of informatics
self-replication
Opis:
Recent research on the nanotechnological processes of molecular products and object synthesis as well as research on the nanosystems of informatics, stimulates the development of technical systems of informatics. Until now, they have been used mainly for computational tasks when, similarly to biological organisms, they allowed the development of self-replicating products and complete objects. One can focus here on the model of a circulation of materials, information and energy in a biological cell, and a model of the self-replication phenomenon. In the model of materials, information and energy circulation, we can distinguish a multi-phase process of creating products which are later used for object construction. The first phase is a translation process based on information from mRNA, while the next one consists of post-translational modifications based on environmental interactions. The self-replication model presented in this paper refers to a self-replication of a material object together with its internal software, which had determined the object creation. The presented models of materials, information and energy circulation in a biological cell together with models of the self-replication phenomenon can be a basis for the design and development of technical systems of informatics capable of creating self-replicating products and objects.
Źródło:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science; 2003, 13, 4; 585-591
1641-876X
2083-8492
Pojawia się w:
International Journal of Applied Mathematics and Computer Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Informatics for humanists
Autorzy:
Szurek, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/748146.pdf
Data publikacji:
2001
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Matematyczne
Tematy:
.
Opis:
Artykuł nie zawiera streszczenia
The article contains no abstract
Źródło:
Mathematica Applicanda; 2001, 29, 43/02
1730-2668
2299-4009
Pojawia się w:
Mathematica Applicanda
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształcenie informatyczne w szkole średniej – 30 lat później
Education of informatics in high school – 30 years later
Autorzy:
Piecuch, Aleksander
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/446173.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
kształcenie informatyczne
kompetencje informatyczne i informacyjne
Education of informatics
competence of informatics and information
Opis:
Opracowanie jest próbą oceny kształcenia informatycznego w szkołach średnich. Po upływie trzydziestu lat od momentu wprowadzenia jej do szkół należałoby się spodziewać bardzo dobrego przygotowania abiturientów szkół średnich w tym zakresie. Badania pilotażowe gotowości studen-tów do podjęcia studiów przeprowadzone wśród studentów pierwszego roku rzucają nowe światło na poziom kształcenia informatycznego na IV etapie kształcenia.
The study is an attempt to rate education of informatics education in schools. After thirty years after its introduction into schools should expect a very good preparation of graduates of high schools in this area. Readiness pilot researches of students to study were conducted among first-year students. It's shed new light on the level of education and information for the fourth stage of education.
Źródło:
Dydaktyka informatyki; 2015, (10) 2015; 63-71
2083-3156
Pojawia się w:
Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Current perspectives on the development of the philosophy of informatics (with a special regard to some Polish philosophers)
Autorzy:
Polak, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/691002.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Copernicus Center Press
Tematy:
philosophy of informatics
pancomputationalism
methodology of informatics
informationistic worldview
mathematical computability of the world
Opis:
This article is an overview of the philosophy of informatics with a special regard to some Polish philosophers. It juxtaposes the informationistic worldview with the long-prevailing mechanical conceptualization of nature before introducing the metaphysical perspective of the information revolution in sciences. The article shows also how ontic pancomputationalism – regarded as an update to structural realism – could enrich the philosophical research in some classical topics. The paper concludes with a discussion of the philosophy of Jan Salamucha, a philosopher from the Cracow Circle (1903–1944) whose ideas could be inspiring for today’s philosophy of informatics in Cracow.
Źródło:
Zagadnienia Filozoficzne w Nauce; 2017, 63; 77-100
0867-8286
2451-0602
Pojawia się w:
Zagadnienia Filozoficzne w Nauce
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The slow adoption of medical informatics in hospitals
Autorzy:
Lane, V.
Lane, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/333191.pdf
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Uniwersytet Śląski. Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach. Instytut Informatyki. Zakład Systemów Komputerowych
Tematy:
szpitale
informatyka
powszechna praktyka
hospitals
informatics
general practice
suboptimal use
Opis:
This paper examines the use of computing in hospitals and compares this with the use of computing in general practice. In the UK, virtually all GPs, i.e. doctors in primary care, use computers and computer-based records in their care of patients, whereas most doctors in hospitals do not [3, 25]. There are many reasons given for the lower use of computers in hospitals. It has been suggested that hospital medical activities are more complex than those in general practice and that there has been too little investment in hospital information and communication technology (ICT), two truisms. This paper examines and compares the different and contrasting theories that attempt to explain this phenomenum. The paper has relevance to (1) researchers wishing to migrate successful research from a 'research laboratory environment' such as in a medical school to a real-world setting in a hospital or a hospital clinic, (2) medical informatics researchers interested in investigating the problems of ICT implementations in hospitals, and (3) medical informatics practitioners involved in real-world hospital ICT developments.
Źródło:
Journal of Medical Informatics & Technologies; 2003, 5; MI91-100
1642-6037
Pojawia się w:
Journal of Medical Informatics & Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Public Health Informatics: priorities, challenges and opportunities
Autorzy:
Marasinghe, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/332989.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Śląski. Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach. Instytut Informatyki. Zakład Systemów Komputerowych
Tematy:
informatyka zdrowia publicznego
system nadzoru
systemy eksperckie
public health informatics
surveillance system
expert system
Opis:
Public Health Informatics is a growing academic discipline increasingly contingent on the propagation, manipulation and synthesis of information from a variety of resources. PHI is the intersection of information technology and health care. It deals with the resources, devices, and methods required to optimize the acquisition, storage, retrieval, and use of information in public health. Public health practitioners now do much of their surveillance, support, reporting, data analysis, and data collection via the internet or on computer systems. This article reports and reviews on the issues involved in PHI specially focus on priorities, challenges, and opportunities with their practical applications.
Źródło:
Journal of Medical Informatics & Technologies; 2009, 13; 15-18
1642-6037
Pojawia się w:
Journal of Medical Informatics & Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Postulates for Modeling an E-Learning System of Informatics for Class Teachers
Autorzy:
Obrić, Milan
Pećanac, Rajko
Bratina, Tomaž
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/18104505.pdf
Data publikacji:
2013-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
e-learning model
methods
informatics
Opis:
The main goal of this paper was to indicate the possible use of a specific model of e-learning for computer science teachers in Serbia. Taking this aim into account, the authors accurately indicated the subject of the proposed research: development of a model system for the implementation of e-learning for the level of higher education in Serbia for teachers, with a special emphasis on informatics education. This e-learning model indicates equal participation of major areas of information technology and pedagogy and teaching methodology, pedagogy, ICT and media. The proposed research subject is of high importance in the development of the education system in Serbia and as such is adapted to the needs of a knowledge society and to realize the scientific contribution to the subject area. This work represents a good starting point for further work and continuing research presented, referring to the concrete results of research by the author.
Źródło:
The New Educational Review; 2013, 33; 183-192
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Informatics systems of decision support and analysis of their security
Autorzy:
Galanc, T.
Kołwzan, W.
Pieronek, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/406563.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:
informatics system
threat
security
management
decision-making
Opis:
A new approach to security issues associated with the use of teleinformatics systems in the decision-making process has been presented. There is a discussion of the relationship between the security of informatics systems and the security of the decision-making process in which they are used, in particular regarding the threats resulting from the use of informatics systems and modern teleinformatics technologies. In addition, an overview of the dangers that could have a significant impact on appropriate decision-making has been performed. The paper points out the possible ways to ensure security depending on the type of threats encountered. In particular, threats particularly linked with the security of informatics systems supporting decision-making have been identified.
Źródło:
Operations Research and Decisions; 2016, 26, 1; 45-53
2081-8858
2391-6060
Pojawia się w:
Operations Research and Decisions
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
W poszukiwaniu kompetencji informacyjnych
In Search of the Information Competence
Autorzy:
PIECUCH, Aleksander
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457028.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
kompetencje informatyczne i informacyjne
nauczanie informatyki
informatics and information competences
informatics teaching
Opis:
Artykuł omawia problematykę nauczania przedmiotów informatycznych w szkołach. Jest próbą udzielenia odpowiedzi na pytanie, które zagadnienia programowe są interesujące dla uczniów, a które ich zdaniem są zbędne w programach nauczania informatyki. Opinie uczniów szkół porównano z opiniami studentów i ich kompetencjami.
This article talk about the problems of teaching informatics subjects in schools. It is an attempt to answer the question: which curriculum issues are interesting to pupils, and that they feel are unnecessary in the curriculum of informatics. Opinions of pupils was compared with the opinions of students and their competences.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 4; 24-33
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zaniedbana algebra a nauczanie informatyki
Neglected Algebra and Informatics Teaching
Autorzy:
PIECUCH, ALEKSANDER
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455384.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
logika
algebra Boole‟a
nauczanie informatyki
programowanie
logic
Boolean algebra
informatics teaching
programming
Opis:
Artykuł podejmuje próbę zwrócenia uwagi na zagadnienia związane z nauczaniem logiki w ramach przedmiotu informatyka. Jeszcze początkiem lat 80. XX w. była ona obecna w programach nauczania. W świetle zapowiadanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej reform związanych z kształceniem informatycznym zagadnienia logiki nabierają szczególnego znaczenia. Nauczanie programowania sprofilowanego na np. programowanie robotów, względnie innych platform programowalnych, bez znajomości algebry Boole‟a nie będzie dobrym rozwiązaniem z punktu widzenia kompetencji uczniów.
The article attempts to draw attention to issues related to the teaching of logic within the subject of computer science. Even in the early 1980s, it was present in the curriculum. In light of the IT reforms announced by MEN, logic issues are of particular importance. Teaching programming such as programming robots or other programming platforms without the knowledge of Boole algebra will not be a good solution for students competence.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 3; 288-294
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Outreach : działania ukierunkowane na przyszłych studentów informatyki
Outreach to Prospective Informatics Students
Autorzy:
Sysło, M.M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/91379.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki
Tematy:
komputyka
myślenie komputacyjne
edukacja informatyczna
computing
computational thinking
informatics education
Opis:
Niniejszy tekst omawia główne czynniki, które mają wpływ na podejmowanie przez uczniów studiów na kierunku informatyka lub kierunkach pokrewnych. Następnie prezentowane są różne inicjatywy i działania w kraju, które mają na celu zachęcenie uczniów do podejmowania studiów informatycznych. Wśród nich można wyróżnić zarówno zmiany w podstawie programowej dla gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych, jak i formalne i nieformalne wykłady, kursy i warsztaty organizowane przez publiczne i prywatne uczelnie. Na końcu szczegółowo przedstawiony zostanie projekt Informatyka+2, adresowany do 15 000 uczniów z 1000 szkół ponadgimnazjalnych w pięciu województwach. Zaprezentowane zostaną także jego osiągnięcia po pierwszym roku realizacji.
In this paper we first identify the main factors which influence the students’ attitudes to study computer science related disciplines. Then various outreach initiatives and activities implemented in Poland are described and discussed. They range from changes in the national curriculum for middle and high schools to formal and informal lectures, courses, and workshops organized by public and private institutions of tertiary education. Project Informatics+, addressed to 15,000 students from five regions, is presented in details and its out-comes after the first year of running are reviewed shortly.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki; 2013, 7, 9; 139-156
1896-396X
2082-8349
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Leibnizjańskie inspiracje informatyki
Leibnizs Ideas in Informatics
Autorzy:
Trzęsicki, Kazimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/968612.pdf
Data publikacji:
2006-09-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Opis:
Leibniz may be considered as the first computer scientist. He made major contributions to engineering and information science. He invented the binary system, fundamental for virtually all modern computer architectures. He built a decimal based machine that executed all four arithmetical operations and outlined a binary computer. The concepts of lingua characteristica (formal language, programming language) and calculus ratiocinator (formal inference engine or computer program) are the base of the modern logic and information science. Leibniz was groping towards hardware and software concepts worked out much later by Charles Babbage and Ada Lovelace. He anticipated the universal Turing machine.
Źródło:
Filozofia Nauki; 2006, 14, 3; 21-48
1230-6894
2657-5868
Pojawia się w:
Filozofia Nauki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Informatyczne wspomaganie oceny bezpieczeństwa terenu
The informatics assessment of a terrain security
Autorzy:
Trubas, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1592433.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
security assessment
security conditions
informatics tools
ocena bezpieczeństwa
warunki bezpieczeństwa
narzędzia informatyczne
Opis:
Zgromadzona w różnorodnych bazach rozległa informacja geoprzestrzenna może być skutecznie wykorzystana w tworzeniu bezpieczeństwa do oceny ochronnych właściwości terenu lub będących źródłem potencjalnych zagrożeń. Informację tę na ogół charakteryzuje duży stopień aktualności i dostępność. Pewną trudność stanowi natomiast wybranie z tego zbioru wiadomości przydatnych, potrzebnych, a także przyspieszających proces oceny i czyniących go dokładniejszym. Prezentowany materiał wskazuje na możliwości pozyskania takich danych. Zaproponowana metodyka oceny oparta jest na tradycyjnym, właściwym dla nauk o Ziemi i środowisku, układzie analizy środowiska przyrodniczego i przestrzeni społecznej.
The wide geospace information gathered in varied bases can be efficiently utilized in security creation for terrain protection assessment and its attributes would be sources of potential threats. Such information in general characterize a great timeliness and easy accessibility. Certain difficulty gives selection from useful information collection; brings necessary information as well accelerating assessment process and making it more accurate. This text indicates for accessing such data possibility. The proposed assessment method is based on traditional, suitable to Earth and environment science, natural environment and social area structure.
Źródło:
Acta Politica Polonica; 2019, 47, 1; 99-111
2451-0432
2719-4388
Pojawia się w:
Acta Politica Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Didactic tools for teaching quantum informatics
Autorzy:
Gawron, Piotr
Miszczak, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/764155.pdf
Data publikacji:
2004
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica; 2004, 2, 1
1732-1360
2083-3628
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nauczyciele a efektywność technologii informacyjnych
The teachers and effectivity of informatics technology
Autorzy:
Piecuch, Aleksander
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/446252.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
technologie informacyjne
efektywność TI
przekonania nauczycieli
informatics technology
effectivity of TI
teacher’s convictions
Opis:
Opracowanie porusza zagadnienia związane z przygotowaniem nauczycieli do wykorzystania środków informatycznych w procesie edukacyjnym. W formie uogólnionej zaprezentowano wybrane wyniki przeprowadzonych badań z omawianego zakresu.
This article talk about problems which are connected with teacher preparation to use informatic’s means in educational process. Article in generalise form present chosen results of carried out researches from discussed scope.
Źródło:
Dydaktyka informatyki; 2012, 7; 109-120
2083-3156
Pojawia się w:
Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies