Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Akustyka" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Wpływ dźwiękochłonnych sufitów podwieszanych na właściwości akustyczne sal lekcyjnych
    Impact of sound absorbing suspended ceilings on acoustics in classrooms
    Autorzy:
    Mikulski, W.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/179696.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Centralny Instytut Ochrony Pracy
    Tematy:
    akustyka sal lekcyjnych
    dźwiękochłonność
    transmisja mowy
    classroom acoustics
    sound absorption
    speech transmission
    Opis:
    W artykule podano wyniki pomiarów czasu pogłosu i wskaźnika transmisji mowy w 8 typowych salach lekcyjnych szkół, przed i po zainstalowaniu w nich dźwiękochłonnych sufitów podwieszanych. Przed zastosowaniem tych sufitów sale nie spełniały warunków akustycznych, tzn. był w nich zbył długi czas pogłosu, przy jednoczesnej minimalnej zrozumiałości mowy i to tylko w 2 z 8). Wynika z tego, ze przed zastosowaniem dźwiękochłonnych sufitów warunki akustyczne w salach nie zapewniały dobrych warunków do nauki. Po zastosowaniu dźwiękochłonnych sufitów właściwości akustyczne sal diametralnie się poprawiły, co znalazło odzwierciedlenie w zmierzonych wartościach czasów pogłosu oraz wskaźnikach transmisji mowy STI, które już spełniały zadane kryteria. Ponadto właściwości akustyczne sal tak bardzo się poprawiły, że można w 4 salach zrozumiałość mowy uznać za doskonałą, a w pozostałych 4 za dobrą, bliską doskonałej.
    This article presents the results of measurements of reverberation time and speech transmission index STI in eight typical school classrooms before and after suspended ceilings have been installed. Without those ceiling, the rooms did not fulfil acoustic conditions, i.e., reverberation time was too long and, at the same time, only two class rooms had minimum speech irteiligibility. lt follows that before acoustic treatment, the classrooms did not provide good learning conditions. After acoustic treatment, the acoustic conditions radically improved, as the measured values of reverberation time and speech transmission index STI showed; they now satisfied the specified criteria. Moreover, the acoustic properties of the classrooms improved so much that four classrooms had excellent intelligibility and the other four good, near-excellent intelligibility.
    Źródło:
    Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2014, 3; 22-24
    0137-7043
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Obiektywne kryteria oceny właściwości akustycznych otwartych pomieszczeń biurowych
    Objective criteria for assessing acoustic properties of open space administrative offices
    Autorzy:
    Mikulski, W.
    Warmiak, I.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/180594.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Centralny Instytut Ochrony Pracy
    Tematy:
    otwarte pomieszczenia do prac administracyjnych
    akustyka pomieszczeń biurowych open space
    open space administrative offices
    room acoustics
    Opis:
    Coraz powszechniejsze jest lokalizowanie stanowisk pracy biurowej w dużych pomieszczeniach. Charakter pracujących osób w takich pomieszczeniach powoduje konieczność porozumiewania się, a jednocześnie pracownicy nie uczestniczący w rozmowach nie powinni być rozpraszani. Norma PN-EN ISO 3382-3 definiuje szereg parametrów umożliwiających ocenę akustyczną tych pomieszczeń. Parametrami tymi są rozkład w pomieszczeniu wskaźnika transmisji mowy STI, odległość rozproszenia r., odległość prywatności r. poziom dźwięku A mowy w odległości 4 m od mówiącego oraz spadek poziomu dźwięku A mowy na podwojenie odległości od mówiącego W artykule opisano metody określania tych paramentów na przykładzie wybranego pomieszczenia biurowego open space. Wyniki pomiarów wykazały, ze nie można ocenić pozytywnie tego pomieszczenia, mimo że w porównaniu z innymi wnętrzami tego typu było ono w znacznym stopniu przystosowane akustycznie do pracy biurowej Świadczy to z jednej strony o konieczności wykonania dużo większej, niż się powszechnie przyjmuje adaptacji akustycznej pomieszczeń tego typu, aż drugiej świadczy o wysokim poziomie wymagań akustycznych stawianych pomieszczeniom biurowym open space, określonych w wymienionej normie.
    It is increasingly common to locate office workstations m large rooms. This type of work creates the need to communicate, however, employees who do not take part in a conversation should not be disturbed. The EN ISO 3382-3 standard defines some parameters for acoustic assessment of these rooms. Spatial distribution of speech transmission index, distraction distance r., privacy distance r. A-weighted sound pressure level of speech at d in from the speaker and a decrease m A-weighted sound pressure level of speech at double the distance from the speaker. This article describes methods for measuring these parameters in a sample open-plan office. The results of the measurements show that a positive assessment of this room is impossible, despite the fact that in contrast to other rooms of this type, it had been acoustically adapted to office work. This proves that it is necessary to adapt acoustically such rooms to a much greater extent that commonly believed. On the other hand, this also proves that this standard sets very high acoustic requirements for open-plan rooms.
    Źródło:
    Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2015, 11; 18-21
    0137-7043
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Adaptacja akustyczna pomieszczeń biurowych z zastosowaniem dźwiękochłonnych sufitów podwieszanych
    The acoustic treatment an office room with the use of sound absorbing suspended ceiling
    Autorzy:
    Mikulski, W.
    Warmiak, I.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/181385.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Centralny Instytut Ochrony Pracy
    Tematy:
    akustyka pomieszczeń
    dźwiękochłonne sufity podwieszane
    pomieszczenia biurowe open space
    room acoustics
    sound absorbing ceiling
    open plan office
    Opis:
    Praca w pomieszczeniach biurowych wymaga zapewnienia jak najmniejszego hałasu. Temu celowi służy czas pogłosu pomieszczenia równy 0,4-0,6 s. Aby uzyskać taki standard warunków akustycznych, pomieszczenia muszą mieć dużą chłonność akustyczną. Minimalna chłonność akustyczna pomieszczeń biurowych open space przypadająca na metr kwadratowy podłogi wynosi 1,1 m2. W artykule podano metodę obliczania chłonności akustycznej pomieszczeń wg polskiej normy PN-B-02151-4:2015. Podano przykład zastosowania w pomieszczeniu dwóch dźwiękochłonnych sufitów podwieszanych o różnych współczynnikach pochłaniania dźwięku α. Wyniki obliczeń chłonności akustycznej wykazały, że dopiero sufit dźwiękochłonny o współczynniku pochłaniania dźwięku 0,9 będzie wystarczający do uzyskania odpowiedniej chłonności akustycznej. Podana metoda powinna być wykorzystywana zawsze przy projektowaniu i modernizacji pomieszczeń biurowych.
    Working in an office room required to ensure the lowest possible noise. For this purpose, a room should provide a reverberation time RT between 0,4 and 0,6 s. In order to achieve such a standard in regard to acoustic conditions, rooms must have high sound absorption. Minimum sound absorption of open plan office rooms per square meter of floor is 1.1 m2. The article presents a method for calculating sound absorption of room according to Polish standards PN-B-02151-4: 2015. An example of use of the two acoustic ceilings with different sound absorption coefficients α has been given. The results of calculation of sound absorption of the room showed that a ceiling with sound absorption α above 0.9 will be sufficient to obtain appropriate acoustic absorption. The given method should always be used when designing and renewal of office rooms.
    Źródło:
    Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2017, 2; 20-24
    0137-7043
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wyniki badań zmniejszenia natężenia głosu nauczycieli oraz zmniejszenia hałasu tła akustycznego w salach lekcyjnych po wykonaniu adaptacji akustycznej
    Reducing the intensity of teachers voice and reduce background noise level in the classroom after the acoustic treatment
    Autorzy:
    Mikulski, W.
    Jakubowska, I
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/179085.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Centralny Instytut Ochrony Pracy
    Tematy:
    wibroakustyka
    hałas
    akustyka pomieszczeń
    choroba zawodowa
    vibroacoustic
    noise
    occupational disease
    Opis:
    Właściwości akustyczne pomieszczeń do komunikacji werbalnej charakteryzuje się parametrami czasu pogłosu i wskaźnika transmisji mowy. Z punktu widzenia nauczyciela istotne jest także, jakie musi być jego natężenie głosu, aby zapewnić akceptowalny poziom komunikacji. W pomieszczeniach o krótszym czasie pogłosu zmniejsza się hałas tła akustycznego, co pozwala nauczycielowi zmniejszyć natężenie głosu, bez pogorszenia jakości komunikacji werbalnej. Wynika to z faktu, że mówiący podświadomie i bezwiednie, reguluje natężenie głosu w taki sposób, aby było ono wyższe o kilkanaście decybeli od poziomu dźwięku i tła akustycznego (tzw. efekt Lombarda).W artykule przedstawiono wyniki badań, które umożliwiają określenie gęstości rozkładów poziomu dźwięku A podczas lekcji, z których wyznaczono poziom mowy głosu nauczycieli oraz poziom tła akustycznego.
    The acoustic properties of classrooms for verbal communication are characterized by reverberation time and the speech transmission index. From the teachers' point of view, it is also important what voice intensity is necessary to ensure an acceptable level of communication. In rooms with shorter reverberation time, background noise is reduced, which enables a reduction in the teacher's voice intensity, without a decrease in the quality of verbal communication. This is due to the fact that speakers unconsciously and without thinking adjust the volume of their voice, so that is several decibels higher than the level of background noise (the so-called Lombard's effect). This article presents the results of research on determining the density distribution of sound pressure level in the classroom, from which the level of the teacher's voice and background noise are determined.
    Źródło:
    Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2013, 6; 10-12
    0137-7043
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies