- Tytuł:
-
Zkušenosti žáka a výuka technických předmětů v současnosti
Pupil´s experience and current teaching of technical subjects
Umiejętności ucznia rozwijane w ramach współczesnego kształcenia technicznego - Autorzy:
-
KROPÁČ, Jiří
PLISCHKE, Jitka - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/457757.pdf
- Data publikacji:
- 2010
- Wydawca:
- Uniwersytet Rzeszowski
- Tematy:
-
technology education
constructivism
edukacja techniczna
konstruktywizm - Opis:
-
Ve stati jsou předloženy teoretické přístupy k problematice zkušeností žáků a jejich významu v konstruktivistické teorii učení. Následuje posouzení vlivu změn zaměření zájmů žáků a jejich zkušeností na výuku technických předmětů. V závěru jsou nastíněna nezbytná opatření v práci učitele těchto předmětů.
The article presents theoretical approaches to the problematics of pupils´ experience and its meaning in the constructivist theory of teaching. Subsequently, the article reviews the influence of changes in pupils´ interests and their experience on technical subjects training. The final part outlines the necessary steps in the work of teachers of these subjects.
W artykule przedstawiono teoretyczne podejścia do problematyki nabywania doświadczenia przez uczniów jego znaczenie w konstruktywistycznej teorii nauczania. Zaprezentowano również wpływ uczenia się przedmiotów technicznych na zmiany w zainteresowaniach i doświadczeniu uczniów. W części końcowej podano konieczne kroki, jakie trzeba podjąć w pracy nauczycieli realizujących tematy techniczne. - Źródło:
-
Edukacja-Technika-Informatyka; 2010, 1, 1; 61-66
2080-9069 - Pojawia się w:
- Edukacja-Technika-Informatyka
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł