- Tytuł:
-
Assessment and evaluation in problem-based learning in the course of training students majoring in engineering
Ocena i ewaluacja przez rozwiązywanie problemów w trakcie kształcenia studentów na kierunkach inŜynierskich - Autorzy:
-
GERTSIY, Alexander
ISHCHUK, Nataliia - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/458044.pdf
- Data publikacji:
- 2012
- Wydawca:
- Uniwersytet Rzeszowski
- Tematy:
-
problem-based learning
assessment
evaluation
control tests
logical-analytical thinking
experiment
kształcenie przez rozwiązywanie problemów
ocena
ewaluacja
testy kontrolne
myślenie analityczno-logiczne
eksperyment - Opis:
-
The article deals with the methods for assessments and evaluation of knowledge
and professional skills of students’ majoring in engineering in the course
of their problem-based learning. Offered are the methods for testing and evaluating
students’ theoretical knowledge, practical skills and logical-analytical thinking.
Shown are the results of the experiment, which prove that PBL promotes
students’ confidence in their problem-solving skills which can be of benefit to
their future courses and in careers
Artykuł dotyczy metod oceny i ewaluacji wiedzy i umiejętności zawodowych studentów na kierunkach inŜynierskich w trakcie nauki przez rozwiązywanie problemów. Opisane są tu metody testowania i oceny teoretycznej wiedzy uczniów, umiejętności praktycznych i myślenia analitycznego-logicznego. Przedstawione są wyniki eksperymentu, które dowodzą, Ŝe PBL wzmaga pewność studentów w zakresie umiejętności rozwiązywania problemów, które mogą być wykorzystane w ich dalszym kształceniu i rozwoju kariery - Źródło:
-
Edukacja-Technika-Informatyka; 2012, 3, 1; 87-92
2080-9069 - Pojawia się w:
- Edukacja-Technika-Informatyka
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł