Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "librarian" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Bibliotekarstwo i informacja naukowa – pomiędzy unicestwieniem a profesjonalizacją
Librarianship and scientific information – between annihilation and professionalization
Autorzy:
Hollender, Henryk
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2032913.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Centralna Biblioteka Wojskowa im Marszałka Józefa Piłsudskiego
Tematy:
bibliotekarz
profesjonalizacja zawodu
informacja naukowa
biblioteki
uwarunkowania prawne
legislacja
społeczeństwo
librarian
professionalization
information services
libraries
society
legal situation
legislation
Opis:
W artykule została podjęta próba oceny, co stało się w ostatnich latach w Polsce z zawodem bibliotekarza. Wykorzystywany do coraz nowych zadań i pojawiający się w coraz to nowych konfiguracjach, nie miał jednak szczęścia do ogólnych procesów społecznych: marnował się w nieudolnym polskim procesie legislacyjnym, uchodził uwadze elit, a jego powstający kanon wiedzy został wchłonięty i zdominowany przez naukę instytucjonalną, z czego nie wynikł ani rezonans społeczny, ani zastosowania praktyczne, ani spójność pojęć i praktyk. Funkcjonuje dobrze na pozornie niszowych, a w rzeczywistości rozległych polach na styku kultury wysokiej i niskiej oraz w obsłudze nauki i procesu badawczego. Zaproponowano kilka ogólnych pojęć, mających wskazywać na jego integralność i perspektywy.
The article attempts to assess what has happened in Poland in recent years with the profession of a librarian. The profession was used for ever new tasks and appeared in various new configurations, but it had no luck with general social processes: it was wasted in the inept Polish legislative process, escaped the attention of the elite, and its emerging canon of knowledge was absorbed and dominated by institutional science, of which neither social resonance, nor practical applications, nor consistency of concepts and practices emerged. In fact, it functions at the meeting point of high and low culture, and in servicing science and the research process. Several general concepts have been proposed to indicate its integrity and perspective.
Źródło:
Studia i Materiały Centralnej Biblioteki Wojskowej; 2020, 1(13); 215-225
2354-0435
2719-8618
Pojawia się w:
Studia i Materiały Centralnej Biblioteki Wojskowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kurator, kuratela, kuracja? Bibliotekarz wśród naukowców w pięćdziesiąt lat po „lekarzu wiedzy” Władysława Piaseckiego
Curator, curatorship and cure? The position of the librarian in the scholarly environment fifty years after Władysław Piasecki’s theoretical clarification and justification of the notion of the “knowledge physician”
Autorzy:
Hollender, Henryk
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/910856.pdf
Data publikacji:
2019-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Librarianship
curator
scientific and research communication
authors’ teams
research co-operation networks
science studies
logistics
bibliotekarstwo
kurator
komunikacja naukowa
zespoły autorskie
naukowe sieci współpracy
naukoznawstwo
logistyka
Opis:
Z porównań bibliotekarstwa z innymi zawodami wynika odkrywanie w nim jego nowych cech i zadań. Choć „lekarz wiedzy” był koncepcją mówiącą raczej o potrzebie prestiżu i pozycji społecznej niż o istocie zawodu bibliotekarza, idee lekarskich możliwości działania i lekarskiej odpowiedzialności za pacjenta mogą mieć coś wspólnego ze współczesną potrzebą wdrażania procesów „kuratorowanych”, to znaczy wymagających wyjątkowo wnikliwej znajomości przedmiotu i zróżnicowanych metod zarządzania. Dotyczy to wszelkich pól związanych z obiegiem informacji. Za pomocą dwóch dobranych dla przykładu, skomplikowanych tekstów naukowych i wskazaniu, jak może odbywać się wokół nich publiczna dyskusja, w artykule próbuję rozpoznać kluczowe punkty, w których bez mediacji bibliotekarza nauka może generować nieporozumienia lub ulegać marginalizacji. Proponuję też dostrzegać przejawy kuratorowania w różnych działaniach podejmowanych już przez bibliotekarzy. Tekst jest wezwaniem do wzmocnienia naukoznawczych kompetencji bibliotekarzy, szczególnie ze względu na potrzebę rozwijania nauki interdyscyplinarnej i sprawowania opieki nad badaniami, prowadzonymi przez wieloosobowe zespoły, oraz nad tekstami pisanymi zbiorowo przez kilku autorów.
While making a comparison between librarianship and other professions one may conclude that the former has been more and more laden with new responsibilities and new priorities. Though the librarian as the “knowledge physician” was a construct that underlined the need for the prestige and social standing of the profession, rather than focused on the essence of the librarian profession, the idea of quasi medical role of the librarian and nearly doctor-like responsibility for the patient/user can have indeed something to do with today’s need for implementing the so-called “curated” processes, that is the ones that require a particularly insightful and extensive knowledge of the subject and available methods of management. And this applies to all possible areas related to the circulation of information. Within the context of two case examples of complex and complicated scientific texts and an attempt to identify how a public discussion on them can be carried out, this article attempts to identify the key points in which, without the mediation of the librarian, science can generate a string of misunderstandings, fallacies and conceptual incoherencies or become marginalised. In conclusion, the author proposes to strengthen personnel training, policy support, to create an innovative environment, and promote the development of awareness of any possible manifestations of librarian curatorship in a variety of activities that might be undertaken by librarians. Further strengthening of research and knowledge competences of librarians seems inevitable, in particular in view of the need for the development of inter-disciplinary sciences and a particular supervision needed for research conducted by multi-person research teams as well as for collectively written texts authored by a number of researchers.
Źródło:
Biblioteka; 2019, 23(32); 77-96
1506-3615
2391-5838
Pojawia się w:
Biblioteka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies