Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "indoor air quality" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Analiza jakości powietrza wewnętrznego w małym przedszkolu
    Analysis of indoor air quality in a small kindergarten
    Autorzy:
    Gładyszewska-Fiedoruk, K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/271034.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Centralny Ośrodek Badawczo-Rozwojowy Aparatury Badawczej i Dydaktycznej, COBRABiD
    Tematy:
    wentylacja
    jakość powietrza
    przedszkola
    ventilation
    air quality
    kindergarten
    Opis:
    Najczęściej w przedszkolach człowiek zaczyna swoją edukację. Dzieci spędzają w nich od pięciu do dziesięciu godzin dziennie. Dlatego ważna jest jakość powietrza wewnętrznego. Najczęściej stosowanym systemem wentylacji w przedszkolach jest wentylacja naturalna. Dokładniej wentylacja grawitacyjna kanałowa wspomagana okresowym wietrzeniem. W badanym przedszkolu rano stężenie dwutlenku węgla nie przekracza dopuszczalnych norm. Po południu stężenia dwutlenku węgla są znacznie przekroczone - maksymalnie o 190%. Temperatura i wilgotność powietrza znajdują się w granicach normy. Rozszczelniając lub otwierając okna doprowadzamy do pomieszczeń powietrze zewnętrzne, poprawiamy w ten sposób działanie wentylacji grawitacyjnej, poprawiamy jakość powietrza wewnętrznego.
    Formal education usually begins in kindergarten. Children spend five to ten hours a day there, so indoor air quality is of paramount importance. Natural ventilation (or to be more precise gravitational channel ventilation system) is by far the most common ventilation method in kindergartens; its efficiency is enhanced by airing the premises from time to time. In the kindergarten in question, carbon dioxide concentration in the morning does not exceed the permissible level. In the afternoon, however, this level is considerably exceeded (by as much as 190%). Temperature and humidity stay within the acceptable range of values. Thanks to unsealing or opening the windows, outdoor air penetrates into the rooms, which boosts the functioning of the gravitational ventilation system thus improving indoor air quality.
    Źródło:
    Aparatura Badawcza i Dydaktyczna; 2010, 15, 2; 9-14
    2392-1765
    Pojawia się w:
    Aparatura Badawcza i Dydaktyczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Jakość powietrza wewnętrznego w typowym przedszkolu w Białymstoku
    Indoor air quality in a typical kindergarten in Bialystok
    Autorzy:
    Gładyszewska-Fiedoruk, K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/403063.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
    Tematy:
    stężenie dwutlenku węgla
    jakość powietrza wewnętrznego
    air quality
    kindergarten
    Opis:
    W przedszkolach dzieci spędzają od pięciu do dziesięciu godzin dziennie, dlatego ważna jest jakość powietrza w pomieszczeniach. Najczęściej stosowanym systemem wentylacji w przedszkolach jest wentylacja naturalna, a dokładniej wentylacja grawitacyjna kanałowa wspomagana okresowym wietrzeniem. W badanym przedszkolu stężenie dwutlenku węgla rano nie przekracza dopuszczalnych norm. Po południu stężenia dwutlenku węgla znacznie przekraczają normy – maksymalnie o 97%. Temperatura i wilgotność powietrza są w granicach normy. Rozszczelniając lub otwierając okna doprowadzamy do pomieszczeń powietrze zewnętrzne i poprawiamy w ten sposób działanie wentylacji grawitacyjnej, a przez to poprawiamy jakość powietrza wewnętrznego.
    Formal education usually begins in kindergarten. Children spend five to ten hours a day there, so indoor air quality is of paramount importance. Natural ventilation (or to be more precise gravitational channel ventilation system) is by far the most common ventilation method in kindergartens; its efficiency is enhanced by airing the premises from time to time. In the kindergarten in question, carbon dioxide concentration in the morning does not exceed the permissible level. In the afternoon, however, this level is considerably exceeded (by as much as 97%). Temperature and humidity stay within the acceptable range of values. Thanks to unsealing or opening the windows, outdoor air penetrates into the rooms, which boosts the functioning of the gravitational ventilation system thus improving indoor air quality.
    Źródło:
    Budownictwo i Inżynieria Środowiska; 2012, 3, 1; 33-38
    2081-3279
    Pojawia się w:
    Budownictwo i Inżynieria Środowiska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analiza stanu środowiska wewnętrznego w wybranych przedszkolach. Cz. 1 Temperatura
    Analysis of indoor environment in a kindergarten building. P. 1 Temperature
    Autorzy:
    Gładyszewska-Fiedoruk, K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/403027.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
    Tematy:
    jakość powietrza wewnętrznego
    wentylacja
    mikroklimat
    temperatura
    indoor air quality
    ventilation
    microclimate
    temperature
    Opis:
    Aby zapewnić dzieciom odpowiednie warunki sanitarno-higieniczne w pomieszczeniach przedszkolnych należy pamiętać o częstym wietrzeniu i nie przegrzewaniu pomieszczeń. Aby zapewnić dzieciom odpowiednie warunki sanitarno-higieniczne w pomieszczeniach należy więc zapewnić właściwą wentylację. Temperatura w pomieszczeniach jest parametrem stanu powietrza najbardziej odczuwalnym przez ludzi. Decyduje ona o samopoczuciu, wydajności w pracy, zapewnia tzw. komfort cieplny. Niewłaściwa temperatura, może doprowadzić do chorób. Badania prowadzono w trzech przedszkolach o różnej wielkości i różnej termoizolacyjności ścian zewnętrznych. Termomodernizację w poszczególnych przedszkolach wykonano w różnym czasie. Prowadzono badania jakości powietrza wewnętrznego w salach przedszkolnych. W artykule przedstawiono tylko wyniki dotyczące temperatury powietrza wewnętrznego badanych przedszkoli.
    In order to ensure proper sanitary and hygienic conditions in a kindergarten building, one needs to remember about airing the rooms frequently and making sure that the temperature is not too high; this is why an efficient ventilation system is indispensable. Temperature is the parameter of indoor air whose influence people are most likely to feel. It is the decisive factor about their general physical and mental state and the efficiency of their work; temperature also ensures the socalled thermal comfort. A temperature that is either too high or too low may cause various diseases. The research was conducted in three kindergartens which varied in terms of the space of the facilities and thermal insulation of exterior walls. Thermomodernization in each kindergarten was carried out at a different time. The research focused on the quality of indoor air in particular rooms. This article discusses the results only with regard to air temperature in the kindergartens in question.
    Źródło:
    Budownictwo i Inżynieria Środowiska; 2010, 1, 4; 281-285
    2081-3279
    Pojawia się w:
    Budownictwo i Inżynieria Środowiska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analiza stanu środowiska wewnętrznego w wybranych przedszkolach. Cz. 2 Wilgotność względna
    Analysis of indoor environment in a kindergarten building. P. 2
    Autorzy:
    Gładyszewska-Fiedoruk, K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/403031.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
    Tematy:
    jakość powietrza wewnętrznego
    wentylacja
    mikroklimat
    wilgotność względna
    indoor air quality
    ventilation
    microclimate
    relative humidity
    Opis:
    Najczęstszym objawem problemów z wymianą powietrza jest nadmierny wzrost wilgotności, który jest konsekwencją źle działającej wentylacji. Wilgotność względna powietrza w pomieszczeniu powinna się mieścić w granicach 30-65%, optymalna - 40-50%. Przebadano trzy przedszkola o różnej izolacyjności ścian zewnętrznych, aby ocenić stan środowiska wewnętrznego z uwzględnieniem wilgotności względnej. Badania wszystkich przedszkoli prowadzono w trzech seriach pomiarowych. Wilgotność powietrza w listopadzie i lutym, w budynkach po termomodernizacji, była poniżej zalecanych wartości. Powietrze było suche, mimo dużej wilgotności względnej powietrza zewnętrznego. W przedszkolu nie poddanym termomodernizacji, bez względu na porę roku, powietrze wewnętrzne było wilgotne.
    Excessive rise of humidity is the most frequently observed sign of problems with air circulation, which often result from a faulty ventilation system. Relative humidity value indoors should range from 30% to 65%, the ideal being between 40% and 50%. The research was conducted in three kindergartens with different insulation of exterior walls; the objective was to assess the quality of indoor air with regard to relative humidity. Three series of measurements were taken in each of the kindergartens. In the building where thermomodernization was carried out, humidity values in February and November dropped below the recommended ones. Even though outdoor relative humidity was high, indoor air in this kindergarten was dry. In the kindergarten whose heating system has not been modernized, humidity values inside the building were appropriate regardless of the season.
    Źródło:
    Budownictwo i Inżynieria Środowiska; 2010, 1, 4; 287-291
    2081-3279
    Pojawia się w:
    Budownictwo i Inżynieria Środowiska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Badanie parametrów powietrza w kotłowni opalanej różnymi rodzajami paliwa
    Parameters of air fired boiler fed with different types of fuel
    Autorzy:
    Gładyszewska-Fiedoruk, K.
    Rybałtowska, N.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/400633.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Inżynierii Ekologicznej
    Tematy:
    jakość powietrza wewnętrznego
    tlenek węgla
    dwutlenek węgla
    kotłownia
    indoor air quality
    carbon monoxide
    carbon dioxide
    boiler
    Opis:
    W pracy podjęto próbę analizy wyników z przeprowadzonych pomiarów CO i CO2 w kotłowniach przydomowych. Przedstawiono stężenie spalin w trakcie energetycznego wykorzystania różnych rodzajów paliwa (olej opałowy lekki, pellet drzewny, ekogroszek, drewno brzozowe z węglem). Dało to możliwość oszacowania, które z badanych paliw daje najwyższą jakość powietrza w kotłowni podczas jego spalania, a tym samym najniższe stężenia badanych parametrów. Dodatkowo pozwoliło to dowieść, które paliwo w jakich warunkach spala się całkowicie i zupełnie, co oznacza, że wszystkie składniki paliwa uległy spaleniu do postaci ostatecznej i w spalinach nie ma już palnych cząstek. Analiza kosztów pozwoliła sprawdzić, jaki nośnik energii będzie najkorzystniejszy pod względem finansowym.
    The measurement and interpretation of indoor carbon dioxide CO2 concentration can provide information on building indoor air quality and ventilation. On the other hand, concentration of carbon monoxide CO can show as how combustion process run and if the boiler is safe. When there is not sufficient air available to complete the combustion process, some of the fuel is left unburned, resulting in inefficiency and undesirable emissions. An examination of the CO2 and CO concentration in boiler and interpretation results help to improve indoor air quality. The paper presents characteristics of concentration CO2 and CO depend on used fuel in tested boiler rooms. The concentration curves show how each fuel combustion affect the amount of CO2 and CO that is produced.
    Źródło:
    Inżynieria Ekologiczna; 2016, 49; 202-207
    2081-139X
    2392-0629
    Pojawia się w:
    Inżynieria Ekologiczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zależność stężenia dwutlenku węgla i wilgotności względnej w sali dydaktycznej - studium przypadku
    Dependence of carbon dioxide concentration and relative humidity in didactic room - case study
    Autorzy:
    Gładyszewska-Fiedoruk, K.
    Rodero-Serrano, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/297330.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska. Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej
    Tematy:
    correlation
    indoor air quality
    carbon dioxide concentration
    humidity
    korelacja
    jakość powietrza wewnętrznego
    stężenie dwutlenku węgla
    wilgotność względna powietrza
    Opis:
    Indoor air quality could influence on people health, fettle, ability to work and ability to learning. IAQ characteristics include the concentrations of pollutants (especially carbon dioxide concentration) in indoor air, as well as air temperature and humidity. General guidelines concerning the quality of air inside education rooms facilities are contained in the PN-EN 13779:2008 standard, drawn up on the basis of EU directives which are in effect in most European countries. Recommended concentration of carbon dioxide in confined spaces equals 1000 ppm. Standards show humidity from 40 to 60%. This minimum sanitary requirement is recommended by the European Office of WHO and by ASHRAE. Public buildings (education buildings) are an institution in which people the learning has a group character. As far as the quality of indoor air is concerned, education buildings have been often neglected. In countries all over the world there are public buildings which make use of different kinds of natural ventilation, and do not possess any mechanical ventilation systems. The article presents the measurement results of carbon dioxide concentration, relative humidity and interior air temperature. The measurements were taken only in one classroom, on a given day and with a varied number of people present. They are thus to be treated as a pilot study. In the classroom, natural ventilation does not provide sufficient air exchange; the air inside the classroom is dry and polluted with carbon dioxide. The correlation of humidity and carbon dioxide concentration in the classroom was examined and a strong interdependence was observed. The correlation results may be applied to how the control of ventilation. The problem of appropriate indoor air quality is significant because the correlation between the IAQ and potential energy costs reduction is more complicated that in other types of buildings. Conducting public buildings, in particular, educational buildings we must remember not only about energy savings, but also about maintaining proper indoor air quality.
    W artykule zaprezentowano wyniki pomiarów stężenia dwutlenku węgla i wilgotności względnej oraz temperatury powietrza wewnętrznego. Wykonano badania tylko w jednej sali dydaktycznej, jednego dnia, przy różnej liczbie osób. Należy więc potraktować je jako badania pilotażowe. W badanej sali wentylacja naturalna zapewnia zbyt małą wymianę powietrza, powietrze wewnętrzne jest suche i zanieczyszczone dwutlenkiem węgla. Wykonano korelację wilgotności względnej powietrza i stężenia dwutlenku węgla w pomieszczeniu. Korelacja ta wykazuje bardzo silny związek. Zaprezentowane wyniki korelacji mogą posłużyć do sterowania wentylacją. Obecnie, przy bardzo szczelnych budynkach ilość zużytej energii na cele wentylacyjne, zarówno w budynkach mieszkalnych, jak i budynkach użyteczności publicznej, zbliża się do 80%. Dlatego też odpowiednie sterowanie wentylacją ma bardzo duży wpływ na efektywność energetyczną budynków.
    Źródło:
    Inżynieria i Ochrona Środowiska; 2017, 20, 1; 17-26
    1505-3695
    2391-7253
    Pojawia się w:
    Inżynieria i Ochrona Środowiska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies