Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Drozdowicz, Zbigniew" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 51
Tytuł:
Scientist – a profession or a mission?
Autorzy:
Drozdowicz, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/703632.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
„americanization”
charisma
professional ethos
rationalization
profession as a mission
Opis:
In this article I present a concept of profession as a mission, which was formulated by Max Weber at the beginning of the past century. It has been put by Weber in such a vision of a capitalist society, that emerges (after various ages of “transformations”) as a “greatest power” in the modern world, that is capitalism. Weber had no doubts about capitalism as a greatest modern power and he saw its major force in the rationalization of economics and human relations. On the other hand, he was very full if doubts regarding the issue of attitudes, behavior and actions of scientists. He wasn’t quite sure in the question if we might speak about their calling in the same sense as about the calling of a capitalist businessman or worker. He certainly was aware, that there do exist such “young researchers”, who think and act like they would be an integral part of the capitalist “machine”, but he also made certain reservations. The changes, which occurred later on at many higher education institutions, made this objection valid in many points. Nevertheless it is difficult to find such solutions, which would allow simultaneously to keep the traditional unique character of the world of academics and to fulfill the realization of tasks, which nowadays are being addressed towards the scientifical society from various social groups. This I attempt to show in the last part of this article.
Źródło:
Nauka; 2009, 4
1231-8515
Pojawia się w:
Nauka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Scientific authorities of their times
Autorzy:
Drozdowicz, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/703723.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
scientific authorities
creation opf authorities
questioning of authorities
historical and modern conditioning of so called major authorities
Opis:
In these remarks I make an attempt to understand and present the functioning of authorities in science. I do use in the first place the earlier claims which present this issue in a historical perspective. This allows to grasp the social process of emergence of the authorities as well the changing of their position in the way they are functioning. Especially the thoughts of Max Weber are being considered by my as useful in this matter. I do share his general thesis saying that even the greatest of scientific authorities – called by me in these remarks ”centennial” – couldn't occur and function without their social and cultural ”background”. This had led in large extent to the situation where these authorities fist played a significant role in the development of science and  then went over to a more or less dignified ”retirement”. In this and other issues I present some of my own remarks and sugestions.
Źródło:
Nauka; 2018, 1
1231-8515
Pojawia się w:
Nauka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Agnosticism of scholars – selected forms
Autorzy:
Drozdowicz, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/704243.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
agnosticism
Charles Darwin
Albert Einstein
Stephen Hawking
opposition to theism and atheism
Opis:
In these remarks I do undertake one more time the attempt to answer the following question: what do agnostics really want? This issue is so complicated that even the agnostics themselves had great trouble in delivering the answer. This is also related to these agnostics, such as the recalled here Charles Darwin, Albert Einstein, and Stephen W. Hawking, who belong to the greatest format of scholars. The agnostics are being distanced from, both the atheists and theists. However they do judge differently their views it is important that as well the first as the latter ones may appreciate what stands behind agnosticism and this might be very variable.
Źródło:
Nauka; 2020, 1
1231-8515
Pojawia się w:
Nauka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Philosophical conditions of modernity in science
Autorzy:
Drozdowicz, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/704526.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Enlightenment modernity, modernity in the perspective of phenomenological philosophy, modernity from the point of view of classicist conservatism
Opis:
In these remarks I recall the attempts of pointing out the relations between philosophy and modernity in sciences in three distinctively differing point of view, that is the achievements of “the Enlightened Age” (in the sense of Ernst Cassirer), phenomenological philosophy (in the sense of Edmund Husserl) and the classicist conservatism (in the sense of Allan Bloom). In each of these cases an importance of those relations is being acknowledged. However it is not just differently evaluated and justified, but also the diagnoses and forecasts related to it look differently either.
Źródło:
Nauka; 2017, 4
1231-8515
Pojawia się w:
Nauka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Racjonalność afirmacji i racjonalność negacji typu kartezjańskiego
Autorzy:
Drozdowicz, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/706032.pdf
Data publikacji:
2012-09-01
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
racjonalna afirmacja
racjonalna negacja
racjonalne normy poznawcze
typy racjonalności
Opis:
W rozważaniach stawiam generalną tezę, że Wartość nauki Poincarégo stanowi w znacznej mierze powtórkę z Medytacji o pierwszej filozofii Kartezjusza. Stąd zaliczam Poincarégo do filozofów typu kartezjańskiego. Poincaré jednak tylko do pewnego momentu podążał drogą myślenia wskazaną przez swego poprzednika. Niektóre ze wskazań Kartezjusza uznał albo za nierealizowalne, albo za prowadzące na manowce. Krótko rzecz ujmując, był przekonany, że ludzkie myślenie można uwolnić od elementów najbardziej nieracjonalnych, nie podzielał natomiast przekonania, że można je doprowadzić do stadium, w którym pozostanie jedynie to, co bezwzględnie pewne i prawdziwe. W Wartościnauki nie pojawia się ani razu nazwisko autora Medytacji. Pojawiają się w niej jednak pewne negacje i afirmację, które pozwalają wskazać zarówno zbieżności, jak i rozbieżności między stanowiskami obu filozofów.
Źródło:
Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria; 2012, 3; 475-487
1230-1493
Pojawia się w:
Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Enlightenment period – a continuous source of “light” or the Western world’s spell of fallacies and distortions?
Epoka Oświecenia – nieustające źródło „światła” czy okres błędów i wypaczeń zachodniego świata?
Autorzy:
Drozdowicz, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1029903.pdf
Data publikacji:
2020-09-17
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
In my reflections I relate to the disputes concerning the philosophical heritage of the Enlightenment period. I refer to the two significantly different positions concerning this issue, that of the liberals and of communitarians. The former tend to have a generally positive attitude towards the achievements of the period, taken to constitute a cultural breakthrough in the thinking of man, his needs and ways of satisfying them. The latter, however, evaluate the period negatively, and even consider it to be an acceleration in the loss of culturally important values and qualities. Both of them assume that an important role in the cultural changes has been played by philosophers – only that the former think it was a positive role, while the latter find it negative.
Źródło:
Człowiek i Społeczeństwo; 2015, 40; 197-214
0239-3271
Pojawia się w:
Człowiek i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
W obronie nauk europejskich i miejsca w nich filozofii
In defense of European sciences and the place of philosophy within them
Autorzy:
Drozdowicz, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1029927.pdf
Data publikacji:
2020-07-29
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
The need for defending European sciences of attempts to imposing onto them American patterns of functioning is for me an obvious matter. This threat occurred already in the first decades of the last century (these were pointed out among others by Max Weber). Since then this process of americanization (called today implementing of the Bologna process) has increased, finding support within ministerial assemblies, deciding on the directions of development of these sciences, as well among scholars who’s research might be easily translated into practical applications. I do not claim that such research is not important for the progress of science. I do claim however that recognizing this research as the only one that matters and supporting them practically (for example through granting them a larger part of financial means) and depriving of the so called “philosophical core” is not just making them shallow but also an evidence for not understanding what science was, is and should be. I support my claims in this matter through the opinions of Edmund Husserl and Allan Bloom.
Źródło:
Człowiek i Społeczeństwo; 2015, 39; 31-47
0239-3271
Pojawia się w:
Człowiek i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Between science and pseudosciences. From panpsychism to psychoanalysis
Autorzy:
Drozdowicz, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1916729.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
science
parascience
pseudoscience
panpsychism
parapsychology
psychoanalysis
Opis:
In these remarks I make the attempt to draw a picture of the tradition, as well the modern forms of panpsychism, parapsychology and psychoanalysis. What connects these notions is situating those notions either outside the disciplines or at least on the edge of them. The problem is not just the fact that they did experienced various transformations and some of them did get closer to the criteria of being scientific. And on other occasions they distanced themselves from those criteria. Another issue is the fact that these criteria also changed what was considered scientific in one period, in another was perceived as pseudoscience, quasiscience or even parascientific. It had and still has to this day an important influence on what is often higher regarded in social terms. ie. pseudo- and quasiscientific theories rather than real science.
Źródło:
Nauka; 2021, 1
1231-8515
Pojawia się w:
Nauka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
EXCELLENTIA UNIVERSITAS
Autorzy:
Drozdowicz, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/books/949193.zip
https://bibliotekanauki.pl/books/949193.pdf
https://bibliotekanauki.pl/books/949193.mobi
https://bibliotekanauki.pl/books/949193.epub
Data publikacji:
1995
Wydawca:
Wydawnictwo Fundacji Humaniora
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Książka
Tytuł:
Leibniz – filozof oświeceniowy czy pozaoświeceniowy?
Autorzy:
Drozdowicz, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2103353.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
filozofia leibnizjańska
zróżnicowanie Oświecenia
oświeceniowy
racjonalizm
Opis:
W rozważaniach wskazuję zarówno na głębokie kontrowersje związane z określaniem miejsca filozofii Leibniza w oświeceniowej tradycji, jak też podejmuję próbę pokazania przynajmniej niektórych z ich źródeł. Do najistotniejszych z nich zaliczam przykładanie do tej filozofii miar adekwatnych wprawdzie dla Oświecenia we Francji, ale już nie w krajach niemieckich. W tych ostatnich były ono również zróżnicowane – widoczne jest to zwłaszcza wówczas, gdy się porówna Oświecenie niemieckie w jego wczesnych fazach z Oświeceniem w fazach późnych. Interesującą i skłaniającą do głębszych refleksji jest również próba kreślenia wielkości Leibniza i wartości jego filozofii miarą, jaką były różne odmiany oświeceniowego racjonalizmu. Przywołuję tutaj tylko jedną taką próbę, ale w literaturze poświęconej tej epoce można ich znaleźć znacznie więcej.
Źródło:
Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria; 2016, 4; 317-328
1230-1493
Pojawia się w:
Przegląd Filozoficzny. Nowa Seria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Magisterium wiedzy i magisterium wiary. Założenia, uzasadnienia i zastrzeżenia
Autorzy:
Drozdowicz, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2131106.pdf
Data publikacji:
2021-12-20
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Religioznawcze
Tematy:
magisteria of knowledge
magisteria of faith
critique from atheist perspective
critique from the perspective of neurotheology
Opis:
In these remarks I make the attempt to present the issue of the relation between the scientific knowledge and religious faith. It is being discussed since many centuries. In the Middle Ages it was also called the “two truths”. Nowadays it is called however as the two magisteria. The name had been proposed by the American evultionary biologist Stephen J. Gould. In his proposition it is linked to the NOMA (Non-Overlapping Magisteria) principle. It met with critique from the side of those scholars who, just as Richard Dawkins, share the view that there’s only one magisteria and it is made by science with no space for religious faith. Reservations had also been made by those scholars who, just as Andrew Newberg, do agree on the existence of two magisteria, but they should  complete each other and they are convinced that with the passing of time they will do so. I have critical remarks on both of those two views. I see however the positive side of the intentions of Gould and Newberg.
Źródło:
Przegląd Religioznawczy; 2021, 4/282; 3-19
1230-4379
Pojawia się w:
Przegląd Religioznawczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 51

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies