- Tytuł:
-
The degree of disability in children with cerebral palsy and the quality of their rehabilitation and restrictions in the social life of their families
Stopień niepełnosprawności dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym i jakość ich usprawniania a ograniczenia życia rodziny - Autorzy:
-
Czupryna, Krzysztof
Nowotny-Czupryna, Olga
Nowotny, Janusz - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/1963119.pdf
- Data publikacji:
- 2012
- Wydawca:
- Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie
- Tematy:
-
Cerebral Palsy
restrictions
limitations
parents’ opinions - Opis:
-
Background: Cerebral Palsy is a complex of symptoms that lead to various degrees of limitation. The need for many years of care for such children and continuing treatment may place some families in a difficult situation and have an impact on their quality of life. It is also important to assess the quality of the treatment provided by parents and their perception of the child’s state and the resulting restrictions.Aim of work was to examine whether and to what degree limitations on the life of families of children with cerebral palsy depend on the actual state of the child, the quality of treatment and the perception of the state on the part of the parents. The spheres of family life that suffered the most were examined.Material and methods: Research included 109 families with children aged 3-18 years that were treated for cerebral palsy. A questionnaire- survey was used, in which were contained questions addressed to parents regarding the child’s state and its treatment. Restrictions on participation in social life in 6 areas of family life were evaluated by means of the LAQ-G questionnaire. The entirety of the results were statistically compiled using variant analysis with a one-way ANOVA classification (post hoc Scheffe test). An accepted level of p<0.05 was regarded as statistically significant for the whole test.Results: The treated group contained children with highly varied degrees of impairment. Opinions as to the quality of treatment were divided. The greatest limitations were noted in the sphere of social life, independence in unassisted actions and movement. From the responses, it appears that not all parents fully perceive the state and situation of their child in a realistic way.Conclusions: 1) Limitations on social life depend not only on the actual state of the child with cerebral palsy. 2) An assessment of possible limitations also depends on the parents’ perception of the child’s problems and treatment. 3) The most restricted spheres are independence in unassisted actions, interpersonal relationships and family social life.
Wstęp: Mózgowe poraŜenie dziecięce jest zespołem objawów prowadzących do różnego stopnia ograniczeń. Konieczność wieloletniej opieki nad takim dzieckiem i ciągłego usprawniania może stawiać niektóre rodziny w trudnej sytuacji i wpływać na jakość ich życia. Ważna jest też ocena rodziców odnośnie jakości usprawniania oraz sposób postrzegania przez nich stanu dziecka i wynikających z tego ograniczeń. Celem pracy było sprawdzenie czy i na ile ograniczenia w Ŝyciu rodzin dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym zależą od rzeczywistego stanu dziecka, jakości usprawniania oraz postrzegania tego stanu przez rodziców. Sprawdzano, które sfery życia cierpią najbardziej. Materiał i metody: Badaniami objęto 109 rodzin dzieci w wieku 3-18 lat usprawnianych z powodu mózgowego poraŜenia dziecięcego. Wykorzystano kwestionariusz-ankietę w której zawarte były pytania skierowane do rodziców, dotyczące stanu dziecka i przebiegu jego usprawniania. Ograniczenia udziału w życiu społecznym oceniano kwestionariuszem LAQ-G w zakresie 6 sfer Ŝycia rodziny. Wyniki skonfrontowano ze stanem dziecka. Całość wyników opracowano statystycznie stosując analizę wariancji z klasyfikacją pojedynczą ANOVA (post hoc test Scheffe). Dla całości opracowania przyjęto poziom istotności p< 0,05. Wyniki: Badane dzieci reprezentowały zróżnicowany stopień ciężkości mózgowego poraŜenia dziecięcego. Zdania na temat jakości usprawniania były podzielone. Największe ograniczenia odnotowano w sferze życia społecznego, samoobsługi i lokomocji. Z uzyskanych odpowiedzi wynika, że nie wszyscy rodzice w pełni realnie postrzegają stan i sytuację dziecka. Wnioski: 1) Ograniczenia zależą nie tylko od rzeczywistego stanu dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym. 2) Ocena ewentualnych ograniczeń zależy również od tego, jak usprawnianie i problemy dziecka postrzegają jego rodzice. 3) Najbardziej poszkodwanymi sferami Ŝycia rodzin dzieci z mózgowym poraŜeniem dziecięcym są samoobsługa, relacje interpersonalne i Ŝycie społeczne rodziny. - Źródło:
-
Medical Rehabilitation; 2012, 16(2); 22-28
1427-9622
1896-3250 - Pojawia się w:
- Medical Rehabilitation
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł