Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Playground" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Współczesny plac zabaw jako atrakcyjna przestrzeń
    Contemporary playground as attractive space
    Autorzy:
    Czałczyńska-Podolska, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/370450.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
    Tematy:
    atrakcyjność przestrzeni
    współczesny plac zabaw
    zabawowość placu zabaw
    contemporary playground
    playground's playability
    space's atractivness
    Opis:
    Celem artykułu jest przybliżenie wyników badań dotyczących problematyki atrakcyjności przestrzeni zabawy i wskazanie najważniejszych warunków, by współczesny plac zabaw mógł być atrakcyjny dla swoich użytkowników. Jako metodę wykorzystano obserwację zachowania dzieci na placu zabaw Mercy-Bush Park Playground w Mountain View w Kalifornii.
    The aim of this paper is to present the topic of a play area’s attractiveness and identify the key conditions for making a contemporary playground attractive to its users based on observations of children’s behaviour in the Mercy-Bush Park playground in Mountain View, California.
    Źródło:
    Przestrzeń i Forma; 2016, 26; 27-38
    1895-3247
    2391-7725
    Pojawia się w:
    Przestrzeń i Forma
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The possibility of creating an integrating schoolyard
    Możliwości kreacji integracyjnego podwórka szkolnego
    Autorzy:
    Czałczyńska-Podolska, M.
    Rzeszotarska-Pałka, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/369434.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
    Tematy:
    integration
    playground
    schoolyard
    integracja
    podwórko szkolne
    plac zabaw
    Opis:
    The article characterizes selected ideas and concepts for shaping space that are essential from the viewpoint of designing integrating and therapeutic school areas that are child-friendly, on the basis of contemporary trends in environmental psychology, educational science and landscape architecture. The presented ideas and concepts and the conducted analyses of research efforts devoted to the therapeutic school areas allowed us to identify the key spatial features that are crucial for creation of integrating spaces of a schoolyard.
    W artykule zostały scharakteryzowane wybrane idee i koncepcje kształtowania przestrzeni istotne z punktu widzenia projektowania terenów szkolnych o charakterze integracyjno- terapeutycznym, przyjaznych dla dziecka, na bazie współczesnych nurtów w psychologii środowiskowej, pedagogice i architekturze krajobrazu. Przedstawione idee i koncepcje oraz przeprowadzone analizy badań dotyczących terapeutycznych terenów szkolnych pozwoliły na zidentyfikowanie cech przestrzennych kluczowych dla kreacji przestrzeni integracyjnego podwórka szkolnego.
    Źródło:
    Przestrzeń i Forma; 2016, 27; 175-190
    1895-3247
    2391-7725
    Pojawia się w:
    Przestrzeń i Forma
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Plac zabaw jako przestrzeń umożliwiająca różnorodne formy zabaw
    Playground as A-Space Enabling Wide Range of Forms of Play
    Autorzy:
    Czałczyńska-Podolska, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1187370.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu
    Tematy:
    plac zabaw
    przestrzeń
    formy zabaw
    playground
    space
    forms of play
    Opis:
    In most cases playgrounds have little potential to stimulate various forms of play, but in fact specific forms of play can be effectively stimulated by means of selecting appropriate spatial features: arrangement of the space and specific equipment, tailored to the age and needs of children. Selection of spatial features that are to provoke various forms of play and creation of ,,play scenery" that would account for the subjects' age are the basis for developing attractive and valuable play space.
    Źródło:
    Architektura Krajobrazu; 2010, 4; 46-53
    1641-5159
    Pojawia się w:
    Architektura Krajobrazu
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ewolucja placu zabaw. Koncepcja przestrzeni zabaw dla dzieci w Europie i Stanach Zjednoczonych
    Evolution of the playground. A concept of children play-space in Europe and the United States
    Autorzy:
    Czałczyńska-Podolska, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/369465.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
    Tematy:
    ewolucja placów zabaw
    historia placów zabaw
    plac zabaw
    przestrzeń zabaw
    rodzaje placów zabaw
    evolution of playgrounds
    history of playgrounds
    playground
    play-space
    types of playgrounds
    Opis:
    Niniejsza analiza ewolucji placu zabaw dla dzieci stanowi próbę znalezienia najlepszych rozwiązań. W ciągu ponad 100 lat opracowywano różnorodne koncepcje reprezentujące różnorodne sposoby interpretacji przestrzeni zabaw dla dzieci. Wypracowane modele trudno nazwać idealnymi, jednak w pojedynczych realizacjach kreatywnych placów zabaw traktujących krajobraz jako wartościowy element zabawy oraz we współczesnym modelu amerykańskiego placu zabaw można odnaleźć ważne i warte kontynuowania wytyczne.
    This analysis of the evolution of children's playgrounds is an attempt at finding the most valueable solutions for these spaces. Over more than a centrury various concepts have beed developed, representing different interpretations of the play-space for children. They are not perfect, however individual creative playgrounds, where landscape is a valueable play factor, as well as the contemporary American examples do offer important ideas that are worth following.
    Źródło:
    Przestrzeń i Forma; 2010, 13; 73-88
    1895-3247
    2391-7725
    Pojawia się w:
    Przestrzeń i Forma
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies