Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Męczkowska-Christiansen, Astrid" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Mesjanistyczna koncepcja dziecka a edukacja religijna w systemie pedagogicznym Marii Montessori
    Autorzy:
    Męczkowska-Christiansen, Astrid
    Charuta-Kojkoł, Janetta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/44745045.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Religioznawcze
    Tematy:
    Montessori pedagogical system
    messianism
    messianic conception of child
    spirituality of child
    self-transcendence
    religious education
    Opis:
    The article addresses the religious and educational contexts of Maria Montessori’s pedagogical system, along with its anthropological and ontological embedding, with a particular focus on the teleological concept of the world and the messianic concept of the child and childhood. The analysis of Montessori’s views on the significance of religious education, which can be read from the perspective of expanded ecumenism, indicates its subservience to the development of the child’s spirituality, understood both in the perspective of self-transcendence and the role to be played by the child in the eschatological process of achieving a world of perpetual peace.
    Źródło:
    Przegląd Religioznawczy; 2023, 1/287; 155-166
    1230-4379
    Pojawia się w:
    Przegląd Religioznawczy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Współpraca samorządu terytorialnego i Wojsk Obrony Terytorialnej jako dobro wspólne w ujęciu konstytucyjnej zasady dobra wspólnego i katolickiej nauki społecznej
    Autorzy:
    Dutkiewicz, Gracjana
    Charuta-Kojkoł, Janetta
    Męczkowska-Christiansen, Astrid
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2131407.pdf
    Data publikacji:
    2021-06-08
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Religioznawcze
    Tematy:
    local government
    local government communities
    Territorial Defence Forces
    constitutional principle of the common good
    Catholic social teaching/Catholic social doctrine
    Opis:
    Local self-government constitutes the common good of the state and all its citizens. His appointment is justified by the implementation of various goods, delivery of public services, undertaking activities and cooperation aimed at satisfying the collective needs of civic communities - the state community and self-government communities. Recognition of local government as a special good can be found in many approaches, among which a special place is occupied by the constitutional principle of the common good and social doctrine of the Catholic Church. Both meanings correspond with each other, and their interpretations recognize local government as the common good of the state and all citizens, at the same time citizens who are residents of individual self-government communities. What is the common good of local government? What is the understanding of the common good of local government in terms of the constitutional principle of the common good and social doctrine of the Catholic Church? What is the understanding of the common good within the framework of cooperation between local government and the Territorial Defence Forces? This study is an attempt to answer these questions, as well as to indicate selected examples of the title relationship for the common good.
    Źródło:
    Przegląd Religioznawczy; 2021, 2/280; 111-126
    1230-4379
    Pojawia się w:
    Przegląd Religioznawczy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Myślenie komputacyjne na tle teorii umysłu a dydaktyczne strategie jego rozwijania
    Computational thinking on the background of the theory of mind and didactic strategies of its development
    Autorzy:
    Męczkowska-Christiansen, Astrid
    Charuta-Kojkoł, Janetta
    Zacniewska, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2079234.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-18
    Wydawca:
    Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
    Tematy:
    computational thinking CT
    didactic contexts
    conceptualization
    theory of mind and cognitive processes
    myślenie komputacyjne CT
    dydaktyczne konteksty
    konceptualizacja
    teoria umysłu i procesów poznawczych
    Opis:
    Treść artykułu obejmuje problematyzację teoretycznych aspektów myślenia komputacyjnego oraz dydaktycznych kontekstów jego kształtowania. Zagadnienia te są osadzone w kontekstach teorii umysłu i procesów poznawczych, gdzie śledzone są związki myślenia komputacyjnego z modelami umysłu i poszczególnymi typami myślenia. W rezultacie analiz zidentyfikowano dwie zasadnicze formy konceptualizacji CT: wąską – instrumentalną oraz zintegrowaną w ramach procesów poznawczych, w tym metapoznawczych. Ich rozwijaniu towarzyszą odrębne strategie dydaktyczne: instrumentalno-behawioralna i konstruktywistyczna.
    The paper involves problematization of theoretical aspects of computational thinking and didactic contexts of its formation. These issues are embedded in the contexts of theory of mind and cognitive processes, where the connections of computational thinking with models of mind and particular modes of thinking are traced. As a result of the analyses, two main forms of CT conceptualization are identified: narrow-instrumental and integrated within cognitive processes, including metacognitive. Their development is accompanied by distinct didactic strategies: instrumental-behavioral and constructivist.
    Źródło:
    Colloquium; 2021, 13, 4; 71-83
    2081-3813
    2658-0365
    Pojawia się w:
    Colloquium
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies