- Tytuł:
-
Użyteczność nauczania przedmiotów ilościowych na kierunku ekonomia w opiniach studentów
Student’s opinions about utility of teaching of quantitative subjects on the economics major - Autorzy:
-
Bak, I.
Wawrzyniak, K. - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/78713.pdf
- Data publikacji:
- 2009
- Wydawca:
- Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
- Tematy:
-
nauczanie
ekonomia
kierunki studiow
przedmioty nauczania
studenci
opinie studentow
badania ankietowe
metody ilosciowe
praca zawodowa - Opis:
- The aim of article is the try to answer for the question if the teaching of quantitative methods to increase student’s skills to analyses of complex economics and socials processes and also to solve economics problems and to make a decision. To gain the answer for the above mentioned question the surveys research carried out. Student’s of master studies and part-time student’s of economics major at the Faculty of Economics at West Pomeranian University of Technology in years 2007/2008 i 2008/2009.
- Źródło:
-
Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica; 2009, 56
2081-0644 - Pojawia się w:
- Folia Pomeranae Universitatis Technologiae Stetinensis. Oeconomica
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł