- Tytuł:
- Badania nad dzdzownicami i wermikultura w edukacji na rzecz zrownowazonego rozwoju
- Autorzy:
- Kostecka, J
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/794958.pdf
- Data publikacji:
- 2004
- Wydawca:
- Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
- Tematy:
-
dzdzownice
gospodarka zrownowazona
Lumbricidae
wermikultury
rozwoj zrownowazony
zyznosc gleb
edukacja
wermikompost - Opis:
-
The introductory lecture of the 5th, jubilee conference on „Ecological and economic significance of earthworms” presented the meaning of the research on earthworms and vermiculture from the point of view of popularizing the environmental basis of sustainable development. Educational actions in that field are important for popularizing the sustainable usage of soil, sustainable organic waste management (especially in small communes that cannot afford investing in organizing waste management), or improving the society’s health (the possibility of using manure vermicompost to produce the vegetables of high nutritivity).
Presented problems and their earthworm-involving solutions, according to the law in force, are to be get familiar to the whole society by means of suitable education in schools of all types, the mass-media and various publications. The need of continuous education is noticed worldwide and therefore UNESCO pronounces the years 2005-2015 the decade of education for sustainable development. Need of continuous education is noticed worldwide and therefore UNESCO pronounces the years 2005-2015 the decade of education for sustainable development.
The paper pointed out also what directions of research on the earthworms were being realized at various centers in Poland and presented during conferences „Ecological and economic meaning of earthworms”.
W referacie wprowadzającym do obrad V Jubileuszowej Konferencji „Ekologiczne i gospodarcze znaczenie dżdżownic”, zaprezentowano znaczenie badań nad tymi bezkręgowcami i wermikulturą dla upowszechniania przyrodniczych podstaw zrównoważonego rozwoju. Działania edukacyjne w zakresie wymienionej tematyki mają znaczenie dla upowszechniania zrównoważonego użytkowania gleb, zrównoważonej gospodarki odpadami organicznymi (zwłaszcza w małych gminach, których nie stać na kosztowne inwestycje na rzecz organizacji gospodarki odpadami), czy poprawienia zdrowia społeczeństwa (możliwości wykorzystania wermikompostu obornikowego do produkcji warzyw o wysokiej jakości pokarmowej). Prezentowane problemy i ich rozwiązania z zastosowaniem dżdżownic, zgodnie z obowiązującym prawem, należy przybliżać całemu społeczeństwu za pośrednictwem odpowiedniego kształcenia ogólnego dla wszystkich typów szkół, środków masowego przekazu, oraz popularyzując w różnorodnych publikacjach i audycjach. Potrzeba ustawicznej edukacji dostrzegana jest na całym świecie, i dlatego UNESCO ogłasza Dekadę Edukacji na rzecz zrównoważonego i trwałego rozwoju na lata 2005-2015. W pracy wykazano także kierunki badań nad dżdżownicami, realizowane w różnych ośrodkach w Polsce i prezentowane w ramach dotychczasowych konferencji: „Ekologiczne i gospodarcze znaczenie dżdżownic”. - Źródło:
-
Zeszyty Problemowe Postępów Nauk Rolniczych; 2004, 498; 11-25
0084-5477 - Pojawia się w:
- Zeszyty Problemowe Postępów Nauk Rolniczych
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki