Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "osobowość zawodowa" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Diagnoza wybranych różnic indywidualnych studentów pedagogiki w kontekście przyszłych sukcesów w zawodzie nauczyciela
Diagnosis of selected individual differences of pedagogy students in the context of future success in the teaching profession
Autorzy:
Kwiatkowski, Stefan T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/428292.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
osobowość zawodowa
inteligencja emocjonalna, kompetencje społeczne
sukces
vocational personality
emotional intelligence
social competences
success
Opis:
W artykule skoncentrowano się na charakterystyce zawodu nauczyciela z punktu widzenia gwarantującego w nim sukces, pożądanego natężenia/typu wybranych różnic indywidualnych – osobowości zawodowej, inteligencji emocjonalnej i kompetencji społecznych. Na tle teorii zaprezentowano wyniki badań własnych, odnoszących się do rzeczonych charakterystyk studentów pedagogiki. Interpretacja uzyskanych danych umożliwia postawienie pogłębionej diagnozy w omawianym zakresie oraz sformułowanie prognozy dalszego funkcjonowanie osób badanych i wniosków dotyczących potencjalnych modyfikacji systemu kształcenia nauczycieli.
The article focuses on the characteristics of the teaching profession from the point of view of ensuring its success, the desired intensity/type of selected individual differences - vocational personality, emotional intelligence and social competences. On the background of the theory, results of the study relating to the mentioned characteristics of pedagogy students have been presented. Interpretation of the gathered data enables creating an in-depth diagnosis in this field and formulating prognosis of further functioning of the study subjects and also – putting proposals on potential modifications of the teacher education system.
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2015, 4 (13); 127-159
2083-0998
2719-4078
Pojawia się w:
Studia z Teorii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
SUKCES W ZAWODZIE NAUCZYCIELA W ŚWIETLE WIEDZY O RÓŻNICACH INDYWIDUALNYCH
Success in the teaching profession in the light of the knowledge of individual differences
Autorzy:
Kwiatkowski, Stefan T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/960282.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wyższa Szkoła Pedagogiczna Związku Nauczycielstwa Polskiego
Tematy:
sukces
osobowość zawodowa
inteligencja
inteligencja emocjonalna
kompetencje społeczne
success
vocational personality
intelligence
emotional intelligence
social competences
Opis:
W artykule dokonano przeglądu wybranych czynników mających wpływ na efektywność pracy w zawodzie nauczyciela– w świetle teorii pedagogicznej i psychologicznej pozostające w ścisłej, wzajemnej relacji osobowość zawodowa, inteligencja emocjonalna i kompetencje społeczne należą do szerokiej grupy determinant sukcesu w tej profesji. Omówione konstrukty łączy ponadto przynależność do grupy czynników plastycznych, które poprzez zastosowanie właściwych metod mogą być rozwijane, podlegać zmianom.
The article reviews selected factors that affect the efficiency in the teaching profession– in the light of both pedagogical and psychological theories vocational personality, emotional intelligence and social competences, which remain in close and mutual relations, are among the broad determinants of success in this profession. Furthermore, the discussed constructs are linked by belonging to the group of plastic factors, which can be developed or changed through the use of appropriate methods.
Źródło:
Ruch Pedagogiczny; 2015, 1; 19-34
0483-4992
Pojawia się w:
Ruch Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Osobowość zawodowa, środowisko zawodowe i zadowolenie z pracy na przykładzie centrum usług księgowych
Vocational personality, work environment and job satisfaction in accounting services center
Autorzy:
Kabalski, Przemysław
Przygodzka, Wioletta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/515898.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Stowarzyszenie Księgowych w Polsce
Tematy:
osobowość zawodowa
środowisko pracy
zadowolenie z pracy
centrum usług księgowych
vocational personality
work environment
job satisfaction
accounting services center
Opis:
Celem artykułu jest prezentacja wyników badania związku osobowości zawodowej z zadowoleniem z pracy w centrach usług księgowych. Zgodnie z teorią J.L. Hollanda niedopasowanie osobowości zawodowej do środowiska pracy powoduje niezadowolenie z pracy. Środowisko pracy w centrum usług księgowych ma charakter konwencjonalny. W celu odpowiedzi na pytanie badawcze, czy osobowość zawodowa ma związek z zadowoleniem z pracy w centrum usług księgowych najpierw zbadano osobowość zawodową 23 pracowników takiego centrum z Łodzi. Następnie spośród badanych wybrano cztery osoby (dwie o konwencjonalnym typie osobowości zawodowej i dwie niekonwencjonalne) i przeprowadzono z nimi wywiady, w których pytano o satysfakcję z wykonywanej pracy. W przypadku trzech spośród tych czterech osób okazało się, że dopasowanie osobowości zawodowej i środowiska pracy ma związek z zadowoleniem z pracy. Badanie zaprezentowane w artykule ma charakter nowatorski.
The aim of the paper is presentation of the results of research on the relationship between vocational personality and job satisfaction in an accounting services center. According to J.L. Holland’s theory incongruity between vocational personality and work environment leads to job dissatisfaction. Work environment in an accounting services center is conventional. In order to answer the research question if vocational personality is correlated with job satisfaction in an accounting services center, personality of 23 employees of such a center was examined. Then four employees were chosen (two of conventional personality and two of unconventional) and asked about job satisfaction. In the case of three of them vocational personality was related with job satisfaction. The research presented in the paper is innovative.
Źródło:
Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości; 2017, 95(151); 31-40
1641-4381
2391-677X
Pojawia się w:
Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies