Temat: Gestalt therapy - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Psychopedagogy of integration and authenticity: on the relationship between Gestalt therapy and Gestalt pedagogy and educational transactional analysis (part 5)
Psychopedagogika integracji i autentyczności, czyli o związkach terapii i pedagogiki Gestalt z edukacyjną analizą transakcyjną (cz. 5)
Autorzy:: Jagieła, Jarosław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2028426.pdf
Data publikacji:: 2020-12-30
Wydawca:: Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:: Gestalt therapy
Gestalt pedagogy
educational transactional analysis
terapia Gestalt
pedagogika Gestalt
edukacyjna analiza transakcyjna
Opis:: The article discusses the links between Gestalt therapy and pedagogy and transactional analysis in its educational dimension.
Artykuł omawia terapię i pedagogikę Gestalt i jej związki z analizą transakcyjną w jej edukacyjnym wydaniu.
Źródło:: Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2020, 9; 111-127
2299-7466
Pojawia się w:: Edukacyjna Analiza Transakcyjna
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: PEDAGOGIKA SPECJALNA GESTALT W PRACY Z OSOBAMI Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ
SPECIAL PEDAGOGICS GESTALT
Autorzy:: Godawa, Szymon
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/480037.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:: pedagogika specjalna Gestalt,
pedagogika Gestalt,
pedagogika osób z niepełnosprawnością
intelektualną,
terapia Gestalt
special pedagogics Gestalt,
pedagogics Gestalt,
therapy Gestalt
Opis:: Artykuł został poświęcony koncepcji pedagogiki Gestalt w procesie rozwoju osób niepełnosprawnych. W pracy poruszono problematykę Gestalt w kontekście filozoficznym, psychologicznym, jak i pedagogicznym. Szczególne miejsce zajęły zagadnienia związane z nurtem terapeutycznym (m.in. proces, kontakt, awareness, pole i system, odpowiedzialność, twórcze przystosowanie, homeostazę, prawo do odmienności, twórczość i wyobraźnię, niedomknięte figury oraz bycie tu i teraz), edukacyjnym oraz osoba pedagoga specjalnego Gestalt.
The article describes specjal pedagogics Gestalt in philosophical, psychological, as well as pedagogical context (process, contact, awareness, creative adapter, creation and imagination, field and system, entity here and now).
Źródło:: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2015, 11; 47-56
1896-4591
Pojawia się w:: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Informacja