Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "study" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 63
Tytuł:
Dydaktyka przeciwko dydaktyce
Didactics against didactics
Autorzy:
Oskar Szwabowski, Oskar Szwabowski
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/644755.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
didactics
study
politicization
exodus
Opis:
The paper elaborates on the concept of the didactics of immanence. Relying on the discussion contained in a text entitled “Polityczność dydaktyki” (“Politicisation of Didactics”), it differentiates between two types of didactics, one related to transcendence and the other to immanence. Using the theoretical accomplishments of Deleuze and Lewis, the author creates a plan to build an educational machine of war.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2018, 14, 2
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształcenie na kierunku gospodarka przestrzenna – 25 lat doświadczeń UAM w Poznaniu
Education in the Field of Spatial Management – 25 Years of Experience of Adam Mickiewicz University in Poznań
Autorzy:
Motek, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2031738.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
spatial management
study
teaching
Opis:
Works intended to launch Spatial Management courses in Poland were initiated in the late 1980s and early ‚90s by the Institute of Socio-Economic Geography and Spatial Management of Adam Mickiewicz University in Poznań and the Chair of Physical Planning of the Wrocław University of Technology. They ended successfully in 1995 when the Central Council of Higher Education put spatial management on the list of directions of study. This article seeks to present the genesis of and changes in Spatial Management courses conducted at Adam Mickiewicz University in Poznań since 1991, i.e. over the last 25 years. It consists of two basic parts. The first presents changes in the education syllabus and in the number of students and graduates. Part two describes novel spatial management specialities offered as part of consolidated master studies as well as 1st and 2nd-order studies at AMU in Poznań. They include: (1) Development and Renewal of Urban and Rural Areas at Collegium Polonicum in Słubice, (2) Regional Development, and (3) Protection of European Cultural Goods.
Źródło:
Biuletyn Komitetu Przestrzennego Zagospodarowania Kraju PAN; 2017, 266; 37-61
0079-3493
Pojawia się w:
Biuletyn Komitetu Przestrzennego Zagospodarowania Kraju PAN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Motivation for the Study of Social Work at the Pedagogical Faculty of Matej Bel University in Banská Bystrica from the Graduates’ Perspective
Autorzy:
Brozmanová‑Gregorová, Alžbeta
Jusko, Peter
Hudecová, Anna
Vavrinčíková, Lenka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/43086955.pdf
Data publikacji:
2007-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
social work
motivation
motive
study
Opis:
The paper presents research findings in the field of motivation for the study of social work at PF MBU from the graduates’ perspective as an output of a partial task within the Faculty project “Assessment of the quality of the study and employment opportunities for the social work graduates of PF MBU”, which was researched in the period of 2005–2006 by the members of the Department of Social Work at the Pedagogical Faculty of Matej Bel University in Banská Bystrica.
Źródło:
The New Educational Review; 2007, 13; 203-214
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
«Обманы затопили мир...» (Борис Егоров о разновидностях обмана в русской культуре)
Autorzy:
Łucewicz, Ludmiła
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1826493.pdf
Data publikacji:
2019-09-16
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
Egorov
deception
Russian culture
classification
study
Opis:
The principal items of B.F. Egorov book are described in the article Deception in the Russian culture (2012). It is marked that the scientist considered deception on the basis of the enormous material - historical (from antiquity to the soviet epoch inclusively) and modern (from alteration to our days), attracted for com-parison facts, inherent not only to Russian but also to other national cultures (from east mythology and Homer to the modern American culture). Attention is paid to the offered by the scientists classification of deceptions, where the the-matic principle is the basis (socio-political, economical, psychological, domestic, soldiery, geographical, medical deceptions, as well as deceptions in area of reli-gion, in science, in literature and art; deceptions are specially distinguished with a sign plus), meaningfulness of research is underlined by the scientist of such covinous forms, as silences, mystifications, imitations and plagiarism, as also the actuality of problem of intercommunications of deception and game.
Źródło:
Conversatoria Litteraria; 2016, 10; 435-446
1897-1423
Pojawia się w:
Conversatoria Litteraria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dictionary Use as Word Solving Strategy (WSS)
Autorzy:
Mustafai, Jusuf
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036556.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Academicus. International Scientific Journal publishing house
Tematy:
dictionary
strategy
vocabulary
research
study
word
Opis:
L2 learners may try to pick up the unknown word’s meaning from a dictionary. Many different factors, such as how important the meaning of the word is in the passage, the number of unknown words, and the reason the students are working on it, etc., affect the frequency of the student’s use of the dictionary for help. However, trying to guess the meaning of the unknown word from the context before consulting a dictionary is more beneficial since this may help the learners to pick the correct meaning relevant to the text. Using a dictionary should be limited to those unguessable words whose meanings can hinder the learner’s understanding.
Źródło:
Academicus International Scientific Journal; 2015, 12; 190-198
2079-3715
2309-1088
Pojawia się w:
Academicus International Scientific Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The impact of teaching load on the safety of performing aviation tasks
Autorzy:
Stołtny, Bartosz
Peruń, Grzegorz
Łazarz, Bogusław
Stołtny, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24202584.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Akademia Morska w Szczecinie. Wydawnictwo AMSz
Tematy:
aviation
teaching load
safety
study
aviation training
Opis:
Flight training is occupied by many hours of theoretical and practical training. Polish universities offer the possibility of conducting the aforementioned training as part of academic training. A young aviation student, implementing himself in this process, takes on the burden of academic training and aviation training. The aviation environment is sensitive to safety issues. These include the occurrence of incidents, events, and aviation accidents. This issue arises directly from the possibility of endangering the health and lives of bystanders as well as aviation personnel and the damage or destruction of aviation equipment. In addition, there are issues related to the immobilization of airports, aviation organizations, excess repairs, or cases settled in court. Despite all the above, it should be mentioned that air transport is described as the safest means of transportation where – although incidents, events, or high-profile crashes are occasionally recorded. It is desirable for personnel to remain as focused as possible during aviation tasks. The multitude of tasks carried out by aviation students, combined with the burden of academic study, can carry a significant impact on maintaining concentration, lowering perception, or at least meticulousness. These topics correlate closely with the human factor. As a research problem, the submitted work was adopted to determine the impact of academic teaching load on the safety of aviation activities performed, in the context of aviation training provided at universities. The research included aviation mechanics and aircraft crews within its scope.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie; 2022, 72 (144); 25--33
1733-8670
2392-0378
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Graduates of geographical studies on the labour market in the process of transformation in higher education
Autorzy:
Pirog, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2084584.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Geografii i Studiów Regionalnych
Tematy:
geography
study
labour market
transformation
education
competence
Opis:
Unemployment, which also hits people with higher education, is one of the major socio-economic problems in Poland. This unfavourable situation is caused by the wrong conception of higher education which doesn't prepare graduates for employers' requirements. Curriculum strategies that have been followed contributed to the situation where many faculties at universities are perceived as the admission pass to professions poorly paid or even as those ones that don't give the opportunity of finding any job in the future. The author of this paper presents results of research performed among graduates of geographical studies in the system of two-stage studies (Bachelor's three-year studies and Master's two-year studies) and Master's five year-studies at Pedagogical University of Cracow. The main aims of this research were as follows: • Getting to know how graduates assess the competences acquired during their studies. These competences are regarded as the key ones in tuning research on a European scale; • Getting to know geographical studies graduates' plans, expectations and attitudes towards challenges of labour market. The results obtained proved that geography graduates, especially those with Bachelor's degree assessed most of the key competences as good and very good. Criteria which are taken into account while choosing a job are not dependent on money. The dominant criteria are the ability to join work with passions and the prospects for professional development. Respondents declared the intention to look for a job in the education sector and the civil service by means of the direct contact with an employer.
Źródło:
Prace i Studia Geograficzne; 2011, 48; 161-172
0208-4589
Pojawia się w:
Prace i Studia Geograficzne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Interest in geography and its studies among students of post-secondary schools
Autorzy:
Tracz, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2084587.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Geografii i Studiów Regionalnych
Tematy:
geography
study
student
post-secondary school
school
Opis:
The paper presents the results of a pilot study on post-secondary school students' interest in geography itself and geography university studies as well as an approach to geography as a scientific discipline. The continuous drop in post-secondary students' population poses a problem to universities, including the field of geography, therefore the research findings may be the support for taking steps intended to counteract the decline in geography studies popularity.
Źródło:
Prace i Studia Geograficzne; 2011, 48; 79-86
0208-4589
Pojawia się w:
Prace i Studia Geograficzne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Studenci w sieci–sposoby, rodzaje i motywacje przebywania w cyfrowym świecie na przykładzie studentów Uniwersytetu Rzeszowskiego
Students in the network - ways, kinds and motivation of being active i in the digital word taking as the example the students of University of Rzeszow
Autorzy:
Garwol, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/108909.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
internet
student
czas
nauka
hobby
Internet
time
study
Opis:
Artykuł podejmuje problematykę roli internetu w życiu współczesnych młodych ludzi na przykładzie studentów Uniwersytetu Rzeszowskiego. Po przeglądzie badań na temat sposobów i motywów korzystania z internetu, przeprowadzonych dotychczas na polskich studentach przez środowiska naukowe i ośrodki badawcze, następuje omówienie badań własnych autora oraz analiza wynikających z nich wniosków.
The article presents the problem of the role of Internet in the life of present-day young people taking as the example students of University of Rzeszow. After looking through the research considering the ways and motivation of using Internet carried out on Polish students by scientific and research environments, we go to the description of own research of the author and the analysis of the results coming out from the research.
Źródło:
Studia Informatica Pomerania; 2016, 40, 2; 27--37
2451-0424
2300-410X
Pojawia się w:
Studia Informatica Pomerania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O źródłach motywacji w kontekście edukacji językowej dorosłych
Autorzy:
Róg, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1037640.pdf
Data publikacji:
2019-09-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
motivation
adult student
study
motywacja
uczeń dorosły
badanie
Opis:
This paper concerns the teaching of foreign languages to adults with special attention given to the concept of motivation. The present author wishes to present the findings of his small-scale research done on a group of adults and their teachers as regards the sources of motivation in the context of adult language instruction. To begin with, an overview of the notion of motivation is followed by its typology and current state of knowledge about teaching languages to adults is briefly outlined. The second part of the article demonstrates the procedure and results of the study.
Źródło:
Neofilolog; 2011, 37; 121-132
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uczeń dyslektyczny: czy nauczyciele są na niego przygotowani
Dyslexic learner: are teachers prepared for him?
Autorzy:
Siek-Piskozub, Teresa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1037672.pdf
Data publikacji:
2011-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Dyslexia
study
teacher education
dysleksja
badanie
kształcenie nauczycieli
Opis:
The present paper deals with the problem of teaching dyslexic learners in EFL classroom. A brief discussion about the nature of the learning prob-lems of dyslexic learners is followed by a report of a survey carried out among 26 EFL teachers of different teaching experience. The question-naire addressed such issues as contacts of the EFL teachers with learners diagnosed as dyslexic, their awareness of the problems such learners en-counter while learning another language, ways of treating dyslexic learners to enhance learning and an availability of the professional advice in that matter etc. The data show that not all of the surveyed EFL teachers feel prepared to the problems emerging from teaching dyslexic learners; some of the ways they choose to overcome the problem are controversial. Many do not know related literature. However, majority of them can rely on the assistance of a school pedagogue or psychologist. Yet, the fact that less than half of the respondents had training in teaching learners with dyslexia during their professional education, whereas at the same time they all report having dyslexic learners in their class, points to the need of introducing the topic to the professional training of foreign language teachers as an obligatory component.
Źródło:
Neofilolog; 2011, 36; 243-253
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badania związane z określeniem aktywności powierzchniowej podstawowych składników środków zwilżających
Autorzy:
Rakowska, J.
Porycka, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/372740.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Centrum Naukowo-Badawcze Ochrony Przeciwpożarowej im. Józefa Tuliszkowskiego
Tematy:
badanie
środki gaśnicze
surfaktanty
extinguishing agents
study
surfactants
Opis:
W artykule przedstawiono badania literaturowe dotyczące roli surfaktantów w środkach gaśniczych a także metod oceny skuteczności działania preparatów stosowanych w charakterze środków zwilżających przeznaczonych do gaszenia materiałów hydrofobowych. Artykuł jest efektem wstępnych badań nad opracowaniem receptury środka zwilżającego. Praca naukowa finansowana ze środków na naukę w latach 2007-2010 jako projekt badawczy rozwojowy ROO-O0046/03 przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
The article presents review of bibliography concerning role of surfactants in extinguishing agents and methods for testing of effectiveness of wetting agents apply to extinguishing fire hydrophobic solids. The article is result of initial research over elaboration of recipe of wetting agent. Work financially supported from Ministry of Science and Higher Education founds reserved for science as a research and development project ROO-O0046/03.
Źródło:
Bezpieczeństwo i Technika Pożarnicza; 2009, 2; 65-80
1895-8443
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo i Technika Pożarnicza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena klimatu akustycznego pod ścieżką odlotową lotniska wojskowego Poznań-Krzesiny
Acoustic climate assessment under the path of departure form the military airport Poznan-Krzesiny
Autorzy:
Tomaszewski, F.
Orczyk, M.
Misztal, W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/250044.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Instytut Naukowo-Wydawniczy TTS
Tematy:
akustyka
lotnisko wojskowe
badanie
acoustics
military airport
study
Opis:
Artykuł dotyczy oceny klimatu akustycznego wokół lotniska wojskowego Poznań-Krzesiny. Badania przeprowadzono w dwóch etapach. Pierwszy z nich polegał na pomiarach i analizie poziomu hałasu w wyznaczonych punktach pomiarowych pod ścieżką odlotową z progu pasa RWY30. Druga część badań skupiła się na ocenie poziomu percepcji okolicznych mieszkańców za pomocą badań kwestionariuszowych. W końcowej części artykułu sprecyzowano wnioski z pomiarów dokonanych obiema metodami badawczymi.
Article concerns the assessment of the acoustic climate around the military airport Poznan-Krzesiny. The research was conducted in two stages. The first one was based on the measurement and analysis of noise levels measured at designated points under the path departing from the runway threshold RWY30. The second part of the research focused on assessing the level of perception of the local population as a result of research questionnaire. In the final part of the article prepared conclusions from the measurements.
Źródło:
TTS Technika Transportu Szynowego; 2014, 10; 49-52
1232-3829
2543-5728
Pojawia się w:
TTS Technika Transportu Szynowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badania czujników ugięć szyn oraz całkowanie sygnału z czujnika przyspieszeń pionowych szyn
Laboratory testing of rail deflection sensors and research into possibility of obtaining displacements from vertical rail acceleration time histories
Autorzy:
Sołkowski, J.
Górszczyk, J.
Kudła, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/252635.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Instytut Naukowo-Wydawniczy TTS
Tematy:
szyna
ugięcie
badanie
czujnik
splint
deflection
study
sensor
Opis:
W artykule przedstawiony został problem dokładności pomiarów przemieszczenia w laboratoryjnych badaniach dynamicznych z użyciem różnych typów czujników. Przeanalizowano trzy typy czujników mierzących ugięcie szyny, czujnik laserowy, magneto-indukcyjny oraz wiroprądowy. Wyniki uzyskane za pomocą poszczególnych czujników porównywano miedzy sobą oraz z wzorcowym wymuszeniem kinematycznym zrealizowanym za pomocą serwohydraulicznej maszyny wytrzymałościowej. Ponadto przedstawiono wynik całkowania rzeczywistego sygnału przyspieszeń szyny w celu uzyskania wykresów ugięć. Wyniki przedstawiono w postaci wykresów i tabel. Stwierdzono, że najlepszą zgodność z sygnałem generowanym przez maszynę wytrzymałościową uzyskał czujnik magneto indukcyjny. W zakresie całowania sygnału przyspieszeń pionowych szyny w celu uzyskania ugięć szyny stwierdzono możliwość stworzenia odpowiedniej metody pomiarowej. Jednakże na obecnym etapie nie może być ona jeszcze zastosowana jako rutynowa metoda pomiarowa, gdyż jej skuteczność wynosi ok. 20%. Autorzy pracują nad jej udoskonaleniem.
In the paper the problem of accuracy of rail displacement sensors is discussed. The sensors were tested in laboratory conditions using a hydraulic press as the template for cinematically enforced displacement. The measured displacements (up to 30Hz) were compared with one another and the most promising sensor was chosen. In the next step of the investigations, a field research was carried out in order to verify the practicality of the selected sensor (that was magnetic induction sensor). Moreover, an attempt was made to obtain a reliable rail displacement signal by double integration of the vertical rail acceleration. At the moment, however, the efficiency of the proposed method is at a level of 20%, which is not sufficient for practical routine procedures. The authors continue to work in order to refine the method and implement it into railway practice.
Źródło:
TTS Technika Transportu Szynowego; 2016, 12; 205-215
1232-3829
2543-5728
Pojawia się w:
TTS Technika Transportu Szynowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Podręcznik z filozofii. Premiera (współ-autoetnografia wykładu)
Autorzy:
Szwabowski, Oskar
Wężniejewska, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/600488.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
studiowanie
autoetnografia
edukacja wyższa
study
autoethnography
higher education
Opis:
In this article we use the co-autoethnography method to analyse the didactic screws. At the same time we are trying to loosen them.
Źródło:
Internetowy Magazyn Filozoficzny Hybris; 2017, 36 (1)
1689-4286
Pojawia się w:
Internetowy Magazyn Filozoficzny Hybris
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 63

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies