Temat: Civil society - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Social economy entities as organizational elements of economic civil society in Poland
Autorzy:: Kaczocha, Włodzimierz
Sikora, Jan
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/27313436.pdf
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:: civil society
economic civil society
social economy entities
społeczeństwo obywatelskie
gospodarcze społeczeństwo obywatelskie
podmioty ekonomii społecznej
Opis:: Purpose: The article is intended to present the theoretical concept of the organisation of economic civil society shaped by social economy entities. Design/methodology/approach: Critical analysis methods used in literature studies; analysis of secondary documents such as legal acts, and official institutional documents. Findings: First, the article presents the theoretical concept of civic society, the conditions and reasons for its emergence, and describes its four forms. One of these forms consists of the emerging organisation of economic civil society. Such a society is based on the activity of social enterprises as social economy entities. We also stressed the need for cooperation between public administration units and social enterprises. Originality/value: The novelty of this article consists in outlining the concept of economic civil society. We also point-ed out that examples of the activities of social economy entities that organise economic civil society delineate the object of interest of the social economy. It takes into account social, economic, and environmental interests. We emphasised that this is the direction towards which economics, as a scientific discipline, should head. It should be heterogeneous and holistic.
Źródło:: Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2023, 168; 177--185
1641-3466
Pojawia się w:: Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Publiczne ciało. Koncepcja cywilizowanego stowarzyszenia w dobie klasycyzmu
Public Body: The Idea of Civilized Association in the Age of Classicism
Autorzy:: Załęski, P.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2138175.pdf
Data publikacji:: 2005
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: classicism
republic
civil society
klasycyzm
republika
społeczeństwo obywatelskie
Opis:: According to discourse analysis of classicist writings, the reception of Ciceronian concept of 'societas civilis' at that time should be understood as 'civilized association', a political body aimed at resolving conflicts among aristocracy, including king as primus inter pares. State of association or civility was confronted with wild and barbaric state of nature, whose discomfort and dangers moved people towards establishing political i.e. 'public body', as their understanding of concept of res publica should be understood. New concepts were applied as conceptualizations of new political situation of aristocracy within absolutist states. This semantic application stems from troublesome times of Thirty Years War and simultaneous Civil War in England and Fronde in France – the last aristocratic revolutions against territorially consolidating classicist state.
Postmodernistyczny dyskurs o społeczeństwie obywatelskim ma tendencję do totalizacji przeszłych form semantycznych, które charakteryzowały się zupełnie odmiennym znaczeniem. Takim okresem był klasycyzm, czyli okres pomiędzy wojną trzydziestoletnią a rewolucją francuską. Cycerońskie societas civilis w dobie klasycyzmu było rozumiane literalnie jako "cywilizowane stowarzyszenie", a nie "społeczeństwo obywatelskie" i przez Stanisława Staszica tłumaczone było jako li tylko "towarzystwo". Koncepcja ta desygnowała formę politycznego ciała, mającego na celu cywilizowane rozwiązywanie sporów pośród szlachty, włączając króla. Stan stowarzyszenia, czyli ucywilizowania konfrontowany był z barbarzyńskim stanem natury, wojny wszystkich ze wszystkimi, czemu miał zapobiegać. Cywilizowane stowarzyszenie jako ciało polityczne było tożsame z ówczesnym rozumieniem republiki jako literalnie "ciała publicznego".
Źródło:: Studia Socjologiczne; 2005, 3(178); 35-63
0039-3371
Pojawia się w:: Studia Socjologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Ewolucje idei społeczeństwa obywatelskiego i kryzys racjonalizmu
Evolutions of the idea of society civic and the crisis of rationalism
Autorzy:: Pietrzak, Edyta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/40570373.pdf
Data publikacji:: 2015-12-01
Wydawca:: Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:: społeczeństwo obywatelskie
racjonalizm
idee
civil society
rationalism
ideas
Opis:: We współczesnym świecie oświeceniowa fascynacja ideą racjonalizacji społeczeństwa, przeżywa kryzys. Racjonalny porządek świata nie jest bowiem w stanie zapewnić współczesnemu człowiekowi bezpieczeństwa i uchronić go przed niepokojem. Dlatego warto przyjrzeć się idei społeczeństwa obywatelskiego w kontekście kryzysu racjonalizmu. Argumenty potwierdzające tę tezę przedstawiam tutaj w formie triady. Części pierwsza artykułu odnosi się do roli rozumu w kształtowaniu idei społeczeństwa obywatelskiego, druga do kryzysu racjonalizmu, a trzecia poświęcona jest poszukiwaniom nowych idei społeczeństwa obywatelskiego.
In the contemporary world, the Enlightenment fascination with the idea of rationalizing society is experiencing a crisis. The rational order of the world is not capable of providing modern humans with security or protecting them from anxiety. Therefore, it is worth examining the idea of civil society in the context of the crisis of rationalism. The arguments supporting this thesis are presented here in the form of a triad. The first part of the article pertains to the role of reason in shaping the idea of civil society, the second to the crisis of rationalism, and the third is devoted to the search for new ideas of civil society.
Źródło:: Civitas Hominibus. Rocznik filozoficzno-społeczny; 2015, 10; 79-89
1896-1819
2391-5145
Pojawia się w:: Civitas Hominibus. Rocznik filozoficzno-społeczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Potencjał szkoły do kształtowania obywatelskiego nieposłuszeństwa uczniów
The potential of the school in shaping students’ civil disobedience
Autorzy:: Babicka-Wirkus, Anna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/962572.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Tematy:: civil disobedience
civil society
student
nieposłuszeństwo obywatelskie
społeczeństwo obywatelskie
uczeń
Opis:: W artykule poruszam zagadnienie potencjału szkoły w kształtowaniu obywatelskiego nieposłuszeństwa uczniów. Wychodzę z założenia, że szkoła jako instytucja wymagająca posłuszeństwa, mimowolnie akceptuje również nieposłuszeństwo uczniów, szczególnie jeżeli przybiera ono postać obywatelskiego nieposłuszeństwa istotnego w procesie kształtowania się społeczeństwa obywatelskiego.
The article rises the issue of school potential in the development of students’ civil disobedience. I assume that school as an institution requiring obedience, accepts students’ disobedience unintentionally, especially if it takes the form of civil disobedience, which is important in the development of civil society.
Źródło:: Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN; 2015, 1
2353-7914
Pojawia się w:: Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Społeczeństwo obywatelskie a religia. Typy relacji w perspektywie wiodących teorii socjologii religii
Civil Society and Religion. Types of Relations in the Perspective of the Leading Theories of Sociology of Religion
Autorzy:: Szymczak, Wioletta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1832959.pdf
Data publikacji:: 2020-05-14
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: religia
paradygmaty socjologii religii
społeczeństwo obywatelskie
teorie społeczeństwa obywatelskiego
religion
sociology of religion paradigms
civil society
theories of civil society
Opis:: Celem artykułu jest identyfikacja i analiza głównych tez dotyczących relacji pomiędzy społeczeństwem obywatelskim a religią na tle wiodących paradygmatów socjologii religii. Koncepcję wzajemnych relacji tytułowych rzeczywistości ujęto w trzy modelowe twierdzenia: przeciwieństwa/konkurencyjności, autonomicznej koegzystencji oraz komplementarności. Z racji ścisłych związków z przemianami w sferze społecznej, gospodarczej, kulturowej, moralnej, na poziomie mikro- i makrospołecznym oraz dla pełniejszego zobrazowania tezy te zaprezentowano w kontekście współczesnych teorii socjologii religii, z wykorzystaniem studiów i systematycznych ustaleń poczynionych przez wybitnego socjologa religii, ks. prof. Janusza Mariańskiego w obydwóch kwestiach. Ukazano też powiązania poszczególnych tez z wiodącymi tradycjami interpretacyjnymi społeczeństwa obywatelskiego.
The aim of the article is to identify and analyze the main theses concerning the relations between the civic society and religion against the background of the leading paradigms of sociology of religion. The conception of mutual relations in the reality mentioned in the title are presented as three model propositions: opposition/competitiveness, autonomous coexistence and complementarity. Due to the close relations with transformations in the social, economic, cultural and moral spheres on the micro and macro social level, and in order to illustrate the theses more fully, they are presented in the context of modern theories of sociology of religion, with the use of the studies and systematic findings by Rev. Prof. Janusz Mariański in both these areas. Also, the connections between particular theses and the leading interpretation traditions of the civil society are shown.
Źródło:: Roczniki Nauk Społecznych; 2015, 43, 2; 49-75
0137-4176
Pojawia się w:: Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Internet w zmieniającym się społeczeństwie – relacja z wykładu
Autorzy:: Juza, Marta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2104659.pdf
Data publikacji:: 2019-06-18
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:: Internet
społeczeństwo
wolności osobiste
społeczeństwo obywatelskie
society
personal liberty
civil society
Źródło:: Biuletyn Kryminologiczny; 2019, 26; 180-182
2084-5375
Pojawia się w:: Biuletyn Kryminologiczny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Edukacja dla demokratyzacji. Inspiracje pedagogiką krytyczną
Education for democratisation. Inspirations of critical pedagogy
Autorzy:: Groszewska, Ewa
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/30145250.pdf
Data publikacji:: 2022-09-30
Wydawca:: Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
Tematy:: pedagogika krytyczna
społeczeństwo obywatelskie
demokratyzacja
critical pedagogy
civil society
democratization
Opis:: Celem artykułu jest przedstawienie perspektywy pedagogiki krytycznej i zwrócenie uwagi czytelników na przewodnią ideę zawartą w koncepcji współczesnych północnoamerykańskich pedagogów krytycznych. Stanowi ją dążenie do demokratyzacji związane z przekonaniem, że świadomi i zorientowani emancypacyjnie obywatele mogą zmieniać rzeczywistość społeczną. Idea ta wydaje się być interesującą inspiracją dla nauczycieli w polskiej rzeczywistości, w której młodzi ludzie nie wykazują aktywności obywatelskiej ani zainteresowania sprawami publicznymi. Pedagodzy krytyczni bowiem proponują edukację, której celem będzie wykształcenie myślących, krytycznych i aktywnych społecznie i politycznie ludzi. W tekście omówione są też rezultaty minibadania autorki na temat świadomości społecznej nauczycieli i jej adekwatności wobec kształtowania zaangażowanych i świadomych wyzwań współczesności obywateli.
The aim of this article is to present the perspective of critical pedagogy and to draw the readers’ attention to the mission statement contained in the concept of contemporary North American critical educators. It is the striving for democratisation related to the belief that conscious and emancipation-oriented citizens can change the social reality. This idea seems to be an interesting inspiration for teachers in our Polish reality, where young people are reluctant to become engaged in civic activities or lack interest in public affairs. Critical pedagogues postulate education aimed at rising thinking, critical as well as socially and politically active youth. The text also discusses the results of the author’s mini-research into the social awareness of teachers and its adequacy to shaping citizens who are committed and aware of the existing, contemporary challenges.
Źródło:: Zeszyty Naukowe Collegium Witelona; 2022, 3, 44; 97-115
2956-302X
2956-3208
Pojawia się w:: Zeszyty Naukowe Collegium Witelona
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Miejsce i funkcje szkoły w budowaniu społeczeństwa obywatelskiego
Place and Function of the School in Building Civil Society
Autorzy:: Chałas, Krystyna
Kaczmarczyk, Wojciech
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1810857.pdf
Data publikacji:: 2020-08-18
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: społeczeństwo obywatelskie
obywatelstwo
funkcje szkoły
civil society
citizenship
school functions
Opis:: W literaturze pojęcie społeczeństwa obywatelskiego jest rozumiane w dwóch znaczeniach: jako norma idealna i jako pewna rzeczywistość społeczna (Mariański, 2008, s. 143). J. Mariański zwraca uwagę, że w pierwszym znaczeniu społeczeństwo obywatelskie postrzegane jest jako ,,pewien ideał, wartość i norma określonego porządku społecznego, według której ocenia się realnie istniejące społeczeństwa” (tamże). Społeczeństwo obywatelskie w drugim znaczeniu odpowiada temu, co pozostając poza strukturami instytucji państwowych, znajduje wyraz w oddolnej inicjatywie zwyczajnych obywateli. Obejmuje rozmaite formy zorganizowanej działalności obywatelskiej w formach stowarzyszeń, zrzeszeń, towarzystw dobroczynnych, fundacji, kół, rad, komitetów, ruchów ochotniczych spółdzielni socjalnych itp. Podstawowym warunkiem budowania społeczeństwa obywatelskiego jest poszanowanie godności osoby, ugruntowanie obywatelskiej postawy duchowej, potrzeba i umiejętność angażowania się, rozwiązywanie problemów społecznych i obywatelskich, umiejętność grupowej aktywności obywatelskiej na rzecz praw cywilnych, politycznych, socjalnych, przeświadczenie o ważności wartości i cnót obywatelskich i gotowość ich urzeczywistniania. W powyższym kontekście wyrasta podstawowe pytanie: jakie jest miejsce i funkcja szkoły w budowaniu społeczeństwa obywatelskiego? W przedstawionym materiale została podjęta próba określenia miejsca szkoły w społeczeństwie obywatelskim rozumianym jako fakt społeczny oraz określenia funkcji, jakie może/ powinna spełniać szkoła, by przygotować młodych ludzi do budowania społeczeństwa obywatelskiego.
In the literature, the concept of civil society is understood in two meanings: as an ideal norm and as a certain social reality. J. Mariański points out that in the first sense civil society is perceived as “a certain ideal value and norm of a specific social order according to which real societies are assessed”. Civil society in the second sense corresponds to what, remaining outside the structures of state institutions, finds expression in the grassroots initiative of ordinary citizens. It covers various forms of organized civic activity in the form of associations, charities, foundations, councils, committees, voluntary movements of social cooperatives, etc. The basic condition for building a civil society is respect for the dignity of the person, strengthening of civic spiritual attitude, the need and ability to engage, solving social and civic problems, the ability to group civic activity for civil, political and social rights, a conviction of the validity and readiness of civic virtues realization. In the context above, a basic question arises: what is the place and function of the school in building civil society? In the presented material, an attempt will be made to determine the place of the school in civil society understood as a social fact and to determine the function that the school can / should fulfill to prepare young people to build a civil society.
Źródło:: Roczniki Pedagogiczne; 2020, 12, 2; 115-128
2080-850X
Pojawia się w:: Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Polityk zawodowy czy obywatelski
Politician: a Profession or a Civil Mission
Autorzy:: Wójcik, Stanisław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1833126.pdf
Data publikacji:: 2020-05-14
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: polityka
państwo
modernizacja
społeczeństwo obywatelskie
politics
state
modernization
civil society
Opis:: Artykuł podkreśla, że nie ma zdrowego społeczeństwa ani sprawnego państwa bez wykształconej moralności społecznej, pozostającej w związku z dobrymi pomysłami polityków, doradców, ekspertów na organizację i funkcjonowanie państwa i prawa oraz gospodarki. Dobrego, sprawiedliwego państwa nie zbuduje się wyłącznie w oparciu o prawo stanowione i gospodarkę rynkową. Państwo, prawo oraz funkcjonowanie administracji musi wyrastać z powszechnie akceptowanej tradycji i moralności ogólnoludzkiej.
This article highlights the fact that there can be no thriving society or state without a welldeveloped social morality, which is a corollary of good ideas developed by politicians, advisors and experts for organization and functioning of a state, its legal system and economy. This kind of state cannot be constructed only on the basis of positive law and market economy. The state, law and administration must always be anchored in the widely accepted tradition and universal moral principles.
Źródło:: Roczniki Nauk Społecznych; 2014, 42, 1; 9-20
0137-4176
Pojawia się w:: Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Communal Seniors Council as an Institution of Social Participation in Local Government
Autorzy:: Gulińska, Emilia
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/618307.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: participation
civil society
local government
partycypacja
społeczeństwo obywatelskie
samorząd terytorialny
Opis:: The article deals with the issues of Communal Seniors Council as an institution of social participation in local government. The considerations start with the discussion of the concept and the essence of social participation and participation of the elderly in public life. Then, the Communal Seniors Councils were analysed in the light of the Act on the Municipal Self-Government, the functions of the Seniors’ Councils, as well as the social participation of the elderly in the United Kingdom and Germany also were presented.
W artykule podjęto problematykę gminnej rady seniorów jako instytucji partycypacji społecznej w samorządzie terytorialnym. Rozważania rozpoczynają się od omówienia pojęcia i istoty partycypacji społecznej oraz partycypacji osób starszych w życiu publicznym. Następnie zanalizowano gminne rady seniorów w świetle ustawy o samorządzie gminnym i funkcje rad seniorów oraz opisano partycypację społeczną osób starszych w Wielkiej Brytanii i Niemczech.
Źródło:: Studia Iuridica Lublinensia; 2020, 29, 1
1731-6375
Pojawia się w:: Studia Iuridica Lublinensia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Коммуникация и ее влияние на динамику гражданского общества
Communication and its impact on the dynamics of civil society
Komunikacja i jej wpływ na dynamikę rozwoju społeczeństwa obywatelskiego
Autorzy:: Петрук, Наталія
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/691417.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: społeczeństwo obywatelskie
komunikacja
formalna i nieformalna komunikacja
rozwój społeczeństwa obywatelskiego
Ukraina
civil society
communication
formal and informal communication
development of civil society
Ukraine
Opis:: Artykuł poświęcony jest analizie treści, specyfice i roli komunikacji w procesie rozwoju społeczeństwa obywatelskiego na Ukrainie. Komunikacja postrzegana jest jako rzeczywistość cywilizowanego funkcjonowania ukraińskiego społeczeństwa. W artykule rozważane są również zalety odwoływania się do form formalnej i nieformalnej komunikacji.
The article analyzes the content, features and the role of communication in the development of civil society in Ukraine. Communication is considered as the reality of civilized existence of the Ukrainian community. The emphasis is on the importance of the benefits of formal and informal communication.
Źródło:: Eastern Review; 2017, 6; 97-106
1427-9657
2451-2567
Pojawia się w:: Eastern Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Модернизационные процессы в российском обществе
Modernization Processes in Russian Society
Procesy modernizacyjne w obrębie rosyjskiego społeczeństwa
Autorzy:: Орлова, Ирина
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/691481.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: modernizacja
Rosja
NGO
społeczeństwo obywatelskie
modernizations
Russia
NGOs
civil society
Opis:: W artykule podnoszony jest problem demokratyzacji rosyjskiego społeczeństwa, ze szczególnym uwzględnieniem instytucjonalnych form kontroli społecznej w Federacji Rosyjskiej. Autorka podkreśla znaczenie przyjęcia ustawy O podstawach kontroli społecznej, z punktu widzenia ochrony i promocji interesów obywateli Rosji. Autorka zwraca szczególną uwagę na rozszerzanie się praw i możliwości obywateli i NGO w procesie zarządzania państwem, zwiększania transparentności działań organów władzy państwowej. Kontrola społeczna nad powinna sprzyjać zwiększaniu efektywności działalności wspomnianych organów władzy państwowej i samorządu terytorialnego. W wyniku wprowadzania mechanizmów kontroli społecznej zmniejsza się ryzyko przyjmowania i realizacji decyzji sprzecznych z interesami społecznymi. Ustawa, o której mowa w artykule, sprzyjać będzie wzrostowi społecznej i politycznej stabilności w społeczeństwie i pełniejszej realizacji konstytucyjnych praw obywateli do udziału w zarządzaniu sprawami państwa.
This paper discusses the process of institutionalization of social control in the Russian Federation. Proved the importance of the adoption of the federal law „On the basis of social control” to protect and promote the interests of citizens. The author pays special attention the empowerment of citizens and NGOs in managing state affairs, to ensure transparency and openness of public authorities. It is concluded that due to public scrutiny should occur increasing the efficiency of public authorities and local governments. As a result of the introduction of mechanisms of public control should be a decrease in the risk of illegal adoption and implementation, and (or) contrary to the public interest decisions. The law will contribute to social and political stability in the society, a more complete realization of the constitutional rights of citizens to participate in public affairs.
Źródło:: Eastern Review; 2016, 5; 99-112
1427-9657
2451-2567
Pojawia się w:: Eastern Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Społeczeństwo obywatelskie jako warunek urzeczywistniania rozwoju zrównoważonego i trwałego
Civil society as a picture of sustainable development realization
Autorzy:: Wójtowicz, K.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/271690.pdf
Data publikacji:: 2007
Wydawca:: Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda
Tematy:: społeczeństwo obywatelskie
rozwój zrównoważony
globalizcja
civil society
sustainable development
globalization
Opis:: Niniejszy artykuł wskazuje na kształtowanie się społeczeństwa obywatelskiego w alternatywnych koncepcjach rozwoju, jakimi są proces globalizacji i rozwój zrównoważony i trwały oraz wskazuje na pewne podstawowe cechy go różniące. Ponad to prezentuje podstawy funkcjonowania tego społeczeństwa i jego znaczenia dla urzeczywistniania rozwoju lokalnej gospodarki.
The article presents the development of a civil society in alternative development concepts: the globalization process and sustainable development alongside with indicating some basic features that distinguish it. It also presents the principles of a civil society functioning and its meaning for the realization of a local economy development.
Źródło:: Problemy Ekologii; 2007, R. 11, nr 1, 1; 27-31
1427-3381
Pojawia się w:: Problemy Ekologii
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Polska rodzina katolicka a rozwój społeczeństwa obywatelskiego. Uwagi na marginesie raportu Rodzina bogactwem (dobrem) dla społeczeństwa.
The Polish Catholic Family and the Development of Civil Society. Notes on the Margin of the Report Family as Wealth (Good) for the Society.
Autorzy:: Pryba, Andrzej
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1047746.pdf
Data publikacji:: 2014-01-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Family
Polish family
civil society
Rodzina
rodzina polska
społeczeństwo obywatelskie
Opis:: Punktem wyjścia do analiz tego artykułu są badania socjologiczne przeprowadzone przez Diecezjalne Duszpasterstwa Rodzin w Polsce pt.: Obraz rodziny polskiej jako instytucji społecznej w świetle badań empirycznych (2011-2012). Celem tych badań było odpowiedzenie na pytanie: na ile współczesna rodzina jest (dobrem) bogactwem dla społeczeństwa.Najpierw podjęto próbę zdefiniowania pojęcia rodzina oraz społeczeństwa obywatelskiego. Następnie, na podstawie materiału zebranego podczas przeprowadzonych badań, ukazano obraz współczesnej rodziny polskiej.Okazało się, że rodzina polska ma świadomość tego, iż jest bogactwem (dobrem) dla społeczeństwa. Próbuje się ona włączyć w rozwój społeczeństwa obywatelskiego. Przeszkodą na tej drodze jest jednak aktualna polityka władz, które są postrzegane przez badane rodziny jako mało skuteczne w działaniach na rzecz rozwoju kraju. Rodziny te nie wierzą w efektywność działań samoorganizującego się społeczeństwa obywatelskiego na podstawie zasady pomocniczości.
The starting point for the analysis of this article are sociological studies carried out by the Diocesan Pastoral Care of Families in Poland entitled : The Picture of Polish Family As a Social Institution in the Light of Empirical Research (2011-2012). The aim of this study was to answer the question: To what extent is the present family (good) wealth for a society?First, there is an attempt to define the concept of family and civil society. Then, based on the material gathered from the research, the image of contemporary Polish family is shown.It turned out that the Polish family is aware that it is wealth (good) to the public. It tries to turn in the development of civil society. An obstacle on the road, however, is the current government policy that is perceived by the surveyed families as not so much effective in contributing to the development of the country. These families do not believe in the effectiveness of self-organizing civil society based on the principle of subsidiarity.
Źródło:: Teologia i moralność; 2014, 9, 1(15); 37-50
1898-2964
2450-4602
Pojawia się w:: Teologia i moralność
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Obywatelskość jako kompetencja cywilizacyjna
Citizenship as a civilizational competence
Autorzy:: Peisert, Arkadiusz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1790624.pdf
Data publikacji:: 2019-10-10
Wydawca:: Instytut Dyskursu i Dialogu
Tematy:: obywatelskość
cywilizowanie
społeczeństwo obywatelskie
cywilizacja
citizenship
civility
civilization
civil society
Opis:: Obywatelskość jest współcześnie tematem wielu programów politycznych, rzadko jednak postrzega się ją jako atrybut cywilizowanego stylu życia. Cywilizowana obywatelskość to z jednej strony stan okiełznania popędów, ogłady, z drugiej – forma życia społecznego otwarta na dialog i różnorodność. Jest ona częścią europejskiego dziedzictwa kulturowego. Ujawnia się także w zupełnie lokalnych kontekstach, w których krzewiciele obywatelskości próbują organizować lokalne życie społeczne.
Today, citizenship is the subject of many political manifestos, but is rarely seen as an attribute of a civilized lifestyle. Civilized citizenship is, on the one hand, the state of restraint of the drives, the civility, on the other – a form of social life open to dialogue and diversity. It is part of Europe’s cultural heritage. It also exists in entirely local contexts, in which the propagators of citizenship try to organise the local community life.
Źródło:: Dyskurs & Dialog; 2019, I, 1 (1); 21-31
2658-2368
2658-2406
Pojawia się w:: Dyskurs & Dialog
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Civil society" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język