Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "wsparcie społeczne" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 88
Tytuł:
Need to Support Partners in the Process of Diagnosis and Treatment of Infertility
Wsparcie partnerów w procesie diagnozowania i leczenia niepłodności
Autorzy:
Łepecka-Klusek, Celina
Pałucka, Klaudia
Pilewska-Kozak, Anna B.
Dobrowolska, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2040719.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
niepłodność
wsparcie społeczne
infertility
social support
Opis:
W pracy przedstawiono konsekwencje niezamierzonej bezdzietności, które mogą dotyczyć zarówno kobiet, mężczyzn, jak i związku partnerskiego. Omówiono pierwotną i wtórną sieć wsparcia społecznego oraz jego znaczenie w procesie diagnozowania i leczenia zaburzeń płodności. Wśród wielu korzyści, wynikających ze wsparcia bezdzietnych partnerów, wskazano na poprawę jakości ich życia, ułatwienie komunikacji w relacjach pacjent - personel medyczny, zwiększenie szansy na dziecko oraz skrócenie czasu do uzyskania ciąży. Podkreślono, iż wsparcie społeczne jest szczególnie potrzebne partnerom na etapie podejmowania decyzji o rozpoczęciu leczenia, kolejnych etapach leczenia i zmianie metody (procedury), zakończeniu leczenia (z uwzględnieniem jego efektu) oraz adopcji. W dalszej części pracy przedstawiono światowe i europejskie inicjatywy na rzecz poprawy jakości życia par niepłodnych, w tym zalecenia Światowej Organizacji Zdrowia (WHO, World Health Organization) dla wszystkich ośrodków leczenia niepłodności, cele i zadania corocznych obchodów Światowego Miesiąca Wiedzy o Płodności (WorldFam, Fertility Awareness Month) oraz propozycje nowych rozwiązań Europejskiego Towarzystwa Reprodukcji Człowieka i Embriologii (ESHRE, European Society of Human Reproduction and Embryology). Na podstawie przeglądu aktualnego piśmiennictwa dokonano oceny realizacji tych zaleceń i propozycji w wybranych krajach. Przedstawiono problem świadczenia wsparcia wobec par niepłodnych w realiach polskich, w tym w województwie lubelskim.
The paper presents the consequences of unintended childlessness, which can concern both men and women, as well as the partnership. The primary and secondary network of social support has been discussed and its importance in the diagnosis andtreatment of fertility problems. Amongmany benefits arising from the support ofchildless partners, the improvement of their quality of life is emphasized as well as making the communication in patient - medical personnel relationships better, increasing the chance of having the child and reduction of the time to get pregnant. Social support was emphasized to be particularly needed by partners at the stage oftaking decision to start treatment, subsequent stages of treatment and change of methods (procedures),termination of treatment (taking into account its effect), and adoption. Later the paper presents global and European initiatives to improve the quality of life of infertile couples, including the recommendations of the World Health Organization (WHO) to all infertility treatment centers, objectives and tasks of the annual celebration of WorldFam, Fertility Awareness Month and proposals for new developments of the European Society of Human Reproduction and Embryology (ESHRE). Basing on existing literature the evaluation of implementation of these recommendations and proposals in selected countries have been discussed. The problem of provision of support to infertile couples in the Polish reality, including in the region of Lublin, has been also presented.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2014, 61, 10; 61-75
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Instytucjonalne wsparcie rodziny z osobą niepełnosprawną
Institutional Support for the Family with a Disabled Person
Autorzy:
Janocha, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31342955.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
rodzina
niepełnosprawność
wsparcie społeczne
family
disability
social support
Opis:
The issue of disability should be considered in the context of the family, for it is the family that accompanies the disabled person from the very beginning. It becomes his or her best and surest support, in the economic, psychological, and spiritual dimensions. Concentration, however, on the individual that is most in need causes the whole family system to fail its function with time. Limitations that result from the fact of disability are real threats that the family may become marginalised or even eliminated from social life. The family is not able to overcome crisis on its own, thus supportive institutions and organisations play an essential role. The State Rehabilitation Fund for the Disabled (Pol. PFRON), urban and rural social work centres are leading institutions in supporting families with the disabled persons. In order to obtain aid from PFRON, however, one should be resourceful, well-educated, and well-off. Now social support centres concentrate only on those families that are the poorest, uneducated, and live in villages and small towns. It follows from research that families are considerably supported by institutions, although they only to a small degress satisfy the needs of the families under study.
Źródło:
Roczniki Nauk o Rodzinie; 2010, 2; 19-31
2081-2078
Pojawia się w:
Roczniki Nauk o Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social climate of support for innovativeness
Autorzy:
Grebski, Michalene
Mazur, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/23966600.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Stowarzyszenie Menedżerów Jakości i Produkcji
Tematy:
innowacyjność
wsparcie społeczne
wsparcie innowacyjności
COM
innovativeness
social support
innovativeness support
Opis:
The article describes a research study focused on determining the level of social support for innovative activities. Based on a questionnaire survey and in-depth interviews conducted among engineers working in the United States and in Poland, data was obtained to determine the level of social acceptance and the level of support from third parties and institutions encouraging innovative activities. Conducting a comparative analysis of innovation support in the United States and Poland made it possible to learn about the social climate strengthening and inhibiting innovative behavior in both countries. An important element in the aspect of social acceptance is the perception of innovation from the perspective of corporate social responsibility, responsibility of business leaders and engineers as well as sustainable development.
Źródło:
Production Engineering Archives; 2022, 28, 1; 110--116
2353-5156
2353-7779
Pojawia się w:
Production Engineering Archives
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wsparcie społeczne żołnierzy powracających z misji poza granicami kraju
The social support for soldiers who come back from peacekeeping and stabilization missions
Autorzy:
Gronek, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/465475.pdf
Data publikacji:
2015-03-24
Wydawca:
Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej
Tematy:
wsparcie społeczne
żolnierze
misje
social support
soldiers
missions
Źródło:
Bezpieczeństwo Obronność Socjologia; 2014, 2; 40-53
2450-8489
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Obronność Socjologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
KOMPETENCJE SPOŁECZNE I LĘK W RELACJACH INTERPERSONALNYCH
SOCIAL COMPETENCE AND ANXIETY IN INTERPERSONAL RELATIONSHIPS
Autorzy:
Kornaszewska-Polak, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479845.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
kontakty społeczne
lęk
wsparcie społeczne
social contacts
anxiety
social support
Opis:
Autorka analizuje problem budowy relacji społecznych, skupiając się na szczegółowej analizie problemu w  trzech kategoriach: budowy kontaktów społecznych, problemu lęku w  tychże kontaktach oraz wsparcia społecznego. Analiza kontaktów społecznych skupia się na wyszczególnieniu prawidłowości i nieprawidłowości w budowie relacji społecznych. Autorka charakteryzuje tego typu relacje, podkreślając potrzebę przynależności do grupy społecznej, jakość kontaktów społecznych, szczegółowo opisuje czynniki istotne w nawiązywaniu relacji społecznych oraz podkreśla umiejętność ich podtrzymywania i  kształtowania. Autorka podkreśla wagę problemu zaburzeń w kontaktach społecznych i wynikającą z nich postawę lękową, opisując kształto- wanie się stylu lękowo-ambiwalentnego, zaburzenia lękowe i  depresyjne oraz objawy świadczące o postawie lękowej. W artykule zwrócono również uwagę na młodzież jako grupę szczególnie narażoną na doświadczanie zjawisk lękowych. Ostatnia część rozważań została poświęcona wsparciu społecznemu, które zdaniem psychologów najskuteczniej chroni jednostkę ludzką przed pojawieniem się lęku.
The author analyses the social contacts’ building problem. She focuses on three categories: the social contacts’ building process, the problem of fear and the social support issue. In the analyzing of social contacts she focuses on regularities and irregularities in this type of contacts. The author underlines the need of membership to social group, the quality of social contacts, the most important factors in establishing social relationship and ability of forming and supporting of this type of relationship. The authors stresses the problem of social contacts disorders and anxiety attitude. She describes the forming of anxiety and ambivalent style, anxiety and depressive disorders and manifestations of the anxiety attitude. She was attracted her attention to young people as the group peculiarly exposed for experiencing anxiety phenomena. The last part of deliberations was devoted to social reinforcements. According to psychologist this type of reinforcement is most effectively protecting the human individual from the appearance of fear.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2014, 9; 147-158
1896-4591
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Koordynatorzy rodzinnej pieczy zastępczej wobec zawodowych zagrożeń
Autorzy:
Gebel, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614649.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
foster care
social support
family
piecza zastępcza
wsparcie społeczne
rodzina
Opis:
Amongst many changes, which have followed foster care system reorganization, the emergence of a Family Foster Care Coordinator profession seems to be a very important component. The article presents tasks which are entrusted to coordinators, activities they actually perform, and also common problems faced by foster families. The empirical part of the article highlights observations from specialists hired as coordinators, and their perceptions about difficulties and threats of their profession. The author presents the most important directions of transformation, and challenges that foster care has been facing. Conclusions presented in the article may serve as a contribution to designing changes for the local family support systems.
Wśród wielu zmian, jakie następują w funkcjonowaniu systemu pieczy zastępczej, bardzo istotnym elementem jest pojawienie się profesji koordynatora rodzinnej pieczy zastępczej. W artykule scharakteryzowano zadania powierzane koordynatorom, faktycznie wykonywane przez nich czynności oraz problemy, z jakimi borykają się rodziny zastępcze. Empiryczna część opracowania zawiera spostrzeżenia i przekonania specjalistów zatrudnionych jako koordynatorzy na temat trudności i zagrożeń związanych ze swoją rolą zawodową. Autor prezentuje najważniejsze kierunki przekształceń oraz wyzwania stojące przed pieczą zastępczą. Wnioski mogą być przyczynkiem do projektowania zmian w lokalnych systemach wspierania rodziny.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2017, 30, 4
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wsparcie społeczne rodziny z dzieckiem przewlekle chorym
Social support for the family with a chronically ill child
Autorzy:
Bialic, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/494788.pdf
Data publikacji:
2016-03-31
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
Tematy:
wsparcie społeczne
przewlekła choroba
rodzina
social support
chronic disease
family
Opis:
A chronic condition in a child creates a difficult situation for his/her family, because it is connected with negative experiences and the necessity to assume additional responsibilities. That is why many parents of chronically ill children need support from a variety of specialists and relevant social institutions. Social support in relation to the family with a chronically ill child can have a formal or informal character. Informal support involves help offered by family, friends, relatives or volunteers who are representatives of associations and organizations providing help (support groups). This type of support is based on strong emotional relations. Formal support constitutes help offered by institutions and professionals employed in health centers i.e. health clinics, hospitals, clinics, rehabilitation centers, sanatoriums or hospices. Only joint activities aimed at supporting families and ill children will allow eliminating the threats associated with child disease.
Przewlekła choroba dziecka stanowi sytuację trudną dla jego rodziny, gdyż wiąże się z negatywnymi przeżyciami i podjęciem dodatkowych obowiązków. Dlatego wielu rodziców dzieci przewlekle chorych wymaga wsparcia ze strony różnych specjalistów i odpowiednich instytucji społecznych. Społeczne wsparcie w stosunku do rodziny dziecka przewlekle chorego może mieć charakter formalny lub nieformalny. Wsparcie nieformalne obejmuje pomoc od rodziny, przyjaciół, krewnych oraz wolontariuszy będących przedstawicielami stowarzyszeń i organizacji niosących pomoc (grupy wsparcia) – istotą tego wsparcia są wytworzone silne relacje uczuciowe. Wsparcie formalne stanowi pomoc instytucji i profesjonalistów zatrudnionych w ośrodkach leczniczych, tj. poradniach zdrowia, szpitalach, klinikach, ośrodkach rehabilitacyjnych, sanatoriach czy hospicjach. Tylko wspólne działania, wspierające rodzinę i dziecko chore, pozwolą na eliminację zagrożeń wynikających z choroby dziecka.
Źródło:
Seminare. Poszukiwania naukowe; 2016, 37, 1; 131-142
1232-8766
Pojawia się w:
Seminare. Poszukiwania naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Świadczenia niepieniężne jako podstawowa forma realizacji zadań pomocy społecznej. Wybrane zagadnienia
Non-Monetary Benefits as Primary Form of Implementation of Tasks Social Assistance. Selected Issues
Autorzy:
Kawka, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1806683.pdf
Data publikacji:
2019-11-16
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
wsparcie społeczne
beneficjenci
praca
kontrakt
social support
beneficiaries
work
contract
Opis:
Celem niniejszego tekstu było przedstawienie wybranych typów wsparcia społecznego, struktury ich przyznawania i świadczenia, zakresu podmiotów, do których są one kierowane oraz trybu odmowy ich udzielenia. Wskazane w powyższym artykule formy usług społecznych mają doniosłe znaczenie dla aktywizacji społecznej beneficjentów pomocy, a ich realizacja daje możliwości realnej poprawy sytuacji życiowej, w której znajdują się podmioty zainteresowane. Spośród omówionych rodzajów świadczeń, na szczególną uwagę zasługuje praca socjalna będąca jednym z najistotniejszych przejawów działań pomocy społecznej. Opracowanie to zarysowało również problematykę ścisłego związku zachodzącego pomiędzy pracą socjalną a kontraktem socjalnym. Nakreślono ponadto kwalifikacje, jakie powinien posiadać pracownik socjalny. Równocześnie autor zaznacza, że analizowane wsparcie z zakresu prawa pomocy przysługuje bez względu na dochód beneficjenta, a obowiązek jego zwrotu wiąże się z wystąpieniem szczególnych okoliczności wskazanych w ustawie. Ponadto, wydanie przedmiotowej decyzji w sprawie przyznania bądź odmowy przyznania wybranych usług przeważnie wiąże się przeprowadzeniem rodzinnego wywiadu środowiskowego.
The aim of this work is to present the structure of their granting and provision, scope of entities to which it is addressed and the procedure of refusal to grant it. Forms of social services mentioned in this article have major importance for the activation of social assistance beneficiaries and their implementation provides opportunities for real improvement in the life situation in which there are stakeholders. Among the described types of benefits deserves special attention social work which is one of the most important manifestations of social welfare activities. The study was outlined also introduce a strict connection between the social work and the social contract. Outlined, moreover, the qualifications they should have a social worker. At the same time the author indicates that analyzed support of the law are entitled to assistance irrespective of the income of the beneficiary, and the obligation to refund is associated with the occurrence of the particular circumstances described in the law. In addition, the issue of the decision on granting or refusing to grant the selected services usually involves carrying out family history of environmental.
Źródło:
Roczniki Nauk Prawnych; 2016, 26, 4; 183-204
1507-7896
2544-5227
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Prawnych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problemy chorych z afazją w kontekście psychospołecznym
Problems of patients with aphasia in a psychosocial context
Autorzy:
Żulewska-Wrzosek, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1787737.pdf
Data publikacji:
2021-02-28
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
afazja
komunikacja
funkcjonowanie psychospołeczne
wsparcie społeczne
communication
psychosocial functioning
social support
Opis:
Afazja jest nabytym zaburzeniem mowy wynikającym z uszkodzenia mózgu. Przejawia się w języku zarówno w jego ekspresji, jak i w odbiorze. Zaburzenia procesu językowego porozumiewania się prowadzą do poważnych zaburzeń w psychospołecznym funkcjonowaniu człowieka. Język jest bowiem najważniejszym narzędziem służącym do nawiązywania werbalnych interakcji i realizowania swoich intencji komunikacyjnych. Afazja w konsekwencji może doprowadzić do izolacji społecznej i utraty ról społecznych. Artykuł podejmuje problematykę funkcjonowania psychospołecznego chorych z afazją. W pierwszej jego części zarysowano zagadnienia związane z afazją. Scharakteryzowano rodzaje afazji, jej objawy i przyczyny. Dalszą część artykułu poświęcono przedstawieniu sytuacji psychospołecznej osób z afazją. Następnie zwrócono uwagę na rolę wsparcia społecznego w lepszym przystosowaniu się chorych do życia w nowej sytuacji społecznej i rodzinnej oraz zamieszczono wskazówki ułatwiające komunikację z osobą z afazją.
Aphasia is an acquired speech disorder resulting from a brain damage. It affects language both in its expression and reception. Disturbances in the language communication process lead to serious disorders in the psychosocial functioning of a person. Language is the most important tool for establishing verbal interactions and attaining your intentions in communication. Consequently, aphasia can lead to social isolation and loss of social roles. The article deals with the problems of psychosocial functioning of patients with aphasia. The first part outlines issues related to aphasia. We define types of aphasia, its symptoms and causes. The rest of the article is devoted to the presentation of psychosocial situation of people with aphasia. Then, attention is paid to the role of social support in better adaptation of patients to life in the new social and family situation, and includes guidelines to facilitate communication with a person suffering from aphasia.
Źródło:
Praca Socjalna; 2021, 36(1); 121-137
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przyjaźń jako wartość w relacjach społecznych i kształtowaniu samopoczucia człowieka
Friendship as a value in social relations and shaping the well-being of a person
Autorzy:
Bulska, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/327068.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
przyjaźń
samopoczucie
wsparcie społeczne
szczęście
friendship
frame of mind
social support
happiness
Opis:
Samopoczucie człowieka uwarunkowane jest wieloma czynnikami w środowisku jego życia. Poznawanie środowiska przez jednostkę jest konieczne bowiem płaszczyzny przyrodnicza, społeczna czy kulturowa działając na jednostkę nie tylko wzajemnie się przeplatają i oddziałują z różną siłą ale także podkreślają społeczny charakter. Człowiek szczególnie w XXI wieku narażony jest na odbiór wielu bodźców płynących ze świata zewnętrznego i wewnętrznego. Wówczas ważne jest utrzymywanie bliskich kontaktów z innymi ludźmi, które mogą mieć wpływ na naszą aktywność i być źródłem otrzymywanego wsparcia a także poprawy samopoczucia. Nieocenione korzyści płynące z posiadania przyjaciół okazują się mieć właściwości terapeutyczne. Dlatego też przyjaźń jako ważny element w rozwoju społecznym człowieka przyczynia się do poprawy naszego samopoczucie i bardziej optymistycznego spojrzenia na trudne okoliczności.
The well-being of a person is conditioned by many factors in the environment of his life. Exploring the environment by an individual is necessary because the natural, social or cultural levels acting on the individual not only intertwine with each other and interact with varying strength but also emphasize the social character. Especially in the 21st century, human beings are exposed to many stimuli flowing from the external and internal world. Then it is important to maintain close contacts with other people that can affect our activity and be a source of support received as well as improve well-being. The invaluable benefits of having friends turn out to have therapeutic properties. Therefore, friendship as an important element in human social development contributes to the improvement of our well-being and a more optimistic view of difficult circumstances.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 123; 51-59
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Indywidualizm adolescenta a system wspólnoty rodzinnej w perspektywie psychologicznej
Adolescent’s Individualism and the Family Community System in the Psychological Perspective
Autorzy:
Walęcka-Matyja, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1198846.pdf
Data publikacji:
2013-12-30
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
indywidualizm
system rodzinny
adolescencja
wsparcie społeczne
individualism
family system
adolescence
social support
Opis:
Celem prezentowanych badań było przedstawienie płaszczyzny systemu rodzinnego jako obszaru styczności dwóch typów indywidualizmu – młodzieńczego oraz rodzicielskiego. We współczesnych czasach polska rodzina zmierza w kierunku modelu niezależności, który zakłada wysoki poziom autonomii wszystkich członków rodziny oraz nieznaczące relacje międzyludzkie. W badaniach podjęto próbę udzielenia odpowiedzi na pytanie o kształtującą się w charakterystycznych dla XXI wieku warunkach relację otwartości i poszukiwania wsparcia przez adolescentów u rodziców. W badaniach wykorzystano metodę kwestionariusza wywiadu, za pomocą którego przebadano 172 osób (86 kobieti 86 mężczyzn). Średnia wieku badanych osób wynosiła 43 lata. Średni wiek dzieci badanych rodziców zawierał się w granicach od 12. do 16. roku życia. Analizując zebrany materiał empiryczny, stwierdzono, że w dobie kryzysu spójności rodziny nadal w większości stanowi ona oparcie dla poszukującej siebie oraz koncepcji świata młodzieży. Zauważono występowanie zmiennych, cechujących rodziców i rodziny, które facylitują relację otwartości oraz poszukiwania wsparcia przez adolescentów. Należą do nich: wiek rodziców powyżej 40. roku życia, płeć żeńska oraz zamieszkanie na terenach miejskich. Pozostałe zmienne uwzględnione w badaniu (typ związku rodziców, liczba dzieci w rodzinie, poziom wykształcenia rodziców, sytuacja ekonomiczna rodziny) nie były istotne z punktu widzenia przeprowadzonych analiz.
The aim of the study presented was to show the plane of the family system as a contact area of the two types of individualism – adolescent’s and parent’s. In modern times, Polish family is moving towards the model of independence which assumes a high level of autonomy of all family members and meaningless interpersonal relations. The study attempts to answer the question about the relation of openness and seeking support by adolescents from their parents, characteristic of the 21st century conditions. The survey method was applied to examine 172 adults (86 women and 86 men). The average age was 43. The average age of the children ranged from 12 to 16. Analysing the collected empirical material, it was stated that in the era of the crisis in family cohesion, in most cases, family continues to be the source of support for young people seeking themselves and the concept of the world. The results obtained allowed us to show the existence of variables characterising the parents and the families that facilitate the relation of openness and seeking support by adolescents (including parents’ age above 40, female gender, the place of residence in urban areas). Other variables incorporated in the study (type of parents’ relationship, the number of children in the family, parents’ educational level, the economic situation of the family) were not significant from the point of view of the analyses performed.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2013, 12, 24; 37-58
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Community Self-Help Centre as an Institution of Social Integration
Autorzy:
Rynkowska, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1830758.pdf
Data publikacji:
2021-09-20
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
senior
wsparcie społeczne
instytucja wsparcia
integracja społeczna
social support
support institution
social integration
Opis:
Demographic ageing of the society has a direct impact on the number of dependent people who need assistance from specialized institutions. People in a difficult life situation who need support, e.g. daily or live-in/residential care due to their old age, illness or disability, can take advantage of the offer of institutions providing social assistance services. Among such institutions are community self-help centres (CSHC, in Polish ‘środowiskowy dom samopomocy’) governed by the Ministry of Social Policy and organized by units of local administration to provide care, nursing and assistance services. The aim of this paper is to present the operation, scope of assistance and the offer of the Community Self-help Centre in Kraśnik, and to show good practices in providing services to the elderly, dependent and disabled people based on the analysis of official documents (statutes, regulations, and an annual report prepared by this centre for 2020).
Środowiskowy dom samopomocy jako instytucja integracji społecznej Demograficzne starzenie się społeczeństwa wpływa bezpośrednio na liczbę osób niesamodzielnych i potrzebujących wsparcia specjalistycznych instytucji. Osoby znajdujące się w trudnej sytuacji życiowej i wymagające wsparcia, opieki (częściowej lub całodobowej) z powodu wieku, choroby lub niepełnosprawności mogą skorzystać z oferty jednostek świadczących usługi pomocy społecznej. Jednym z nich jest Środowiskowy Dom Samopomocy (ŚDS) – jednostka organizacyjna resortu pomocy społecznej działająca na zasadach zadania zleconego samorządom w ramach realizowania świadczeń pielęgnacyjno-opiekuńczo-wspierających. Celem artykułu jest przedstawienie funkcjonowania, zakresu pomocy oraz oferty programowej Środowiskowego Domu Samopomocy w Kraśniku jako przykładu dobrych praktyk działających na rzecz osób starszych, niesamodzielnych, niepełnosprawnych na podstawie analizy dokumentów urzędowych (statut, regulamin i roczne sprawozdanie placówki za rok 2020).
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2021, 49, 2; 141-157
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wsparcie społeczne w sytuacji utraty wzroku w dorosłości
Autorzy:
Czerwińska, Kornelia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28410506.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
Tematy:
niepełnosprawność wzroku
utrata wzroku
wsparcie społeczne
dorosłość
visual disability
vision loss
social support
adulthood
Opis:
Nabycie w fazie dorosłości poważnej, trwałej niepełnosprawności, jaką jest niewidzenie, uznaje się za krytyczne zdarzenie życiowe, które obniża dobrostan osoby i zwiększa zapotrzebowanie na wsparcie społeczne. Efektywność wsparcia zależy od wielu wzajemnie powiązanych czynników, wśród których zasadnicze znaczenie mają: charakter doświadczanych problemów, indywidualne cechy osoby ociemniałej oraz właściwości sieci społecznych. Skuteczne wsparcie ułatwia proces przystosowania do utraty wzroku oraz zapobiega zaburzeniom psychicznym i trwałemu pogorszeniu jakości życia. Brak lub niedostatek wsparcia społecznego, jak również jego niedostosowanie pod względem zakresu i rodzaju do aktualnych potrzeb i możliwości osoby tracącej wzrok odgrywa negatywną rolę w procesie radzenia sobie. Celem niniejszego artykułu jest dokonanie przeglądu i analizy wybranych badań dotyczących związków zachodzących między różnymi aspektami wsparcia społecznego, zwłaszcza emocjonalnego i instrumentalnego, a adaptacją do utraty wzroku w dorosłości. W tekście zaprezentowano badania, których wyniki mają dużą wartość aplikacyjną dla projektowania efektywnych modeli rehabilitacji dorosłych osób z nabytym niewidzeniem oraz wspomagania członków ich rodzin.
Becoming blind in adulthood, which is a serious permanent disability, is considered to be a critical life event that lowers a person’s well-being and increases the need for social support. The effectiveness of support depends on many interrelated factors, among which the following are of fundamental importance: the nature of the problems experienced, individual traits of the person with acquired blindness and social networks’ characteristics. Effective support facilitates the process of adaption to vision loss as well as prevents mental disorders and a permanent deterioration of the quality of life. Lack of or inadequate social support as well as support that is not adapted to the current needs and capabilities of the person losing his or her vision in terms of its scope and type has a negative impact on the coping process. This article’s purpose is to review and analyze selected research on relationships between various aspects of social support - emotional and tangible support in particular – and adaptation to vision loss in adulthood. It presents studies whose findings have high application value in designing effective rehabilitation models for adults with acquired blindness and in supporting their family members.
Źródło:
Niepełnosprawność; 2018, 30; 179-193
2080-9476
2544-0519
Pojawia się w:
Niepełnosprawność
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wsparcie dziadków i prężność a relacje z rówieśnikami u adolescentów z rodzin samotnych matek
Support of grandparents, relationships with peers, and resilience in adolescents brought up by single mothers
Autorzy:
Elżbieta, Napora
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/896486.pdf
Data publikacji:
2018-09-14
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
prężność
wsparcie społeczne
rodzina samotnej matki
adolescencja
resilience
social support
single mother families
adolescence
Opis:
Celem badań było sprawdzenie występowania różnic oraz związków między wsparciem dziadków i prężnością adolescentów a komunikowaniem się z rówieśnikami u badanych z rodzin samotnych matek, a także oszacowanie w tym związku roli płci badanych. Badania za pomocą Berlińskich Skal Wsparcia Społecznego (BSSS), autorskiej Skali Komunikowania się Adolescentów z Rówieśnikami (SKAR); Skali do Pomiaru Prężności – SPP-18 oraz ankiety osobowej przeprowadzono wśród 145 dorastających dziewcząt i 137 chłopców. Wyniki pokazały, że pod względem komunikowania się z rówieśnikami badani istotnie nie różnią się między sobą. Chłopcy mają istotnie wyższą prężność, dziewczęta znacząco bardziej poszukują i więcej otrzymują wsparcia od dziadków. Ponadto dla obydwu grup stwierdzono istotną statystycznie dodatnią korelację pomiędzy prężnością, wsparciem dziadków a otwartością w komunikowaniu się badanych z rówieśnikami. Przeciwnie niż do związku z komunikacją trudną. Wnioskując, płeć adolescentów odgrywa znaczącą rolę w korzystaniu z zasobów w kształtowaniu komunikowania się z rówieśnikami.
The purpose of the study was to determine the relationships between grandparents’ support, communication with peers, and resilience among adolescents with single mothers. Also, the role of gender in the above-mentioned phenomena was looked at. The study was conducted using the Berlin Social Support Scales (BSSS), the proprietary Scale of Communication of Adolescents with Peers (SKAR); Resilience Measurement Scale SPP-18, as well as a personal survey. The sample included 145 adolescent girls and 137 boys. The results showed that, when it comes to communication with their peers, the participants of the study did not significantly differ from each other. The boys were significantly more resilient, while the girls seeked and received their grandparents’ support significantly more often. In both groups, significantly positive relationships were observed between resilience, grandparents’ support, and openness in communication with peers. This result is in opposition to the relationships with difficult communication. In conclusion, the gender of adolescents plays an important role in using resources and in shaping relationships with peers.
Źródło:
Psychologia Wychowawcza; 2018, 55(13); 83-103
0033-2860
Pojawia się w:
Psychologia Wychowawcza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Występowanie depresji u kobiet chorych na łuszczycę w okresie okołomenopauzalnym a potrzeba wsparcia – przegląd literatury
The occurrence of depression in women with psoriasis in the perimenopausal period and the need for support – a review
Autorzy:
Makara‑Studzińska, Marta
Lewicka, Magdalena
Sulima, Magdalena
Pietrzak, Daniel
Borzęcki, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/943485.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Medical Communications
Tematy:
depression
perimenopausal period
psoriasis
social support
woman
depresja
kobieta
okres okołomenopauzalny
wsparcie społeczne
łuszczyca
Opis:
Hormonal disorders in perimenopausal period can affect the mental state of women and psoriasis. The biological cause of psychiatric symptoms in perimenopause is oestrogen deficiency. The decrease in oestrogen level in this period causes depressed mood, anxiety, sleep problems, bad mood, memory problems and general irritability. The most common psychiatric disorder occurring in women in perimenopausal period is depression. It refers to nearly 50% of patients. The reduction in oestrogen levels also affects the skin, causing the occurrence of adverse changes in both the healthy and the affected skin, including worsening of psoriasis. Psoriasis is a chronic, inflammatory disease of the skin, not directly threatening the life of those affected, but the disease significantly impacts the patients’ quality of life, which may contribute to the development of psychiatric disorders, including depression. Depression, as compared to psoriasis, may have a dual approach – primary or secondary, in addition both diseases may mutually modulate its course, precede the onset of symptoms, induce further relapses and exacerbations. There is a need to assess the severity of depression among women with psoriasis in perimenopausal period in order to undertake an earlypsychotherapeutic action. Offering support to women suffering from psoriasis in the period around menopause may help to reduce depression and improve the perceived quality of life.
Zaburzenia hormonalne okresu okołomenopauzalnego niekorzystnie wpływają na stan psychiczny kobiety oraz przebieg łuszczycy. Biologiczną przyczyną występowania większości objawów psychicznych w perimenopauzie jest niedobór estrogenów. Obniżenie ich poziomu w tym okresie powoduje nastroje depresyjne, objawy lękowe, problemy ze snem, zły nastrój, kłopoty z pamięcią i ogólne poirytowanie. Najczęstszym zaburzeniem psychicznych występującym u kobiet w okresie okołomenopauzalnym jest depresja. Dotyczy ona blisko 50% pacjentek. Zmniejszenie poziomu estrogenów wpływa również na stan skóry, powodując wystąpienie niekorzystnych zmian, zarówno w zdrowej, jak i zmienionej chorobowo skórze, w tym pogorszenie przebiegu łuszczycy. Łuszczyca jest przewlekłą, zapalną chorobą skóry, niezagrażającą bezpośrednio życiu dotkniętych nią osób, jednak w znacznym stopniu obniżającą komfort życia pacjentów, co może przyczynić się do powstania u chorych osób zaburzeń psychicznych, w tym depresji. Depresja w stosunku do łuszczycy może mieć charakter dwukierunkowy – pierwotny lub wtórny, ponadto obydwa schorzenia mogą wzajemnie modulować swój przebieg – poprzedzać wystąpienie pierwszych objawów, indukować kolejne nawroty i zaostrzenia. Istnieje potrzeba dokonywania oceny nasilenia depresji wśród kobiet chorych na łuszczycę w okresie okołomenopauzalnym, w celu wyodrębnienia spośród nich grupy pacjentek wymagających wczesnego podjęcia działań psychoterapeutycznych. Okazanie wsparcia kobietom chorym na łuszczycę w okresie okołomenopauzalnym może przyczynić się do obniżenia odczuwanej depresji i poprawienia komfortu życia.
Źródło:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna; 2012, 12, 2; 120-124
1644-6313
2451-0645
Pojawia się w:
Psychiatria i Psychologia Kliniczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 88

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies