Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Security Education" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-11 z 11
    Tytuł:
    On Security Education in Poland. The Essence and Content of the Subject of Education
    Autorzy:
    URYCH, Ilona
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/466194.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Centrum Rzeczoznawstwa Budowlanego Sp. z o.o.
    Tematy:
    education
    security
    security education
    civil defense course
    Opis:
    The purpose of this article is to highlight the essence and content of teaching this subject, which was introduced in Polish schools on 1 September 2009. To achieve this goal, the importance of education and, specifically, security education is discussed. The essence of security education is then presented, and it replacing the currently implemented defense adaptation is explained. Subsequently, the educational content of security education was discussed. The aim of the study was based on theoretical research methods such as analysis, synthesis, comparison, and inference.The conclusion encourages further reflection on this subject because education is an important area for ensuring security; hence, education in security from pre-school education to adult education can be found in Polish education. The tendency toward change testifies to broader cognitive perspectives, especially in the area of personnel and structural security of individuals and social groups. It also testifies to the understanding of the essence and importance of education itself.
    Źródło:
    Safety & Defense; 2019, 5, 2; 22-27
    2450-551X
    Pojawia się w:
    Safety & Defense
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The education system in the development of total defence. Poland’s perspective
    Autorzy:
    Czornik, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2165729.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
    Tematy:
    security education
    education system
    Polska
    total defence
    security
    Opis:
    One of the key pillars of total defence is an increased social resilience to aggression, which is inextricably linked to an adequate model of security education. Poland’s security in the 21st century is based on the state’s military capacity and on the military and political alliances formed by decision-makers. However, this model of building security is not sufficient in the face of constantly changing and evolving security threats and challenges. Therefore, security should be based not only on a hard dimension, but also on a soft one, whose main pillar is security education. The idea of an effective model of security education is that, apart from giving young people theoretical knowledge, it is necessary to instil in them practical skills related to responding in crisis situations, including situations posing a threat to human health and life. Security education should constitute the first stage in training society in total defence. The educational model currently functioning in Poland definitely needs to be reformed.
    Źródło:
    Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka; 2022, XLVIII, 3; 359-368
    1899-6264
    2451-0718
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Evolution of the Process of Military Education of Youth in Poland. Observations From Reading the Monograph “Military Education of Youth: On the Ground of Theory and Experience” by Ilona Urych and Andrzej Mocarski
    Autorzy:
    Korszniak, Jadwiga
    Konstanty, Konstancja
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/43446711.pdf
    Data publikacji:
    2023-11-01
    Wydawca:
    Fundacja Instytut Nauki o Polityce
    Tematy:
    military education in Poland
    security education
    military classes
    security science
    Opis:
    The article examines the research carried out by Ilona Urych and Andrzej Mocarski documented in their book “Military Education of Youth: On the Ground of Theory and Experience.” In the present paper, the authors introduce the study, acknowledging its original findings concerning military education in Polish secondary schools, particularly those with a uniform (military) profile. By synthesizing the content of the monograph, the article contextualizes it within the realm of security science research in Poland. This analysis not only provides an evaluation of the monograph but also proposes avenues for further research into the process of military education of young people in Poland.
    Źródło:
    Polish Journal of Political Science; 2023, 9, 4; 79-91
    2391-3991
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Political Science
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Obywatelskie uwarunkowania edukacji dla bezpieczeństwa
    Civic determinants of security education
    Autorzy:
    Mazurek, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/119871.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Akademia Sztuki Wojennej
    Tematy:
    edukacja dla bezpieczeństwa
    społeczeństwo
    security education
    society
    Opis:
    The purpose of the article is to trace the reasons in favor of security education based on supporting creativity, ingenuity, activity, courage and civic competence of the young generation. Education, for which the starting point would be the suspension of traditional ethical judgments on the structure and aims of a democratic society, with all the matters associated with them. Usefulness of these considerations justifies widely known phenomenon consist in that the previous culture of western democracy has generated civilization of permanent crisis against it which shows pitiful helplessness.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe AON; 2013, 4(93); 346-383
    0867-2245
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe AON
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Human Factors in Security – Cybersecurity Education and Awareness of Business Students
    Autorzy:
    Wiechetek, Łukasz
    Mędrek, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2168351.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    computer security
    cybersecurity
    cybersecurity awareness
    security education
    cybersecurity education
    business students
    Opis:
    Theoretical background: The rapid development of Internet interactions and a growing number of information technology users caused by digital society development and accelerated by the COVID-19 pandemic yield the significant growth of cyber-attacks and cybersecurity incidents. Members of Generation Z use information technology as a main tool for broadening their knowledge and skills. For such digital natives, proficiency in ICTs appears as an indispensable element of life. This is even more apparent during the COVID-19 pandemic, when they are forced to use IT tools more often, both for the entertainment, education, and work. Such acceleration generates new possibilities, but also new threats.Purpose of the article: The aim of the paper is to check if members of Generation Z are aware of cybersecurity issues and whether they know basic threats and methods/tools that can improve the safety. We analyse students’ behaviour in the event of cyber incident and examine whether the analysed group is willing to improve cyber knowledge, skills, and attitudes.Research methods: We explored data collected from business students (N = 182). The online questionnaire was prepared in LimeSurvey. Finally, data analysis and visualization were performed in Microsoft Excel and Tableau.Main findings: The analysis indicates that business students have rather poor knowledge in cybersecurity. The results demonstrate the need for targeted educational campaigns and trainings that address the specific cyber weaknesses to build secure ecosystem, combining both technical, organizational, and behavioural aspects.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia; 2022, 56, 1; 119-142
    0459-9586
    2449-8513
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio H – Oeconomia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ďalšie vzdelávanie bezpečnostnej komunity v podmienkach SR
    Further education of security community in the conditions of the sr
    Autorzy:
    KOVÁČOVÁ, Lucia
    LOŠONCZI, Peter
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/550873.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości w Ostrowcu Świętokrzyskim
    Tematy:
    bezpečnostné vzdelávanie
    ďalšie vzdelávanie
    vzdelávacie programy
    security education
    further education
    educational programs
    Opis:
    Štúdia pojednáva o ďalšom bezpečnostnom vzdelávaní na Slovensku, ktoré tvorí súčasť celoživotného vzdelávania. V rámci tohto bezpečnostného vzdelávania si účastník môže doplniť, rozšíriť a prehĺbiť si získané vedomosti, rekvalifikovať sa alebo uspokojiť svoje záujmy. Bezpečnostné vzdelávanie spočíva v analytickej činnosti, ktorá je zameraná na odvrátenie alebo minimalizáciu bezpečnostných rizík rôznej formy a príčiny voči jednotlivcom aj spoločnosti ako celku
    The study discusses further security education in Slovakia, which is part of lifelong learning. Within the framework of this security education the participant can complement, extend and deepen the knowledge acquired, to retrain or satisfy their interests. Security education is the analytical work aimed at averting or minimizing the security risks of different forms and causes to individuals and to society as a whole.
    Źródło:
    Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne; 2016, 7(1)/2016; 481-491
    2300-1739
    Pojawia się w:
    Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ewolucja edukacji dla bezpieczeństwa. Doświadczenia Polski i Czech
    Evolution of security education. Polish and Czech experiences
    Autorzy:
    Blicharz, Marlena
    Chabska, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/26850814.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Akademia Zamojska
    Tematy:
    national security
    security education
    defence education
    Polska
    Czech Republic
    bezpieczeństwo narodowe
    edukacja dla bezpieczeństwa
    Polska
    Czechy
    Opis:
    Artykuł dotyczy przemian jakie dokonywały się w nauczaniu tematyki bezpieczeństwa na przestrzeni lat. Dokonano analizy pojęć stanowiących podstawę studiów nad edukacją dla bezpieczeństwa, wyjaśniono różnice znaczeniowe terminów „edukacja dla bezpieczeństwa”, „edukacja obronna”. Przeprowadzona została analiza zależności edukacji dla bezpieczeństwa z edukacją w ogóle i systemem bezpieczeństwa narodowego. Porównane zostały doświadczenia Czech i Polski w dostosowywaniu edukacji dla bezpieczeństwa do zmieniających się uwarunkowań politycznych.
    The article is devoted to evolution of security education which has been taking place over the years. As an introduction to the topic, analysis of the basic concepts “security education”, “safety education”, “defensive education” was conducted. Authors compare experiences of Czech Republic and the Republic of Poland in the process of adjustments to changing political determinants. Analysis according to interdependences between security education, education in general and national security system was carried out.
    Źródło:
    Facta Simonidis; 2016, 9, 1; 75-89
    1899-3109
    Pojawia się w:
    Facta Simonidis
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Implementácia projektového vyučovania v bez-pečnostnom vzdelávaní v predmete technické bezpečnostné prostriedky
    Implementation of project method of teaching in security education in the subject of technical security equipment
    Autorzy:
    LOŠONCZI, Peter
    NEČAS, Pavel
    KOVÁČOVÁ, Lucia
    VACKOVÁ, Martina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/550641.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości w Ostrowcu Świętokrzyskim
    Tematy:
    projektové vyučovanie
    bezpečnostné vzdelávanie
    technické bezpečnostné prostriedky
    project method of teaching
    security education
    technical security equipment
    Opis:
    Článok bude pojednávať o projektovom vyučovaní a jeho aplikácii v predmete Technické bezpečnostné prostriedky vyučovaného na Vysokej škole bezpečnostného manažérstva v Košiciach. Uplatňovanie projektového vyučovania pomáha zvyšovať efektivitu a kvalitu vyučovacieho procesu, motivuje a aktivuje študentov. Projektové vyučovanie podporuje individuálnu aktivitu, tvorivosť, vzájomnú komunikáciu, zodpovednosť a schopnosť začleniť daný problém do rôznych oblastí.
    The article will discuss the project method of teaching and its application in the subject of Technical Security Equipment taught at the University of Security Management in Košice. The application of project method of teaching helps increase the efficiency and quality of the teaching process, motivates and activates students. Project method of teaching encourages individual activity, creativity, mutual communication, responsibility and the ability to incorporate the issue into different areas
    Źródło:
    Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne; 2016, 7(1)/2016; 492-500
    2300-1739
    Pojawia się w:
    Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zagrożenia bezpieczeństwa państwa
    State Security Threats
    Autorzy:
    Chrobak, R.
    Kubiński, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/119717.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Akademia Sztuki Wojennej
    Tematy:
    bezpieczeństwo państwa
    bezpieczeństwo narodowe
    bezpieczeństwo wewnętrzne
    terroryzm
    cyberterroryzm
    edukacja dla bezpieczeństwa
    przestępczość zorganizowana
    challenges
    threats
    national security
    internal security
    terrorism
    cyberterrorism
    military threats
    media
    security education
    transnational organised crime
    Opis:
    Due to its geopolitical situation, Poland functions in the particular environment implying constraints which can be more or less accurately forecasted. The responsibility of those who have the state security at heart must aim at building mechanisms able to detect the chances and mechanisms limiting the threats in the future. As in any system, also in the state the most important element are people, that is the society. In this context, in order to prepare this society, in the best possible way, to new situations, it seems appropriate to forecast possibly the most accurately the challenges and threats it faces. The hostile elements existing in the environment, with their new destructive capabilities, also in the virtual reality, force us to attentively analyse motives and strategies of their activity in order not to allow for the situations threatening our national interests.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe AON; 2013, 4(93); 249-263
    0867-2245
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe AON
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Návrh rozšírenia bezpečnostného vzdelávania na základných školách pre ochranu detí
    Propose an extension of security education at the primary school for child protection
    Autorzy:
    Kováčová, Lucia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/891205.pdf
    Data publikacji:
    2018-08-10
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
    Tematy:
    bezpečnostné vzdelávanie
    základná škola
    ochrana detí
    obsahové zameranie
    kompetencie absolventa
    security education
    primary school
    child protection
    curriculum
    competences of school leavers
    Opis:
    Vedecká štúdia prináša výsledky návrhu rozšírenia obsahového zamerania bezpečnostného vzdelávania na ZŠ pre ochranu detí. Moderné a sofistikované metódy porušovania bezpečnostných pravidiel posunuli bezpečnostné vzdelávanie ešte viac do popredia záujmu verejnosti. To si vyžaduje neustálu analýzu zaistenia bezpečnosti detí aj v prostredí základných škôl a hľadanie nových možností ich ochrany pre ohrozeniami rôzneho druhu a spôsobu. Vychádzajúc z cieľa bezpečnostného vzdelávania v prostredí základných škôl boli v štúdii stanovené kompetencie (spôsobilosti) bezpečnostného konania a správania a v bežných i krízových situáciách absolventa bezpečnostného vzdelávania na základnej škole. Návrh vychádza práve zo stanovených kompetencií. V návrhu sú zároveň analyzované súčasné problémy, ktoré sú dôsledkom neustále sa meniacich spoločenských potrieb, ako aj rýchleho rozvoja vedy a techniky, najmä moderných masovo-komunikačných prostriedkov.
    The scientific study presents the proposal of extension of curriculum focused on security education for primary schools to children protection. Modern and sophisticated methods violation of safety rules, safety education moved even more to the forefront of the public interest. It requires continual analysis of ensuring the safety of children in the primary schools too and looking for new possibilities for protection against threats of various kinds and manner. The aim of security education determines competencies of security activity and behaviour in normal and emergency situations of school leavers. Proposal is based on these defined competencies. The proposal also includes an analysis of current problems, which are the consequences of constantly changing social needs, as well as the rapid development of science and technology, especially modern mass-communication.
    Źródło:
    Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje; 2016, 24; 118-134
    2299-4033
    Pojawia się w:
    Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nowe wyzwania edukacji dla bezpieczeństwa : aktywność fizyczna „lekarstwem” na wybrane zagrożenia czasu pokoju w XXI wieku
    New challenges for safety education : physical activity “cure” for selected peacetime threats in the XXI century
    Autorzy:
    Urych, I.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/120457.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Akademia Sztuki Wojennej
    Tematy:
    bezpieczeństwo
    edukacja dla bezpieczeństwa
    zagrożenie
    zagrożenie w czasie pokoju
    aktywność fizyczna
    brak aktywności fizycznej
    education for safety
    security education
    safety
    threat
    peacetime threat
    physical activity
    physical inactivity
    Opis:
    In the twenty-first century there is a need to skilfully combat new threats such as physically passive lifestyles and their consequences in terms of deteriorating health and the spread of social pathologies. Increased and systematic physical activity can reduce or eliminate the occurrence of many pathogens, while in itself this is a natural human need, an elementary basis of a person's physical and mental health, and thus the safe operation for the developed countries. Therefore, the theoretical aspects of physical activity – as a natural cure for selected hazards of peacetime – are the subject of a new challenge for security education.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe AON; 2013, 4(93); 384-407
    0867-2245
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe AON
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-11 z 11

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies