Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "sustainability development" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 27
Tytuł:
Przedsiębiorstwa wobec wyzwań zrównoważonego rozwoju
Enterprises facing the challenges of sustainable development
Autorzy:
Trojanowski, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/324024.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
przedsiębiorstwo
rozwój zrównoważony
marketing zrównoważony
enterprise
sustainability development
sustainable marketing
Opis:
W artykule przedstawiono koncepcję funkcjonowania przedsiębiorstw zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju. Przedstawiono istotę zrównoważonego rozwoju jako sposobu na ograniczenie destrukcyjnej działalności gospodarczej przedsiębiorstw. Wskazano na społeczne i ekologiczne problemy, przed jakimi stoją współczesne przedsiębiorstwa produkcyjne. Określono wpływ zrównoważonego rozwoju na działalności biznesową przedsiębiorstw. Zaprezentowano koncepcję zrównoważonego marketingu przedsiębiorstw.
The article presents the concept of operation of enterprises in accordance with the principles of sustainable development. Presents the essence of sustainable development as a way to limit the destructive economic activities of enterprises. Pointed to the social and environmental problems facing modern manufacturing enterprises. The influence of the sustainable development activities of business enterprises. Presented the concept of sustainable marketing companies.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2015, 77; 239-247
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ethical leadership and eco-ethical program as specific and direct way to sustainability community.
Przywództwo etyczne i program eko-etyczny jako specyficzna, prosta droga do zrównoważonych społeczności
Autorzy:
Klimková, A.
Safarik, P. J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/326462.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
applied ethics
organizational ethics
leadership
ethical programs
sustainability
sustainability development
organization
expert on ethics
etyka stosowana
etyka organizacyjna
przywództwo
programy etyczne
rozwój zrównoważony
organizacja
ekspert ds etyki
Opis:
Ethical leadership is of significant importance in every organization and the organizational practice in general, because the leaders who encourage ethical behaviour and activity inspire others to follow their example. Ethical leadership and the implementation of ethical programmes in organizations exist as specific, yet direct ways towards sustainable development, sustainable communities, and sustainable regions, if they contain elements of sustainability. However, it is necessary to initiate an expert discourse with the social partners, begin cooperation with top teams, and formulate common strategies regarding competencies of the leaders and experts in ethics. The aim of our article is to clarify the relevant theoretical framework as well as the concept of sustainability, determine ethical principles and goals, and last but not least, justify their relevance in the context of organizational practice, sustainable development, and sustainable communities.
Przywództwo etyczne w praktyce organizacyjnej w każdej organizacji jest bardzo ważną kwestią, ponieważ przywódcy, którzy zabiegają o etyczne postępowanie i zachowanie, jednocześnie motywują do tego samego innych. Przywództwo etyczne i wdrażanie strategii etycznych w organizacjach mogą być specyficznymi, lecz prostymi drogami do zrównoważonego rozwoju, zrównoważonych społeczności i zrównoważonych regionów, jeśli uwzględniają aspekty zrównoważonego rozwoju. W związku z tym konieczne jest rozpoczęcie specjalistycznego dyskursu, nawiązanie współpracy z czołowymi zespołami, rozwijanie dialogu z partnerami społecznymi i sformułowanie wspólnych strategii dotyczących kompetencji liderów i ekspertów w dziedzinie etyki. W niniejszym artykule Autorka postara się wyjaśnić ramy teoretyczne i koncepcję zrównoważo-nego rozwoju, określić zasady etyczne i cele oraz uzasadnić ich znaczenie z perspektywy praktyki organizacyjnej, zrównoważonego rozwoju i zrównoważo-nych społeczności.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2016, 94; 81-91
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Human rights - sustainability - corporate social responsibility. Part II: Some remarks on sustainability
Autorzy:
Przybylska-Czajkowska, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1876467.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
sustainability
sustainable development
globalization
rozwój zrównoważony
globalizacja
Opis:
The paper is a part of a series of articles devoted to the relations between three important concepts co-shaping the contemporary global world: human rights, sustainability and corporate social responsibility. Various historical roots of this idea will be presented.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2019, 141; 331-344
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
W kierunku sprawiedliwego i zrównoważonego rozwoju – część II: eksploracja empiryczna
Human Progress Towards Equitable Sustainable Development – part II: Empirical Exploration
Autorzy:
Udo, V.
Pawłowski, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/371822.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
Tematy:
rozwój zrównoważony
zrównoważoność społeczna
zrównoważoność technologiczna
zrównoważoność środowiskowa
sustainable development
social sustainability
technological sustainability
environmental sustainability
Opis:
Niniejsza praca przedstawia propozycję empirycznej definicji zrównoważonego rozwoju stosowanej w celu szczegółowej konceptualizacji i operacjonalizacji współczynnika umożliwiającego porównanie różnych syste-mów politycznych. Modele/różnice w zakresie poziomów wskaźnika zrównoważonego rozwoju wśród różnych krajów określone na podstawie próby obejmującej 132 państw zostały poddane analizie porównawczej na pod-stawie łatwo dostępnych danych wtórnych. Wreszcie struktura fraktalna posłużyła do przeprowadzenia końco-wych obserwacji i omówienia wyników poszczególnych krajów w zakresie oznak zrównoważonego rozwoju w postaci zrównoważenia społecznego, technologicznego i środowiskowego.
The paper propose an empirical definition of sustainable development, which is used for detailed conceptualiza-tion and operationalization into an index for comparing national polities. Patterns/gaps of sustainable develop-ment index performance among national polities using a sample of 132 countries are explored comparatively based on readily available secondary data. Finally, the fractal-based framework is used to make concluding ob-servations and discussions regarding national polities performance on sustainable development as an index of social sustainability, technological sustainability and environmental sustainability indications.
Źródło:
Problemy Ekorozwoju; 2011, 6, 2; 33-62
1895-6912
Pojawia się w:
Problemy Ekorozwoju
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola monitoringu środowiska w realizacji zrównoważonego rozwoju
Role of environmental monitoring in implementation of sustainable development
Autorzy:
Pawłowski, L.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1819609.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Politechnika Koszalińska. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
rozwój zrównoważony
monitoring środowiska
ekorozwój
sustainable development
environmental monitoring
sustainability
Opis:
Pojęciu zrównoważony rozwój (inaczej ekorozwój) międzynarodowego znaczenia nadał głośny raport: Nasza wspólna przyszłość (Our Common Future), noszący nazwę też Raportu Brundtland, od nazwiska przewodniczącej komisji Gro Harlem Brundtland, która ten raport opracowała. Zrównoważony rozwój został zdefiniowany w tym raporcie jako: Zrównoważony rozwój to rozwój, który zaspokaja potrzeby obecne, nie zagrażając możliwościom zaspokojenia potrzeb przyszłych pokoleń. W literaturze spotyka się wiele zmodyfikowanych definicji zrównoważonego rozwoju. Dlatego warto odwołać się do definicji ONZ: Zrównoważony rozwój Ziemi to rozwój, który zaspokaja podstawowe potrzeby wszystkich ludzi oraz zachowuje, chroni i przywraca zdrowie i integralność ekosystemu Ziemi, bez zagrożenia możliwości zaspokojenia potrzeb przyszłych pokoleń i bez przekraczania długookresowych granic pojemności ekosystemu Ziemi.
The basic concept of sustainable development is presented, and intra- and intergenerational justice is discussed. The role of environmental monitoring in a protection of the environment is shown. A suitable performance of analytical procedures has been recommended to assure a minimalisation of their influence on pollution of the environment.
Źródło:
Rocznik Ochrona Środowiska; 2011, Tom 13; 333-345
1506-218X
Pojawia się w:
Rocznik Ochrona Środowiska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Logistyka zrównoważona — główne kierunki rozwoju
Sustainable logistics — main directions of development
Autorzy:
Sadowski, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1384811.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne
Tematy:
logistyka zrównoważona
model rozwoju
rozwój zrównoważony
sustainable logistics
development model
sustainability
Opis:
Celem artykułu jest określenie głównych kierunków prowadzenia rozwoju logistyki zrównoważonej oraz przedstawienie modelu prowadzenia badań. Podstawą w procesie wnioskowania był tematyczny przegląd literatury anglojęzycznej z wykorzystaniem światowego katalogu zasobów worldcat.org dla zasobów z lat 1996–2019. Określono pięć głównych kierunków rozwoju logistyki zrównoważonej takich, jak: konceptualizacja i modelowanie, polityka i prawo, efektywność i koszty, mierniki i wskaźniki środowiskowe oraz siły, determinanty i aspekty rozwoju. Zaproponowano model prowadzenia badań nad logistyką zrównoważoną, który ma charakter otwarty i może być odnoszony do dowolnej dziedziny, obejmujący trzy warstwy: dziedziny badań, tworzenie wartości oraz zmiany w teorii logistyki.
The purpose of the article is to define the main directions of sustainable logistics development and to present a research model. The basis for the application process was a thematic review of English-language literature using the worldcat.org world resource catalog for resources from 1996-2019. Five main directions of sustainable logistics development were identified, such as conceptualization and modeling, policy and law, efficiency and costs, environmental measures and indicators as well as forces, determinants and development aspects. A model for conducting research on sustainable logistics was proposed covering three layers: research fields, value creation and changes in logistics theory, which is open and can be applied to any field.
Źródło:
Gospodarka Materiałowa i Logistyka; 2019, 12; 17-22
1231-2037
Pojawia się w:
Gospodarka Materiałowa i Logistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Survey-based qualitative analysis of young generation perception of sustainable development in Poland
Analiza oparta na badaniach postrzegania przez młode pokolenie zrównoważonego rozwoju w Polsce
Autorzy:
Pena, Ingrid A. B.
Lucas, Isabella L.
Penna-Firme, Rodrigo
Strassburg, Bernardo
Drosik, Adam
Rubisz, Lech
Kubon, Maciej
Latala, Hubert
Grotkiewicz, Katarzyna
Kubon, Krzysztof
Batalhão, André C. S.
Latawiec, Agnieszka E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1426963.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Inżynierii Rolniczej
Tematy:
sustainable development
sustainability perception
sustainability dimensions
public policies
rozwój zrównoważony
postrzeganie zrównoważonego rozwoju
wymiary zrównoważonego rozwoju
polityka publiczna
Opis:
Understanding the perception of Sustainable Development can help to identify misconceptions surrounding the concept in order to design better education plans and public policies on this subject. Evaluating the perception of sustainability issues by focusing on the young generation as is an important proxy to imagine what the future holds for in terms of addressing sustainable development. We conducted 177 in-person interviews on a heterogeneous group of students and random volunteers in four cities in Poland to assess their perception of Sustainable Development. The vast majority (89.3%) of the respondents were familiar with the term 'Sustainable Development'. However, part of them (57%) associated it only to the human and social development dimensions and its institutions, whereas 17.5% related it with its environmental aspects. The results supported by the literature review highlight challenges concerning the path towards a comprehensive perception of Sustainable Development and hence the achievement of the SDGs. Based on these results, we identify opportunities and incentives to bring Poland towards 2030 Agenda.
Zrozumienie postrzegania zrównoważonego rozwoju może pomóc w zidentyfikowaniu błędnych przekonań dotyczących tej koncepcji w celu opracowania lepszych planów edukacyjnych i polityk publicznych w tym zakresie. Ocena postrzegania kwestii zrównoważonego rozwoju poprzez skupienie się na młodym pokoleniu, jako ważny wskaźnik pozwalający wyobrazić sobie, co przyniesie przyszłość w zakresie rozwiązywania kwestii zrównoważonego rozwoju. Przeprowadziliśmy 177 wywiadów osobistych na niejednorodnej grupie studentów i przypadkowych wolontariuszy w czterech miastach w Polsce, aby ocenić ich postrzeganie zrównoważonego rozwoju. Zdecydowana większość (89,3%) respondentów zna termin „zrównoważony rozwój”. Jednak część z nich (57%) kojarzyła go tylko z wymiarem rozwoju ludzkiego i społecznego oraz jego instytucji, a 17,5% z aspektami środowiskowymi. Wyniki poparte przeglądem literatury podkreślają wyzwania dotyczące ścieżki do wszechstronnego postrzegania zrównoważonego rozwoju, a tym samym osiągnięcia celów zrównoważonego rozwoju. Na podstawie tych wyników identyfikujemy szanse i zachęty do zbliżenia Polski do Agendy 2030.
Źródło:
Agricultural Engineering; 2020, 24, 4; 75-86
2083-1587
Pojawia się w:
Agricultural Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Survey-based qualitative analysis of young generation perception of sustainable development in Poland
Analiza oparta na badaniach postrzegania przez młode pokolenie zrównoważonego rozwoju w Polsce
Autorzy:
Pena, Ingrid A. B.
Lucas, Isabella L.
Penna-Firme, Rodrigo
Strassburg, Bernardo
Drosik, Adam
Rubisz, Lech
Kubon, Maciej
Latala, Hubert
Grotkiewicz, Katarzyna
Kubon, Krzysztof
Batalhão, André C. S.
Latawiec, Agnieszka E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1427159.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Inżynierii Rolniczej
Tematy:
sustainable development
sustainability perception
sustainability dimensions
public policies
rozwój zrównoważony
postrzeganie zrównoważonego rozwoju
wymiary zrównoważonego rozwoju
polityka publiczna
Opis:
Understanding the perception of Sustainable Development can help to identify misconceptions surrounding the concept in order to design better education plans and public policies on this subject. Evaluating the perception of sustainability issues by focusing on the young generation as is an important proxy to imagine what the future holds for in terms of addressing sustainable development. We conducted 177 in-person interviews on a heterogeneous group of students and random volunteers in four cities in Poland to assess their perception of Sustainable Development. The vast majority (89.3%) of the respondents were familiar with the term 'Sustainable Development'. However, part of them (57%) associated it only to the human and social development dimensions and its institutions, whereas 17.5% related it with its environmental aspects. The results supported by the literature review highlight challenges concerning the path towards a comprehensive perception of Sustainable Development and hence the achievement of the SDGs. Based on these results, we identify opportunities and incentives to bring Poland towards 2030 Agenda.
Zrozumienie postrzegania zrównoważonego rozwoju może pomóc w zidentyfikowaniu błędnych przekonań dotyczących tej koncepcji w celu opracowania lepszych planów edukacyjnych i polityk publicznych w tym zakresie. Ocena postrzegania kwestii zrównoważonego rozwoju poprzez skupienie się na młodym pokoleniu, jako ważny wskaźnik pozwalający wyobrazić sobie, co przyniesie przyszłość w zakresie rozwiązywania kwestii zrównoważonego rozwoju. Przeprowadziliśmy 177 wywiadów osobistych na niejednorodnej grupie studentów i przypadkowych wolontariuszy w czterech miastach w Polsce, aby ocenić ich postrzeganie zrównoważonego rozwoju. Zdecydowana większość (89,3%) respondentów zna termin „zrównoważony rozwój”. Jednak część z nich (57%) kojarzyła go tylko z wymiarem rozwoju ludzkiego i społecznego oraz jego instytucji, a 17,5% z aspektami środowiskowymi. Wyniki poparte przeglądem literatury podkreślają wyzwania dotyczące ścieżki do wszechstronnego postrzegania zrównoważonego rozwoju, a tym samym osiągnięcia celów zrównoważonego rozwoju. Na podstawie tych wyników identyfikujemy szanse i zachęty do zbliżenia Polski do Agendy 2030.
Źródło:
Agricultural Engineering; 2020, 24, 4; 75-86
2083-1587
Pojawia się w:
Agricultural Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Transport and sustainability
Transport a zrównoważony rozwój
Autorzy:
Chrzanowski, Ignacy H.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/698201.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
transport
strategy
transport sustainability
sustainable development
strategia
zrównoważony transport
rozwój zrównoważony
Opis:
System transportowy nie będzie zrównoważony, jeśli jego rozwój w ciągu najbliższych 20-30 lat nie będzie opierał się na trzech filarach zrównoważonego rozwoju (gospodarka, społeczeństwo, środowisko) zintegrowanych w jedną koncepcję. Zrównoważony rozwój musi być także znośny, sprawiedliwy i wykonalny. Artykuł jest głosem w dyskusji na ten współcześnie niezwykle ważny temat i jednocześnie zachęcającym do takiej dyskusji.
The transport system will not be sustainable if its development over the next 20-30 years will not be based on the three pillars of sustainable development (economy, society, envi-ronment) integrated into a single concept. Sustainable development must also be bearable, fair and feasible. The article is the voice in the debate on this currently vital subject and at the same time encourages such a discussion.
Źródło:
Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie; 2018, 47, 2; 44-49
1896-656X
Pojawia się w:
Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Youth Attitudes Towards Goals of a New Sustainable Development Agenda
Postawy młodzieży wobec celów Nowej Agendy na rzecz zrównoważonego rozwoju
Autorzy:
Borojević, T.
Maletič, M.
Petrović, N.
Radaković, J. A.
Senegačnik, M.
Maletič, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/371820.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
Tematy:
youth
youth attitudes
sustainable development
sustainability
sustainable development goals
młodzież
postawy młodzieży
rozwój zrównoważony
zrównoważoność
cele rozwoju zrównoważonego
Opis:
The whole world adopted a global strategy as the only possible one – a global development strategy based on the principles of sustainability. This strategy includes not only all types of politics, economies and societies, but is also an integral part of life and wellbeing of all people. A new sustainable development agenda for the period 2015-2030 identifies youth not only as a category much more sensitive to sustainability, but in each of its 17 goals of sustainable development emphasizes the role of young people and the need for their active participation in the promotion and realization of these objectives and its targets. Bearing this in mind, the research presented in the paper deals with young people’s knowledge on sustainable development, the strategy of sustainable development, and their attitudes towards the goals of sustainable development in the context of what they themselves find most important. Obtained results in the case study of the Republic of Serbia, not only show the results of the analysis of young people’s viewpoints on these crucial issues but also of a good way to continue research in this area not only by the authors of the paper but other researchers who are engaged in activism and participation of youth in sustainable development as well.
Społeczność międzynarodowa przyjęła strategię rozwoju globalnego opartą na zasadach zrównoważoności. Uwzględnia ona nie tylko wszystkie występujące typy polityk, ekonomii i społeczeństw, ale także dobrostan wszystkich ludzi. Nowa Agenda dla zrównoważonego rozwoju obejmująca lata 2015-2030 wskazuje na młodzież jako na grupę bardziej wrażliwą na zagadnienie zrównoważoności W każdej z 17 grup celów zrównoważonego rozwoju podkreśla rolę, jaką powinni w tych ramach odgrywać młodzi ludzie i wskazuje na potrzebę ich aktywnego uczestnictwa w promocji i realizacji założonych celów. Niniejsza praca prezentuje wyniki badań odnoszących się do wiedzy młodych ludzi o zrównoważonym rozwoju, strategii zrównoważonego rozwoju, a także ich postaw odnośnie celów zrównoważonego rozwoju i ich własnych przekonań. Badania przeprowadzone w Republice Serbii omawiają opinie młodzieży na te ważne tematy, a ponadto wskazują na ważny kierunek badań nie tylko dla autorów tego artykułu, ale także innych naukowców zaangażowanych we włączenie młodych ludzi w pracę dla zrównoważonego rozwoju.
Źródło:
Problemy Ekorozwoju; 2017, 12, 2; 161-172
1895-6912
Pojawia się w:
Problemy Ekorozwoju
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Three-dimensional Aproach in Education for Sustainable Future
Trójwymiarowe podejście do edukacji dla zrównoważonej przyszłości
Autorzy:
Sederevičiūtė-Pačiauskienė, Ž.
Žilinskaitė-Vytienė, V.
Valantinaitė, I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/371252.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
Tematy:
sustainability
sustainable development
quality of life
education
zrównoważoność
rozwój zrównoważony
jakość życia
edukacja
Opis:
The concept of sustainable development is used in a growing number of new contexts (ever-modernising technologies, developing science, environmental protection, politics) and levels (global, regional, national, institutional, personal). The concept differs depending on an area in which it is used. Business, technologies and politics use typical, already existing approaches to sustainable development. The projection/transposition of sustainable development paradigm into the sphere of education, science, technologies, economy, environmental protection and politics acquire the specifics of a sphere, namely structure and terminology, and has different elements. A wide field of human activity and different levels of the implementation of the concept of sustainable development make the analysis of this development and its implementation in the education sector more difficult. Both scientific and practical educational discourse need common parameters, common dimensions which unify the different areas of sustainable development and allow educators to accurately convey a full picture of this development. In this article, we will highlight educational approach towards a sustainability paradigm by analysing the common dimensions of sustainable development. We will talk about the levels of the implementation of sustainable development by concentrating on education at a personal level. Having applied the triangle of the dimensions of sustainable development (Place, Permanence, Persons), created by L. Seghezzo, to explain and analyse the concept of quality of life, in the article, we will present a three dimensional model of education for sustainable development.
Termin rozwój zrównoważony jest używany w coraz większej ilości nowych kontekstów (technologicznym, rozwoju nauki, ochrony środowiska, polityki) i na różnych poziomach (globalnym, regionalnym, krajowym, instytucjonalnym, indywidualnym). Konsekwentnie będzie on także różnorodnie interpretowany. W świecie biznesu, techniki i polityki wykorzystywane jest tradycyjne, już istniejące podejście. Projekcja/transpozycja paradygmatu zrównoważonego rozwoju w sferę edukacji, nauki, techniki, ekonomii, ochrony środowiska i polityki wymaga określenia struktury i terminologii, składających się z różnych elementów. Różnorodność ludzkich działań na różnych poziomach wdrażania koncepcji zrównoważonego rozwoju powodują, że badanie tego rozwoju i jego impelmentacja w sektorze edukacyjnym to trudne zadanie. Dyskurs edukacyjny, zarówno naukowy jak i praktyczny, wymaga pewnych wspólnych parametrów i odniesień, które ujednolicają różne konteksty zrównoważoności i pozwalają edukatorom trafnie przekazać wielowymiarowość tego rozwoju. W tej pracy skoncentrowano się na edukacyjnym podejściu do paradygmatu zrównoważonego rozwoju poprzez analizę jego składowych. Przedstawione zostaną poziomy implementacji rozwoju zrównoważonego w odniesieniu do edukacji na poziomie indywidualnym. Dzięki odwołaniu do wprowadzonego przez L. Seghezz‘ego trójwymiarowego podejścia do wymiarów rozwoju zrównoważonego (Miejsce, Trwałość, Ludzie) możliwa będzie analiza i wyjaśnienie koncepcji jakości życia, co prowadzić będzie do prezentacji trójwymiarowego modelu edukacji dla zrównoważonego rozwoju.
Źródło:
Problemy Ekorozwoju; 2017, 12, 1; 63-69
1895-6912
Pojawia się w:
Problemy Ekorozwoju
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Benefits, challenges and opportunities of corporate sustainability
Autorzy:
Jacobo-Hernandez, Carlos Armando
Jaimez-Valdez, Miguel Angel
Ochoa-Jimenez, Sergio
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1818192.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Ekonomii i Zarządzania
Tematy:
management
corporate sustainability
sustainable development
zarządzanie
rozwój firmy
zrównoważony rozwój firmy
rozwój zrównoważony
Opis:
The topic of corporate sustainability has gained importance in recent years; unfortunately, confusion persists as to what it represents for businesses and academics. This review of the literature aims to analyse concepts and models related to corporate sustainability and to emphasize the most representative recent findings regarding the benefits, challenges, and opportunities of corporate sustainability. First, a series of benefits are identified, including improved quality, image and reputation for organizations. Second, challenges are recognized, such as the high cost of investment and the lack of consideration of cultural factors, collaboration and innovation. Opportunities are then presented, for example, the implementation of sustainability through life cycle management, the “Eden Project” and analysis of strengths, weaknesses, opportunities and threats (SWOT), among others. Finally, the need to achieve the benefits, take advantage of the opportunities and face the challenges of corporate sustainability in order to balance environmental, social and economic development is highlighted.
Źródło:
Management; 2021, 25, 1; 51-74
1429-9321
2299-193X
Pojawia się w:
Management
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wkład ekonomii heterodoksyjnej do koncepcji rozwoju zrównoważonego
Heterodox economics contribution to the concept of sustainable development
Autorzy:
Jeżowski, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/955223.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
ekonomia heterodoksyjna
kapitał naturalny
trwałość
rozwój zrównoważony
natural capital
sustainability
sustainable development
heterodox economics
Opis:
W opracowaniu wyjaśniono istotę trwałości jako podstawowego warunku zachowania kapitału naturalnego i jej znaczenie dla kategorii rozwoju zrównoważonego. W pracy opisano także, jak trwałość oraz rozwój zrównoważony są postrzegane i definiowane w ważniejszych dyscyplinach nauk ekonomicznych, a w szczególności w kierunkach heterodoksyjnych. W końcowej części podjęto problematykę związaną z promocją rozwoju zrównoważonego opartego na trwałości klimatycznej, ujętego w strategii „Europa 2020” i w pakiecie 2.0.
The first at all, the paper explains the meaning of the term sustainability as a basic condition for keeping of natural capital assets for next generations and its impact on the sustainable development character. The second, it has been showed how sustainability and sustainable development are understood in the mainstream and heterodox economics. And, the third, the work shows the contemporary problems for implementation of sustainable development based on climate sustainability according to strategy Europe 2020 and the latest package 2.0.
Źródło:
Optimum. Economic Studies; 2016, 3(81); 3-19
1506-7637
Pojawia się w:
Optimum. Economic Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Role of Ethical Leaders in Sustainable Business: An Aristotelian Virtue Ethics Perspective
Rola liderów etycznych w zrównoważonym biznesie: perspektywa etyki arystotelesowskiej cnoty
Autorzy:
Lenka, Purnima
Kar, Sarita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1840982.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
Tematy:
business
environment
ethical leadership
sustainability
sustainable development
biznes
środowisko
przewodnictwo etyczne
zrównoważoność
rozwój zrównoważony
Opis:
Sustainable development is one of the major concerns of present time mainly because of the rapid proliferation of business organizations. In order to develop economically, business organizations excessively use and misuse natural resources that directly causes harm to environment and society. Besides, there are some other causes also responsible for the environmental deterioration these include population explosion, enormous industrialization and lots of anthropogenic activities. The present paper tries to bring in the cognizant how business organization unknowingly leads to environmental problems and juxtaposes economic development and environmental issues. On saying this, it precisely indicates that both economic growth and sustainable environment are equally required for our society but not at the cost of one another. At this point, it is argued that only by contemplating and by engaging ethical leaders the business organisations could be able to maintain the balance between plant, people and profit. In continuation with this, the present research would engage two significant questions: firstly, what does sustainable development mean and why it is predominantly needed for the present society? Secondly, what are the expected roles of ethical leaders in maintaining the sustainable development in an organisation?
Zrównoważony rozwój jest jednym z głównych wyzwań współczesności, w dużej mierze z uwagi na niesłychanie częste powstawanie nowych organizacji biznesowych. Aby rozwijać się ekonomicznie, organizacje biznesowe nadmiernie wykorzystują zasoby naturalne, co bezpośrednio szkodzi tak środowisku, jak i społeczeństwu. Istnieją także inne przyczyny degradacji środowiska, takie jak eksplozja demograficzna, olbrzymia industrializacja i coraz więcej szkodliwych działań antropogenicznych. W niniejszym artykule podjęto próbę określenia, w jaki sposób organizacja biznesu nieświadomie prowadzi do problemów środowiskowych i zestawiono rozwój gospodarczy z kwestiami środowiskowymi. Wskazujemy, że zarówno wzrost gospodarczy, jak i zrównoważone środowisko są w równym stopniu potrzebne naszemu społeczeństwu, ale nie kosztem siebie nawzajem. Argumentuje się wprawdzie, że tylko poprzez rozważanie i angażowanie liderów etycznych organizacje biznesowe mogą być w stanie utrzymać równowagę między przemysłem, ludźmi i zyskiem. Kontynuując to, niniejsze badanie wskazuje na dwa istotne pytania. Po pierwsze, co oznacza zrównoważony rozwój i dlaczego jest on przede wszystkim potrzebny obecnemu społeczeństwu? Po drugie, jakie są oczekiwane role liderów etycznych w utrzymaniu zrównoważonego rozwoju w danej organizacji bzinesowej?
Źródło:
Problemy Ekorozwoju; 2021, 16, 1; 201-207
1895-6912
Pojawia się w:
Problemy Ekorozwoju
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Asymmetry as a Factor Weakening Resilience and Integration in the Sustainable Development of the Polish-Czech Borderland in the Context of the Dispute About the Turów Mine
Asymetria jako czynnik osłabiający odporność i integrację w zrównoważonym rozwoju polsko-czeskiego pogranicza w kontekście sporu o kopalnię Turów
Autorzy:
Łaźniewska, Ewa
Boháč, Artur
Kurowska-Pysz, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27314023.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
Tematy:
Turów mine
quality of life
sustainable development
sustainability
kopalnia Turów
jakość życia
rozwój zrównoważony
zrównoważoność
Opis:
By analysing asymmetry in socioeconomic and environmental development in the Polish-Czech borderland, we contribute to the discussion on its impacts as a factor weakening resilience and integration for the purposes of sustainable development in the region. In the article, we use the results of the studies under the Project The crisis at the Turów Mine and its impact on Czech-Polish cross-border cooperation: An evaluation, conclusions and recommendations, funded by the Polish National Agency for Academic Exchange in 2022. The main aim of our research is to draw conclusions for territorial self-governments as to how they should strengthen sustainable development based on integration with foreign partners, thus enhancing resilience. We draw conclusions based on qualitative research, statistical analyses and literature studies. One of the key conclusions which can be drawn from the present study is that the asymmetry visible in many socioeconomic areas weakens the resilience of institutional structures to crises, resulting in barely discernible cooperation between these regions.
Analizując asymetrię rozwoju społeczno-gospodarczego i środowiskowego na pograniczu polsko-czeskim, włączamy się w dyskusję na temat jej wpływu jako czynnika osłabiającego odporność i integrację na rzecz zrównoważonego rozwoju regionu. W artykule wykorzystujemy wyniki badań w ramach Projektu Kryzys w Kopalni Turów i jego wpływ na czesko-polską współpracę transgraniczną: ocena, wnioski i rekomendacje, finansowanego przez Narodową Agencję Wymiany Akademickiej w 2022 r. Głównym celem naszych badań jest wyciągnięcie wniosków dla samorządów terytorialnych, w jaki sposób powinny wzmacniać zrównoważony rozwój oparty na integracji z partnerami zagranicznymi, wzmacniając tym samym resilencję. Wnioski wyciągamy na podstawie badań jakościowych, analiz statystycznych oraz studiów literaturowych. Jednym z kluczowych wniosków, jakie można wyciągnąć z niniejszego badania, jest to, że asymetria widoczna w wielu obszarach społeczno-gospodarczych osłabia odporność struktur instytucjonalnych na kryzysy, czego efektem jest słaba współpraca pomiędzy tymi regionami.
Źródło:
Problemy Ekorozwoju; 2023, 18, 1; 139--152
1895-6912
Pojawia się w:
Problemy Ekorozwoju
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 27

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies