Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "protective factors" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-7 z 7
Tytuł:
Czynniki ryzyka i czynniki ochronne dla zaburzeń depresyjnych i lękowych w ciąży
Autorzy:
Kłosińska, Urszula
Sikora, Jagoda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2157923.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
regnancy
depression
anxiety disorders
risk factors
protective factors
Opis:
Researchers are more and more interested in mood disorders among pregnant women. The aim of this study was to identify the risk and protective factors for the discussed disorders. The research was conducted using the questionnaire method on a group of 165 pregnant women. Multiple hierarchical regression analysis with dominance analysis conducted for the received results have shown that such variables as: coexisting anxiety disorders, low subjective quality of life as well as abnormal pregnancy and patients image of low maternal care intensify the symptoms of depression in pregnant women. In turn, such variables as: depression during pregnancy, abnormal pregnancy, experience of a dead childbirth and ambivalent/anxious attachment style favor increased anxiety symptoms in pregnant women. Protective factors for depression during pregnancy are high quality of life and subjective image of caring mother.
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2018, 2(29); 351-364
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zachowania ryzykowne młodzieży – współczesne podejście do problemu
Risky behaviour in adolescence
Autorzy:
Dzielska, Anna
Kowalewska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/14529731.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
protective factors
risk factors
adolescents
Polska
prevention
risky behaviour
health
Opis:
The aim of the paper is to provide an overview of questions related to risk‑taking behaviour among adolescents in Poland. First, the authors present the basic theoretical concepts concerning the formation and maintenance of risky behaviour in adolescence. They also describe the changes that occurred in recent years in the approach to the prevention of risky behaviour and the role of health education in preventive actions. Next, the authors look at the data on risky behaviour taken by adolescents and assess its usability. In the final section, they discuss selected results of actions against risk behaviours among Polish adolescents.
Źródło:
Studia BAS; 2014, 2(38); 139-168
2080-2404
2082-0658
Pojawia się w:
Studia BAS
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pojęcie resilience w ujęciu tradycyjnym i współczesnym
Autorzy:
Boczkowska, Magdalena Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/606859.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
resilience
positive adaptation
risk factors
protective factors
pozytywna adaptacja
czynniki ryzyka
czynniki chroniące
Opis:
In this article out lines the koncept of resilience chich broadly relates to the adaptability of person, family or en tire communities in the face of adversity or traumatic events. The genesis of the conceptof resilience was pointed out. Norman Garmezy, Emmy Werner and Michael Rutter were pointed out as precusors to resilience research and a synthetic description of their research was also made. The considerations taken in this article are intended to show the complexity of the resilience construct Istel and the concepts related to it – positive adaptation, risk and protective factors. Cognitive possibilities and limitations in the use of the resilience koncept were also analyzed, emphasizing the Reed to establish uniform theoretical and empirical frameworks.
W niniejszym artykule zarysowano koncepcję resilience, która w szerokim ujęciu dotyczy możliwości adaptacyjnych jednostek, rodzin czy całych społeczności w obliczu doświadczanych przeciwności losu lub traumatycznych zdarzeń. Wyjaśniono genezę koncepcji, a także wskazano na etymologię tego pojęcia. Wskazano Normana Garmezy’ego, Emmy Werner i Michaela Ruttera jako prekursorów badań nad resilience, dokonano także syntetycznego opisu prowadzonych przez nich badań. Podjęte w artykule rozważania mają na celu ukazanie złożoności samego konstruktu resilience, oraz związanych z nim pojęć – pozytywnej adaptacji, czynników ryzyka i czynników chroniących. Przeanalizowano także możliwości poznawcze i ograniczenia w wykorzystywaniu koncepcji resilience, akcentując konieczność ustalenia jednolitych ram teoretyczno-empirycznych.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2019, 38, 4
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Samoocena młodzieży korzystającej z treści erotycznych w Internecie
Autorzy:
Poleszak, Wiesław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614515.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
self-esteem
pornography
protective factors
risk factors
psychological prevention
samoocena
pornografia
czynniki chroniące
czynniki ryzyka
psychoprofilaktyka
Opis:
One of the properties of the Internet is an immediate availability of its content, including the erotic content. A lot of research indicates that using erotic websites leads to the dysfunctional development of children and adolescents. This fact requires taking prophylactic measures in order to reduce this type of problem behaviour. The article seeks to establish protective factors and risk factors related to the self-esteem of young people who use or do not use erotic websites. The aim is to establish the relationship between self-esteem and accessing erotic content on the Internet. EPIDAL-VIII inventory edited by Z.B. Gaś as well as MSEI Multidimensional Self-Assessment Inventory by E.J. O’Brien and S. Epstein were used as research tools. The study was conducted on a group of 3774 higher-secondary school students from five voivodships in central and eastern Poland.
Istotną własnością Internetu jest natychmiastowa dostępność do zawartych w nim treści, także erotycznych. Liczne badania wskazują, że korzystanie ze stron erotycznych prowadzi do zaburzenia prawidłowego rozwoju dzieci i młodzieży. Z powyższego faktu wynika konieczność prowadzenia działań profilaktycznych ograniczających korzystanie z tego typu zachowań problemowych. Autor opracowania koncentruje się na poszukiwaniu czynników chroniących i czynników ryzyka na poziomie samooceny młodych ludzi, którzy korzystają lub nie ze stron erotycznych. Celem jest poszukiwanie zależności pomiędzy samooceną a korzystaniem z treści erotycznych w Internecie. Do badań wykorzystano ankietę EPIDAL-VIII w opracowaniu Z.B. Gasia oraz Wielowymiarowy Kwestionariusz Samooceny MSEI E.J. O’Briena i S. Epsteina. Badania wykonano na grupie 3774 uczniów szkół ponadgimnazjalnych z pięciu województw centralnej i wschodniej Polski.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2018, 31, 2
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Resilience a edukacja. Rola fenomenu skutecznej adaptacji w osiągnięciach szkolnych
Resilience and Education. The Role of the Phenomenon of Effective Adaptation in School Achievements
Autorzy:
Smulczyk, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138695.pdf
Data publikacji:
2016-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
resilience
academic resilience
osiągnięcia szkolne
czynniki chroniące
czynniki ryzyka
status społeczno-ekonomiczny
school achievements
protective factors
risk factors
socioeconomic status
Opis:
W kontekście edukacyjnym resilience jest ujmowana jako zwiększone prawdopodobieństwo sukcesu w nauce, mimo doświadczania przeciwności spowodowanych przez wrodzone cechy jednostki, warunki życiowe, czy doświadczenia. W artykule przedstawiono koncepcję resilience, uwzględniając etymologię nazwy, mechanizmy leżące u podstaw tego zjawiska, nurty badawcze oraz związki tej koncepcji z funkcjonowaniem szkolnym. Zaprezentowano argumenty, że academic resilience może być istotnym fenomenem dla wszystkich uczniów uczestniczących w procesie nauki.
In the educational context, resilience is recognized as an increased probability of school success, despite experiencing adversity caused by the individual characteristics as well as living conditions or experiences. The article presents the concept of resilience taking into account the etymology of the term, the mechanisms underlying this phenomenon, trends of the research and its relationship to the school functioning. They presented arguments that academic resilience can be an important phenomenon for all students participating in the learning process.
Źródło:
Forum Oświatowe; 2016, 28, 2(56); 203-222
0867-0323
2450-3452
Pojawia się w:
Forum Oświatowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Professional Burnout Among Correctional Officers – Risk and Protective Factors
Wypalenie zawodowe personelu zakładów karnych – czynniki ryzyka i czynniki chroniące
Autorzy:
Wojnarska, Anna Danuta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2054492.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
professional burnout
correctional officers in prison
organisational stress
risk factors
protective factors
wypalenie zawodowe
funkcjonariusze zakładów karnych
stres organizacyjny
czynniki ryzyka
czynniki chroniące
Opis:
Professional burnout is experienced by professionals helping people in difficult emotional circumstances (e.g. doctors, nurses, teachers). Correctional officers are also at high risk of this disorder. Factors affecting the development of burnout include organisational stressors (autocratic management style, formal hierarchy, lack of professional autonomy) and individual predispositions (coping style, external locus of control, high neuroticism, lack of assertiveness, low self-esteem, too high involvement in work). Risk factors are modified by socioeconomic variables (sex, age, family status, education, work experience). Protective factors include personal resources which are stimulated in two ways: by reaching emotional maturity and resilience, as well as by improving professional competencies. Systemic changes in the management of correctional institutions and changes in the work position of correctional officers may also protect against burnout. Future directions of investigation should consist of research based on new diagnostic methods and advanced data analysis.
Wypalenie zawodowe pojawia się u osób wykonujących zawody związane z niesieniem pomocy w trudnych emocjonalnie warunkach (lekarze, pielęgniarki, nauczyciele). Funkcjonariusze zakładów karnych są grupą zawodową obciążoną wysokim ryzykiem tego zaburzenia. Czynnikami sprzyjającymi wystąpieniu symptomów wypalenia zawodowego są czynniki związane ze stresorami organizacyjnymi (autokratyczny styl zarządzania, formalna hierarchia, brak autonomii zawodowej pracowników) oraz predyspozycje indywidualne (styl radzenia sobie ze stresem, poczucie kontroli zewnętrznej, wysoki neurotyzm, brak asertywności, niska samoocena, nadmierne zaangażowanie w pracę). Czynniki ryzyka są modyfikowane przez zmienne socjoekonomiczne (płeć, wiek, posiadanie rodziny, wykształcenie, staż pracy). Czynnikami chroniącymi są zasoby osobiste, które są stymulowane na dwa sposoby: przez pracę nad dojrzałością emocjonalną i sprężystością psychiczną oraz doskonalenie kompetencji zawodowych. Zmiany systemowe w zakresie zarządzania zakładami karnymi i zmiana pozycji zawodowej funkcjonariuszy również chronią przed destrukcyjnym wpływem wypalenia. Kierunkami przyszłych poszukiwań powinny być badania wykorzystujące nowe techniki diagnozy i zaawansowaną analizę wyników.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2020, 33, 4; 191-208
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Investigation and analysis of occupational physical injuries among healthcare staffs during allopatric medical aid for the fight against COVID-19
Autorzy:
Gao, Chaona
Ma, Guanzhong
Jiao, Dongdong
Guo, Jinli
Zhang, Yonggang
Zhu, Liping
Li, Jianli
Lou, Yanli
Dong, Honglin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2082514.pdf
Data publikacji:
2022-06-20
Wydawca:
Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
Tematy:
risk factors
personal protective equipment
emergencies
surveys and questionnaires
SARS-CoV-2
occupational injuries
Opis:
Background: Occupational health impairment of medical personnel manifested as a prominent problem in COVID-19. The aim of this study is to investigate the occupational physical injuries of front-line medical staffs in Hubei province during the fight against COVID-19. Material and Methods: questionnaire survey was conducted among 476 medical staffs from 3 regions of Hubei Province, including general characteristics and the physical discomfort/damage suffered in the isolation wards during working hours. Results: A total of 457 valid questionnaires were collected. The common physical discomfort/damage included skin injuries (22.76%), conjunctivitis (15.10%), falls (9.19%), intolerant unwell symptoms (8.53%) and sharp injuries (6.13%). Logistic regression analysis showed that: lack of protective work experience (OR = 2.049, 95% CI: 1.071–3.921), continuous working for 4 h (OR = 3.771, 95% CI: 1.858–7.654), and working >4 h (OR = 7.076, 95% CI: 3.197–15.663) were high-risk factors for skin injuries. Working continuously for 4 h (OR = 3.248, 95% CI: 1.484–7.110) and working >4 h (OR = 3.096, 95% CI: 1.232–7.772) were high-risk factors for conjunctivitis. Lack of protective work experience was a high risk factor for falls (OR = 5.508, 95% CI: 1.299–23.354). The high risk factors for intolerant unwell symptoms were continuous working for 4 h (OR = 5.372, 95% CI: 1.239–23.301) and working >4 h (OR = 8.608, 95% CI: 1.843–40.217). Working in a COVID-19 critical care unit (OR = 3.249, 95% CI: 1.344–7.854) and implementation of nursing (OR = 9.766, 95% CI: 1.307–72.984) were high risk factors for sharp injuries. Conclusions: Occupational physical injuries are universal in the COVID-19 ward. Those who take up nursing, work in a critical care ward, with no experience in an isolation ward for infectious diseases, and work continuously for ≥4 h on the same day should get more attention.
Źródło:
Medycyna Pracy; 2022, 73, 3; 209-218
0465-5893
2353-1339
Pojawia się w:
Medycyna Pracy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-7 z 7

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies