Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "metody jakościowe" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-7 z 7
    Tytuł:
    Badanie narracyjne w podejściu interpretatywnym – wskazówka metodologiczna
    Narrative Inquiry in the Interpretative Approach – Methodological Clue
    Autorzy:
    Bartosz, Bogna
    Żurko, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2141303.pdf
    Data publikacji:
    2014-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    badania jakościowe
    metody narracyjne
    doświadczenia autobiograficzne
    rozwód
    qualitative research
    narrative methods
    autobiographical experiences
    divorce
    Opis:
    Celem artykułu jest przedstawienie specyfiki podejścia interpretatywnego w psychologicznych badaniach jakościowych. Precyzując – chodzi o spójne z modelem teoretycznym prowadzenia badań, analizę oraz interpretację materiałów narracyjnych. Zaproponowana procedura postępowania badawczego jest wynikiem wieloletnich doświadczeń autorek w stosowaniu metody narracyjnej w interpretatywnym modelu w psychologicznych badaniach jakościowych, opartych na koncepcji M. Straś-Romanowskiej (1992). Postępowanie badawcze zostało przedstawione na przykładzie badania sposobu doświadczania rozwodu.
    The purpose of the article is to present a specific nature of an interpretative approach in psychological qualitative research. To be more precise, it is aimed at conducting research, analysis and interpretation of narrative materials in a way that is coherent with a theoretical model. The proposed research procedure is a result of the authors’ long term experiences in using a narrative method in an interpretative model of psychological qualitative research based on M. Straś-Romanowska’s concept (1992). The research procedure is presented on an example of examining ways of experiencing a divorce by women with various length of post-divorce life and different autobiographical experiences.  
    Źródło:
    Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2014, 17, 4(68); 19-38
    1505-8808
    2450-3428
    Pojawia się w:
    Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Research methods that optimize empirical processes in economics
    Metody badań optymalizujące procesy empiryczne w ekonomii
    Autorzy:
    Zawada, Sławomir
    Kęsy, Izabella
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/38426045.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach
    Tematy:
    qualitative research
    research method
    triangulation method
    economic sciences
    badania jakościowe
    metody badawcze
    metoda triangulacji
    nauki ekonomiczne
    Opis:
    Any proof of a hypothesis or research thesis requires the researcher to use methods that are optimally selected according to the organizational capabilities of the researcher, the adopted research budget, and, above all, the adopted research assumptions. An important factor is to optimize the possibility of obtaining a research result that most closely reflects the surrounding cognitive reality. In economics, which is included in the field of social sciences, an important plane of analysis is the so-called data, which the researcher must process and, using statistical methods, carry out the process of falsification or confirmation of the research hypothesis. An activity that broadens the cognitive value is qualitative methods and, more specifically, the information obtained using them. In this way, the researcher creates a comprehensive research process, in which quantitative methods are compiled with qualitative methods. Such a study is referred to as a method of triangulation of methods, which allows the researcher to confront the representative result of quantitative and qualitative research.
    Każdy dowód hipotezy lub tezy badawczej wymaga od badacza zastosowania metod optymalnie dobranych do możliwości organizacyjnych badacza, przyjętego budżetu badawczego, a przede wszystkim przyjętych założeń badawczych. Ważnym czynnikiem jest optymalizacja możliwości uzyskania wyniku badań, który w największym stopniu odzwierciedla otaczającą rzeczywistość poznawczą. W ekonomii, zaliczanej do dziedziny nauk społecznych, ważną płaszczyzną analizy są tzw. dane, które badacz musi przetworzyć i przy użyciu metod statystycznych przeprowadzić proces falsyfikacji lub potwierdzenia hipotezy badawczej. Działaniem pogłębiającym wartość poznawczą są metody jakościowe, a dokładniej informacje uzyskane za ich pomocą. W ten sposób badacz tworzy kompleksowy proces badawczy, w którym metody ilościowe zestawione są z metodami jakościowymi. Takie badanie określa się mianem metody triangulacji metod, która pozwala badaczowi skonfrontować reprezentatywny wynik ilościowy z jakościowym rezultatem badań.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach; 2023, 16; 133-144
    2082-7016
    2450-5552
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Duo-ethnography as the Qualitative Inquiry in Small Family Business Research
    Wykorzystanie duo-etnografii w badaniach jakościowych małych przedsiębiorstw rodzinnych
    Autorzy:
    Sułkowski, Ł.
    Marjański, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/296083.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Ekonomii i Zarządzania
    Tematy:
    management sciences
    family business
    research methods
    qualitative research
    nauki o zarządzaniu
    przedsiębiorstwo rodzinne
    metody badawcze
    badania jakościowe
    Opis:
    The research methodology of family businesses is increasingly becoming the subject of scientific discussion that shows how difficult and complex task it is. Research area is located on the border of several disciplines, which raises significant methodological problems. Qualitative methods are useful for studying the problems of small family businesses, in particular related to the sphere of issues of identity, culture, values and the relationship between the family and the company. Qualitative methods allow for more efficient acquisition of reliable data on ‘sensitive’ subjects in comparison with quantitative methods. It is equally important to provide information about the complex social processes that are better studied with open methods. The methodology of qualitative research is not without its limitations. First of all, by definition it poses problems of generalization, and thus also theorizing. Research results are burdened with considerable subjectivity which can be transformed into inter-subjectivity by using different methods and perspectives. In the qualitative studies of small family businesses methodological pluralism which allows the creation of mixed research programs can be postulated. Combining quantitative and qualitative methods in one research program may provide important, but not always commensurate results. One can also point to the need for methodological triangulation and therefore the use of different, complementary research methods and techniques that will allow to describe the studied small family company in its entire complexity. The example of duo-ethnography provides the possibility to achieve a high level of relational demands allowing for the creation of unique philosophy of the meeting, a deep entry into the unique history of the studied entity and ownership family and the adoption of prospects for the narrator and an expert person participating in the study.
    Celem artykułu jest przeanalizowanie możliwości zastosowania duo-etnografi i w badaniach dążących do poznania charakterystyki i problemów firm rodzinnych. Autorzy opisują kluczowe problemy związane z badaniami nad tą grupą podmiotów. Analizę przeprowadzono w oparciu o refleksję nad metodami stosowanymi w poznawaniu małych organizacji rodzinnych, porównania metod jakościowych i ilościowych oraz odniesień do mniej znanych metod badawczych, takich jak auto-etnografia, analiza porównawcza i liczne studia przypadków. W artykule wskazano na konieczność stosowania pluralizmu metodologicznego i wykorzystania różnych dostępnych technik badawczych, dzięki czemu możliwe będzie opisanie całej złożoności małej firmy rodzinnej.
    Źródło:
    Management; 2018, 22, 2; 95-109
    1429-9321
    2299-193X
    Pojawia się w:
    Management
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Metodyka badań jakościowych w małych podmiotach rodzinnych
    The methodology of qualitative research in small family businesses
    Autorzy:
    Sułkowski, Łukasz
    Marjański, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/956549.pdf
    Data publikacji:
    2014-08-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    nauki o zarządzaniu
    przedsiębiorstwo rodzinne
    metody badań
    badania jakościowe
    management sciences
    family business
    research methods
    qualitative research
    Opis:
    Celem artykułu jest analiza możliwości zastosowania różnych metod badawczych w badaniach służących zrozumieniu specyfiki i problemów małych przedsiębiorstw rodzinnych. Ukazano kluczowe problemy występujące w badaniach tej grupy podmiotów. Prowadzona analiza została oparta na refleksji na temat wartości stosowanych metod poznania małych organizacji rodzinnych, porównania metod ilościowych i jakościowych oraz odniesienia się do mniej znanych metod badań, takich jak: autoetnografia, analiza porównawcza i wielokrotne studia przypadków. W artykule wskazano na konieczność stosowania pluralizmu metodologicznego, wykorzystującego stosowanie różnych metod i technik badawczych, pozwalających na opisanie złożoności małej firmy rodzinnej.
    This article aims to analyze the possibilities of using different research methods in studies aimed at understanding the characteristics and problems of small family businesses. It shows the key problems in research of this group of subjects. The analysis conducted was based on the reflection on the methods used with regards to cognition of small family organizations, comparison of qualitative and quantitative methods and references to less-known research methods such as auto-ethnography, comparative analysis and multiple case studies. The article pointed out the need for methodological pluralism using various methods and research techniques, which allow for a description of the complexity of a small family business.
    Źródło:
    Problemy Zarządzania; 2014, 3/2014 (47); 222 - 235
    1644-9584
    Pojawia się w:
    Problemy Zarządzania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    BADANIA JAKOŚCIOWE W PEDAGOGICE PRACY
    QUALITATIVE RESEARCH IN THE PEDAGOGY OF LABOUR
    Autorzy:
    Gerlach, Ryszard
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/479421.pdf
    Data publikacji:
    2015-12-10
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
    Tematy:
    pedagogika pracy
    metodologia badań
    badania jakościowe
    metody badań jakościowych
    the pedagogy of labour
    research methodology
    qualitative research
    qualitative research methods
    Opis:
    W badaniach z zakresu pedagogiki pracy wskazane jest poszerzenie spektrum stosowanych metod badawczych. Chodzi tu nie tylko o metody ilościowe, ale również jakościowe. Uznać można, że problematyka badawcza pedagogiki pracy wyraźnie wskazuje na przydatność takich metod. Pedagogika pracy, z uwagi na specyficzne tereny i problemy badawcze, jest w moim przekonaniu szczególnie pretendowana do wykorzystywania na szeroką skalę metod jakościowych. Przykłady zastosowania takich metod ukazano w prezentowanym artykule.
    In the research within the pedagogy of labour, there is the need to broaden the choice of research methods. Both quantitative and qualitative methods may be in question. It can be assumed that such methods will prove useful as far as the issues of the pedagogy of labour are concerned. The pedagogy of labour, due to its specific scope and issues, is suited for using qualitative research methods to a large extent. The article presents examples of using this kind of methods.
    Źródło:
    Problemy Profesjologii; 2015, 2; 13-20
    1895-197X
    Pojawia się w:
    Problemy Profesjologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Management accounting research : guidelines for using a hybrid of the grounded theory and case study approaches
    Badania rachunkowości zarządczej : wytyczne dotyczące korzystania z mieszanki ugruntowanej teorii i podejścia studium przypadku
    Autorzy:
    Swanepoel, Matthys Johannes
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/404632.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    management accounting
    research methods
    qualitative research
    case study
    grounded theory
    studium przypadku
    ugruntowana teoria
    rachunkowość zarządcza
    badania rachunkowości zarządczej
    badania jakościowe
    metody badawcze
    Opis:
    In an ever changing business environment it is necessary for management accounting scholars, researchers and practitioners to be able to comprehend and facilitate change. The ability to constantly change research approaches to be appropriate to the research project is important for success. Research indicates that grounded theory and case study are two approaches that can be used in management accounting research. However, rarely used in management accounting research, it has the potential to contribute at all levels of management accounting research. The paper provides an individual account of using this approach. The purpose of this study was to provide guidelines for using a hybrid of grounded theory and case study methodologies in management accounting research.
    W ciągle zmieniającym się środowisku biznesowym konieczne jest, aby naukowcy z dziedziny rachunkowości zarządczej, badacze i praktycy byli w stanie zrozumieć i ułatwić zmianę. Zdolność do ciągłej zmiany podejść badawczych w celu dostosowania ich do projektu badawczego jest bardzo ważna dla sukcesu. Badania wskazują, że ugruntowana teoria i studium przypadku to dwa podejścia, które można zastosować w badaniach rachunkowości zarządczej. Jednak rzadko stosowane w rachunkowości zarządczej badanie ma potencjał, aby przyczynić się do badań na wszystkich poziomach rachunkowości zarządczej. Artykuł przedstawia indywidualne podejście do stosowania tego podejścia. Celem tego badania było przedstawienie wytycznych dotyczących stosowania mieszanki ugruntowanej teorii i metodologii studium przypadku w badaniach rachunkowości zarządczej.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2019, 19, 1; 433-444
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    CAQDAS a badania jakościowe w praktyce
    CAQDAS and Qualitative Research Practice
    Autorzy:
    Bryda, Grzegorz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/623021.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    CAQDAS
    technologie informatyczne
    analiza danych
    badania jakościowe
    styl analizy danych
    metody mieszane (mixed methods)
    information technology
    data analysis
    qualitative research
    style of data analysis
    mixed methods
    Opis:
    Celem artykułu jest refleksja metodologiczna nad dialektyczną relacją pomiędzy procesem badawczym a procesem wspomaganej komputerowo analizy danych jakościowych. Na podstawie długoletniego doświadczenia w korzystaniu z różnych narzędzi CAQDAS autor stara się ukazać ich wpływ na zmianę sposobu myślenia o metodologii, procesie analizy danych i prowadzeniu terenowych badań jakościowych. Specyfika użycia CAQDAS w praktyce badawczej wymaga swoistego rygoryzmu metodologicznego w procesie gromadzenia i archiwizacji danych oraz dokładności i precyzji w procesie kodowania, analizy i wizualizacji danych jakościowych. Zastosowanie komputerowej analizy danych jakościowych w praktyce badawczej kształtuje nie tylko ramy interpretacji socjologicznej, ale przede wszystkim zmienia optykę i sposób percepcji problemów badawczych. Istotą tego procesu jest swoista interakcja pomiędzy nowymi technologiami a tradycyjną metodologią analizy danych i prowadzenia badań jakościowych. W tym sensie korzystanie z CAQDAS w praktyce badań jakościowych kształtuje osobowość i tożsamość badacza jakościowego, jego styl pracy i warsztat analityczno-badawczy oraz sprzyja rozwijaniu nowych umiejętności analitycznych i informatycznych, bez których trudno wyobrazić sobie współczesne jakościowe badania socjologiczne.
    The purpose of this article is methodological reflection on dialectical relationship between the qualitative research process and the process of computer-assisted qualitative data analysis. Basing on many years of experience in the work with various CAQDAS tools, the author tries to show the impact they have on shifting the way of thinking on methodology, the process of data analysis and conducting qualitative research. The specificity of CAQDAS usage in research practice requires methodological rigor in the process of collection and archiving of data, as well as the accuracy and precision in the process of coding, analyzing, and visualizing data. The use of computer-aided analysis of qualitative data in research practice not only shapes a framework for the sociological interpretation but also changes the way of perceiving research problems. The essence of this process is a specific interaction between new technologies and traditional methodology, data analysis, and qualitative research. In this sense, the use of CAQDAS in qualitative research practice is shaping the personality and identity of qualitative researcher, his/her style of work, data analysis, and conducting the fieldwork; it develops his or her new analytical and computer skills without which it is difficult to imagine a modern qualitative sociological research.
    Źródło:
    Przegląd Socjologii Jakościowej; 2014, 10, 2; 12-38
    1733-8069
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologii Jakościowej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-7 z 7

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies