Temat: Participatory urban planning - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Participatory design method for improvement of urban public spaces – case study
Metoda projektowania partycypacyjnego poprawy miejskiej przestrzeni publicznej – studium przypadku
Autorzy:: Vietrova, P.
Vasyliev, P.
Maksymiv, L.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/28766269.pdf
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Tematy:: Ukraine
Hadiach town
public space
urban space
participatory design
urbanism
urban planning
spatial management
space management
design method
case study
Źródło:: Acta Scientiarum Polonorum. Architectura; 2022, 21, 3; 15-23
1644-0633
Pojawia się w:: Acta Scientiarum Polonorum. Architectura
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: STRENGTHENING THE LOCAL COMMUNITIES’ COMPETENCE FOR ENGAGING IN PARTICIPATORY PLANNING
WZMACNIANIE KOMPETENCJI LOKALNYCH SPOŁECZNOŚCI DO UDZIAŁU W PLANOWANIU PARTYCYPACYJNYM
Autorzy:: Martyniuk-Pęczek, Justyna
Rembarz, Gabriela
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/441545.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Sopocka Akademia Nauk Stosowanych
Tematy:: urban mentoring
participatory planning in Poland
public space
democratic city
mentoring urbanistyczny
planowanie partycypacyjne w Polsce
przestrzeń publiczna
miasto demokratyczne
Opis:: Artykuł opisuje genezę podjęcia tematu podnoszenia kompetencji planistycznych w społecznościach lokalnych w celu eliminacji przepaści komunikacyjnych oraz wzmocnienia nastawienia obywatelskiego. Przedstawia również tezę, że innowacja w tej materii wymaga nowych technik planowania partycypacyjnego, jak na przykład opisanego tutaj modelu mentoringu urbanistycznego. Opisując inklinacje podjęcia projektu o nazwie “Quo Vadis Gdansk? Mieszkańcy planują swoje miasto” artykuł systematyzuje także wiedzę o podobnych praktykach za granicą i dokumentuje rozwój autorskiej metody zawierającej implementację dydaktyki w procesie przeprowadzania badań naukowych.
Źródło:: Przestrzeń, Ekonomia, Społeczeństwo; 2016, 10/II; 53-66
2299-1263
2353-0987
Pojawia się w:: Przestrzeń, Ekonomia, Społeczeństwo
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Informacja