Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Abuse" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 16
Tytuł:
Profilaktyka wykorzystywania seksualnego w Kościele katolickim
PREVENTION OF SEXUAL ABUSE IN THE C ATHOLIC CHURCH PREVENTION SYSTEM
Autorzy:
Kusz, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/499256.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
wykorzystanie seksualne
kościół
profilaktyka
sexual abuse
church
prevention
Opis:
Artykuł ma charakter przeglądowy. Przedstawia działania prewencyjne podejmowane w Kościele katolickim w związku z kryzysem ujawnień wykorzystywania seksualnego osób małoletnich przez duchownych. Charakteryzuje kroki podejmowane przez Stolicę Apostolską obowiązujące w całym Kościele katolickim. Następnie omawia ochronę dzieci i młodzieży w niektórych Kościołach lokalnych, zwłaszcza w USA, by na końcu przedstawić rozwój myślenia o prewencji w Kościele w Polsce. Analizując sposób wdrażania prewencji w Kościele, zauważa się, że pierwszy etap działań ma charakter prewencji interwencyjnej. Z czasem przechodzi się do działań profilaktycznych o charakterze uniwersalnym. Artykuł wskazuje również na pytania, na które należy odpowiedzieć, aby działania prewencyjne w Kościele były podjęte w sposób bardziej kompleksowy.
The article is a review. It presents preventive measures taken in the Catholic Church in connection with the crisis caused by disclosure of sexual abuse of minors by clergy. It characterizes the steps taken by the Holy See (Vatican), which are in force throughout the Catholic Church. Then the article discusses ways of protecting children and young people in some local Churches, especially in the US, and finally it presents the evolution of thinking about prevention in the Church in Poland. Analyzing the way of implementing prevention in the Church, it is noted that the first stage of activity iinterventional prevention. Over time, one proceeds to preventive actions of a universal nature. The article also indicates the questions that should be answered in order to take more comprehensive preventive measures in the Church.
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2020, 19, 2; 235-261
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Selected legal aspects of sexual abuse prevention
Autorzy:
Badźmirowska-Masłowska, Katarzyna
Rosa, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/45219714.pdf
Data publikacji:
2021-11-18
Wydawca:
Akademia Policji w Szczytnie
Tematy:
sexual abuse
child
prevention
combatting
Opis:
The article on selected aspects of sexual abuse prevention presents the subject matter from the legal perspective and discusses the issues concerning prevention and control of sexual offences in Poland. The article refers to the status of the child in criminal law and applicable provisions under the Directive 2011/92/EU and the Lanzarote Convention concerning prevention, assistance and support for juveniles. In this context, presented have been the obligations of the state (public authorities), including the police, to prevent this type of crime as well as the difficulties associated with the implementation of relevant tasks. The conclusions indicate the problems that require practical solutions.
Źródło:
Przegląd Policyjny; 2021, 143(3); 219-233
0867-5708
Pojawia się w:
Przegląd Policyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zapobieganie wykorzystywaniu seksualnego dzieci poprzez pracę z potencjalnymi sprawcami przed popełnieniem pierwszego przestępstwa
PREVENTION OF CHILD SEXUAL ABUSE BY TARGETING PRE-OFFENDERS BEFORE FIRST OFFENSE
Autorzy:
Levine, James A.
Dandamudi, Krishna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/498959.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
wykorzystywanie seksualne dzieci
profilaktyka
child sexual abuse
prevention
Opis:
Populacja potencjalnych sprawców wykorzystywania seksualnego dzieci (WSD) jest nader słabo zbadana. W niniejszym badaniu chcieliśmy ustalić, czy sześcioelementowy model profilaktyki pierwotnej cukrzycy można zaadaptować do pracy z potencjalnymi sprawcami (przedsprawcami), aby powstrzymać osoby, które mają skłonność do WSD, ale jeszcze nie dopuściły się takiego czynu, przed popełnieniem pierwszego przestępstwa. Model profilaktyki składa się z sześciu elementów: określenia skali problemu; sporządzenia profilu czynników ryzyka, dzięki czemu będzie można zidentyfikować osoby o wysokim ryzyku; opracowania trafnych testów przesiewowych, aby poprawnie zidentyfikować osoby dotknięte chorobą i wykluczyć te, które jej nie mają; przetestowania skuteczności interwencji – takich jak program Dunkenfeld; uzyskania i rozpowszechnienia rzetelnych danych dotyczących wyników interwencji, co pozwoli na uzasadnienie ich powszechnego stosowania; oraz stworzenie systemu ciągłego doskonalenia. Być może zastosowanie modelu profilaktyki pierwotnej cukrzycy do problemu WSD pozwoli na zmniejszenie liczby ofiar wykorzystywania.
The population of potential child abuse offenders has largely been unstudied. In the current study, we examine whether a six-component model used for primary diabetes prevention could be adapted to child sexual abuse pre-offenders, whereby individuals who are prone to sexual abuse but have not yet committed an offense can be prevented from committing a first offense. The six components include: define and track the magnitude of the problem, delineate a well-established risk factor profile so that at-risk persons can be identified, define valid screening tests to correctly rule in those with the disease and rule out those without disease, test effectiveness of interventions— the Dunkelfeld Project is an example, produce and disseminate reliable outcome data so that widespread application can be justified, and establish a system for continuous improvement. By using the diabetes primary prevention model as a model, the number of victims of child sexual abuse might be diminished.
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2020, 19, 2; 188-213
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Responsibility for Child Abuse within Foster Care in Sweden
Odpowiedzialność za nadużycia wobec dzieci w pieczy zastępczej w Szwecji
Autorzy:
Nordlöf, Kerstin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1198601.pdf
Data publikacji:
2015-05-07
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
przemoc wobec dzieci
opieka zastępcza
rodzina zastępcza
zatwierdzanie
nadzór
zapobieganie
child abuse
Foster care
Foster Family
approval
supervision
prevention
Opis:
The Social Board of each municipality in Sweden is responsible for providing care for children in need of it. A child may be placed with a foster family or in an institution, with or without its own or its parents’ consent. Most such placements are consensual, in which cases the child’s consent as well as that of its parents is required if the child is 15 or older (adulthood is deemed to begin at 18); the child’s views must be taken into account regardless of its age. The majority of placements are with foster families being considered the best alternative for a child who for whatever reason cannot remain with its parents. Recent revelations of child abuse in foster care environments have resulted in Swedish legislation on the subject undergoing certain amendments. An investigation of standing legislation on the approval and supervision of foster families makes clear that more needs to be done to prevent child abuse. Improvements must be made in specifying the requirements that need to be met in choosing a foster family; present legislation fails to state these with sufficient clarity. It is also proposed that the Social Board have not only the right but the obligation to inquire into any relevant criminal records and to take the findings of such inquiry into account in arriving at its decisions. It is further proposed that an independent professional supervisor should be brought in to oversee the selection process to better assure that the child’s best interests are being served.
Instytucjami odpowiedzialnymi w Szwecji za zapewnienie dzieciom pieczy zastępczej są Rady do Spraw Społecznych funkcjonujące w każdej gminie. Dziecko może zostać umieszczone w rodzinie zastępczej lub  w placówce opiekuńczej, za własną lub rodziców zgodą albo bez takiej  zgody. W większości przypadków do umieszczenia dziecka w pieczy  zastępczej wymagana jest zgoda rodziców dziecka oraz jego samego  w przypadku ukończenia przez nie piętnastego roku życia (pełnoletniość  osiąga się wraz z ukończeniem 18 lat); niezależnie od wieku dziecka  zawsze należy brać pod uwagę jego zdanie. W większości sytuacji dzieci, które, niezależnie od przyczyny nie mogą pozostać ze swoimi rodzicami, trafiają do rodzin zastępczych uznawanych za najlepszą formę  alternatywnej opieki nad dzieckiem. Najnowsze doniesienia o przemocy wobec dzieci w środowiskach rodzin zastępczych uruchomiły proces zmian ustawodawstwa szwedzkiego dotyczącego systemu pieczy zastępczej. Badania przeprowadzone w zakresie wyrażania zgody na objęcie dziecka pieczą zastępczą oraz nadzoru nad nią wskazały na konieczność zmian  tych procedur w celu zwiększenia ochrony dzieci przed nadużyciami w stosunku do nich. Zmiany  te powinny dotyczyć określenia wymagań stawianych kandydatom na rodziców zastępczych, z uwagi na fakt, iż aktualne przepisy nie są wystarczająco przejrzyste w tej materii. Proponuje się również, by Rada do Spraw Społecznych nie tylko była uprawniona, ale przede wszystkim zobowiązana zbadać rejestry karne, w których mogą być ujawnieni kandydaci na rodziców  zastępczych i podjąć stosowne dochodzenie w  tej sprawie przed podjęciem decyzji o powierzeniu dziecka opiece takich osób. Ponadto, celem zwiększenia gwarancji zabezpieczenia jak najlepszego interesu dziecka, proponuje się uczestnictwo niezależnego  inspektora w procesie wyboru rodziców zastępczych.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2015, 14, 29; 29-45
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teaching Religion as a Space for Prevention of Sexual Abuse of Children
Nauczanie religii jako przestrzeń przeciwdziałania wykorzystywaniu seksualnemu dzieci
Autorzy:
Zellma, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2035163.pdf
Data publikacji:
2020-02-17
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
nauczanie religii
nauczyciel religii
wykorzystywanie seksualne
dziecko
profilaktyka
pedagogika
religious instruction
teacher of religion
sexual abuse
children
prevention
pedagogy
Opis:
Wykorzystywanie seksualne dzieci jest zjawiskiem, które występuje w różnych środowiskach społecznych. Temat ten obecnie pojawia się coraz częściej nie tylko w badaniach naukowych, ale także w debacie publicznej i w programach profilaktyczno-wychowawczych szkoły. Wciąż jednak brakuje opracowań poświęconych roli nauczania religii w przeciwdziałaniu wykorzystywaniu seksualnemu dzieci. Lekcje religii – z uwagi na ich wychowawczy wymiar i korelację z edukacją szkolną – odgrywają ważną rolę w działalności profilaktycznej. Stanowią odpowiednią przestrzeń do podejmowania inicjatyw w zakresie przeciwdziałania wykorzystywaniu seksualnemu dzieci. W nowych dokumentach programowych nauczania religii w szkole podstawowej wielokrotnie zwraca się uwagę na kwestie związane z bezpiecznym środowiskiem oraz rozpoznawaniem zagrożeń w otoczeniu i odpowiednim reagowaniem. Nauczyciel religii ma nie tylko obowiązek zapewnić uczniom opiekę i bezpieczeństwo, ale także wyposażyć dzieci w wiedzę i umiejętności pozwalające na rozpoznawanie oraz unikanie sytuacji, w których istnieje zagrożenie wykorzystywaniem seksualnym. Podejmując wyżej zasygnalizowaną problematykę, w niniejszym opracowaniu odwołano się zarówno do prawa oświatowego, jak i do nowych dokumentów programowych nauczania religii. Zwrócono uwagę na cele i treści oraz na rozwiązania organizacyjne i metodyczne aktywności profilaktycznej w wymienionym zakresie. W tym kontekście wyakcentowano znaczenie współpracy nauczyciela religii z rodzicami, szkołą i odpowiednimi służbami (np. policją). Zaangażowanie rodziców odgrywa bowiem ważną rolę w zapobieganiu wykorzystywaniu seksualnemu dzieci.
Sexual abuse of children occurs in various social environments. Currently, this subject emerges increasingly often not only in scientific studies, but also in the public debate and in programmes of prevention and education in schools. However, there are still not enough studies on the role of religion teaching in the prevention of sexual abuse of children. Due to their educational dimension and correlation with school teaching, religion lessons play an important role in prophylactic activities. They provide the right space for taking up initiatives in the prevention of sexual abuse of children. A new curriculum for religion teaching in the primary school emphasises issues related to a safe environment and recognising threats in one’s surrounding and responding properly. A religion teacher is obliged to not only look after children and ensure their safety, but also to equip them with knowledge and skills which will help them to recognise and avoid situations in which they are at risk of being abused sexually. When taking up the issues described above, this study refers both to education law and to new documents in the religious instruction curriculum. Attention was drawn to the objectives and content as well as to organisational and methodological solutions applied in preventive activities in this regard. In this context, the importance of the cooperation of a religion teacher with parents, the school and relevant services (e.g. police) was emphasised because the involvement of parents plays a very important role in preventing sexual abuse of children.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2019, 66, 11; 85-97
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zintegrowany model profilaktyki wykorzystywania seksualnego dzieci według Smallbone’a, Marshalla i Wortleya
INTEGRATED MODEL OF CHILD SEXUAL ABUSE PREVENTION BY SMALLBONE, MARSHALL AND WORTLEY
Autorzy:
Sajkowska, Monika
Skierkowska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/499171.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
wykorzystywanie seksualne dzieci
profilaktyka
model zdrowia publicznego
child sexual abuse
prevention
public health approach
Opis:
W niniejszym artykule zaprezentowano zintegrowany model profilaktyki wykorzystywania seksualnego dzieci opracowany przez Smallbone’a, Marshalla i Wortleya wraz z przykładami praktycznych zastosowań proponowanych strategii. Przedstawiony model integruje koncepcje kliniczne i kryminologiczne, aby służyć jako narzędzie poszukiwania optymalnych odpowiedzi na wyzwania związane z profilaktyką wykorzystywania seksualnego dzieci. Jego celem jest stworzenie kompleksowej polityki prewencyjnej, która ma jasno określone zadania i opiera się na najlepszych dostępnych dowodach empirycznych i podstawach teoretycznych.
The paper presents the integrated model of child sexual abuse prevention elaborated by Smallbone, Marshall and Wortley with some practical examples of applications. The described model integrates clinical and criminological concepts to look for the optimal solutions for challenges related to the child sexual abuse prevention. It aims at forming a more comprehensive prevention policy, with clearly appointed tasks and being based on the best available empirical and theoretical knowledge.
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2020, 19, 2; 11-44
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The issue of elderly abuse
Autorzy:
Marinicová, Mária
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2156956.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
Senior
violence
maltreatment
neglect
social welfare
facilities for the elderly
prevention
social worker
Opis:
Abuse, neglect and of the elderly exists in various forms and in influenced by various factors. The issue of abuse of older people in our society is complicated. About the present situation of abuse, violence and neglect of elderly are nowadays more and more informing us means of the mass information. In this paper we discuss the causes and prevention of these negative effects.
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2013, 2(12); 261-270
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Profilaktyka wykorzystywania seksualnego dzieci – rodzicielstwo, programy i zmniejszanie ryzyka
CHILD SEXUAL ABUSE PREVENTION OPPORTUNITIES: PARENTING, PROGRAMS, AND THE REDUCTION OF RISK
Autorzy:
Rudolph, Julia
Zimmer-Gembeck, Melanie J.
Shanley, Dianne C.
Hawkins, Russell
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/499334.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
profilaktyka
wykorzystywanie seksualne dzieci rodzicielstwo
czynniki ryzyka
edukacja
prevention
child sexual abuse
parenting
risk factors
education
Opis:
Do tej pory profilaktyka wykorzystywania seksualnego dzieci (WSD) opierała się w dużej mierze na edukacji skoncentrowanej na dzieciach, tzn. uczeniu ich, jak rozpoznawać wykorzystywanie, jak go unikać i w jaki sposób je ujawniać. Niniejszy artykuł ma na celu zbadanie, jak za pomocą innowacyjnych sposobów w działania profilaktyczne można włączyć rodziców. Naszym zdaniem rodzice mogą odgrywać istotną rolę w ochronie swoich dzieci na dwa sposoby: 1) bezpośrednio, poprzez mocne bariery zewnętrzne w postaci nadzoru rodzicielskiego, monitorowania i zaangażowania, 2) pośrednio, poprzez rozwijanie u dzieci poczucia samoskuteczności, kompetencji, dobrostanu i pozytywnej samooceny, które – jak sugerują wyniki badań – zmniejszają prawdopodobieństwo tego, że dzieci staną się celem sprawców wykorzystywania, i zwiększają zdolność dzieci do właściwego zareagowania na wykorzystywanie i ujawnienia go, jeśli się wydarzy. W artykule najpierw wyjaśnimy, dlaczego edukowanie dzieci na temat zachowań chroniących przez WSD może nie być wystarczającą metodą profilaktyki. Następnie opowiemy o dotychczasowych badaniach dotyczących roli rodziców w profilaktyce, a także okoliczności wychowawczych/rodzicielskich i rodzinnych, które mogą zwiększać ryzyko tego, że dziecko doświadczy wykorzystywania seksualnego. Na zakończenie przedstawimy kilka rekomendacji dotyczących przyszłych podejść do profilaktyki – takich, które mogłyby lepiej edukować i angażować w zapobieganie WSD rodziców oraz inne osoby dorosłe, które powinny zapewniać dzieciom ochronę.
To date, child sexual abuse (CSA) prevention has relied largely on child-focused education, teaching children how to identify, avoid, and disclose sexual abuse. The purpose of this article is to explore how prevention opportunities can include parents in new and innovative ways. We propose that parents can play a significant role as protectors of their children via two pathways: (i) directly, through the strong external barriers afforded by parent supervision, monitoring, and involvement; and (ii) indirectly, by promoting their children’s self-efficacy, competence, well-being, and self-esteem, which the balance of evidence suggests will help them become less likely targets for abuse and more able to respond appropriately and disclose abuse if it occurs. In this article, we first describe why teaching young children about CSA protective behaviors might not be sufficient for prevention. We then narratively review the existing research on parents and prevention and the parenting and family circumstances that may increase a child’s risk of experiencing sexual abuse. Finally, we make a number of recommendations for future approaches to prevention that may better inform and involve parents and other adult protectors in preventing CSA.
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2020, 19, 2; 125-154
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dobry Rodzic–Dobry Start, Warszawa, Polska
Good Parent–Good Start (Dobry Rodzic – Dobry Start), Warsaw, Poland
Autorzy:
Szredzińska, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/498993.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
dzieci
krzywdzenie
profilaktyka
rodzicielstwo
rodzina
children
child abuse
prevention
parenting
family
Opis:
Program jest pierwszym polskim interdyscyplinarnym programem mającym na celu profilaktykę krzywdzenia małych dzieci w wieku do lat 6 i promocję pozytywnego rodzicielstwa. Wypracowany w jego ramach „Lokalny System Profilaktyki Krzywdzenia Małych Dzieci” (LSPKMD) obejmuje 4 poziomy działań, od informacji o ofercie wsparcia po interwencję w przypadku podejrzenia krzywdzenia dzieci. Łączy zarówno ofertę uniwersalną, jak i sprofilowaną na identyfikację i wsparcie rodzin z grup ryzyka. Pilotaż programu przeprowadzono w roku 2007 w jednej z warszawskich dzielnic, obecnie trwa wdrażanie w całej Warszawie, a także próby adaptacji na obszarach wiejskich.
The programme is the fi rst Polish programme of interdisciplinary agency cooperation aimed at preventing the abuse of young children under 6 years old and promoting positive parenting. Described as the ‘Local System for Prevention of Young Child Abuse’ (LSP), it operates on 4 levels that range from provision of information on parenting to intervention in cases of child abuse. It adopts an approach of ‘progressive universalism’ to screen families for ‘risk’ factors and offer them support. ‘Piloted’ in 2007 in selected areas of Warsaw, it is now being extended across the capital and into rural areas.
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2013, 12, 2: Kompendium inspirujących praktyk. Wczesna interwencja i profilaktyka w działaniach na rzecz wspierania rodziny i rodzicielstwa; 61-74
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
FENOMEN POCZUCIA BEZPIECZEŃSTWA LUDZI MŁODYCH W POLSCE W XX WIEKU W ŚWIETLE WYKŁADNI PRAWA
Autorzy:
Rafał, Kręgulec,
Witold, Mazurek,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/891379.pdf
Data publikacji:
2018-08-21
Wydawca:
Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
Tematy:
children
youth
teenagers
adolescents
feeling of safety
protection of children and youth against all forms of violence and abuse
Ombudsman of children’s rights
social campaigns for the legal and social rights of children and their protection
against violence and abuse in the families and at schools; pedagogical and educational initiatives
NGO’s
prevention
intervention
Opis:
This article comprises a synthetic general review, presentation analysis and assessment of interpretation and efficiency of main legal sources of protection of children’s rights in international, European and Polish home law. As well as other problems of social and individual safety of children and youth, against of all forms of violence and abuse, social orphanage and other pathologies, aimed at building of a general common feelings of their safety in everyday life and activities. Authors present the two complementary spheres of organized institutional protection, prevention and intervention of children’s rights, based on the most important sources of law and asses their implementation and functioning in practice in Poland. The first sphere of the Polish model and system of protection of children’s rights, based on both legal and material guarantees and instruments, are public – state and territorial self-governing administration authorities, dedicated organs, institutions such as Ombudsman of children’s rights, regional and local centers of social care, safety and protection of family life and all forms of intervention in case of all forms of crises, violence and abuse of children and youth. The second complementary spheres of very dynamic manifold activities and social initiatives of various NGO’s and informal groups and individual persons, aiming at effective protection of children’s rights. These nongovernmental activities, both initiate, stimulate and control different forms of real prevention, protection, intervention and defense of children and their rights and counteracting all forms of social orphanage, violence and abuse in social relations with children and adolescents in different domains of our life, as well private and public. Their main aim is increasing of the feeling of safety of children and youth in Poland on the grounds of proper implementation and interpretation of respective legal regulations
Źródło:
Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje; 2014, 15; 143-159
2299-4033
Pojawia się w:
Kultura Bezpieczeństwa. Nauka – Praktyka – Refleksje
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przeciwdziałanie krzywdzeniu dzieci na Litwie – interwencja i profilaktyka
Preventing child abuse in Lithuania – intervention and prevention
Autorzy:
Daniūnaitė, Ieva
Kašlėjūtė, Gražina
Kurienė, Aušra
Petkutė, Erna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/499117.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
dziecko
profilaktyka
krzywdzenie
interwencja interdyscyplinarna
Litwa
child
prevention
maltreatment
interdisciplinary intervention
Lithuania
Opis:
W artykule opisano przykłady dobrych praktyk zapobiegania krzywdzeniu dzieci oraz interwencji w przypadkach krzywdzenia. Prezentowane programy realizowane są przez organizację pozarządową Centrum Pomocy Dzieciom w Wilnie. Organizacja dąży do tego, by podejmowane działania stały się stałym elementem systemu ochrony dzieci.
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2013, 12, 4: Wybrane aspekty problemu krzywdzenia dzieci; 65-77
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przeciwdziałanie krzywdzeniu małych dzieci w rodzinach – program wolontariatu w społeczności lokalnej
Engaging volunteers from local community in preventing the risk of child abuse in families with young children
Autorzy:
Švekere, Ginta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/499298.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
dziecko
krzywdzenie
profilaktyka
wolontariat
Litwa
child
maltreatment
prevention
volunteering
Lithuania
Opis:
W artykule przedstawiono założenia i realizację programu wolontariatu, którego celem jest zapobieganie krzywdzeniu małych dzieci przez wspieranie rodziców w trudnych sytuacjach życiowych. Program koordynuje Centrum „Dardedze” w Rydze.
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2013, 12, 4: Wybrane aspekty problemu krzywdzenia dzieci; 78-85
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Chroniąca rola rodziców – badanie jakościowe poglądów rodziców dotyczących zapobiegania wykorzystywaniu seksualnemu dzieci
PARENTS AS PROTECTORS: A QUALITATIVE STUDY OF PARENTS’ VIEWS ON CHILD SEXUAL ABUSE PREVENTION
Autorzy:
Rudolph, Julia
Zimmer-Gembeck, Melanie J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/498989.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
wykorzystywanie seksualne dzieci
wsd
profilaktyka
rodzicielstwo
prowadzona przez
rodziców
edukacja na temat wykorzystywania seksualnego dzieci
deklarowane przez rodziców działania zapobiegające wykorzystywaniu seksualnemu dzieci
percepcja i praktyki rodziców
przekonania na temat zdolności dzieci do przeciwstawienia się sprawcom
child sexual abuse
CSA
prevention
parenting
parent-led CSA education
parent reported CSA prevention activities
parent perception and practices
beliefs about children’s abilities to resist, perpetrators
Opis:
Chociaż rodzice odgrywają niezwykle ważną rolę w profilaktyce wykorzystywania seksualnego dzieci (WSD), to ich poglądy na temat zapobiegania temu zjawisku i ochrony przed nim nie zawsze są uwzględnianie w piśmiennictwie. W niniejszym badaniu jakościowym przeanalizowano przekonania 24 australijskich rodziców dotyczące WSD, czynników ryzyka i metod zapobiegania oraz roli rodziców w profilaktyce, a także podejścia rodziców do ochrony własnych dzieci. Ustalenia badawcze przypisano do pięciu tematów: a) konceptualizacja (rozumienie) WSD, uwodzenia dzieci przez sprawców oraz ryzyka WSD; b) prowadzona przez rodziców edukacja o WSD; c) przekonania rodziców na temat edukacji dotyczącej WSD; d) zdolność dzieci do rozpoznawania wykorzystywania seksualnego i przeciwstawiania się sprawcom; e) odpowiedzialność rodziców za zapewnienie dzieciom ochrony. Uzyskane wyniki wskazują, że rodzice dysponują dużą wiedzą na temat WSD i jego czynników ryzyka. Mimo to nie przekazują swoim dzieciom wyczerpujących komunikatów profilaktycznych zalecanych przez kampanie prewencyjne, a wielu z nich koncentruje się na zagrożeniach związanych z porwaniem dziecka. Ta rozbieżność między wiedzą rodziców a treścią ich komunikacji z dziećmi może wynikać z przekonania rodziców, że edukowanie dzieci na temat wykorzystywania seksualnego może pociągać za sobą pewne szkodliwe skutki (takie jak wywołanie u dziecka nowych lęków lub obaw czy nieufności wobec innych) oraz że ta metoda może być nieskuteczna w ochronie dzieci przed wykorzystywaniem seksualnym. Niniejsze badanie uzupełnia dostępne piśmiennictwo przez dostarczenie informacji, które mogą być przydatne w projektowaniu programów służących włączeniu rodziców w ochronę dzieci przed wykorzystywaniem seksualnym, a także poprzez analizę problemu wykorzystywania seksualnego z perspektywy uznającej doniosłą rolę rodziców w ochronie dzieci.
Although parents are essential to child sexual abuse (CSA) prevention efforts, their views on prevention and protection are not always represented in the research literature. In this qualitative study of 24 Australian parents, beliefs about CSA, its risk factors, prevention methods, and parents’ role in CSA protection, and parents’ approaches to protection of their own children, are examined. Findings were condensed into five themes: (a) parents’ understanding of child sexual abuse, grooming and risk; (b) parent-led CSA education; (c) parents’ beliefs about CSA education; (d) children recognizing and resisting CSA; and (e) parent responsibility for protection. Findings suggest that parents have a good knowledge of CSA and its risks. However, they do not provide their children with the comprehensive prevention messages recommended by prevention campaigns and many concentrate on abduction dangers. This gap between knowledge and parental communication with children could be due to parents’ beliefs that there may be harms associated with education of children about CSA (e.g., such as inciting new fears and worries or reducing trust in others) and that the method may not be effective in protecting children from CSA. This study adds to the existing literature by presenting information that could be useful in designing programs to include parents in CSA protection and by approaching CSA research with parents as thekey agents in the protection of children.
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2020, 19, 2; 155-187
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Projekt „Nie przegraj” jako przykład zintegrowanych działań profilaktyczno-pomocowych w sytuacjach wykorzystania seksualnego i przemocy wobec dzieci
„Don’t lose” project as an example of intergrated prevention of child sexual abuse and violence against children
Autorzy:
Kicińska, Lucyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/499322.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
wykorzystanie seksualne
seksting
dzieci
internet
cyberprzemoc
profilaktyka
telefon zaufania
sexual exploitation
sexting
children
cyberbullying
prevention
helpline
Opis:
W artykule podsumowano projekt „Nie przegraj” realizowany przez Fundację Dzieci Niczyje w partnerstwie z węgierską organizacją Kek Vonal, Komendą Główną Policji oraz Mazowieckim Kuratorium Oświaty. Przybliżono motywacje dzieci do podejmowania zachowań ryzykownych i niebezpiecznych kontaktów online, które prowadziły do doświadczenia przemocy i wykorzystania, a także przedstawiono ich negatywne konsekwencje zgłaszane przez młode osoby.
This article is an abstract of the „Don’t lose” project conducted by Nobody’s Children Foundation in collaboration with a partner organization in Hungary – Kek Vonal, Warsaw Metropolitan Police and the Education Office in Warsaw. The article offers insights into the motivations of children for making risky online contacts that lead to the experience of violence and abuse, and lists their negative consequences as described by young people.
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2015, 14, 2; 150-161
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Safeguarding as Ministry. Promoting a Culture of Safeguarding Children, Young People and Adults at Risk within the Catholic Church of England and Wales
Ochrona i prewencja małoletnich jako posługa Kościoła. Promocja kultury ochrony i prewencji małoletnich oraz zagrożonej młodzieży i dorosłych w Kościele katolickim w Anglii i Walii
Autorzy:
Kwiatkowski, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2035147.pdf
Data publikacji:
2020-02-20
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
dyskryminacja
przemoc
zaniedbanie
wykorzystanie seksualne dzieci
edukacja
formacja
ochrona małoletnich i niepełnosprawnych
prewencja
pedagogika prewencji
promocja praw dzieci i młodzieży
ochrony młodzieży
zapobieganie przestępstwom
posługa i misja Kościoła
abuse
sexual abuse
discrimination
violence
child protection
education
formation
prevention
protection of minors
safeguarding
pedagogy of prevention
ministry and mission of the Church
theology of safeguarding
promoting culture of safeguarding
rights of the Child
Opis:
Artykuł przedstawia oddziaływania Kościoła katolickiego w Anglii i Walii w dziedzinie promowania kultury ochrony (safeguarding) przed przestępstwami wobec małoletnich, młodzieży i dorosłych znajdujących się w sytuacji zachowań ryzykownych. Promowanie kultury prewencji wyraża się w dojrzałej refleksji i działaniu zarówno instytucji i organizacji powołanych w Kościele do ochrony i zapobiegania przestępstwom wobec małoletnich, jak i formacji oraz edukacji podmiotów oddziaływania pastoralnego w Kościele: członków hierarchii Kościoła, księży i osób zakonnych, religijnych liderów i osób świeckich, a także całego Ludu Bożego. Artykuł prezentuje rozwój definicji oraz szerokie rozumienie kontekstu ochrony małoletnich na przestrzeni ostatnich lat. Przedstawia kontekst prawny i kanoniczny, elementy nauczania i praktykę Kościoła. Podejmuje elementy teologii i pedagogiki prewencji oraz ochrony małoletnich. Wskazuje na kluczowy wymiar pracy Kościoła w Anglii i Walii w dziedzinie ochrony i prewencji, zasadę One Church (Jeden Kościół – Kościół Razem), zasadę jedności oddziaływania Kościoła jako instytucji. W aspekcie badawczym pracy omawia formy i sposoby promowania kultury ochrony i prewencji w życiu oraz posłudze Kościoła, którego nadrzędnym celem jest miłość i troska pasterska o „najmniejszych”.
The article offers an insight into the work of the Catholic Church in England and Wales in promoting a culture of safeguarding children, young people and adults at risk. The promotion of the safeguarding culture depens on a balanced and careful assessment of the situation, the operation of institutions and organizations established within the Church to protect and prevent crimes against minors as well as fostering a pastoral sense of safeguarding in the Church, namely all members of the Church’s hierarchy, priests, religious leaders and laic people as well as all the People of God. This article presents the development of definition of safeguarding and a broad understanding of the context of protection of minors in recent years, especially in the Church’s practice and teachings. It also presents legal, civil and canonical documents as well as theological and pedagogical aspects of the safeguarding. In the research aspect of the thesis the article indicates key elements of actions taken by the Catholic Church in England and Wales in relation to the  One Church principle, the principle of unity of the Church as an institution. Also  presented are forms and ways of promoting a culture of safeguarding in the life and ministry of the Church, whose aim is to love and ensure pastoral care for every “Little Child.”
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2019, 66, 6; 19-39
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 16

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies