Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "persons with disabilities" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-12 z 12
Tytuł:
Nic o nas bez nas? Zaangażowanie ruchu osób z niepełnosprawnościami w monitoring wdrażania Konwencji ONZ o prawach osób niepełnosprawnych w Polsce. Studium przypadku
Nothing about us without us? Involvement of the movement of persons with disabilities in monitoring of the implementation of the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities in Poland: a case study
Autorzy:
Kocejko, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1189768.pdf
Data publikacji:
2018-11-04
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
persons with disabilities
Convention on the rights of Persons with Disabilities
monitoring
advocacy
osoby z niepełnosprawnościami
Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych
reprezentacja
Opis:
Artykuł 33 ratyfikowanej w 2012 r. przez Polskę Konwencji ONZ o prawach osób niepełnosprawnych (KPON) wskazuje konieczność prowadzenia działań monitorujących jej wdrażanie przez społeczeństwo obywatelskie, w tym w szczególności organizacje zrzeszające osoby z niepełnosprawnościami. Faktyczna reprezentacja i wpływ środowiska osób z niepełnosprawnościami w myśl zasady „nic o nas bez nas” jest przedmiotem szczególnego zainteresowania Komitetu ONZ o prawach osób niepełnosprawnych, który przygotował komentarz generalny do art. 33 poświęcony tej sprawie. W artykule przeanalizowany został sposób prowadzenia monitoringu KPON w Polsce i włączenie w ten proces osób z różnymi niepełnosprawnościami w kontekście wymagań określonych przez Komitet ONZ. W Polsce monitoring KPON prowadzony jest w dużej mierze przez duże organizacje pozarządowe i grono ekspertów, co ma swoje konsekwencje. Z działań monitoringowych i rzeczniczych praktycznie wykluczone są grupy osób z niepełnosprawnościami narażonych na wielokrotne wykluczenie i dyskryminację, a więc w szczególnie trudnej sytuacji.
Article 33 of the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities (ratified by Poland in 2012) establishes that civil society, in particular persons with disabilities and their representative organizations, shall be involved and participate fully in the monitoring process. Their real representation and power were a subject to scrutiny by the UN Committee on the Convention on the Rights of Persons with Disabilities (CRPD), which prepared a general comment to article 33. In this paper, I analyse the monitoring of the Convention in Poland and ways in which persons with disabilities and their representative organizations have been involved in the process. In Poland the Convention is monitored mainly by experts and big NGOs, not without reasons and consequences. Persons with disabilities who are subject to discrimination and multiple exclusion, and therefore are in a particularly bad situation, are rarely involved in the monitoring and advocacy.
Źródło:
Studia z Polityki Publicznej; 2018, 5, 4(20); 9-21
2391-6389
2719-7131
Pojawia się w:
Studia z Polityki Publicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
KOSZTY UTRZYMANIA MIEJSC PRACY DLA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI W POLSCE
THE COSTS OF MAINTAINING WORKPLACES FOR PEOPLE WITH DISABILITIES IN POLAND
Autorzy:
Garbat, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479291.pdf
Data publikacji:
2016-06-10
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
osoby z niepełnosprawnościami
zatrudnienie
aktywizacja zawodowa
persons with disabilities
employment
professional activation
Opis:
Jednym z celów wspólnotowej polityki rynku pracy jest pełne zatrudnienie. Państwa członkowskie Unii Europejskiej postanowiły osiągnąć do 2020 r. wskaźnik zatrudnienia w wysokości 75%; wartość ta w odniesieniu do osób z niepełnosprawnościami wynosi 60%. Cel ten jest trudny do osiągnięcia ze względu na ograniczenia funkcjonalne, jakim podlegają niepełnosprawni, a także z powodu utrzymujących się stereotypów i negatywnych nastawień wobec osób z niepełnosprawnościami i ich pracy. Nakłada się na to również postępujący proces starzenia się ludności, powodujący obniżenie sprawności psychofizycznej wraz z wiekiem. Zatrudnianie osób z niepełnosprawnościami wymaga ze strony przedsiębiorców znacznych nakładów i w konsekwencji ponoszenia kosztów, które nie dotyczą innych jednostek gospodarczych. Powstał system kompensacji tych kosztów ze środków publicznych. Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych (PFRON) w ramach systemu refunduje koszty wynagrodzeń i składek na ubezpieczenia społeczne pracowników o określonym rodzaju i stopniu niepełnosprawności, a także tworzenia nowych lub przystosowania istniejących stanowisk pracy. W artykule przedstawiono analizę wydatków państwa na utrzymanie i dostosowanie miejsc pracy dla pracowników z niepełnosprawnościami w latach 2005-2014. Celem wprowadzenia tego instrumentu jest poprawa wskaźników rynku pracy osób z niepełnosprawnościami. W świetle dostępnych danych można postawić tezę o ograniczonej efektywności tego instrumentu w realizacji celu pełnego zatrudnienia. Przy relatywnie dużych kosztach zatrudnienie osób z niepełnosprawnościami nie rośnie w zadawalającym tempie.
One of the objectives of common labour market policy is full employment. European Union member states have agreed to achieve it by 2020 (75%), and as far as the disabled workers are concerned the planed rate is supposed to be 60%. This goal is difficult to achieve due to functional limitations, which the disabled are subject, and also because of continuing stereotypes and negative attitudes towards people with disabilities and their work. At the same time it is related to the progressive ageing of the population, resulting in reduction of medical fitness with age. Employing people with disabilities requires from companies considerable investment and consequently incurring costs that do not concern the other entities. Therefore, compensation systems has been created to cover these costs from public funds. This system covers the refund for creating new or adapt existing workplaces. State Fund for the Rehabilitation of the Disabled (PFRON) within the system reimburse the cost of salaries and social security contributions for employees of a certain type and degree of disability. The article presents an analysis of state spending on maintaining and adapting jobs for workers with disabilities in the years 2005-2014. The purpose of of implementing of this instrument is to improve the indicators of labour market of people with disabilities. Within the available data, it can be concluded that there is limited effectiveness of implementing of this instrument in achieving full employment. With relatively high costs, the employment of people with disabilities does not grow at a satisfactory pace.
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2016, 1; 63-72
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Labour market inequalities across disability statuses, sex and age
Nierówności na rynku pracy w zależności od statusu osoby z niepełnosprawnościami, płci i wieku
Autorzy:
Gołata, Elżbieta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1984946.pdf
Data publikacji:
2021-11-30
Wydawca:
Główny Urząd Statystyczny
Tematy:
persons with disabilities
economic activity
employment
unemployment
osoby z niepełnosprawnościami
aktywność ekonomiczna
zatrudnienie
bezrobocie
Opis:
The paper analyses basic issues relating to labour market discrimination experienced by persons with disabilities, which is reflected in the different levels of employment and unemployment of this group of people in relation to the entire population. Therefore, the aim of the study is to identify the inequality in the labour market with respect to the disability status, sex and age, and to assess the stability of this relation over time. The research covers the period from 2001 to 2018 and was based on the 2002 and 2011 Census and the Labour Force Survey (LFS) data. The examination of the inequalities in economic activity between people with disabilities and the entire population while taking into account both sex and age was based on the analysis of census data. The stability of this relation was verified on the basis of LFS data, which provide information on employment and unemployment among persons with disabilities in general or separately by sex or age. The constructed patterns were used to estimate the economic activity of people with disabilities in 2011. The paper used methods of demographic analysis, comparative statistics, time series, the verification of statistical hypotheses and statistical estimation. Clear differences concern men aged 35–39 and women aged 40–49. The employment rate for men with disabilities is three times lower, and for women 2.5 times lower than among the whole population. The relationship between employment rates was essentially constant over the 2001–2018 period. An upward trend was observed in the case of the unemployment rate. 2008 saw a clear increase in the disproportion in relation to the trend. The unemployment rate among persons with disabilities compared to the entire population was higher for men by an average of 60% and by 50% for women.
Artykuł dotyczy podstawowych zagadnień dyskryminacji doświadczanej na rynku pracy przez osoby z niepełnosprawnościami, którą odzwierciedlają różnice w poziomie zatrudnienia i bezrobocia tych osób w stosunku do całej populacji. Celem badania jest identyfikacja nierówności na rynku pracy w zależności od statusu osoby z niepełnosprawnościami według płci i wieku oraz ocena stabilności tej relacji w czasie. Badanie obejmuje lata 2001–2018. Wykorzystano w nim dane pochodzące ze spisów ludności z 2002 r. i 2011 r. oraz z Badania Aktywności Ekonomicznej Ludności (BAEL). Na podstawie danych spisowych badano nierówności w aktywności ekonomicznej osób z niepełnosprawnościami w stosunku do całej populacji z uwzględnieniem jednocześnie płci i wieku. Stabilność tej relacji zweryfikowano na podstawie danych BAEL, dostarczających informacji o zatrudnieniu i bezrobociu osób z niepełnosprawnościami ogółem bądź odrębnie według płci albo wieku. Skonstruowane wzorce posłużyły do oszacowania aktywności ekonomicznej osób z niepełnosprawnościami w 2011 r. Wykorzystano metody analizy demograficznej, statystyki porównawczej, szeregów czasowych, weryfikacji hipotez statystycznych oraz estymacji statystycznej. Zaobserwowano wyraźne różnice w przypadku mężczyzn w wieku 35–39 lat i kobiet w wieku 40–49 lat. Wskaźnik zatrudnienia mężczyzn z niepełnosprawnościami był 3-krotnie, a kobiet – 2,5-krotnie niższy niż w populacji ogółem. Relacja między wskaźnikami zatrudnienia w latach 2001–2018 zasadniczo utrzymywała się na stałym poziomie. W przypadku stopy bezrobocia zaobserwowano trend rosnący. Wyraźny wzrost dysproporcji w stosunku do trendu odnotowano w 2008 r. Stopa bezrobocia wśród osób z niepełnosprawnościami w porównaniu z całą populacją była wyższa wśród mężczyzn średnio o 60%, a wśród kobiet – o 50%.
Źródło:
Wiadomości Statystyczne. The Polish Statistician; 2021, 66, 11; 1-26
0043-518X
Pojawia się w:
Wiadomości Statystyczne. The Polish Statistician
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polityka publiczna wobec niepełnosprawności – propozycje perspektyw teoretycznych
Public policy towards disability – theoretical approaches
Autorzy:
Kubicki, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1185370.pdf
Data publikacji:
2015-12-01
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
public policy
social policy
disability
persons with disabilities
polityka publiczna
polityka społeczna
niepełnosprawność
osoby z niepełnosprawnościami
Opis:
W tekście wskazano na konieczność wprowadzenia istotnych zmian polityki publicznej wobec niepełnosprawności – związanych ze zmianą paradygmatu z medycznego na społeczny. Zaproponowano jednocześnie i pokrótce omówiono trzy perspektywy teoretyczne, które mogłyby być pomocne w analizie polityki publicznej wobec niepełnosprawności, a w przyszłości służyć jej przeformułowaniu. Są to: perspektywa biograficzna i trajektoria życia codziennego, ujęcie problemu w ramach procesu wykluczenia społecznego, analiza polityki publicznej w kategoriach spodziewanego niepowodzenia. Na zakończenie przedstawiono rozróżnienie pomiędzy polityką społeczną i polityką publiczną wobec niepełnosprawności, wskazując na przewagę podejścia charakterystycznego dla nauk o polityce publicznej.
The text points out the need for significant changes in the disability policies, which result from the paradigm shift from medicine to social issues. Three theoretical approaches are presented and briefly discussed, which might be helpful when analyzing the public policy towards disability and eventually be used when reformulating it. First, the biographical approach and the trajectory of everyday life are presented. Then, the problem is discussed in the context of the social exclusion followed by the analysis of the public policies from the perspective of the expected failure. Finally the text presents the differences between social and public disability policies and points out the advantages of the approach typical for public policy-related sciences.
Źródło:
Studia z Polityki Publicznej; 2015, 2, 4(8); 9-28
2391-6389
2719-7131
Pojawia się w:
Studia z Polityki Publicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
OSOBY Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI W SZKOŁACH WYŻSZYCH: ANALIZA PORÓWNAWCZA POLSKA – UKRAINA
PEOPLE WITH DISABILITIES IN HIGHER EDUCATION: COMPARATIVE ANALYSIS POLAND – UKRAINE
Autorzy:
Paszkowicz, Maria Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479391.pdf
Data publikacji:
2018-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
osoby z niepełnosprawnościami
szkoły wyższe
instrumenty wsparcia
studium przypadku
persons with disabilities
universities
support instruments
case study
Opis:
W artykule zaprezentowano wyniki analizy polityki edukacyjnej Polski i Ukrainy w zakresie udostępniania osobom z niepełnosprawnościami możliwości zdobycia wyższego wykształcenia. Ze względu na posiadane dysfunkcje i ograniczone finanse gospodarstw domowych, wiele z tych osób nie mogłoby podjąć i ukończyć nauki bez wsparcia ze strony państwa. Przedstawiono zapisy międzynarodowych i krajowych aktów prawnych dotyczących kształcenia osób z niepełnosprawnościami oraz dokumentów wewnętrznych wybranych uczelni (studium przypadku: Uniwersytet Zielonogórski, Kijowski Narodowy Uniwersytet Ekonomiczny im. Vadyma Hetmana w Kijowie). Omówiono również instrumenty wsparcia w postaci kredytów studenckich, stypendiów i programów celowych.
The article presents the results of the analysis of the education policy of Poland and Ukraine in the field of providing the possibility of obtaining higher education for people with disabilities with. Due to the dysfunctions and limited finances of households, many of these people could not take up and complete education without state support. Provisions of international and national legal acts concerning the education of people with disabilities and internal documents of selected universities are presented (case study: University of Zielona Góra, Kyiv National Economic University named after Vadym Hetman in Kiev). Support instruments in the form of student loans, scholarships and targeted programs were also discussed.
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2018, 1; 105-131
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Adaptive Preparation Kit jako inspiracja dla twórców pomocy dydaktycznych do katechezy specjalnej
The Adaptive Preparation Kit as an Inspiration for the Creators of Teaching Aids for Special Catechesis
Autorzy:
Mąkosa, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2036177.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
osoby z niepełnosprawnościami
katecheza specjalna
podręczniki do katechezy
Adaptive Preparation Kit
persons with disabilities
special catechesis
catechesis manuals
Opis:
Ostatnie kilkanaście lat to czas dynamicznego rozwoju katechezy specjalnej w Polsce, zarówno od strony refleksji naukowej jak i programowej. Wciąż jednak brakuje praktycznych pomocy dydaktycznych dla osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Niniejszy artykuł wskazuje na aktualny deficyt podręczników i innych materiałów praktycznych do katechezy specjalnej. Jednocześnie przeprowadza analizę amerykańskiego zestawu pomocy katechetycznych, zatytułowanego Adaptive Preparation Kit, przeznaczonego dla osób z autyzmem oraz innymi specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, ukazując go jako możliwą inspirację dla twórców analogicznych pomocy na gruncie polskim.
The last several years have been a time of dynamic development of special catechesis in Poland for both academic and program reflections. However, there is still a lack of practical teaching aids for people with special educational needs. This article points to the current deficit of textbooks and other practical materials for special catechesis. At the same time, we analyze the American catechetical aid kit called the Adaptive Preparation Kit intended for people with autism and other special educational needs, presenting it as a possible inspiration for creating analogous aids in Poland.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2018, 65, 11; 75-87
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane etyczne aspekty realizacji badań wśród osób z niepełnosprawnościami i ich bliskich
Carrying out research among persons with disabilities and their relatives - selected ethical issues
Autorzy:
Sałkowska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/561443.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Collegium Civitas
Tematy:
etyka
grupa wrażliwa społecznie
osoby z niepełnosprawnościami
badania jakościowe
Ethics
vulnerable social group
persons with disabilities
qualitative research
Opis:
Artykuł podejmuje zagadnienia związane z wybranymi etycznymi i praktycznymi aspektami prowadzenia badań wśród osób z niepełno-sprawnościami i ich bliskich, stanowiących grupę wrażliwą społecznie. Autorka analizuje konsekwencje tej wrażliwości dla procesu badawczego. Omawia istotność podejmowanego problemu badawczego zarówno dla rozwoju wiedzy akademickiej, jak i dla osób badanych. Rozważa uwarunkowania uzyskiwania świadomej zgody na udział w badaniu. Stawia pytania o granice wywiadu socjologicznego oraz zaangażowania badawczego.
The paper tackles issues related to selected both ethical and practical aspects of conducting research among persons with disabilities and their relatives that constitute a vulnerable social group. The author analyzes its consequences in the research process, discusses the significance of the research problem undertaken both for the development of academic knowledge and for research participants, and analyzes the conditions for obtaining informed consent. Limits of sociological interview and researcher’s engagement are also discussed.
Źródło:
Zoon Politikon; 2017, 8; 207-230
2543-408X
Pojawia się w:
Zoon Politikon
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Obowiązki prawne organizacji pozarządowych w zakresie zapewniania dostępności osobom z niepełnosprawnościami
Legal duties of non-governmental organizations in relation to ensuring accessibility for persons with disabilities
Autorzy:
Tymińska, Ada
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1367584.pdf
Data publikacji:
2021-03
Wydawca:
Fundacja Akademia Organizacji Obywatelskich
Tematy:
dostępność
osoby z niepełnosprawnościami
obowiązki organizacji pozarządowych
ustawa o dostępności
accessibility
persons with disabilities
duties of non-governmental organizations
the Accessibility Act
Opis:
Artykuł koncentruje się na skutkach, z jakimi wiąże się wprowadzenie Ustawy o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami dla podmiotów trzeciego sektora. W zależności od źródeł finansowania zostały one objęte mniejszym lub większym zakresem obowiązków. Przedmiotem rozważań jest opis warunków, od których zależy to, czy i w jakim stopniu organizacja pozarządowa będzie związana przepisami ustawy. Wypełnienie tych obowiązków może okazać się w praktyce niemożliwe, biorąc pod uwagę realia działania w trzecim sektorze – przede wszystkim finansowe. Refleksji poddano również to, jakie znaczenie dla usytuowania podmiotów trzeciego sektora na mapie instytucji publicznych ma objęcie ich takimi obowiązkami oraz zaliczenie niektórych z nich w poczet „podmiotów publicznych”.
The paper presents the consequences of the introduction of the Act on Ensuring Accessibility for Persons with Special Needs to the third sector entities. Depending on sources of financing, they have been subject to a more or less wide range of duties. The article describes conditions that determine if and to what degree a non-governmental organization will be bound by the provisions of the act. Given the realities of the operations in the third sector, especially financial ones, it may turn out that in practice those conditions cannot be met. The author has also reflected on the importance of subjecting the third sector organizations to these duties and considering some of them “public entities” for positioning such organizations on a map of public institutions.
Źródło:
Kwartalnik Trzeci Sektor; 2021, 53 (1/2021); 50-60
1733-2265
Pojawia się w:
Kwartalnik Trzeci Sektor
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prawo do edukacji osób z niepełnosprawnościami w dobie kryzysu pandemii COVID-19. Czy lekcja została odrobiona?
Right to education of persons with disabilities during the COVID-19 pandemic crisis. What has been the hard lesson to learn?
Autorzy:
Myl, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30145285.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
right to education
inclusive education
persons with disabilities
COVID-19 pandemic
prawo do edukacji
edukacja włączająca
osoby z niepełnosprawnościami
pandemia COVID-19
Opis:
Celem artykułu była analiza oraz ocena sytuacji edukacyjnej osób z niepełnosprawnościami w czasie pandemii COVID-19. W artykule przedstawiono wybrane regulacje międzynarodowego prawa praw człowieka kształtujące prawo do edukacji inkluzyjnej osób z niepełnosprawnościami. Dokonano także analizy rzeczywistej sytuacji edukacyjnej tej grupy uczniów w okresie pandemicznym. Przeprowadzone badania umożliwiły zdiagnozowanie największych problemów, z którymi zmierzyli się uczniowie z niepełnosprawnościami, ich rodzice oraz nauczyciele. Wykazano, że kształcenie włączające, choć zagwarantowane przez instrumenty międzynarodowe oraz krajowe, w czasie kryzysu COVID-19 nie było odpowiednio realizowane, powodując jeszcze większą dyskryminację i wykluczenie uczniów z niepełnosprawnościami.
The paper aims to analyse and evaluate the educational situation of pupils with disabilities during the COVID-19 pandemic. For this reason, selected regulations of international human rights law that shape the right to inclusive education are presented. Secondly, the actual educational situation of persons with disabilities during the pandemic is analyzed. Moreover, selected actions of international organizations and national authorities regarding education during COVID-19 are evaluated. The research contributed to identifying the main problems that pupils, parents and teachers had to face during online education. It is demonstrated that despite the fact that inclusive education is guaranteed by international and national law, it was not effectively conducted during the pandemic. This, in turn, deepened the discrimination and exclusion of pupils with disabilities.
Źródło:
Acta Iuris Stetinensis; 2022, 39; 129-142
2083-4373
2545-3181
Pojawia się w:
Acta Iuris Stetinensis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Środowiska osób z niepełnosprawnościami wobec polityki publicznej – studia przypadków
The groups of people with disabilities within the scope of public policy – case studies
Autorzy:
Kubicki, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1185418.pdf
Data publikacji:
2016-01-03
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
public policy
social policy
disability
persons with disabilities
inclusive education
long-term care
polityka publiczna
polityka społeczna
niepełnosprawność
osoby z niepełnosprawnościami
edukacja włączająca
opieka długoterminowa
Opis:
Autor przedstawia trzy sytuacje pokazujące uczestnictwo osób z niepełnosprawnościami, opiekunów takich osób i stowarzyszeń działających na ich rzecz w kreowaniu i monitorowaniu polityki publicznej wobec niepełnosprawności w Polsce. Pierwsza z nich dotyczy działania polegającego na wspieraniu edukacji włączającej, druga - prób zmiany systemu wsparcia opiekunów osób z niepełnosprawnościami, natomiast ostatnia odnosi się do procesu tworzenia przez organizacje pozarządowe alternatywnego raportu poświęconego wdrażaniu przez Polskę konwencji ONZ o prawach osób niepełnosprawnych. W każdym z powyższych przypadków autor omawia przyczyny stojące za decyzją o zaangażowaniu się, przebieg procesu oraz efekty zaangażowania. Wnioski wskazują na to, że choć środowiska osób z niepełnosprawnościami mają możliwość wzięcia udziału w dyskusji na temat polityki wobec niepełnosprawności, to ich wpływ jest raczej niewielki i dotyczy sytuacji wyjątkowych.
The author presents three selected types of situations depicting the participation of persons with disabilities, their caregivers and supporting non-governmental organisations, in designing and monitoring the public policy towards disability in Poland. The first type of situations concerns supporting inclusive education. The second type concerns the support system for the caregivers of the persons with disabilities, while the last one refers to the alternative report prepared by NGOs, dealing with Poland's implementation of the U. N. Convention on the Rights of Persons with Disabilities. In each of these cases, the author examines the reasons behind the decision to participate, the process, and the final results of participation. The results show that - although the NGOs of the persons with disabilities have the possibility to participate in the discussion on disability policy - their influence on that policy is insignificant and limited to exceptional situations.
Źródło:
Studia z Polityki Publicznej; 2016, 3, 1(9); 95-110
2391-6389
2719-7131
Pojawia się w:
Studia z Polityki Publicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ergonomiczne rozwiązania techniczne dla osób z niepełnosprawnościami stosowane w transporcie zbiorowym
Ergonomic-technical guidelines that consider the needs of disabled persons for public transport vehicles
Autorzy:
Zabłocki, M.
Butlewski, M.
Sydor, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/180114.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
osoby z niepełnosprawnościami
transport zbiorowy
wytyczne techniczne zgodne z wymaganiami ergonomii
wymogi prawne
projektowanie uniwersalne
persons with disabilities
public transport
technical guidelines on par with ergonomic requirements
law requirements
universal planning
Opis:
Współczesne środki transportu zbiorowego powinny uwzględniać potrzeby wszystkich ich użytkowników. W artykule przedstawiono wytyczne techniczne zgodne z wymaganiami ergonomii, dotyczące środków transportu publicznego. Przytoczono prawne wymogi dostępności transportu publicznego dla osób o specjalnych potrzebach. Opisano główne obszary problemowe, a następnie zestawiono ich opis z zasadami projektowania uniwersalnego. Powołano liczne aktualne źródła wiedzy przydatne do identyfikacji potrzeb osób niepełnosprawnych. Artykuł zamyka otwarty katalog przykładowych rozwiązań ergonomicznych.
Modern means of public transport should consider the needs of all users. This article presents ergonomics guidelines and legal requirements for the accessibility of public transport for people with special needs. It defines the main problem areas, and then compares them with the principles of universal design. Numerous sources helpful in identifying the needs of people with disabilities are presented. An open catalog of sample ergonomic solutions ends this article.
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2017, 10; 15-19
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wsparcie rehabilitacji społecznej i zawodowej osób niepełnosprawnych - samorządy powiatowe i wojewódzkie w systemie pomocy
Support for Social and Professional Rehabilitation of Disabled Persons – Local and Regional Self-Governments in the Aid System
Autorzy:
KOSTĘPSKI, KONRAD
PRZYBYLSKI, MICHAŁ
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30148669.pdf
Data publikacji:
2023-12
Wydawca:
Najwyższa Izba Kontroli
Tematy:
osoby z niepełnosprawnościami
Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych
rehabilitacja społeczna i zawodowa
zadania samorządu województw
persons with disabilities
State Fund for Rehabilitation of Disabled People (PFRON)
social and professional rehabilitation
tasks of regional self-governments
Opis:
Podmiotami wspierającymi niepełnosprawnych w życiu społecznym i zawodowym są m.in. Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych (PFRON), jednostki samorządu terytorialnego (JST) oraz fundacje i organizacje pozarządowe. Na wykonanie określonych zadań samorządy powiatowe i wojewódzkie otrzymują środki finansowe z Funduszu. Artykuł prezentuje szczegółowe ustalenia kontroli dotyczącej skuteczności oraz trwałości efektów wsparcia rehabilitacji zawodowej i społecznej osób niepełnosprawnych, świadczonego przez samorządy wojewódzkie ze środków PFRON.
The entities that support the disabled in social and professional life are, among others, the State Fund for Rehabilitation of Disabled People (Polish: Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych, PFRON), local self-government units (Polish: jednostki samorządu terytorialnego, JST), as well as foundations and non-governmental organisations. Local and regional self-governments receive financial funds from the PFRON for performing a number of tasks to support disabled persons. In their article, the authors present the detailed findings of the audit of the effectiveness and sustainability of the social and professional support for the disabled provided by self-governments from the PFRON resources – these have been assessed by NIK as relatively low.
Źródło:
Kontrola Państwowa; 2023, 68, 6 (413); 97-107
0452-5027
Pojawia się w:
Kontrola Państwowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-12 z 12

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies